声音作文之听听冬天的声音初中作文500600.docx
- 文档编号:29162418
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:27.24KB
声音作文之听听冬天的声音初中作文500600.docx
《声音作文之听听冬天的声音初中作文500600.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《声音作文之听听冬天的声音初中作文500600.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
声音作文之听听冬天的声音初中作文500600
听听冬天的声音初中作文500-600
【篇一:
听听雪得声音(800字)作文】
精选作文:
听听雪得声音(800字)作文如碎花漫天舞的优雅,聆听到的只有空心的怜
美;如玉箫随风漫的潇洒,聆听到的只有冥想的虚幻。
题记梦想围绕迷惘的冬天弥
散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。
它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,
让我们听听雪的声音!
那是纯净而又宁静的生命之曲!
当和暖的阳光奉献给皑皑的大地,
也为纯洁的世界渲染一份温馨。
而白雪也循着时光的过往,缓缓地笑着渗入土地。
滋啦,滋
啦middot;middot;middot;犹如宫廷华尔兹的悠扬,蹦跳在冰冷的帘布上,荡漾雪白的涟
漪,缓缓地,缓缓地,貌似它既滋润了土地,也滋润了我干旱的心。
声音是别样的轻柔,没
有半点瑕疵,仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧,柔柔地,柔柔地,清新的音符
划过我的指尖,留下的只有纯净的回响,丝滑柔韵,轻柔点心,这,就是雪的声音。
除
了清纯,格外的便是宁静的谰语。
滴答,滴答middot;middot;middot;犹如清脆的钟
声,白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。
它轻轻地滴在雪白
的大地,散开了一大片绿色,雪儿融化后,就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语,轻轻的,
暖暖的,他们在共同为春天努力,是心满意足的欢笑。
柔柔的,软软的,让他们在携手为绿
苗奋进,是默不作声的欢喜。
若此聆听,除了命运的钟声,便是别样宁静。
听听雪的声音,
静若止水,心宁柔顺。
这,就是雪的声音,缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花,而再踏
土地,再无雪迹。
可是如果用心聆听,你仍然能惊喜地听到,每一朵饱满的花骨儿里,全是
雪的声音,它们为春天铺开绿色的旗帜,荡漾在空气零落花香,千年流光,嘶
middot;middot;middot;它们正静静地等待着命运的尽头,轻轻地,绵绵的,万雪虽逝,
幻音长眠,宁静冥听,纯净动人。
这,就是雪的声音。
听听雪的声音,是心灵的净化,
是梦想的琉璃。
它用对冬季的眷恋全是了它融化时的动人,以及宁静清新的声音。
若可以,
我愿一直聆听雪的声音,直到花香的开放
middot;middot;middot;middot;middot;middot;六年级:
快乐小东东
篇一:
听听雪的声音作文600字
篇二:
踏雪只为聆听
你的声音作文
踏雪只为聆听你的声音作文
踏雪只为聆听你的
声音作文狂风暴雪一侵袭,柔弱百花尽凋零。
谁知狂风暴雪后,犹
有余香独飘来。
风吹,雪下,一阵浓
香的奶茶味从窗中飘来。
窗外的百花可不曾像屋中主人一样悠然自得,它们面临的是风雪的
挑战。
结果似乎早已注定,在风雪的摧残下那平日里妖娆万分,娇艳富贵的花卉凋零的是何
等凄惨。
但真正让人伤心的却是风雪来临时它们竟没有一个敢于抗争,只等坐以待毙。
如若去反抗,可能还
会有一丝生机,就像我面前这一支挺立的梅花一样,同是花,同是那么弱小,但不同的却是
精神与品质!
风依旧在刮,雪依旧
再下,而我没有像其他人一样坐在屋中喝着奶茶,而是冒着风和雪来到这一支梅花前蓦然致
敬。
梅在国人心中,是倾
城之品,倾国之态,倾人之姿,自无需多说,我致敬的原因当然也并非它的姿色,重要的是
精神与品质,致敬的是它那不倒的意念,敢于同风雪作斗争的品质。
看,它那身姿,俏丽
优雅,却挺立,骨子里透出的是不服输的骨气;看,它哪颜色,古朴嫩红,却耀眼,色彩中
弥漫的是它坚定的意志;看,它那花朵,大小不一,却阳光,笑容里浮现的是一张张自信乐
观的面容。
“无人观赏,我便孤
芳自赏,即使没有一位游人,我也要展现最美的自己。
风刮得再大,雪下得再猛烈,我会认
为这是一种挑战。
或许眼前的梅花正是以这种心态来面对生活的吧。
事实亦然如此,风挂的
铺天盖地,雪下得漫天飞舞,就连我也站不稳脚,而你,瘦弱不堪,却傲然直挺,我仿佛透
过朦胧的风雾看见了你高挺的身躯。
你在我心中是一位
英雄也是一位画家。
用心灵的画笔描绘着整个冬天。
远远望去,你在风雪中挺立,为枯燥的
白色添加了一点淡淡的红色,红白相搭配,好似一幅水墨画,充满了诗意和韵味,只留给后
人深深品味。
“待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
”
读完后我深深品味,
同时佩服毛主席的文采,只用短短一句话,几个字,便表现出梅花那种默默无闻,不求回报
的品质。
若我不知还要浪费多少笔墨。
其实,短短的一句话足够,是呀,风雪来临时,百花
默然低头,只等被风雪摧残,只有梅花勇于和风雪作斗争,承担起点缀自然的重任,等到风
雪不见,春回大地时,却不见了她的身影,只听见百花斗艳的声音。
再次暮然致敬,
带着感谢,感谢你为自然添加了色彩;带着尊敬,尊敬你敢于和风雪作抗争的品质;带着歉
意,抱歉以前把你和那些娇嫩的花朵相提并论,带着佩服,佩服你默默奉献,不求回报的精
神。
再华丽的语句也写
不出你精神的伟大,品质的崇高。
更何况我还没有到出口成章的地步。
我用的不是华丽的语
句来表达你的伟大,而用的是心,用心来聆听你的声音,那声音轻柔而又坚毅。
狂风暴雪远处来,但
它对我有何惧?
坚定信念扛风雪,永
把美丽留人间。
篇三:
“听听那——
的声音”优秀作文
题目:
听听那的声音
【思路提示】这是一
道半命题作文,首先要把题目补充完整,而补充题目就是对要写的内容的界定,所以本篇作
文学生对写作内容有较大的自主权。
可以写具体的内容,如自然界里鸟鸣的声音、流水的声
音、落雨的声音;生活中反对的声音、批评的声音;也可以写抽象的内容,如自然界里雪落
的声音、花开的声音;生活中寂寞的声音、心灵的声音。
总之,选材要是自己好下笔又能展
得开的内容。
至于文体,虽说不限,当以记叙文、散文为好写,议论文则不太好把握。
听听那道德的声音
高二(4)班程敏
敏
在那个被时光遗忘
的角落里,我再次遇见她,明明是几年光景,却好似一个世纪的漫长——白了鬓角,弯了身
板,仿佛耄耋之人。
我驻足询问。
叹息!
轻轻的叹息在无际的时空中重重地回想,无限地放大。
在他沟壑丛生的干枯的脸上,我看到了——
我看见大头婴儿脸
上的天真无邪,连同他们对未知的迷茫与惶恐;我看见家长脸上的焦急无奈以及内心深处的
痛苦与绝望;我也看见奶粉生产商脸上肆无忌惮的笑容和那颗无法掩饰的得意的心。
他们的面容,或无知,
或惊恐,或得意,如同影片般在我眼前不断闪过,令人心惊!
在那一刻,我猛然间感到所谓
“人生有命”写出的是何等的苍凉与无奈,甚至残酷:
婴儿鲜活而又弱小的生命在商家昧良
心的毒奶粉的“浇灌下”,比昙花一现的美丽更无助。
更可怕的,商家道德的缺失釜底抽薪般
抽去了道德赖以生存的根基,使道德迅速衰老!
道德渐行渐远,沉重
的步子掩盖不住的辛酸。
有多久,我们不曾听
见道德的声音了?
从南京彭宇案,到郑
州李凯强案到天津许云鹤案,我们耳朵里早已充斥满此类丧尽天良的对好人反咬一口的事例。
我们似乎早已忘记,其实,帮助他人是会有好报的,感激帮助才是这社会的主流。
只是,我
们忘了。
道德一步步越走越
远,叹息声渺茫得再也听不见。
一起“毒胶囊”事件,
我瞥见道德的身影越来越弱小。
那“良心药放心药”的广告语还在我们脑海中盘旋,我却再
也看不到商家的良心,我却再也不敢放心。
有多久,我们不曾听
见道德的声音了?
是否,我们真的已将
道德遗忘在角落里?
只是,无论如何我们
要努力去听,努力去回想:
我们有坚守藏区12
年的胡忠谢晓君夫妇;我们有靠烤羊肉串资助贫困生的阿里木;我们有托举生命的最美妈妈
吴菊萍?
?
就像一滴露水可以
滋润沙漠里一朵花开,他们以行动践行道德,以行动滋润道德!
历史的古道上曾经硝烟滚滚,
道德在血雨腥风中稳步走来,巍然不倒。
同样,道德也绝不会就此倒下。
只是,这需要时间。
我在等待,等待道德
浴火重生,等待道德不再叹息,等待所有人重又听见道德的声音!
听听原味的声音
高二(4)班魏舒
街尾霓虹为光,摩天
大楼为幕,生活已为人们搭好华丽的舞台,社会的镁光灯下是一只只音效上乘的麦克风,然
而俯身聆听,却听不到一个真诚的喉咙。
我不禁想到了
“炒作”二字,一直觉得“炒”字构字十分微妙。
一个“火”,一个“少”,少顷的火光便暗
义讽刺了炒作英年早逝的生命力,瞬时的炫目,刹那的芳华。
麦克风的聒噪音感哪能让耳膜
欣然接受听觉的濡染。
程国荣,还有人记得
吗?
这个问句定然是无所回应的。
那么若是道出“犀利哥”便会换来一片恍然大悟吧。
就是
那个曾令媒体、网友曾瞩目的身影,就是那个曾被人冠上“米兰国际时装周范”的乞丐,也
正就是那个在无意走红之后得到了无数嘘寒问暖,却在“善暖社会”的潮水涌过之后再次被
人们所鄙夷的素材。
媒体的麦克风里传输出的声音似乎一直是温柔的,因为有卖点能衬出自
我的善良,社会的和谐。
于是那样一份窘迫的不幸仿佛获得了幸运的伸手,谁知这双手只是
将他拉到了镜头最多的地方合了一张照,便又离散而去,于是那样无望的命运以一道抛物线
的姿态在抵达了至高点后最终还是重重地跌了下去。
郭美美带着红色的
十字形项链在社会面前走秀了一场,留下了让人啼笑皆非的脚印,这行脚印或许并不孤独,
韩国明星张娜拉不远万里奔赴李时珍家乡,跪拜用药之圣,起身却宣传即将上映的泡沫剧,
林光常为红薯贴金,张悟本为绿豆加冕,娱乐化的养生在真相大白之后久久散不去荒诞的喧
嚣,这些麦克风统统被打到了最大音量,谁知发声一刹那却是一场近乎对嘴的虚渺。
在这样
一部部台词无效的默片里,我们看到了那些伪装里的虔诚,那些欺骗中的幽默,也只能用冷
笑来为这些接踵而至的戏剧杀青。
也许是时代的杂音
太冗繁,亦或是沉淀的欲望太浓郁,才会有那么多的身影踮着脚去触及麦克风,用扩音器换
来眼神的聚集,但少顷的火光归宿已早有定局,于是当商品化的电子音乐被人忘记时,我还
记得爱尔兰风笛那种不染世俗的纯粹,当毫无营养的垃圾文学被人忘记时,我还记得钱钟书
的笔下那不加修饰的喜怒,于是当麦克风的共振音色被人忘记时,我还记得那种真实声带的
震动。
耳朵里被佐料塞满,
原味的声音成了供不应求的奢侈。
时代永远不缺乏传输响亮的麦克风,我们所等待的始终只
是一个真诚的喉咙。
听听那幸福的声音
高二(4)班王诗
瑞
你可曾听到过幸福
的声音?
或许是晨风掠过的
簌簌声,伴随着
轻声的呢喃。
这
些声音化作点点幸福的音符,萦绕在你的生活中。
你并非听不到,只需用心倾听生活。
有时候,幸福的声音
就在你心里。
记忆中的喜怒哀乐的合奏,现实里发自内心的轻叹,以及对未来憧憬中遇见胜
利的呼喊。
这些声音,化作幸福的记号,标记在人生的各个阶段,谱写出一部完整的生命乐
章。
你并非听不到,只需认真聆听心灵。
嘘,集中你的意念,听听那张你自己制作的最动人的唱片,它的名字叫做——幸福的声音。
听听那流水的声音高二(13)班杨颖达
当翻滚的巨浪不知疲倦地拍打礁石,那猛烈的撞击声是多么震撼人心!
当九曲黄河奔腾着,那在一道道蜿蜒处的流转所传来的声音是否令你有所明悟。
当潺潺的小溪缓缓流淌,那偏执中蕴含的一份“静默”也十分动人心弦。
倾听流水的声音,挺得也是一种人生!
包容一切的水,时而刚猛,时而灵动,时而阴柔,其中流转的是一种耐人咀嚼的道理。
听着那巨浪的翻滚,感受着扑面的水汽,你心里的那一份冲动是否被触动?
我想,你或许会有想振臂高呼的冲动吧?
我们的人生,何尝没有那如同浪与岩的斗争。
巨浪从未在乎阻在前面的礁石,那一遍遍的击打,便是一种信念!
我们的人生同样需要搏击,或是为生活、为梦想;或是为了想要守护的东西、为了心中的一份坚守。
总之,面对困难迎难而上,带着一份冲动,一股信念,带着勇气与决心,我们毫不退缩地努力拼搏。
相比之下,溪水的静默反而更值得深思。
不同于浪涛的汹涌、江河的奔放。
溪水从不张扬,而是时刻内敛着,默默地流淌,时不时迸出几个轻巧的乐符。
然而,“不积小流,无以成江河”,溪水随时静默的,但它最后会奏出自己的乐章。
这个静默的过程对于我们而言是必不可少的。
年轻气盛,锋芒毕露,终只会因心浮气躁而一事无成。
我们应体味溪水的静默,让自己的心平静无波澜。
变得沉稳的同时,我们也得到一种升华。
流水就是这样神奇,它谱写出一段乐谱,伴随着一种人生!
听听那无穷远方的声音
高二(13)班董云龙
“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关!
”这是鲁迅弃医从文的理由,他有大胸怀,博爱的思想,这就是先生伟大之所在。
无穷的远方,或许莺
【篇二:
半命题作文:
听听——的声音】
中考半命题作文:
听听_____的声音
听听吆喝的声音
我居住的地方年代久远,所以,一些古朴的吆喝声会时常映入耳中。
听着那些吆喝声,总是让人觉得特别亲切,并因此充满活力。
小巷子纵横交错,两旁排满了楼房。
因为居民很多,所以小摊贩儿、修理工、收购废品的人便特别钟情于此。
清晨,居民刚起来小巷中便传来很有韵致的吆喝声。
巷子的这边传来一声:
“旧铜、旧铁、旧铝卖么!
”这是一个衣着破旧但特别和蔼的女人,拉着个板车,一边吆喝,一边走。
虽然板车上装了不少东西,但她拉起来却丝毫不费力气。
这边的话音刚落,那边又走来一个男的,同样拉着个板车,板车上放着一些报纸和纸板,吆喝着:
“卖纸板、报纸哦!
”他和前头的那个女人走的是不同的方向,或说那是同行的禁忌吧,以免抢了彼此的生意,从而伤了和气。
到了中午,便出现了新的吆喝声。
这会儿,磨剪刀的推着自己特有的“独轮车”闪亮登场了,这么多的吆喝声中他的最具个性。
他经常唱一首自编的小曲:
“磨剪子勒,戗菜刀!
”一声完毕后,清了清嗓子,接着再唱。
这会儿是吃饭的工夫,菜刀不仅要磨,米也是午饭的主要角色,卖米的虽然喊的简单,但声音却特别的厚实,“米要不要——米——”
我时常在想,如果所有的吆喝声交织在一起,会是怎样的一种效果呢,是不是可以称之为“生活交响乐”呢?
另一个热闹的地方莫过于菜市场了。
临近傍晚,快要收摊的那会儿,菜农都铆足了劲儿吆喝,这边传来了一声:
“大白菜最后两个,五元,五元!
”那边也不甘示弱,叫喊着:
“山东大白菜,特价四块五,快来买啊!
”一浪高过一浪的吆喝声回荡在菜市场的上空,仿佛是山中的汉子在对山歌,令人精神奋发。
充满了古声古韵的吆喝不仅是民俗持色的显现,也突出了劳动人民勤劳的精神和积极奋斗的乐观态度,它给我们的生活平添了一道亮丽的风景线。
【点评】
贴进生活巧选材,画龙点睛突中心。
看了这篇作文之后,我们不禁发出会心的微笑,真为该考生深厚的生活积累而称奇,也真为该考生流畅生动的语言而叫好。
一些同学写作文时总是找不到写作的素材,总是无从下笔。
你看这位考生,所写都是一些我们常见的小商人,都是一些我们常听的吆喝声,这是多么平常啊,但小作者却敏锐地把它们选入到作文中,从而演绎出一篇充满生活气息的好作文,这一点是值得我们学习的。
文章中如果仅仅写各种各样的吆喝,这篇作文也只能算是一篇二类文,但结尾一段道出了吆喝声背后所蕴含的社会意义,这不仅升华了文章的主题,开拓了文章的深意,也无形之中提高了文章的“身价”,从而让这篇作文最终从众多的考生作文中脱颖而出,获得了理想的分数。
【篇三:
初二作文:
冬天里的阳光600字八篇】
【篇一:
冬天里的阳光】
冬天,是一个柔和的季节,她没有春天的妩媚,但有静静的忧伤和淡淡的微笑。
他没有夏天的炎热,但有柔柔的白雪,而冬天的阳光,暖暖的,柔柔的,也许每个人都会喜欢上这屡淡淡的阳光。
在我们充满朝气的校园里。
冬季的阳光也会有许多的人,停下匆忙的脚步,享有她的温暖。
早晨,走出沉闷的教室,趴在走廊上,闻着冬季阳光特有的香味,微微抬头,以45deg;仰望天空。
看着柔和的光晕。
嘴角微微上扬,形成一个完美的弧度。
任阳光洒在肩头,全身暖暖的,我想,在早晨的阳光下,拿起一本书,慢慢品味,也许会使你一整天都在书香中度过。
中午,饭后,在小路上走着,享受这一天中最暖和的阳光,拿起mp4,坐在小花园里,听着那些柔和的歌曲,脑子里一片空白,慢慢的睡去,我想,在梦中,你一定会看到一片纯白,而你在那一片纯白中,奔跑、跳跃。
这时,脸上的笑容,才是最真的。
一觉醒来,舒活舒活筋骨,笑笑,再到教室里,也许,整个下午你都会,尽力充沛。
傍晚,看着那一抹夕阳,心,总是莫名的伤感起来。
想想自己以前的任性,叛逆,给家里带来的烦恼,想想自己在学习上不认真的时候,在这屡无限伤感的夕阳下,想过、改过,不是很好么?
晚上,是安静的,冬天的夜没有夏天的闷热和嘈杂,有的只是安静的夜和充满阳光气味的被子,看着天空默默出神,仿佛那是一张巨大的画纸,拿起手中神奇的画笔,在那上面画上自己所爱的人,看,那是爸爸,那是妈妈
每天,享受着冬天暖暖的阳光,不是很好么?
【篇二:
冬天里的阳光】
春天的细雨,带来勃勃生机;夏天的暴雨,带来丝丝凉爽;秋天的风,吹来了累累果实;冬天的阳光,带来阵阵温暖。
父母对孩子的关心,亦是如此。
阿嚏,好冷呀。
我打着喷嚏,回身冻得瑟瑟发抖,紧咬着牙根。
唉!
老天爷的脸说变就变,比翻书还快。
上午还是晴空万里,艳阳高照。
现在却是天色昏暗,乌云密布的下着雨。
冷风向我袭来,令没有丝毫防备的我瞬间中枪倒地,连逃跑的机会都没有。
结果我就成了现在这样。
当我想要解决问题时,却发现没带厚衣服,电话卡里没有钱就像士兵上战场没穿防弹衣,没有安好子弹一样。
我不禁心里大喊:
oh,no,我怎么这么悲剧啊。
在接下来的几个小时里,我饱受寒风之苦。
连课也没有认真听。
只有在下课,打一杯热水,喝下去暖暖肚子,再热热手。
课外活动时,我打算去餐厅吃饭,刚出教室门。
过了一会,我的肚子发出了声音,向我表示抗议。
哗啦啦嗯,什么声音。
我开窗户,只见倾盆大雨从天上下落。
我只是想吃个饭,
怎么连老天爷都要和我作对。
于是我决定饿着肚子。
突然,老班叫我出来,说我的妈妈在门口等我,让我过去。
我来到校门口,只见妈妈手里提着衣服袋。
见我来了,立刻向我招手。
妈妈给我捎了保暖衣,又给我几袋饭蓝根冲剂,说是预防感冒,让我按时喝。
又嘱咐了我几句话,就离开了。
在回去的路上,我穿上了保暖衣。
感觉身上很暖和,但更暖的却在心里。
母爱就像冬天里的阳光,带给我温暖,令我远离寒冷,使我在茫茫的人生道路勇往直前,直至成功。
【篇三:
冬天里的阳光作文】
冬日的阳光,暖暖的,软软的,柔柔的,一丝丝,一缕缕,一串串,好灿烂!
好美丽!
好抒情!
行走在街上,固然风很恶,固然天寒地冻,因为有了阳光,霎时间,满世界就成了一个大热炕,整座城也就是一块暖烘烘的毛毯子了。
而这阳光啊,如仙鹤的羽毛飘在天际,又如金丝鸟的鸣叫化成冬日的诗韵。
阳光,阳光,冬日的阳光无不让人渴望,无不让人赞叹。
在这个季节的阳光下,真的感觉好暖活!
好舒心!
好幸福!
饭后坐在阳光下看书,抑或说说彼此的故事,能不惬意?
能不烂漫?
冬天,是寒冷的。
光看那凋敝的花草,突兀的树木,布满灰尘的街道,再有汽车那尖锐的鸣笛,让人心里不由的阵阵发凉,甚至更觉的悲戚,绝望!
呵,当然,更有那凛冽的寒风夹杂着雨雪而来,人人冻得像只病猫,鼻子发紫,手脚通红,穿着像北极熊似的,无不莫名的产生一种憎恨和仇视,非常让人难以理解,也极难说清。
可是,正像那些聪明的多情的诗人所说,冬日有了阳光仿佛世界有了生命与知觉,一切都显得活泼有趣,一切都会流转,焕发无限生机与活力。
虽然有些煽情,但是感觉就是这样,事实也就是这样!
冬天,在有阳光的日子,出行的人也会增多。
尤其在广场、公园,人们三三两两,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉着二胡唱小曲等等,加之那仿若从月亮上传来的几声鸟鸣,真叫个其乐融融,不知归期了。
冬日的阳光啊,真是让人眷念,让人渴望,更让人感动。
它像慈母对儿女的爱抚,也像情人那双深不见底的双眸,当然,它更像上苍赠予人间的大爱,漫无边际,也从无怨悔!
【篇四:
冬天里的阳光】
在有些地方,冬天是没有阳光的,只有寒冷,在那样的环境里,是何其冷,要是你们觉得冷,可以来我们南方做客,我们这里可是四季如春的噢!
我们这里,冬天是有太阳光的,那太阳光照在身上,可让你感到无限温暖。
冬天里的阳
光是人人想要的,如果是夏天沙漠里的阳光,是人人讨厌的,因为沙漠几乎没有水源,只有太阳的炽热,所以,这阳光在不同的地方就有不同的作用与效果。
在冬天,那阳光肯定是人人喜爱的,因为冬天冷,又恰有阳光来照射,自然就不会冷了,所以说吗,冬天里的阳光就是夏天里的凉爽,都是人人向往的生活,生活在这么美妙的生活里,有谁不想呢?
早晨一起来,风就刮,这时,只有太阳,只有它,才能抚平心中的冷,让人充满暖的快乐,这阳光就是爱呀!
在有需要时,就伸出援手来帮助我们的爱呀!
我们也要加倍珍惜这冬天里的阳光,难道不是吗?
这太阳就是母亲,在有需要时,献出自己的温暖,来暖和别人,在别人需要时的温暖帮助,让人从心底感激。
我们人也应怎样,做一颗天上的太阳,在谁有需要时,帮助人家,使别人感到温暖,就像冬天里的阳光一样,在寒冷时,帮人驱逐寒冷,给人暖和的阳光。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 声音 作文 听听 冬天 初中 500600