高考中考古典诗歌比较阅读试题辑录.docx
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古典诗歌比较阅读
1.阅读下面诗歌,完成后面题目。
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭
王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
乌江
李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
(1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么?
(2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?
(3)前两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又各具特色,但都能言之成理。
你认为哪一首更好,为什么?
答案:
(1)第一首是从兵家用兵的角度来评价的。
第二首是从民心向背的角度来评价的。
第三首是从节操(气节)角度来评价的。
(2)杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。
王安石认为民心和形势决定了战争的胜负,历史的规律不可违背。
李清照认为人要讲求气节,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。
(3)①杜诗好。
杜诗指出胜败乃兵家常事,好男儿应包羞忍辱,永不言败。
凭着胸怀壮志的江东子弟,是完全可以东山再起的。
全诗格调昂扬乐观,积极向上。
②王诗好。
王诗冷静客观理智地思考了当时的形势,指出项羽的失败已无法挽回,是历史的必然,指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。
③第一首好。
作者批评项羽不能总结失败的教训,惋惜他的英雄事业归于覆灭,同时暗寓讽刺之意,在批评、惋惜、讽刺之余又表明“败不馁”的道理,颇有积极意义。
④第二首好。
第一首只写了项羽应包羞忍辱卷土重来,只写项羽个人的悲剧。
而第二首则写出了连年战乱百姓疲弊,渴望安定的生活,在思想性上高于第一首。
2.阅读下面诗歌,完成后面题目。
杂诗
王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花末?
问来使
陶渊明
尔从山中来,早晚发天目?
我居南窗下,今生几丛菊?
道人北山来
王安石
道人北山来,问松我东冈。
举手指屋脊,云今如许长。
(1)故乡来人,有所问询,三位诗人萦系于心的各是什么?
请简释其中蕴含的共同的人格特点。
(2)指出这三首诗语言上的共同特点。
答案:
(1)三位诗人萦系于心的是梅、菊、松,均为传统文化中象征操守高洁之物。
(2)三首诗的语言都质朴自然,没有任何雕饰。
3.阅读下面诗歌,完成后面题目。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
(1)这两首诗表达了同样的思想感情,请用一句话概括出来。
(2)两首诗在表现手法上有同有异,其相同之处是都在开头通过________营造了一种________的气氛。
不同之处可以从两首诗的第三句上看出区别:
李白诗________,元稹诗________,表达了对朋友遭贬事件的强烈反应。
(3)王昌龄是有名的“七绝圣手”,尤擅长写军旅边塞生活。
请写出我们初中学过的其《出塞》诗的前两句:
“________,________。
”
(4)白居易是________运动的主要倡导人之一,他主张“文章合为时而著,________。
”
答案:
(1)都表达了对朋友遭贬谪的同情、关切和惆怅、伤感之情。
(2)写景悲凉伤感直抒胸臆借景抒情
(3)秦时明月汉时关万里长征人未还
(4)新乐府歌诗合为事而作
4.阅读下面诗歌,完成后面题目。
台城
韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
鹿柴
王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道,你能品出其中的滋味吗?
它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同?
请加以赏析。
答案:
这两个“空”字表现的“意境”不同。
“鸟空啼”的“空”是“白白地”“徒劳地”的意思,既衬托出梦一般的景色,又暗含了诗人对历史兴衰的感慨:
台城历经变迁,已经面目全非,但不解情的大自然,却一年一度春色,连鸟儿也无谓地在啼鸣。
这与杜甫的“隔叶黄鹂空好音”有异曲同工之妙。
于乐景中注入哀情,反衬自然无情人有情,传达出诗人心灵深处的忧伤。
《鹿柴》中的“空”是“空旷”之意,展现的是大山幽静、不闻人语的情境,表现宁静幽深的境界。
5.阅读下面诗歌,完成后面题目。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
(1)两首诗的作者对柳的态度有什么不同?
(2)两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么。
答案:
(1)第一首诗的作者喜悦、赞赏柳;第二首诗的作者贬斥、嘲讽柳。
(2)前者由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带;后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。
(“前者运用了比喻”“后者运用了拟人”也正确)
6.阅读下面诗歌,完成后面题目。
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
采莲曲
白居易
菱叶萦波①荷飐风②,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头③落水中。
①萦波:
在水波上旋转浮动。
②飐风:
在水中摇摆。
③搔头:
古代妇女绾发的簪子。
(1)简析两首诗中采莲少女形象的异同点。
(2)诗人通过塑造的采莲少女形象,各表达出诗人什么样的感情?
答案:
(1)两首诗中的采莲少女都热爱劳动,辛勤劳作。
王诗中少女美丽、欢乐,充满青春活力;白诗中少女羞涩、纯真,情感真挚。
(2)欢悦、惊喜。
7.阅读下面诗歌,完成后面题目。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边①,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨②无意苦争春,一任群芳妒③。
零落成泥碾作尘④,只有香如故⑤。
卜算子·咏梅
毛泽东
一九六一年十二月读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏⑥。
俏也不争春,只把春未报。
待到山花烂漫时⑦,她在丛中笑。
①驿外:
驿站外。
②更著(zhuó):
又值、又遇到。
③群芳:
众花。
④碾:
这里指被车轮轧碎。
⑤如故:
依旧。
⑥俏:
艳丽美好。
⑦烂漫时:
百花盛开、万紫千红的时节。
这两首咏梅词在思想情感的表达上有何不同?
鉴赏提示:
陆游的这首咏梅词,以梅花象征自己的孤高与劲节。
作者积极用世的精神在政治上屡次受到打击以后,不免滋生了几分带消极的孤高自许的成分,但他坚决不肯和主和派同流合污的劲节始终是值得称道的。
毛泽东的咏梅词,借梅花的形象,热情地赞扬了革命战士,他们在困难面前,不畏强暴,不怕困难,坚持原则,敢于斗争,对胜利充满了信心。
8.阅读下面诗歌,完成后面题目。
庆庵寺桃花
(南宋)谢枋得
寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。
谢枋得,南宋人,宋亡后,仍以江东提刑、江西招谕使知信州的身份抗击元兵,兵败后潜入山中,隐居达十二年之久,拒不出仕。
后被强迫北行,至元都燕京,绝食而死。
此诗即写于隐居期间。
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
(1)谢诗“寻”和白诗“觅”的对象分别是:
________,________。
两诗主要运用的表现手法分别是:
________,________。
(2)请从两首诗中选出一首,说说你喜欢的理由。
要侧重一个角度,结合诗句。
答案:
(1)桃源,即避元之所春(春天、春光)用典对比(拟人)
(2)此题属于开放性试题,言之成理即可。
但是在鉴赏时应侧重于某一角度,集中于某一点具体来谈,不可谈得过于散乱。
9.阅读下面诗歌,完成后面题目。
千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。
(香禅师)溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
(李忱)
(1)诗以言志,说说禅师和李忱(唐宣宗)的诗句各表达了什么志向?
有什么共同之处?
(2)请谈谈这首诗歌的艺术特色。
答案:
(1)香诗表达了坚韧不拔、志向远大的胸怀。
李诗表达了排除万难、勇往直前的坚定信念。
二者语意贯通,表达了一种积极向上的信念和敢于进取的勇气。
(2)整首诗歌采用了托物言志(象征)的手法,借写瀑布的“不辞劳”“出处高”表现诗人坚韧不拔、志向远大的胸怀;借写瀑布的“岂能留得住”“终归大海”表现诗人排除万难、勇往直前的坚定信念。
10.阅读下面诗歌,完成后面题目。
忆江南
白居易
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游。
忆江南
皇甫松
兰烬落,屏上暗红蕉。
闲梦江南梅热日,夜船吹笛雨萧萧,人语驿边桥。
兰烬,香油灯结的灯花。
(1)两首词描写了不同季节的江南景物,白词写的是________,皇甫词写的是________。
(2)两首词都注意选取典型景物进行描写,做到情景交融,白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种________的氛围,而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧,人语驿边桥”句则渲染了________的氛围。
两首词流露出的情调亦不相同,白词是________,皇甫词则是________。
答案:
(1)秋季夏季
(2)清静、幽远依依不舍的离别悠然自得的愉悦绵长难断的离别之愁
11.阅读下面诗歌,完成后面题目。
从军行
王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山①旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花②何处落?
风吹一夜满关山。
①关山:
系乐曲《关山月》。
②梅花:
系乐曲《梅花落》
(1)以内容分类,唐诗有“送别诗”“咏史诗”等等,这两首诗属于________。
两首诗都写了________和________,借以抒发戍边者的情怀,可谓“‘声色’传情”。
(2)为什么说《塞上听吹笛》的三、四句有“语意双关”的特点?
答案:
(1)边塞诗乐曲声月色。
(2)字面上,似乎写塞上梅花盛开,在风中,一夜间花散落于关山处处。
实际上,“梅花落”是笛子曲,风将笛声吹送到关山处处。
(注:
“借问梅花何处落”,用了拆字离合的手法,又称“离合体”。
)
12.阅读下面诗歌,完成后面题目。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
渔家傲
范仲淹①
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然②未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
①范仲淹写作此词时正在西北地区抗击西夏。
②燕然:
山名,汉和帝永元元年,窦宪大破北匈奴,穷追北单于,曾登此山,刻石勒功而还。
勒,雕刻。
就内容和形式作一比较,谈谈自己的看法。
答案:
两首诗词都描写了西北边塞将土们生活环境的艰苦,歌颂了边关将士为国家献身的精神,王诗激越雄壮,范词有些孤寂、悲凉。
13.阅读下面诗歌,完成后面题目。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)这两首诗都是唐代著名的诗篇。
从内容看,都是写________,从抒情手法看,李诗________王诗________。
(2)诗人的禀赋个性不同,诗歌的感情色彩也不同,试比较这两首诗不同的感情色彩。
答案:
(1)送别间接抒情(借景抒情,寓情于景也可)直接抒情(直抒胸臆)
(2)李诗豁达(旷达,乐观),王诗离愁中带洒脱(只答“离愁”“洒脱”“伤感”亦可)
14.阅读下面诗歌,完成后面题目。
题都城南庄
崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
生查子
欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪满春衫袖。
上面两首诗词采用了极为相似的表现手法,请指出并作简要分析。
答案:
两首诗都采用了对比的手法,也都表达了极为相似的物是人非的感慨。
崔诗用“人面”“桃花”作为线索贯串,通过“去年”寻春艳遇和今日重寻不遇,虽同时同地同景但人不同的对比,把诗人因此而生的惆怅,曲折尽致地表达了出来。
欧阳修词上片说去年,下片说今年,元夜、花、柳、灯、月都依旧,就是“不见去年人”,继而用“泪满春衫袖”将物是人非、旧情难续的感伤表现得很充分。
15.阅读下面诗歌,完成后面题目。
题红叶
(唐)韩氏
流水何太急,深宫尽日闲。
殷勤谢红叶,好去到人间。
行宫
(唐)元稹
寥落古行宫,宫花寂寞红。
白头宫女在,闲坐说玄宗。
(1)韩氏诗运用了________手法写宫女心事,显得________与韩愈诗中“还有小园桃李在,留花不发待郎归”的写法相近;元稹诗则采用了________手法写宫女命运,和陆游诗中“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”的写法相似。
(2)两诗中的主人公有相同的遭遇,而在诗中所表达的思想感情是不是完全相同呢?
请简要说明。
答案:
(1)托物言情(寄情于物)委婉、含蓄乐景写哀情(反衬)。
(2)不完全相同。
两首诗都表达了宫女寂寞、哀怨的感情。
韩诗表现了宫女对自由生活的憧憬以及冲破樊笼的愿望。
而元诗流露出无奈条何,怀旧度日以了残生的情绪。
16.阅读下面诗歌,完成后面题目。
观猎
王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营①。
回看射雕②处,千里暮云平。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎③,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙④。
因思杜陵梦,凫雁满回塘⑤。
①细柳营:
现泛指军营。
②射雕:
这里指将军武艺高强。
③征铎:
装在车马上的铃。
④枳花明驿墙:
枳树的花把驿站的墙照得亮亮的。
⑤回塘:
回环曲折的池塘。
(1)第一首诗语言有何特点?
从两首诗的思想内容看,描绘的形象有何不同?
(2)清人沈德潜评《观猎》:
“章法、字法、句法俱臻绝顶,盛唐诗中亦不多见。
”从章法上看有什么特点?
全诗起得突兀,结得深远,中间两联一气流走,承转自如,首尾回环映带。
从句法上看有什么特点?
(3)沈德潜评《商山早行》:
“各行各句尽此一联”,是指哪一联?
为什么?
答案:
(1)遒劲有力。
《观猎》描绘了一位将军英姿飒爽、意气风发的形象;而《商山早行》则描绘了远离故乡的羁旅情怀,抒发的是羁旅在外的愁思,远离故乡的悲苦。
(2)诗中藏三地名而使人不觉,用典浑化无迹,写景传情,第三、四句穷极物理,又意见于外。
从字法上看有什么特点?
“枯”“尽”“疾”“轻”“忽过”“还归”准确形象,绘形传神。
(3)指“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。
每一字一种物象,合在一起又意蕴无穷,真正达到了“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”的意境。
17.阅读下面诗歌,完成后面题目。
梦微之
白居易
晨起临风一惆怅,通川湓水梦相闻。
不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。
酬乐天频梦微之
元稹
山水万重书断绝,念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君!
唐元和年间,白居易谪江州,元稹贬通州,两地迢迢数千里,难通音信。
(1)记梦以表达对朋友的思念是古诗中常见的手法,而这两首诗却能巧妙构思,翻出新意。
试分别简述这一特点。
(2)清人刘熙载在《艺概》中说:
“常语易,奇语难,此诗之初关也;奇语易,常语难,此诗之重关也。
香山用常得奇,此境良非易到。
”你认为元稹的这首诗,从语言看,属于“初关”或“重关”哪种情况?
为什么?
答案:
(1)白诗不说因自己想念微之而“梦见君”,而说因微之过于想念自己而使自己“梦见君”,这就有新意。
元诗又不同于白诗,白诗记梦以写思念之情,元诗写不能成梦的凄苦,深刻巧妙,人所不至。
(2)元诗自然属于越过“重关”一类,因为他用平常的语言获得了新奇的意思,比锻炼出新奇的句子更为难得。
18.阅读下面诗歌,完成后面题目。
望驿台
白居易
靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。
两处春光同日尽,居人思客客思家。
望驿台①
元稹
可怜三月三旬足,怅望江边望驿台。
料得孟光今日语,不曾春尽不归来。
①是元稹在三月里的最后一天为思念妻子韦丛而作。
(1)高适的《除夜作》言“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年”是从对方写起,而本诗却双方同时写。
“两处春光同日尽”,请简评一下这样写的好处。
(2)全诗是围绕一个字展开,请分析作者的抒情思路。
答案:
(1)所谓“两处”是指妻子韦丛处和诗人处。
“尽”字如利刀断水,效果强烈。
它含有春光尽矣,人在天涯的感伤情绪。
“春光”一语双关,既指春天,同时也有美好的时光、美好的希望的意思。
“春光同日尽”也就是两个人欢聚的希望落空了。
这样自然地导出了“居人思客客思家”,一种相思,两处离愁。
再加上这一天是春尽日,那么,这种相思的情愫就更难解了。
(2)诗歌是围绕一个“思”字展开的。
前两句通过形象传情。
首句“当窗柳”传出闺中绮思,次句借“扑地花”写出驿旅苦思,三句写出在三月三这个特定的时刻的刻骨相思。
只是由“春光尽”含蓄点出。
第四句如银瓶乍破,直点两个“思”字,关合有力。
19.阅读下面诗歌,完成后面题目。
越中览古
李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
苏台览古
李白
旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。
(1)请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。
(2)这两首诗抒发了诗人怎样的感慨?
答案:
(1)《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚焦在今日荒凉的遗址,以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉;《苏台览古》着重描绘姑苏台今日的荒凉,以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常,抒写了诗人内心的感受。
(2)对人事变化、盛衰无常的感慨,对功名富贵的否定
20.阅读下面诗歌,完成后面题目。
田园乐
王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家僮未归,莺啼山客犹眠。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
(1)这两首诗在内容上的共同点是什么?
(2)从艺术表现手法看,两诗的差异主要体现在哪些方面?
请写出其中一个方面。
(3)两首都写到了“春眠”,请指出其不同。
答案:
(1)都写了春天早晨的景色,如夜雨、啼鸟、落花等,还写了人们的迟起。
(2)王诗绘彩丰富,重在视觉形象;孟诗叙述过程,重在听觉感受。
(3)《春晓》从“春眠不觉晓”写起,其实人早已醒了,所以有“处处闻啼鸟”的愉快和“花落知多少”的悬念,其意境可以用“春意闹”的“闹”字来表现。
《田园乐》最后才写到春眠,花落莺啼反衬山客的居处和心境越加宁静,其意境主要在“静”上。
21.阅读下面诗歌,完成后面题目。
菊花
元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
蝉
虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
(1)两首诗分别写了“菊花”“蝉”两种事物,那么作者的用意就是描情摹态吗?
(2)在两首诗里,作者的形象是如何显露出来的?
答案:
(1)两首诗虽然冠以“菊花”“蝉”,但醉翁之意不在酒,言在此而意在彼。
是“别有兴寄”,另有寄托。
如《菊花》借菊花的高洁的品质来表现诗人自己的高贵无瑕的品行的。
《蝉》中,虞世南藉“居高饮露”的蝉来表现自己那种“不假良史之辞”,不借“东风之力”,而是凭借自己的“垂緌饮清露”的超凡脱俗的形象来向世人表明:
立身高洁的人,不需要外界的凭借,自能声名远播的怡然自得之情。
(2)在诗歌里作者貌似超脱,游离于诗歌的形象“菊花”“蝉”之外,其实,在“此花开尽更无花”里;在“居高声自远”的蝉声中,我们完全可以品评出作者那种“自况、自喻、自比”的清高的节操来。
22.赏析下面诗歌,完成后面题目。
夜雪
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
夜雨
早蛩啼复歇,残灯灭又明。
隔窗知夜雨,芭蕉先有声。
蛩:
蟋蟀。
自选角度,鉴赏这两首诗歌的异同。
鉴赏提示:
白居易的这两首小诗,既没有色彩的刻画,也不作姿态的描摹,初看简直毫不起眼,但细细品味,便会发现它凝重古朴,清新淡雅,诗意含蓄、韵味悠长。
它们是在诗人谪居江州时写的。
《夜雪》中“时闻”既显示了雪夜的寂静,又突出了诗人的思绪万千,难以入寐,彻夜无眠。
用“讶”与“冷”,表明气温急剧下降,感知不同往常,使人感到惊讶,并暗示夜间下了一场大雪,紧扣题目。
《夜雨》既透露了诗人孤寂的心情和零落之苦,也写出诗人的夜深难寐。
其后两句,隔着窗户凭着听觉得知夜雨降临。
由先闻其声到如见其形,如临其境,将夜雨描写得淋漓尽致。
两首诗形式一样,均为五绝,对仗工整,用物比较;着眼点一致,皆是凭着主观直觉去发现描写,从屋内写外景,曲折有致;情调相同,夜深人静,万籁俱寂,诗人孤独寂寞,夜不成眠。
23.阅读下面诗歌,完成后面题目。
杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。
永丰①西角荒园里,尽日无人属阿谁。
杨花
吴融
不斗秾华②不占红,自飞晴野雪蒙蒙。
百花长恨风吹落,惟有杨花独爱风。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵③,乐游春苑断肠天④。
如何青到清秋⑤日,已带斜阳又带蝉。
①永丰:
洛阳附近的一个地方。
②秾华:
盛开的花朵。
③拂舞筵:
拂,轻轻掠过。
是说春日细长低垂的柳枝随风飘扬,像是舞女在筵席上飘然的舞姿。
④乐游苑:
又称乐游原。
长安东南名胜,地势很高,可俯瞰长安全城,是当时士女节日游赏之处。
断肠天:
指繁花似锦的春日,“断肠”即销魂。
指花的色香使人心醉神摇。
⑤清秋:
说秋色已深,环境更加凄凉。
自选角度,鉴赏这几首诗歌的异同。
鉴赏提示:
白居易于武宗会昌二年(842)以刑部尚书致仕后寓居洛阳,直至会昌六年卒。
此诗约作于会昌三年至五年之间。
此诗前两句写柳的风姿可爱,后两句抒发感慨。
白居易生活的时期,由于朋党斗争激烈,不少有才能的人都受到排挤,诗人抒发的对永丰柳的痛惜之情,实际上就是对当时政治腐败、人才埋没的感慨。
此诗将咏物和寓意熔在一起,不着一丝痕迹,明白晓畅,有如民歌。
吴融,越州山阴(今浙江绍兴)人。
唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南。
晚唐诗人中,吴融作为温(庭筠)、李(商隐)诗风的追随者,其最大特色在于将温、李的绮丽温馨引向了凄冷清疏的一路。
他的《杨花》,前两句描写杨柳可爱的风姿以及不与百花争春的品格。
后两句托物言志,通过与百花的比较,赞美了杨花的优秀品质。
李商隐的《柳》大致写于大中五年(851)。
诗人借咏柳自伤迟暮,倾诉隐衷。
先写春日之柳,春风荡漾,百花争艳,乐游苑上,士女如云,舞筵上红裙飘转,绿袖翻飞,碧绿的柳枝,同舞女一道翩翩起舞。
下面两句却陡然一转,回到眼前的秋柳,景象完全相反,斜阳照着柳枝,秋蝉贴在树上哀鸣,一派萧杀、凄凉的环境。
诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳,正是自己身世的生动写照。
24.阅读下面诗歌,完成后面题目。
游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
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