学会感恩演讲稿300字.docx
- 文档编号:29158785
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:27.62KB
学会感恩演讲稿300字.docx
《学会感恩演讲稿300字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会感恩演讲稿300字.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学会感恩演讲稿300字
学会感恩演讲稿300字
【篇一:
学会感恩——演讲稿400字】
学会感恩——演讲稿400字
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?
当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?
当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗?
他们正在为社会默默的做着贡献。
这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。
我今天演讲的题目就是:
学会感恩。
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。
我们应该学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。
能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。
给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。
有同学会问:
“那我们该如何感恩别人呢?
”其实很简单。
比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。
再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。
这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有意义的事情!
同学们,感谢别人,从小事做起。
让我们一起行动起来吧!
【篇二:
学会感恩演讲稿】
学会感恩演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位同学大家上午好。
英国戏剧家萧伯纳曾经说过:
“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。
我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。
因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。
”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。
世间万物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:
“对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。
换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。
感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。
在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。
这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。
有爱就有感动,感动是一种责任。
让我们每一个人都会学感恩。
感恩是对爱的追求,对善的坚守;在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。
同时这一种感恩与责任是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心,报得三春晖。
是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。
是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。
我们的父母为了我们的成长付出了太多。
乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。
有着一颗感恩的心的人,从来感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己的多。
对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。
孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。
无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:
感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。
是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。
当她们在讲台上挥洒汗水的时候,当她们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。
我们能作的,就是更好的接受她们所传达给我们的思想,并用之回馈社会。
因为这,就是老师们希望我们所能做到的报偿。
这就是我们的责任。
投之以桃,报之以李。
中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。
因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。
因此,我们才会饮水思源。
“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢
国家、感谢人类、感谢自然。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
人生在世,不如意事十之八九。
如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。
忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
这些都告诉我们有一个道理:
感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为当代的大学生,我们受到的恩惠实在是太多了。
我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业,感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。
我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。
秋天已逝,冬雪纷飞。
让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。
感恩与奉献“谁言寸草心,报得三春晖”。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。
很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。
学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,
感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。
感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。
学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。
生活在幸福的日子里,我们的思绪总是飞得很远。
如果我们是红花,我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我们是蜜蜂,我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我们还要感谢它的宽容与仁慈;如果我们是大树,我们将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我们坚实的支撑;如果我们是小河,我们要感谢上苍,因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。
心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。
亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?
当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?
当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?
请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,
你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。
因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。
拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。
学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。
一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。
小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们,感恩父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成长的道路
【篇三:
感恩的演讲稿300字】
篇一:
2015感恩演讲稿300字
2015感恩演讲稿300字
第1篇:
我懂得了感恩演讲稿
尊敬的老师,同学们,大家好!
感恩,富有深刻含义的两个字。
以前我并不知感恩,但从我读了一个故事后,我明白了。
在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生,从小父母离异,生活在单亲家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元钱是他的伙食费,衣服没人洗,很脏,身体同样也很脏,但是教他们语文课的班主任老师,总是在每天放学后,不经意的拉一下他那脏兮兮的手,他在心底里说要感恩。
有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。
老师选中了小男孩,大家都猜想他会画什么,有的说是火鸡,有的说是蛋糕......,没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手,一只很漂亮的手。
大家又七嘴八舌的讨论起来,有的说这是老师的手,因为她用这只手教给我们知识;有的说这是农夫的手,他用这只手喂养火鸡,但是只有老师知道小男孩的用意上。
从那以后我知道了感恩,感恩,二心,心连心形成感恩。
谢谢!
第2篇:
我懂得了感恩演讲稿
尊敬的老师,同学们,大家好!
从我出生到现在,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,是你们给了我生命和丰衣足食的生活,你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖,让我健康快乐每一天。
我会永远感谢你们!
我要感恩老师,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路,让我不会在大海中迷路。
是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾,让我有了更大的进步。
我要用优异的成绩回报你们!
我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,游戏,让我了解了友情和团结。
我要永远和你们在一起!
我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯,让我不惧怕黑夜。
我感恩太阳,是她给予了我们温暖,让大地有了生计。
我要感恩伟大的祖国母亲,是她给了我们和平和美丽的家园,我们才能幸福快乐的生活。
我要感恩地球,因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界!
哎!
我要感恩的太多太多了......
谢谢!
第3篇:
感恩母亲演讲稿
尊敬的老师,同学们,大家好!
我爱妈妈,因为妈妈为我操碎了心。
记得那天晚上,妈妈在班上劳累了一天,回家就又忙起了家务。
我知道那天妈妈的肚子很痛,还一件件的洗着脏衣服。
看着妈妈忙的腰酸背疼,但是还是一个劲儿的坚持着干。
我看在眼里,疼在心上。
可是我无法帮助妈妈,因为我的作业还没有做完。
平时妈妈又上班,又做家务,每天晚上都要陪着我写作业。
有时候生字不会写,课文不能背的时候,妈妈一遍遍的教我写,一遍遍的教我背。
背错一个字,写错一个字,妈妈都会要求我重背,重写。
有时候妈妈也很着急,很生气。
但是,我知道妈妈都是为我好。
我想这就是一种严厉的爱吧。
妈妈给我报了个英语补习班,妈妈一有空就会跟我一起去听课。
妈妈主要是想了解我在课堂
上的表现,了解我学习的进度,回家好辅导我,妈妈的用心是多么良苦啊!
我感谢妈妈,感谢妈妈对我的关爱!
谢谢!
第4篇:
感谢,感恩演讲稿
尊敬的老师,同学们,大家好!
记得读过一篇文章,讲的是一位父亲要他的女儿每天感谢十件事,睡觉前,他的女儿对他说:
我还差一件事没有感谢,怎么办呢?
父亲对她说:
再想想.篇二:
小学生感恩演讲稿
尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。
感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。
在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。
从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:
从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。
我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。
父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。
父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。
古语说:
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,让我们感恩父母吧!
用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。
他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。
感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!
快乐!
!
!
!
2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。
等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。
你,我知道感恩吗?
?
?
我要感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:
同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:
成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
?
?
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好.
3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好:
今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》
每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方,你管了吗?
有的人会说管了,但有一些人却没有管,那时,你们是否想到
了一个词吗?
那就是“感恩”,今天一个老师讲了一个故事,因为故事里的人会感恩,我们这么大还不会感恩吗?
只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。
比如:
对家长说一声:
“爸爸妈妈你们辛苦了。
”我们还可以主动做家务。
上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。
我希望所有的人,都会感恩。
感恩应该从我们做起,让我们和别人都学会感恩,发动别人也感恩。
我们最后再一起喊:
“学会感恩与爱同行.
4.《我们应该感恩》我知道,我们应该感恩:
感激父母的生育之恩、养育之恩。
有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道,我们应该感恩:
感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。
我知道,我们应该感恩:
感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。
这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:
感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。
5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
?
?
?
?
感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
?
?
?
?
那么,作为一名小学生,怎样感恩呢?
?
?
?
?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
?
?
?
?
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食
住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
?
?
?
?
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
?
?
?
?
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
?
?
?
?
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。
?
?
?
?
祖国是我们的根,是我们的源。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
我们应该感恩祖国。
?
?
?
?
6.《感恩老师》小学生2011教师节感恩老师的话
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流?
?
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!
古人云:
三人行必有我师,又云:
一日为师终身为父。
教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师
重教是中国人一直津津乐道的优良传统。
在今年的教师节来临之际,我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师,谢谢你们!
7.《感恩老师》老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!
不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界?
?
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样
最后我想说:
“老师,谢谢你们!
”篇三:
关于感恩的演讲稿
用心感恩,让生命充满爱
感恩是一个美丽的话题,同学们你们想感恩吗?
当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。
再一次回答我,你们想感恩吗?
在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。
有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。
懂得感恩也是做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。
感恩是一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?
当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。
第三次回答我,你们想感恩吗?
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽华,经常用手语说一句话:
“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。
”2004年感动中国人物徐本禹这样说:
“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要帮助的人。
”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他。
他9岁的时候,才走进学校,他一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。
他都要跪着喂他的父母。
当他成名以后,在一次座谈会上,他这样说:
“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。
”艰难和困苦,让赖东进学会了坚强的面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,
他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。
现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象,的确,有些人老觉得生活没有意义,似乎找不到任何的学习的动力,我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾,沐浴着嘘寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护,他们就在这样的幸福中生活中长大。
然而对这种关心,帮助,照顾,他们似乎不知感动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感激和爱的情感,生活自然不会有什么意义,人生也就没什么动力。
在我们学校中的部分学生身上同样存在着感恩失衡现象:
雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着,学生生活用柜、架子床被折磨的遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们,这是感恩吗?
同时还存在晚休期间大声吵闹、半夜到处游逛,就餐时乱丢饭菜,浪费粮食,平时活动中违反纪律、顶撞老师、不服管理,同学们,这也是感恩吗?
请再一次回答我:
同学们,你们想感恩吗?
想感恩就要做一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。
从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴
从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,我们,只是生生不息的生命中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学会 感恩 演讲 300