假如再给我一次机会.docx

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假如再给我一次机会

假如再给我一次机会

　　【篇一：

假如再给我一次机会400字】

　　光阴似箭，日月如梭”“人生本如离弦之箭，既已离弦，便绝无回头之日，也绝无重来机会”回想起以前老师说过的话，眼泪就情不自禁地夺眶而出。

　　假如上天再给我一次机会，让我回到小学，让我再一次穿上那套已经掉了色的校服，让我再一次戴上那条我经常用来擦桌子的红领巾。

我会努力读书，我一定会用我跟同学打闹的时间去看书预习而不是用来玩。

　　假如再给我一次回到过去的机会，我一定会克服所有关于学习的困难和绊脚石，我会利用上课搞小动作和开小差的时间去听课和认真做笔记，而不是想上课不听课的藉口。

　　假如再给我一次改变历史的机会我一定会听老师的话去尽我所能完成所有作业而不是利用时间去想该如何和老师作对，如何令老师生气和讨厌。

　　然而这一切一切都已经成为历史了，已经成为了无法改变的历史了。

假如再给我一次机会我一定会像电脑的撤销键一样改变我的过去。

让我变成一个乖巧懂事的女孩儿并非一个无礼不识大体的女生。

但这一切都无法改变了。

当我学会珍惜和后悔的时候一切都已经成为了历史。

　　机会，就像一辆错过了的车。

错过了，就永远错过了。

　　【篇二：

假如再给我一次机会400字】

　　上帝在探访地狱，灵魂们纷纷向上帝倾诉他们自已的遭遇：

　　“我是那个成语‘守株待兔’的农民。

上帝，请你再给我一次机会吧！

假如再给我一次机会，我一定会脚踏实地的去耕作……”

　　“上帝，我是一个贪官。

因为贪钱太多，一次比一次贪心，最终难逃法网，被依法惩治。

上帝，请你再给我一次机会吧！

假如再给我一次机会，我一定会做一个好官……”

　　“上帝，我是一个学生。

因为学习上、生活中遇到了一些困难、挫折，一时想不开我就选择了了断生命。

上帝，请你再给我一次机会吧！

假如再给我一次机会，我一定不会自寻短见……”

　　……

　　上帝听了之后微笑着和他们说：

“是啊，假如再给你们一次机会，你们肯定会活得更好。

但是生命只有一次啊，机会也只有一次，你们既然选择了当初，就不容许后悔。

你们要牢牢地记住，生命只有一次，错过了就再也没有了，一定要正确选择自已的道路啊……”

　　说完，上帝就不见了。

　　我们应该珍惜生命，不要在做任何选择的时候被表面所迷惑，在面临选择时深思熟虑，不要以后的日子里后悔，不要向上帝乞求再给我们一次机会！

　　【篇三：

假如再给我一次机会作文500字】

　　岁月从容的走过，留下感叹万千的人们，假如再给我一次机会，我该如何？

　　假如再给我一次机会，我想我还要成为爸爸妈妈的女儿。

我还要为他们分担忧愁，为他们洗衣做饭，做一件贴心的“小棉袄”。

我想我还要成为妹妹的姐姐，我要教她读书认字，背唐诗宋词。

我想我还要生活在这个家庭中，那些温馨的记忆是我永远无法忘怀的。

　　假如再给我一次机会，我想我还要回到母校学习，虽然那是一座破破烂烂的教学楼，虽然那是一个普普通通的农村小学。

我还要成为何老师的学生，学习他的知识，学习他的为人处事，我永远也不会忘记何老师对我的教诲。

我还要和同学们再次成为同学，我们还要一起利用课余时间为学校做体力活动，一起板砖，一起拔草。

　　假如再给我一次机会，我想我还要进实验中学，进四班。

我想我还要在那度过三年。

我还想听老师们孜孜不倦的教诲。

我还想和同学们一起去白岩山春游，尽管爬山很苦，很累，但与老师和同学们在一起，就是幸福！

我还要被老师们叫起来回答问题，虽然我很笨，但是我一定会努力的。

我还想和芬芬，欣欣再次成为好朋友，我们还要一起去观看动物展览，一起逛街。

我们还要互相倾诉心声，彼此分忧解难。

　　假如再给我一次机会，我还要成为我，永不改变！

　　【篇四：

假如再给我一次机会500字】

　　在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。

而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。

假如能再给我一次机会，我希望能弥补自己的那一次过错。

　　那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。

　　发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：

这一题好难呀！

后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。

　　后来，趁老师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！

　　然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！

　　但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100分了吗？

那么，我这个第一名不就有可能丢掉了吗？

　　这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！

　　后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！

　　可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！

　　当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。

　　最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！

　　每一次想起这件事，我都会后悔。

假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。

那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！

曾认真过！

　　【篇五：

假如再给我一次机会600字】

　　我盼望，我期待，这世界有“后悔药”的存在。

假如再给我一次机会，我会使用这次机会弥补我对它的爱……

　　我爱小动物，我爱与动物们呆在一起玩，我更爱猫。

虽然它们不会说话，不会表达自己的情感，但是它们能懂你，懂你的心。

可是，我们又有谁懂它们的心啊？

　　动物是我们人类最好的朋友，但是能意识到这句话的人寥寥无几。

现在我已经升初一了，再也没有以前小学那样多空闲的时间陪小动物了。

慢慢的，我与我家小猫猫的关系越来越变得冷淡了，没怎么去抱它，抚摸它，照顾它……每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待着我回去，因为每一次周末去看它的时候它都会站在门口等到我出现就“喵喵”地跑到我面前。

可是，初中的学习科目增多了，我越来越没有时间陪伴它了，甚至连续几个星期都没有去看它。

偶尔休息的时间我就会想象它会过得怎么样？

变成怎么样？

　　直到有一天，我想也不敢想象了。

妈妈告诉我，猫猫可能被人偷了，连续几天都没有回家。

听到这个消息，我的心“咔”的一声，碎了……眼前满满都是我和猫猫的回忆！

　　我很后悔，我真的好后悔，我后悔没有回去看它，我后悔没有陪它聊天玩耍，我后悔没有与它珍惜那时光，我更后悔我没有好好珍惜它……

　　曾经，妈妈说，猫是最毒的一种动物。

但我并不这样认为，在我心目中猫永远都是一种最善美的动物。

假如世界上有“后悔药”的存在，假如再给我一次机会，我要弥补这一份爱……

　　那一天，我与猫猫有“缘”；那一天，我与猫猫无“份”，假如再给我一次机会，我要将“有缘无份”变成“有缘有份”……

　　【篇六：

假如再给我一次机会700字】

　　假如再给鱼儿一次机会，它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海；假如再给鸟儿一次机会，它一定会放弃食物而选择翱翔天空；假如再给我一次机会，我一定会……

　　长长的队伍，似一条龙，蜿蜒了好几圈。

这次比赛的人真不少，得一百多个吧，唉……我不禁无奈的摇摇头。

这次比赛的形式是三人或四人一组，一起进入。

先是个人英语演讲，再是全组即兴表演，最后是外教问答。

等啊，等啊，终于轮到我们这一组了，抽到的词是：

“加油”“画家”“失望”。

我们进入了紧张的编排中。

　　五分钟后，我们进入了会场。

听着前面几名选手标准的发音，流利的口语，加上精彩的动作，真是堪称完美。

我感觉自己坠入了低谷，怎么爬都爬不到顶端，完了，输定了。

带着沉重的心情，迈上了舞台，开始了我的演讲。

讲着讲着，突然间，忘了下句是什么了，这可是演讲比赛中最失分的地方，就这样，断断续续的完成了演讲。

　　待组中其他人都陆续演讲完后，进行第二个环节———即兴表演。

　　我们组排的故事是：

有两个人都是学画画的，她们一起上学，一起画画，可每次去请教老师时，老师总会表扬另一个人，说那是她看到的最美的画。

而面对未来的画家，却是不断打击，说这是她见过最糟糕的画。

未来画家伤心极了，她的这位好友安慰她，告诉她要振作起来，继续加油，要充满希望，不要轻易放弃。

多年后，它成为了一名画家，一个人看上了她的画，想要买给自己的母亲，最后画家将画送给了这个人。

论故事，我们一定是最好的，但是，我还没有上场，时间就到了。

　　第三轮是外教问答，答得还算流畅，可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗？

我的回答是是的，可在刚刚的演讲中，我提到我是经常晚起的，这样有所矛盾。

　　比完了，感慨万千。

假如再给我一次机会，我不会自卑，不会紧张，不会……但我要永远铭记：

世上没有卖后悔药的。

所以，不论做什么事，都要谨慎，否则后悔也来不及。

　　【篇七：

假如再给我一次机会800字】

　　假如再给我一次机会，我会选择好好地爱你---我的母校。

　　假如再给我一次机会，我会在仲夏时分，再次走进那熟悉的校园，带着满腔的热情，青春的喜悦，毫无掩盖地留在阳光里，走过曾经奋斗的教室，摸一摸崭新的课桌，把成长的烦恼全部抛掷身外，掩埋在课桌的抽屉里。

逃出校园的感觉早已荡然无存，心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。

　　假如再给我一次机会，我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞，而是为青春因告别了一个紧张而多情，充满生气而幼稚的年代苦恼，离校的日子越来越近，可我却丝毫没有怀念之情，相反，怀旧的人却一天比一天多起来。

蓦然回首，校园生活竟然是那么温馨，眷恋在回忆中展开。

　　假如再给我一次机会，我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切，美丽的教学楼，宽敞的游泳池，那里曾经充满着欢声和笑语。

上体育课时，我们曾在那里兴致勃勃地打球，直到下课了也不愿把场地让出来，大课间时，我们曾在那里认真地出操，任由阳光的温暖遍布全身。

望着在那蜗居了6年的教学楼，视线有些模糊，鼻子一酸，泪水早已噙在眼眶里。

　　假如再给我一次机会，我会毫不吝啬自己的余力，一级一级地爬上教学楼，轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上，心中有一种莫名的熟悉感。

来到六楼音乐课室，坐在钢琴旁，弹奏着那一个个跃动的音符，谱写青春的旋律，那年在音乐课上聊天，唱歌，讲笑话，传纸条的日子仿佛又回到的身边。

　　假如再给我一次机会，我会踏进老师办公室，帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷，如小山似的学生作业本，还有那培育祖国花朵的备课资料，再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨，使得整个办公室充满着余香，余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。

即将告别恩师，踏出办公室，再向她们鞠个躬，敬个礼，是她们和我们一起度过了六年的岁月。

　　假如再给我一次机会，我一定会在人生之路上开始新的探索，已往的岁月，已匆匆流逝，所以，我们满怀着感激和希望去憧憬未来。

逝水流年，母校的温馨将永驻在我们的心灵，至于我对母校的爱，不变到永远。

　　【篇八：

假如再给我一次机会900字】

　　假如再给我一次机会，我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉，相处六年的教室，抚摸那留下我点点印迹的桌椅，像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

　　假如再给我一次机会，我绝不会厌倦枯燥的学业，而是全身心地扑在书本上。

我会在课间漫步在操场小径上，远望高大的教学楼，宽敞的空地，而不是疯了似的奔跑。

　　假如再给我一次机会，我会轻轻走进音乐室，让一个个音符在琴键上跃动起来，谱成一曲美妙的旋律，轻松我心。

却不是在音乐课上说话、递纸条。

　　假如再给我一次机会，我会走进老师的办公室，为他们收拾一叠叠试卷，合上摊开的课本，轻轻折上老师备好的课案，并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨，让他们时刻感到温暖。

而不是给老师起绰号，让他们伤心。

　　假如再给我一次机会，我愿意说：

“老师，你是爱的耕耘者，爱的播种者，是您把知识的雨露洒向我们，才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。

”而不是向往无拘无束、放纵的生活，不是负了您的期望，上课时，眼光射向窗外。

　　假如再给我一次机会，我会珍惜同学间的友谊，主动关爱、帮助他人，为同学解决困难，在他人需要帮助时，及时伸出援助之手。

而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

　　假如再给我一次机会，我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题，迎来老师和蔼的微笑。

却不是在自习课上大玩大闹，以致作业“拖堂”才能交上。

我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

　　一切的一切都过去了，如果上天这个怪老头能再给我一个机会，我一定努力学习，而不是为“梦”消得人憔悴。

似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。

我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。

虽然如此，但我会把这种怀想永远烙在心灵上，对母校的爱，也是不变到永远。