12级生物技术教学计划.docx
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12级生物技术教学计划
生物技术专业本科教学计划
(2012级使用)
一、培养目标
通过各种教育教学活动培养学生德智体美全面发展,具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养,具有较强的自然科学基础(特别是数理化基础),具有国际化视野和受到严格科学思维的训练、掌握生物科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能,受到扎实的专业技能训练,并能运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理方面的工作,或者有进一步深造的基础和发展的潜能,攻读研究生学位。
二、培养规格
本专业培养应用研究型或技术型人才。
培养规格一般应具备以下要求:
(一)素质结构要求
具备较高的思想道德素质:
包括正确的政治方向,遵纪守法、诚信为人,有较强的团队意识和健全的人格。
具备较高的人文素质:
掌握一定的人文社科基础知识,具有较强的人文修养,具有国际化视野和健康的人际交往意识。
具备良好的专业素质:
受到严格的科学思维训练,掌握一定的科学研究方法,有求实创新的意识和精神;在生物技术研究和开发领域具有较好的素养。
具有良好的身心素质:
包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。
(二)能力结构要求
获取知识的能力:
具有良好的自学习惯和能力、有较好的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力。
应用知识能力:
具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术革新及产品研发的能力。
(三)知识结构要求
工具性知识:
能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索,有初步的外语交流和科技写作能力,具有较强的计算机操作技术。
人文社会科学知识:
具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识。
自然科学知识:
具有较强的数学、物理学、化学等方面的知识。
专业知识:
掌握生物科学与生物技术的基本理论、基础知识和基本技能,受到较扎实的专业理论和专业技能训练。
三、主干学科
生物化学、分子生物学、基因重组技术、蛋白质技术、生物技术大实验等。
四、学制
标准学制为四年,修业年限可在3-6年内浮动。
五、学分
毕业所需学分为165学分。
其中,公共必修课45学分(含实践环节8学分);专业必修课89学分(含实验、实践等环节55学分);选修课30学分(含专业选修课16学分;公共选修课14学分)。
六、本专业课程结构特点说明
本专业实以“1+2+1”,即“1年生命科学大类学习,2年生物技术专业课程学习,创新科研训练合计大约一学年模块”的模式设计。
课程设置由公共必修课、专业必修课、专业选修课和公共选修课等类别组成。
18课时为1学分,课时由讲授课时、实验课时、上机课时和其它环节(如自主学习、讨论、讲座、课堂作业、作业讲评、辅导答疑等)构成。
着重培养学生的自主学习能力、科学研究能力和社会实践能力。
双语教学课程:
生物化学、微生物学、分子生物学、遗传学、细胞生物学
研究型、讨论型课程:
新生研讨课、科研训练、生物技术与产业讲座
七、授予学位
理学学士。
八、毕业与获得学位的条件
参见《贵州师范大学本科学分制学籍管理规定(修订)》和《贵州师范大学学士学位授予工作细则(试行)》
九、课程结构及学分分布
课程结构及学分分布
课程结构
课程性质
学分
所占比例
负责单位
必修课
(118学分)
公共必修课
理论
37
22.3
公共课教学单位
实践
10
6.1
专业必修课
理论
34
20.5
生命科学学院
实践
37
22.3
选修课
(30学分)
公共选修课
14
8.4
教务处
专业选修课
16
9.6
生命科学学院
实践教学环节
(18学分)
专业实习
(含讲座、实践)
8
4.8
生命科学学院
毕业论文(设计)
6
3.6
创新创业教育
4
2.4
生命科学学院
合计
166
100
主要环节比例:
创新创业教育学分4,占总学分的2.4%;实践学分65,占总学分的39.1%。
十、课程计划表(见附表1、附表2)
附表1
生物技术专业(非师范类)理论课程教学计划表
学院:
生命科学学院年级:
2012级培养层次:
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
总学时
学时构成
学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
自学、讨论
1
2
3
4
5
6
7
8
公共必修课
思想道德修养与法律基础
3
54
54
3
考试
中国近现代史纲要
2
36
36
2
考试
马克思主义基本原理
3
54
54
3
考试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
72
72
4
考试
-
大学英语Ⅰ—Ⅳ
16
288
288
4
4
4
4
考试
-
公共体育Ⅰ—Ⅳ
4
144
144
2
2
2
2
考试
计算机基础
4
72
36
36
4
考试
军事理论课
2
36
36
2
考试
贵州省情
1
18
1
考试
公共必修课小计
39
774
738
36
10
14
10
9
考试
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
总学时
学时构成
学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
自学、讨论等
1
2
3
4
5
6
7
8
专业必修课
高等数学
(一)
4
72
72
4
考试
高等数学
(二)
3
54
54
3
考试
基础化学
(一)
3
54
45
9
3
考试
基础化学
(二)
2
36
30
6
2
考试
新生研讨课
2
36
36
√
√
考查
生物学基本实验技能
3
54
54
3
考查
理科基础实验
2
36
36
2
考查
普通生物化学
4
72
60
12
4
考试
普通生物学
4
72
60
12
4
考试
植物生物学实验
1.5
27
27
1.5
考查
动物生物学实验
1.5
27
27
1.5
考查
生物化学(双语)
3
54
27
27
3
考试
微生物学(双语)
4
72
36
36
4
考试
生物化学实验
1
18
18
3
考查
微生物学实验
1
18
18
1
考查
物理化学
3
54
45
9
3
考试
遗传学(双语)
4
72
36
36
4
考试
细胞生物学(双语)
4
72
36
36
4
考试
细胞学实验
1
18
18
1
考查
遗传学实验
1
18
18
1
考查
分子生物学(双语)
4
72
36
36
4
考试
基因重组技术
2
36
18
18
2
考试
蛋白质技术
2
36
18
18
2
考试
生物信息学
2
36
30
6
2
考试
发育生物学
3
54
36
18
3
考试
生物技术大实验
6
108
108
6
考查
专业必修课小计
71
1278
609
324
30
315
10
11
13
17
13
6
专业选修课
生物学开放实验
1-3
18-54
18-54
√
√
考查
生物技术自主设计
2
36
6
30
√
√
考查
生物技术与产业专题讲座
2
36
36
√
√
√
√
考查
生命科学研究方法
1
18
18
√
√
√
√
考查
文献检索与利用
1
18
18
√
√
考查
免疫学
2
36
2
考查
生物统计学
2
36
2
考查
基因组学
2
36
2
考查
植物生理学
3
54
2
考查
细胞信号转导
2
36
考查
发酵工程
2
36
2
考查
酶工程
2
36
2
考查
细胞工程
2
36
2
考查
生物分离工程
2
36
2
考查
酿造工艺学
2
36
2
考查
生物工艺学
2
36
2
考查
环境生物技术
2
36
2
考查
生物技术制药
2
36
2
考查
天然产物化学
2
36
2
考查
特色生物资源学
2
36
2
考查
药理学
2
36
2
考查
现代仪器分析
2
36
2
考查
生物安全
2
36
2
考查
药物设计与药物研究
2
36
2
考查
食用菌栽培技术
2
36
2
考查
专业选修课小计
注:
专业选修课本专业学生至少选修16学分。
附表2
生物技术专业(非师范类)公共必修课实践教学计划表
学院:
生命科学学院年级:
2011级培养层次:
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
总学时/周
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
自学、讨论
1
2
3
4
5
6
7
8
实践教学
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
2周
√
军事训练
2
2周
√
-
形势与政策
2
36学时
√
√
√
√
大学生职业生涯规划与就业指导
2
38学时
√
√
√
√
√
√
√
√
实践教学小计
8
注:
实践教学的“学期及周学时分布”,请用“√”表示。
生物技术专业(非师范类)实践教学环节教学计划表
学院:
生命科学学院年级:
2012级培养层次:
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
总学时/周
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
自学、讨论
1
2
3
4
5
6
7
8
实践教学环节
生物资源课外实践
1
1周
√
专业见习
1
1周
√
专业实习
6
6周
√
毕业论文
(一)
2
4周
√
毕业论文
(二)
4
8周
√
创新创业教育实践
(一)Ⅳ
4
√
√
√
√
√
√
创新创业教育实践
(二)Ⅳ
实践教学环节小计
18
注:
实践教学环节的“学期及周学时分布”,请用“√”表示
- 配套讲稿:
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- 12 生物技术 教学计划