安徽省凤台县高二下学期期末质量检测语文试题.docx

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安徽省凤台县高二下学期期末质量检测语文试题

安徽省凤台县高二下学期期末质量检测语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共3题；共6分）

1.（2分）下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（）

A.媒体普遍认为，中俄关系已经进入成熟发展期，不会因为国际社会某些人、某些事而发生任何改变，两国人民的友谊是牢不可破的。

B.在传达上级文件的会议上，与会代表鞭辟入里地学习，吃透了精神，明确了任务，统一了思想，对今后的工作也有了具体的规划。

C.她真是个文学天才，写起文章来兔起鹘落，思如泉涌。

D.新到任的李县长两袖清风，对一些前来送礼的人，他也效仿羊续悬鱼，将他们送来的礼品都摆放在门外。

2.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.由于纺织工人努力提高产品质量，我国的出口棉布受到各国顾客欢迎。

B.近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。

C.在新课改活动中，许多学校围绕以提高教学质量为中心，进行了一系列课改活动，全面提高了教师课改的认识和技能。

D.十月一日，中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。

3.（2分）（2016高一上·河北期中）对下列新闻常识的叙述，错误的一项是（）

A.新闻是报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件和社会事件所作的报道。

形式有消息、通讯、特写、调查报告等。

B.“消息”这个词应用比较广泛。

它指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书。

C.通讯，是运用多种表达手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

D.报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段反映现实生活的文学体裁，它的基本特征是纪实性和文学性，对时效性并无要求。

二、现代文阅读（共3题；共30分）

4.（6分）（2017高一下·孝感期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

王国维先生在《人间词话》中说：

古今之成大事业大学问者，必经过三种境界——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。

“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。

三种境界分别引自晏殊、柳永、辛弃疾的词句。

若自原词观之，晏殊的“昨夜西风”三句不过写秋日之怅望；柳永的“衣带渐宽”二句不过写别后之相思；辛弃疾的“蓦然回首”三句不过写乍见之惊喜。

这些词句与成大事业大学问者，其相去之远，真如一处北海一处南海，大有风马牛不相及之势，而王国维先生竟将其比肩而立，这只是由于联想而已。

“联想”原为诗歌创作与欣赏中的一种普遍现象。

就创作而言，所谓“比”，所谓“兴”，所谓“托喻”，所谓“象征”，其实无一不是源于联想，所以螽斯可以喻子孙之盛，关雎可以兴淑女之思，美人香草，无一不可用为寄托的象喻，大抵联想愈丰富的，境界也愈深广，创作如此，欣赏亦然。

不过欣赏者之联想与创作者之联想又微有不同。

创作者所致力的乃是如何将自己抽象之感觉、感情、思想，由联想而化为具体之意象；欣赏者所致力的乃是如何将作品中所表现的具体的意象，由联想而化为自己抽象之感觉、感情与思想。

创作者的联想我们可以找到两个简明的例证，其一是李后主“离恨恰如春草，更行更远还生”；其二是秦少游“欲见回肠，断尽金炉小篆香”。

自“离恨”到更行更远还生的“春草”，自“回肠”到金炉断尽的“篆香”，这当然是联想。

而“离恨”和“回肠”是抽象的感情，“春草”和“篆香”则是具体的意象。

使读者自此具体之意象中，对抽象之感情、感觉、思想，得到鲜明生动的感受，这是创作者之能事。

至于欣赏者的联想，则我们自《人间词话》中就可以找到两个例证，其一是评南唐中主《摊破浣溪沙》词的话，王氏云：

“‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间’，大有众芳芜秽美人迟暮之感。

”其二是评冯延巳《鹊踏枝》词的话，王氏云：

“‘终日驰车走，不见所问津’，诗人之忧世也，‘百草千花寒食路，香车系在谁家树’似之。

”自“菡萏香销翠叶残”到“美人迟暮”；自“百草千花寒食路”到“诗人之忧世”当然也是联想，而“菡萏香销”和“百草千花”是具体的意象，“美人迟暮”之感和“诗人忧世”之心则是抽象的感情，自作品具体之意象中，感受到抽象的感情、感觉和思想，这是欣赏者之能事。

这种由彼此之联想而在作者与读者之间构成的相互触发，形成了一种微妙的感应，而且这种感应既不必完全相同，也不必一成不变，只要作品在读者心中唤起了一种真切而深刻的感受，就已经赋予这作品以生生不已的生命了，这也就是一切艺术作品的最大意义和价值之所在。

当然，我这样说也并不是以为欣赏单只着重联想，而便可以将作者之原意完全抹煞而不顾，我只是以为一个欣赏诗歌的人，若除了明白一首诗的辞句所能说明的有限的意义之外，便不能有什么感受和生发，那么即使他所了解的丝毫没有差误，也不过只是一个刻舟求剑的愚子而已；反之亦然，若一个欣赏诗歌的人，但凭一己之联想，便认定作者确有如此之用心，那么即使他所联想的十分精微美妙，也不过只是盲人摸象的痴说而已。

所以我以为对诗歌之欣赏实在当具备两方面的条件，其一是要由客观之理性对作品有所了解，其二是要由主观之联想对作品有所感受。

《人间词话》三种境界之说，当然只是王国维由一己主观之联想所得的感受，但王氏的可贵之处则在他并不将一己之联想指为作者之用心，他还能以他自己的感受给其他读者一种触发，将其他读者也带入了一个更深广的境界，虽然每个人之所得不尽相同，但每个人却都可以就其不同的感受而将之加深加广，这种触发的提示岂不是极可贵的么？

（节选自叶嘉莹《谈诗歌的欣赏与〈人间词话〉的三种境界》，有删改）

（1）

关于王国维《人间词话》的“三种境界”，下列表述不正确的一项是（）

A.王国维用前人词句来描述三种境界，是他在前人词句感发下产生联想的结果，这种联想真切而独特。

B.词人以“昨夜西风”等词句形象描写不同情绪；王国维又引用这些词句来描述三种境界，这是欣赏者的联想。

C.王国维能把三位词人的词句，统一为成大事业大学问的“三种境界”，是因为词人能以常见之物事现其未见之情思。

D.王国维三种境界的联想赋予了前人词句以更强的生命力，也带给后来的读者更为丰富的联想与感受。

（2）

下列关于“创作者的联想”和“欣赏者的联想”的理解与分析，不正确的一项是（）

A.在创作过程中，创作者运用“比”“兴”“托喻”“象征”等源于联想的手法，将自己的抽象之感觉、感情、思想化为读者更易于接受的具体之意象。

B.欣赏者的联想由创作者所描写的具体意象引发，联想的过程与内容又能充分体现欣赏者的主观感受与思想，不再受创作者所提供的具体意象影响。

C.如果说创作者的联想是由此及彼的，那么欣赏者的联想就是由彼及此的，后者与前者的过程相反，但二者都涉及到具体意象和抽象的感觉、感情、思想。

D.两者在作者与读者间形成的微妙感应既不必完全相同，也不必一成不变，作品只要在欣赏者心中唤起真切而深刻的感受，就会有强大生命力。

（3）

根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）

A.真正欣赏诗歌作品的人，其针对作品的联想并非胡思乱想，而应具备两个条件：

对作品真有所了解，对作品真有所感受。

B.王国维的可贵之处不仅在于他从前人诗词中生发出“人生境界”这一独特联想，更在于他谦逊的态度给后人树立了榜样。

C.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，反映了欣赏者对同一意象的联想差异，强调了欣赏者的主观联想对作品意义的决定作用。

D.本文采用引用、比较等论证方法，以王国维《人间词话》中的“三种境界”说为例，明确了创作联想与欣赏联想的异同。

5.（12分）（2017·龙泉驿模拟）阅读下面的文字，完成小题。

草婴：

一生只做一件有意义的事

赵兰英

草婴本姓盛，名峻峰。

草婴是他1942年发表第一部文学译作《老人》的笔名。

“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”草婴喜欢白居易的这首诗，这个笔名伴随他一生。

草婴就像一颗生命力顽强的草，一生数次遭遇厄运，但他一次次闯过来了。

支撑他穿闯过难关的是什么？

是他品格中造就的坚韧和执着，是他内心充盈的从容和淡定。

14岁那年，草婴考上上海的雷士德工学院附中。

这是英国人办的一所学校，主修英语。

可是草婴不满足，还想再学一门外语。

那个年代的中国，苏联是进步、光明的象征。

草婴看到一些关于苏联的通讯报道和文学作品，非常兴奋，由此产生强烈愿望：

学好俄语，把它们翻译过来，让更多的人对这个新兴的国家有更多的了解。

在一次社会活动中，草婴认识了中共地下党员姜椿芳。

姜椿芳是一个俄文通，知道草婴在学俄文，便热情地给予辅导。

1941年8月，上海地下党和苏联塔斯社主办的《时代》周刊出版，主要登载有关苏德战争的电讯、特写、通讯、述评及战争题材的文艺作品。

姜椿芳是这份刊物的实际负责人。

那时，上海没有几个人懂俄文，姜椿芳就让草婴为《时代》翻译一些稿子。

草婴显得不自信，姜椿芳鼓励他：

“翻翻就会了，你翻好后，我来校阅。

”由此，在姜椿芳这位大翻译家、出版家、社会活动家的指引下，草婴走上翻译之路。

在群星璀璨的俄罗斯文学中，草婴最喜欢、翻译最多的是托尔斯泰和肖洛霍夫的作品。

他说：

“我为什么特别看重肖洛霍夫和托尔斯泰呢？

因为我感到，从他们的作品中所反映出来的人道主义的思想、人性的光辉是最强烈的。

我感受到中国经历了两千多年的封建专制统治，特别需要培养和唤醒人性的光辉。

”

然而，“文革”一开始，对肖洛霍夫的批判，各级报纸铺天盖地，说他是苏修文艺的鼻祖、人民的死敌等等。

被批判为吹鼓手的草婴，丝毫不惊慌：

你批你的，我信我的。

有朋友劝他，把肖洛霍夫和托尔斯泰的原著和一些外文书籍统统销毁，或者送到废品回收站去，争取主动。

他却这样回答人家：

“他们要来销毁，我没办法。

但是，我自己绝不会销毁的。

”免不了，他被批斗、被隔离。

草婴内心非常坚韧，而且逻辑思维能力很强。

什么事，到了他这里，谁是、谁非，谁对、谁错，谁高、谁低，谁轻、谁重，谁先、谁后，他都看得清清楚楚，想得明明白白。

翻译家傅雷，被扣上“右派”帽子，有关部门让草婴写材料揭发，他一个字没写。

草婴后来说：

“我当时就这样想，这样的人怎么可能是坏人呢？

他们是对国家有贡献的人。

一个人，尤其是知识分子，要有良心。

我不能昧良心，人家是好人，一定硬说他们是坏人。

”在草婴的人生信条上，有这样几个字：

心、脑、眼、骨。

具体说，心，就是良心。

没有良心，什么卑鄙无耻的事都做得出。

脑，就是要有自己的思考、分析和判断。

眼，就是要观察，明辨是非。

骨，就是脊梁，任何时候要挺得直。

1975年，又一场灾难降临。

瘦得体重只有90来斤的草婴，被叫去扛水泥包，一包水泥100来斤。

扛了一包又一包，一次，他人还没站稳，车上的人就把水泥包压在他的肩上。

他只听到腰背部“喀嚓”一声，人就昏倒在地。

第十二节胸椎压缩性骨折！

他是“牛鬼蛇神”，没有资格住院，只得回家。

躺在木板床上，一动就痛入骨髓。

结果，在木板床上吃喝拉撒一年之久，被折断了的胸椎骨，才愈合起来。

这种非人的生活，有几人能挺过来？

支撑他的，就是内心那份坚韧、那份淡定。

他认为，人这一生注定有许多磨难，重要的是要有韧性，挺过去。

躺在木板床上，他每天给自己“打气”：

坚持、坚持，一定要渡过难关！

因为不拿工资，没有级别，这位大翻译家看病也成问题。

很多人知道，巴金是中国作家中唯一不拿工资的专职作家。

其实，在翻译界，还有草婴、罗稷南、傅雷、满涛、萝海，不拿工资，不定级别，不进国家编制，靠翻译稿费生活。

因此，在很长时间，草婴不享受任何医疗待遇，生病后只能在街道小医院诊治。

其实，草婴也有机会成为国家编制人员，并且当官。

但是，他放弃了。

那是1977年，文学春天来临之际，上海筹办上海译文出版社。

那天，市委宣传部领导来到草婴家里，请他出任总编辑。

他也有机会，从事外交工作。

但是，他放弃了，对于国家编制和当官，他看得很淡，他选择的路子不会改变。

草婴说：

“一个人的一生其实并不很长，所谓人生苦短，讲的就是这个意思。

能集中你所有精力，在你的一生中做好一件有意义的工作，那就算不错了。

”就是这份淡定、从容，使他内心安静，不目迷五色心分四处，更不会怀疑和后悔自己的选择与执着、坚定。

放着总编辑位子不坐，草婴有“私心”：

集中时间和精力，系统翻译托尔斯泰的作品。

他说：

“我认为是正确的，就把全部精力、时间都放到这上面去，其他事情一律都推掉。

从18岁开始，我首先考虑的就是有限的精力、时间，怎么能够用到对社会、对人民最有益的工作上面。

因此，我对时间的吝啬，也可以说节约，像犹太人节约金钱一样。

”

整整20年，他埋首于托尔斯泰所描绘的世界里。

他每天早晨6点半起床，早饭后，进入书房，开始工作。

亲朋好友来访，他也是坐一会儿，就说：

“对不起，我要上班了。

”不待人家反应，就自顾自地走进书房。

他的长女不幸患上癌症，卧室与草婴的书房仅一步之遥。

一边是女儿痛苦的呻吟声，一边是父亲笔头的沙沙声。

草婴没有停笔！

老年丧女，草婴该忍受多大的煎熬？

他挺住了。

他想，不能因为女儿，影响工作。

否则，就是“双重损失”！

正在进行中的《托尔斯泰小说全集》翻译，是他生命中的另一个孩子！

草婴严谨的翻译态度在翻译界有口皆碑。

一般翻译一本书，他先把原作看过几遍甚至十几遍，弄懂弄清所有人物关系，所有情节起源，甚至做卡片。

比如，《战争与和平》中的人物就有559个。

草婴给每个人做一张卡片，姓名、身份、性格特点，与其他人的关系等，一一写在上面。

同时，他还要熟读有关俄罗斯历史、哲学、宗教、政治、军事、风俗等方面的书籍。

直到把整部原作理解透了，烂熟于心了，他才动笔翻译。

即便如此，对一个词、一句话的推敲，他还要反复多遍，直到满意为止。

也许人们不相信，一年365天，草婴没有一天不翻译。

12卷本的《托尔斯泰小说全集》，他花了20年的时间！

他每天的翻译速度是：

1000字！

他的每个字，是用心血“呕”出来的。

草婴认为，一个文学翻译家是原著作者和译文读者之间的桥梁，他必须时时刻刻想到他们，对他们负责。

他说：

“我做了一辈子的翻译，并不觉得自己有什么成功的经验。

我平生只追求一点，那就是：

堂堂正正做人，认认真真做事。

”

（1）

下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）

A.因为自己非常喜欢白居易的《赋得古原草送别》这首诗，所以盛峻峰便以“草婴”作为自己一生的笔名，而草婴的生命状态和性格确实与草相似。

B.草婴走上翻译之路的主要因素有三个，一是他不满足自己已学的的知识，二是当时苏联在中国人心目中的印象，三是姜椿芳的鼓励和指引。

C.草婴宁可被批斗、被隔离，也不听朋友劝告，把托尔斯泰和肖洛霍夫的作品等外文书销毁或送废品回收站，说明他不懂权宜之计，也表现他执拗的性格。

D.草婴把自己的翻译工作看得比女儿的健康和生命都重要，听着隔壁女儿痛苦的呻吟，他竟然能安心翻译，似乎有点不近人情，让人难以理解。

（2）

草婴的翻译工作取得突出成就的原因有哪些？

请结合材料简要分析。

（3）

草婴的“坚韧和执著”与“从容和淡定”是什么关系？

有哪些具体表现？

请结合材料说明。

6.（12分）（2017高三上·黑龙江开学考）阅读下面的文字，完成下列小题。

橘子

李培俊

他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。

脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越过眉梢，在腮帮上拐了个S形的小弯，一直延伸到嘴角那里。

他显得异常狼狈。

天快黑时，他出现在卖橘子的小摊前。

橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！

但他没有。

他用力咽下一口口水，手下意识地伸进上衣空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋……

这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。

摊主笑笑说：

忘记带钱了吧？

以后记住，男人出门，口袋可不能空。

吃吧，吃吧，自家树上结的。

他说了声谢谢，拿着橘子离开了。

两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。

没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他，不是一只，而是四只。

他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止，终于什么也没说，把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。

晚上摊主收摊，发现了那份报纸，打开一看，摊主惊呆了，上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他!

自己竟两次送橘子给他吃!

几经犹豫之后，摊主还是拨通了报警电话。

公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。

三天后的中午，逃犯果然出现了。

他没有马上进入警方的埋伏圈，而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一连串令人费解的动作：

他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，哐当一声落到地上。

随即，他举起双手，走进警察的埋伏圈。

警察一拥而上，给他戴上手铐，推向远处的警车。

他说，请等一下，能让我和卖橘子的老板说句话吗？

带队的警长犹豫片刻答应了，两个警察架着他，来到卖橘子的摊主面前。

他对摊主说：

那张报纸是我故意放在你这里的。

说完，逃犯如释重负地吐出一口长气，跟着警察上了警车。

摊主连忙找出那份报纸，发现背面有几行用铅笔写下的小字：

长期以来，我像一只被猎人追赶的兔子，东躲西藏，白天钻进不见天日的密林，晚上睡在阴暗潮湿的山洞，吃没吃的，喝没喝的，我都快疯了……当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时，你送给我橘子吃，还对我微笑。

老实说，是你的善良感动了我。

对你，我无以为报，举报不是有2万元的赏金吗？

权作是我对你善良的报答吧。

公安部门按照通缉令的承诺，第三天便把2万元赏金送给摊主。

摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。

八年之后，劳改农场的储油仓库发生火灾，危急关头，他冲进火海，搬出了8桶汽油，避免了一次灾难性的事故发生，又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候，他及时推开狱友，却永远失去了左腿。

他获准减刑4年。

出狱那天，他没有回家去见妻子儿子，而是拄着双拐去了那个小镇，去找送他橘子的摊主。

摊主的妻子红着双眼告诉他，丈夫已经在两年前去世了。

说着，她递给他一个沉甸甸的纸包，对他说，临死前让我把这包东西交给你，说你用得着。

他让你也摆个水果摊，挣钱虽然不多，可那是自己挣的，花着踏实。

他打开纸包，里面是那2万元钱的赏金，分文未动。

包钱的报纸，也是他当年留给摊主的那张。

几年时间，纸张已经发黄，通缉令上的照片也已有点模糊不清。

（1）下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）

A.“摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。

”其中“颤抖”一词含义丰富，既有得到两万块钱的激动，也有对“他”报恩的感动。

B.小说开头写到的“他”的衣着、神情、动作、心理等，都暗示出“他”是个逃亡在外的罪犯，并为下文“他”接受橘子，报恩等情节做了铺垫。

C.摊主两次送给“他”橘子，一方面显示出摊主对“他”的同情，一方面也有摊主对“他”畏惧，因为摊主拨打报警电话前，有过一番心理博弈。

D.小说叙事紧凑而不散乱，语言细腻而生动，作者匠心独运，通过对摊主这样的普通人善良品质的歌颂，让人们体会到社会风气的转变。

（2）文中的“他”三次来到水果摊，试简要分析“他”来水果摊的目的。

（3）小说结尾出乎意料，试结合全文，分析这样结尾的好处。

三、文言文阅读（共1题；共11分）

7.（11分）（2018高一下·武邑开学考）阅读下面的文言文，完成小题。

许将字冲元，福州闽人。

举进士第一。

神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。

初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。

将入对曰：

“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。

万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。

”遂命将诣枢密院阅文书。

及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：

“看南朝状元。

”及肄射，将先破的。

契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。

禧又曰：

“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。

”将曰：

“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？

”禧惭不能对。

归报，神宗善之。

明年，知秦州，又改郓州。

上元张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：

“是绝其自新之路也。

”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。

父老叹曰：

“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。

”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。

召为兵部侍郎。

上疏言：

“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众犹一人。

”及西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也。

绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。

哲宗以问将，对曰：

“发人之墓，非盛德事。

”知颍昌府，移大名。

在大名六年，数告老，召为佑神观使。

政和初，卒，年七十五。

赠开府仪同三司，谥曰文定。

（节选自《宋史·许将传》）

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。

B.上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。

C.近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王的影响也很大。

D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.许将初至北境，尽灭契丹威风。

他入仕不久，取代岁聘使前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。

他坚决予以反击，使对方未占得便宜而返回。

B.许将善于治理，境内牢狱皆空。

他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯法之人。

当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽松应对，此俗自然止息。

C.许将任职兵部，熟悉兵部事务。

他担任兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人。

神宗问及兵马之数，他也能作出回答。

D.许将秉持公正，反对无德之举。

其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①将曰：

“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？

”禧惭不能对。

②章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。

四、诗歌鉴赏（共1题；共9分）

8.（9分）阅读下面的文字，完成小题。

采薇采薇，薇亦作止。

曰归曰归，岁亦莫止。

靡室靡家，

狁之故。

不遑启居，

狁之故。

采薇采薇，薇亦柔止。

曰归曰归，心亦忧止。

忧心烈烈，载饥载渴。

我戍未定，靡使归聘。

采薇采薇，薇亦刚止。

曰归曰归，岁亦阳止。

王事靡盬，不遑启处。

忧心孔疚，我行不来。

彼尔维何？

维常之华。

彼路斯何？

君子之车。

戎车既驾，四牡业业。

岂敢定居？

一月三捷。

驾彼四牡，四牡骙骙。

君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭鱼服。

岂不日戒，

狁孔棘。

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！

（1）下列句子中划线