人教版语文四年级上册第七组第27课《乌塔》同步训练B卷.docx
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人教版语文四年级上册第七组第27课《乌塔》同步训练B卷
人教版语文四年级上册第七组第27课《乌塔》同步训练B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共15题;共87分)
1.(4分)给划线的字选择正确的读音。
①语塞________(A.sāi;B.sài;C.sè)
②逻辑________(A.jī;B.ji;C.jì)
③洗漱________(A.sòu;B.shù;C.shòu)
④惬意________(A.qiè;B.xiá;C.jiā)
2.(6分)根据拼音写汉字。
shù
lónɡ
qiè
mǎ
bó
sè
洗________
蒙________
________意
号________
反________
语________
3.(5分)想一想,填一填。
①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是________,意思是________。
②“流”的第七笔是________。
③“天似穹庐,笼盖四野。
”这句话运用了________的修辞方法,把________比作了穹庐。
4.(8分)给加下划线的字注音并组词。
间________ ________ 累________ ________
________ ________ ________ ________
5.(14分)读拼音,写词语。
qín láo
jū liú
shǎ guā
cā xǐ
yāo yuē
sǎng zi
yìng yàn
________
________
________
________
________
________
________
wèi wèn
jié chū
cháo shī
huān téng
dǎo tā
yuan fèn
jì xù
________
________
________
________
________
________
________
6.(1分)填写近义词。
邀请—________
7.(3分)根据解释写出相应的词语。
①往上托,举起。
________
②轻轻撩过或拂过。
________
③ 形容接连不断。
________
8.(10分)看拼音,写词语。
luò yè
nǎo dɑi
cānɡ cuì
shì xiàn
jiāo wài
________
________
________
________
________
mínɡ guì
yǎng bìng
dǎnɡ zhù
yán yán shí shí
fēi wǔ
________
________
________
________
________
9.(2分)写出下列词语的近义词。
热情—________ 嬉戏—________
10.(5分)树叶飘呀飘,谁和谁是一对好朋友?
选一选。
11.(15分)缩句。
(1)小木偶兴冲冲地大步向前走。
(2)穿警服的熊看看小红狐。
(3)小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。
12.(4分)写出下列词语的近义词。
惬意---________ 匆匆---________
道别---________ 反驳--________
13.(3分)反义词。
筋疲力尽----________ 危险---________ 反驳----________
14.(3分)根据意思写词语。
①说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的看法。
________
②事物客观的规律性。
________
③很满意、很舒服。
________
15.(4分)选词填空。
署 暑
①我在罗马下了车,冒着________气赶到了青年旅馆。
②不要忘了在信的末尾________上姓名呦!
哪 那
③她一见我,立刻坐起来打招呼,问我从________里来。
④她才________么小,就独自一人游欧洲。
二、阅读题(共3题;共34分)
16.(15分)课内阅读。
乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:
“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。
不过我们兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。
爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?
我不明白。
你的话不合逻辑。
”
我只好笑着承认自己的理由不太充足。
乌塔说:
“中国的孩子缺少很多乐趣吧?
”我说:
“中国有电视,有儿童图书,有游乐园,孩子们很快乐。
”但她还是坚持:
“光从电视和书本中认识世界总不完美。
我从电视上经常看见意大利,但______亲自来到这里,它的美丽______深深感动了我。
”
(1)解释词语。
①反驳
②逻辑
(2)在第二段的横线上填上恰当的关联词语。
(3)“光从电视和书本中认识世界总不完美。
”你同意这种说法吗?
为什么?
17.(9分)课外阅读。
马鞍藤是南部海边常见的植物。
它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。
因此,它盛开的时候就像开大型运动会似(sì shì)的。
马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚至给它灌溉海水都可以存活。
有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,却又冒出芽来。
这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。
与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满,能开出纯白的恍若马蹄的花朵。
它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。
大雨一下就会淋破它的花瓣,大风一吹又会使它的肥茎摧折。
这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全相反的特质(zhì zhī),当然,因为这种特质也有了不同的命运。
马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘(zhaí zhaī);马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(shāngsāng)礼上,它被看成是无常的象征。
(1)我会选择短文中正确的读音。
似________(sì shì)的 特质________(zhì zhī) 采摘________(zhaí zhāi)
丧________(shāng sāng)礼
(2)我会写出下列的近义词。
饱满________ 欣赏________ 合适________
(3)马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是()。
A.在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。
B.给马鞍藤灌溉海水都可以存活。
C.藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。
D.种在气温合适、多雨多水的田里,怕大风大雨。
18.(10分)课外阅读。
三个旅行者同时住进一家旅店。
早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个人带了一根拐杖,第三个人什么也没有带。
晚上回来,拿伞的人浑身是水,拿拐杖的跌得遍体鳞伤,而第三个旅行者却安然无恙。
前两个旅行者很纳闷:
他怎么会没事呢?
第三个旅行者先反问拿伞的旅行者:
“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢?
”拿伞的旅行者说:
“当大雨来临的时候,我因为有了伞就大胆地在雨中走,却不知道怎么被淋湿了;当我在泥泞坎坷的路上行走时,因为没有拐杖,所以走得非常小心而未被摔伤。
”
第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者:
“你为什么被淋湿而是摔伤了?
”拿拐杖的说:
“当大雨来临的时候,我因为没带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没被淋湿。
当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄这走,却不知为什么常常跌倒而摔伤。
”
第三个旅行者听候笑了笑,说:
“这就是我安然无恙的原因。
当大雨来临时我避开走,当道路坎坷时我小心走,所以我既未被淋湿又没有摔伤。
你们的失误就在于你们自恃有凭借的优势,有了优势便少了忧患。
”
(1)第三个旅行者为什么安然无恙?
(2)读完这个故事,我领悟到了。
参考答案
一、基础题(共15题;共87分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、阅读题(共3题;共34分)
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
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- 乌塔 人教版 语文 四年级 上册 第七 27 同步 训练