暑期人教版新初三第十一讲 介词 forby教案.docx

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暑期人教版新初三第十一讲介词forby教案

【暑期人教版新初三】第十一讲介词forby

适用学科

初中英语

适用年级

初二

适用区域

全国

课时时长（分钟）

60分钟

知识点

介词forby

教学目标

知识目标：

学习介词的基本分类及使用规则

能力目标：

能够运用所学知识应对实际问题

情感目标：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

教学重点

介词for、by在英语中的固定搭配和使用

教学难点

介词for、by和其他相近介词的区别与联系

教学过程

一、复习预习

Mr.Greenandhisson,JohnGreenenjoyfishingverymuch.Theyoftengofishingtogether.LastSundaymorning,itwasafineday.thesunwas1.Mr.GreenandJohndecidedtogo2.Mr.Green3themandsaiditwasgoingto4.Shewantedthemtotaketheraincoatswiththem.Buttheydidn’t5toher.Whentheygottotheriver,itwasgetting6.Soonitbegantorain7.Sothey8togohome9fishing.Whentheyhurriedhome,10ofthemcaughtabadcold.

【答案】1.shining2.fishing3.stopped4.rain5.listen

6.dark7.heavily/hard8.had9.without10.both

【解析】

1.shining。

由图片可知天气晴朗，太阳非常明亮，故填shining。

2.fishing。

由下文知格林先生和约翰先生决定去钓鱼。

gofishing“去钓鱼”。

3.stopped。

由图片可知格林夫人阻止他们去钓鱼，故填stopped。

4.rain。

由下一句格林夫人让他们带着雨衣可知她认为天将下雨，故填rain。

5.listen。

listentosb.“听某人说”

6.dark。

“由图片可知天上出现乌云，天正在变黑。

7.heavily/hard。

由图片可知雨下得很大。

8.had。

haveto“不得不”

9.without。

without是以个否定介词，意为“没有”

10.both。

由图片可知格林先生和约翰都感冒了，故填both.

二、知识讲解

介词

preposition

1.关于介词的概念

介词是一个虚词,又叫前置词，一般不重读。

不能在句子中独立充当成分。

必修与名词，代词或相当于名词的词、短语连用以后才能充当句子成分。

介词分为简单介词、合成介词和短语介词。

2.关于介词的分类

类别

例词

按

形

态

分

类

简单介词

at/before/behind/for/from/in/like/of/on/to/under

合成介词

into/inside/without/outof/outside/throughout/toward

短语介词

infrontof/ontopof/becauseof/accordingto/insteadof

二重介词

fromunder/frombehind/untilafter/excepton

分词介词

considering/including

按

词

意

分

类

表示地点

at/near/over/under/below/above

注意：

indown等既可以做介词又可以做副词，有些词till/before/after还可以做连词。

表示时间

at/before/after/during/since/until

表示原因、目的

for/to/becauseof/owingto

表示所属或伴随

of/with

表示方法、手段

in/by/with/without

考点/易错点1

以for开头的介词词组

forthebenefitof

forfearof

forlackof

forthegoodof

forthesakeof

考点/易错点2

以for开头的介词词组和其他介词词组的区别

三、例题精析

【例题1】

【题干】Itisimportantpeoplelearnteamspirit.

A.of;ofB.of;toC.for,toD.to;to

【答案】C

【解析】考查固定句式和介词的用法。

It’s+形容词+of/forsb.todosth.意为“对某人来说干某事是……的”，是固定句式，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式;句中的形容词important不是用来说明人的，应用介词for，所以选择答案C。

【例题2】

【题干】IthinkIshouldbeallowedtomakedecisions_________myself.

A.withB.toC.forD.against

【答案】C

【解析】本题考查介词的辨析。

根据句意“我认为我应该被允许为自己做出决定”，for意为“为”。

故选C。

【例题3】

【题干】—Whatdidyouhavebreakfastthismorning?

—Ihadsomebreadandaglassmilk.

【答案】A

【解析】考查介词的用法。

句意：

——今天早上早饭吃什么了？

——我吃了一些面包和一杯牛奶。

forbreakfast“早饭”，aglassofmilk“一杯牛奶”。

所以选择答案A。

四、课堂运用

【基础】

1.LinLinoftenpracticesEnglish_______chattingwithherAmericanfriend.

A.inB.byC.forD.With

2.A:

Howdoyougohomeeveryday?

B:

bike.It’snotfarfromhere.

A.OnB.InC.WithD.By

3.–Howdoyoustudyforatest?

_____workingwithfriends.

A.ByB.WithC.On

4.—haveyoustayedinthishotel?

—Notlong,justthisMonday.

A.Howsoon,fromB.Howlong,sinceC.Howmanydays,forD.Howoften,on

5.Igotoschool________buseverymorning.

A.inB.onC.atD.By

6.Ifyousitinachair_____alongtime,yourbackmaybegintohurt.

A.atB.inC.onD.for

【巩固】

1.We’llhavedinneratQianxilongRestaurant,whichisfamous____itsfood.

A.ofB.toC.forD.as

2.—I’veshownyoualltheinterestingandimportantplacesofourschool.

—Thankyouforsomuchtime.

A.takingB.spendingC.costingD.Having

3.―Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgood_________ourhealth.

―Yes.Iagree________you.

A.to;toB.with;toC.at;withD.for;with

4.—Thanks______joiningtheTalkShow!

—You'rewelcome.

A.byB.onC.ofD.For

5.Practicingingroupsisgood______ustolearnEnglish.

A.atB.inC

.For

6.It’squiteexciting______me______theInternet.

A.for;surfB.for;tosurfC.for;forsurf

【拔高】

1.PeoplefromdifferentpartsoftheworldwillgotoLondon____theOlympicGamesthissummer.

A.inB.fromC.toD.for

2.It’sveryconvenientustobuytrainticketsnowbecausewecanbuythemeitherfromthestationorontheinternet.

A.toB.ofC.byD.for

3.Thechemicalsinthevegetablesandfruitarebad________ourhealth.

A.fromB.withC.ofD.for

4.Weareplanningtohaveasurpriseparty________herfifteenthbirthday.

A.atB.inC.forD.With

5.Johnoftenaskshisteacher_____help.

A.toB.withC.forD.on

6.Itisreportedthatalotofadultstakelessonsonlinefurthereducation.

A.afterB.toC.withD.for

【基础】

【答案】B

【解析】本题考查介词by的用法。

by意为“通过……方式”

【答案】D

【解析】本题考查介词by的用法。

by意为“通过……方式”

【答案】A

【解析】本题考查介词by的用法。

by意为“通过……方式”；with意为“和……在一起”；on意为“朝,向”.句意“你是怎么为考试作准备吗？

”“通过和朋友一起学习。

”只有by具有“通过……方式”的意思，故选A。

【答案】B

【解析】疑问词和介词的用法。

问句意为：

你已经在这家酒店住多久了？

答语意为：

时间不长。

从上周一到现在。

howsoon意为“多久”，对将来的时间提问；howlong意为“多久”，对时间段或物体提问；howmany意为“多少”，对可数名词提问；howoften意为“多久一次”，对频度副词提问。

在现在完成时态中，since后接时间点或者一般过去式的句子；for后接时间段。

【答案】D

【解析】考查介词用法。

by+交通工具意为：

乘……；in和on后跟交通工具表乘车方式时，中间须加冠词或形容词物主代词。

故选D。

【答案】D

【解析】介词的用法。

介词for用来引导一段时间，本身无具体意义，有时可译为“计，达”等。

【巩固】

【答案】C

【解析】固定词组。

befamousfor…以……而出名；befamousas表示作为.....而出名；befamousto后一般跟人，表“对......是

熟悉的”，“为......所熟知的”；句意：

我们将要去千禧龙饭店就餐，它以美食出名。

故选C。

【答案】B

【解析】本题考查介词的基本用法。

介词后面接动词时要用动词的ing形式。

【答案】D

【解析】本题考查介词的基本用法。

begoodforsb是固定用法，表示对....好。

【答案】D

【解析】考查固定搭配。

Thankssb.forsth./doingsth.“为做某事而感谢某人”。

句意“—谢谢来参加访谈节目。

—不客气。

”故选D。

【答案】C

【解析】本题考查介词的基本用法。

begoodforsb是固定用法，表示对....好。

【答案】B

【解析】本题考查介词的基本用法。

Itis+adjforsbtodosth表示做某事对某人来说怎么样

【拔高】

【答案】D

【解析】本题考查介词的基本用法。

For在这里表示做某事的目的。

【答案】D

【解析】本题考查介词的基本用法。

Itis+adjforsbtodosth表示做某事对某人来说怎么样

【答案】D

【解析】考查介词用法句意：

在蔬菜和水果里的化学物质对我们的身体有害。

bebadfor，固定搭配，对……有害。

【答案】C

【解析】本题考查介词。

句意：

我们正在计划为她的15岁生日举办一个让她意外的聚会。

for表示“为了”，符合句意。

【答案】C

【解析】考查介词的辨析，“asksb....for...”意思是向某人要……，所以选择答案C。

【答案】D

【解析】考查介词的用法。

根据前半句句意，得出许多成年人在网上上课是为了继续教育。

for表目的。

课程小结

本节课的重点是学习介词的分类及介词的基本搭配和固定用法，这是中考必考的知识点，对于大部分学生来说，要掌握这部分知识不简单，尤其是面对相近或相似的介词短语时，学生往往不能迅速的作答和写出答案。

这就需要学生在平时要多下功夫去背诵和记忆一些介词词组和介词短语。

课后作业

【基础】

1.Itisimportantpeoplelearnteamspirit.

A.of;ofB.of;toC.for,toD.to;to

2.IthinkIshouldbeallowedtomakedecisions_________myself.

A.withB.toC.forD.Against

3.—Whatdidyouhavebreakfastthismorning?

—Ihadsomebreadandaglassmilk.

A.for;ofB.of;forC.for;forD.at;of

4.Sanyaisfamous________itsbeautifulbeaches.

A.ofB.forC.as

5.—Whatdidyouget______yourbirthday,Tony?

—AniPad3,frommyaunt.

A.toB.atC.withD.For

6.–Howdoyoustudyforatest?

_____workingwithfriends.

A.ByB.WithC.On

【巩固】

1.—haveyoustayedinthishotel?

—Notlong,justthisMonday.

A.Howsoon,fromB.Howlong,sinceC.Howmanydays,forD.Howoften,on

2.Igotoschool________buseverymorning.

A.inB.onC.atD.By

3.Hermothergoestowork______buseverymorning.

A.byB.atC.onD.In

4.ThetwokidspracticespokenEnglishjoiningtheEnglishclub.

A.byB.inC.onD.With

5.-HowdoyoulearnEnglishwords?

__________makingflashcards.

A.ToB.ByC.ForD.With

6.Hermothergoestowork______bus

everymorning.

A.byB.atC.onD.in

【拔高】

1．YoucanimproveyourEnglish_______practicingmore．

A．byB．withC.ofD．In

2.YoucanimproveyourEnglish________readingmore.

A.inB.withC.byD.Of

3.Themanmakesaliving______teaching.

A.withoutB.withC.by

4._______thetimeIgottothebusstop,thebushadalreadyleft.

A.OnB.InC.ByDWith

【基础】

【答案】C

【解析】考查固定句式和介词的用法。

It’s+形容词+of/forsb.todosth.意为“对某人来说干某事是……的”，是固定句式，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式;句中的形容词important不是用来说明人的，应用介词for，所以选择答案C。

【答案】C

【解析】本题考查介词的辨析。

根据句意“我认为我应该被允许为自己做出决定”，for意为“为”。

故选C。

【答案】A

【解析】考查介词的用法。

句意：

——今天早上早饭吃什么了？

——我吃了一些面包和一杯牛奶。

forbreakfast“早饭”，aglassofmilk“一杯牛奶”。

所以选择答案A。

【答案】B

【解析】考查介词辨析。

befamousfor因……而著名。

例如：

Beijingisfamousformanyplacesofinterest.北京以许多名胜古迹而著称。

befamousas作为……是出名的。

例如：

Heisfamousasawriter.作为一个作家他是有名气的。

句意：

三亚因其美丽的海滩而著名。

根据句意，所以选择答案B。

【答案】D

【解析】考查介词的用法。

由句意“托尼，你生日买了什么？

－个IPad3,是姑妈给我买的”。

for“为”。

故选D

【答案】A

【解析】本题考查介词by的用法。

by意为“通过……方式”；with意为“和……在一起”；on意为“朝,向”.句意“你是怎么为考试作准备吗？

”“通过和朋友一起学习。

”只有by具有“通过……方式”的意思，故选A。

【巩固】

【答案】B

【解析】疑问词和介词的用法。

问句意为：

你已经在这家酒店住多久了？

答语意为：

时间不长。

从上周一到现在。

howsoon意为“多久”，对将来的时间提问；howlong意为“多久”，对时间段或物体提问；howmany意为“多少”，对可数名词提问；howoften意为“多久一次”，对频度副词提问。

在现在完成时态中，since后接时间点或者一般过去式的句子；for后接时间段。

【答案】D

【解析】考查介词用法。

by+交通工具意为：

乘……；in和on后跟交通工具表乘车方式时，中间须加冠词或形容词物主代词。

故选D。

【答案】A

【解析】考查介词的用法。

句意为“她妈妈每天早晨坐公共汽车去上班”，bybus为固定搭配，意思是“乘坐公共汽车”。

【答案】A

【解析】考查介词的用法。

by在这里指通过某种方式。

【答案】B

【解析】考查介词的用法。

by在这里指通过某种方式。

【答案】A

【解析】考查介词的用法。

by在这里指通过某种方式。

【拔高】

【答案】A

【解析】本题考查介词的用法。

by表示方式，“通过；经由”；with“用；和……在一起”；of“关于；属于…的”；in“在……里；用”。

由句意“你可以通过多练习提高你的英语水平”可知，by表示方式，符合题意。

【答案】C

【解析】考查介词运用。

句意为“通过更多的阅读你可以提高你的英语。

”by表示通过.....方式。

【答案】C

【解析】考查介词用法。

by+v.-ing表示“以……方式”；句意：

这个人以教书为生。

【答案】C

【解析】考查介词用法句意：

当我到车站时，公交车已经走了。

Bythetime,到……时候为止。

课后评价