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小学一年级语文知识点整理
小学一年级语文知识点整理
上册
一、反义词
大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚
远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火
开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后
黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近
外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直
降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公
熟——生歪——正虚心——骄傲
诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险
二、多音字组词
长zhǎnɡ(长大)乐yuè(音乐)行xínɡ(飞行)
chánɡ(长江)lè(快乐)hánɡ(行业)
少shǎo(多少)着zhe(看着)都dōu(都是)只zhī(一只)
Shào(少年)zháo(着急)dū(首都)zhǐ(只要)
三、同音字练习
1、公,工
()园()人()正手()()开
(1)我家有只大()鸡。
(2)小明的爸爸是木()。
2、升,生,声
()日()旗上()花()笑()大()
(1)在走廊(lánɡ)上要小()说话。
(2)今天是妈妈的()日。
3、做,坐,座,作
工()()业()下()位事()让()
(1)我家门前有一()桥。
(2)我在家里写()业。
(3)我()汽车时给老爷爷让()位。
4、木,目
耳()()光()头()耳树()
(1)妈妈让我吃()耳。
(2)老师的()光很慈祥(cíxiánɡ)。
5、字,子,自
写()()己孩()舍()为人汉()猴()
爸爸说:
“儿(),你要学会自()写()。
”
6、金,今,巾,进,近
毛()()天远()()入黄()纸()
(1).妈妈给我买了一条()黄色的头()。
(2).()年我在离(lí)家很()的学校上学。
(3)、我最()()步了。
7、耳,儿,二
花()()只()朵()子()光()个女()木()
(1)王爷爷有()个女()。
(2)我在听()机。
8、有,友
没()朋()
我()一个好朋()
四、比一比,再组词
几()目()生()一()又()今()里()
己()木()升()衣()右()巾()力()
木()山()田()日()木()白()左()
本()出()电()目()禾()自()右()
几()口()米()里()两()马()小()
风()回()来()果()雨()鸟()水()
人()开()小()牛()四()大()了()
入()升()少()生()西()天()子()
目()毛()羊()月()八()九()耳()
自()手()半()用()入()力()儿()
天()正()足()公()瓜()力()巴()
无()业()走()斤()衣()方()也()
五、量词
一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本
一个笔盒一个书包一张桌子一间课室一块黑板一扇门
一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群鸭子
一条鱼两匹马一个苹果一颗枣一棵树一堆杏子
一个桃一朵花一根草一个西瓜一条河一朵云
一条船一把扇子一本书一件衣服一双鞋子一辆汽车
一列火车一架飞机一只(条)狗一束(朵)花一头牛
一()水牛一()图书一()小树一()小鸡
一()鲜花一()小花一()杏子一()白马
一()飞机一()山羊一()田地一()星星
一()金鱼一()石桥一()西瓜一()小草
一()叶子一()白云一()苹果一()鸭子
一()小河一()毛笔一()衣服一()手tào
一()kù子一()青山一()男孩一()红枣
一()红旗一()xiànɡ皮一()学生一()老师
两()小树一()大山一()田一()树林
一()果园一()红花一()白鹅一()彩虹
一()小狗一()花伞一()小河一()白云
一()木船一()野花一()扇子一()红旗
一()苹果一()杏子一()桃子一()红枣
一()风光一()天安门一()房子一()花生
一()布熊一()鲜花一()书一()汽车
六、读一读,写一写。
1、青青的()白白的()宽宽的()大大的()小小的()
2、暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵
暖和的()绿色的()漂亮的()雪白的()
3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树
很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子
很()很()的路很()很()的西瓜很()很()的小草很()很()的冬瓜
很()很()的()很()很()的()很()很()的()很()很()的()
4、看看看一看说说()比比()读读()
听听()数数()唱唱()说说()
写写_______开开_______见见_______用用_______来来_______
5、
(1)AABB高兴高高兴兴花绿花花绿绿大小大大小小许多()漂亮()仔细()多少()
日夜()来往()红火()明白()
快乐()说笑()干净()平安()
2)ABAC飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去
(3)ABB圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜
6、家门口有一棵小树.江上有一座大桥.水里有小鱼。
田里有禾苗。
房子里有_________。
________有__________________。
7、弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像大海。
闪闪的星星像眼睛。
红红的苹果像太阳。
_________像__________________。
8、越长越高越下越大越跑越快越飞越高越来越近越长越大
雨越下越大天越来越黑。
飞机越飞越高小方越长越大。
___越____越_______。
____越____越_______。
9、又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又绿又密又大又红又平又稳又大又多
又___又___又___又___又___又___又___又___
又___又___又___又___又___又___又___又___
10、我会_____________________,还会__________________________.
11、束一束束一束束美丽的鲜花
棵一棵棵一棵棵高大的松树
个一个个一个个大大的苹果
只一只只一只只可爱的小鸟
群_______________本_____________________
头_____________________
12、北京是我国的首都。
________是_____________________。
五星红旗是我国的国旗。
________是________________________。
我们爱北京。
我们爱五星红旗。
______爱________________。
13、你去北京吗?
我的书包呢?
________________吗?
_________________呢?
________________吗?
_________________呢?
他就是你的朋友吧?
________________________吧?
_________________________吧?
14、高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细
日夜___________来往___________红火___________
明白___________快乐___________说笑___________
干净___________平安___________公平___________
来去___________出入___________左右___________
四方___________风雨___________大小___________
多少___________上下___________开心___________
进出___________许多___________方正___________
长短___________山水___________三两___________
七、词语搭配
闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳黑黑的影子
高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子圆圆的月亮高高的个子
青青的小草清清的河水暖和的春天笔直的小路美丽的羽毛绿色的叶子
练习:
给恰当的词语搭配连线
热情的草芽青青的门暖和的小伞
美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服
尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳
绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵
弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景
蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地
闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵
长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子
看水果仔细地笑冷远多丑
送皮球高兴地说高借答浅
拍报纸快乐地看近热深快
穿花生开心地跑还后美问
种衣服飞快地玩前低慢少
八、课文填空
1、一去()()里,烟村()()家。
亭台()()座,()()()枝花。
2、远看()有色,近听()()声。
春去花还在,()()()()惊。
谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。
3、()竹排,顺()流,()()唱,()()游。
()()岸树()密,()苗绿油油。
江南()()乡,()()竹排画()游。
4、()座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。
5、床前()()光,疑是()()霜。
举()望()(),低()思故乡。
6、弯弯的()(),()()的船。
7、()()的()(),因为有()阳光,更绿了。
()()的树,因为有了阳光,更高了。
河面闪着阳光,小河就像()()的锦缎了。
8、影子()(),影子()(),影子常常陪着我,它是我的好朋友。
9、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。
茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏。
辣椒()()尖尖嘴,南()越老皮越黄。
红绿黄紫真好看,菜园()()好()光。
(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;
(2)、请在表示颜色的词语下划上圆圈。
10、()()明,()()鲜,()()尘,()()尖。
()()灭,()()男,()()休,()()看。
()()林,()()森,()()从,()()众。
11、小熊一家住在()洞()。
他们想造一间()()房()住。
他们走进森林,春天,看到树上()满了绿叶,夏天,看到树上()满了花(),秋天,看到树上结满了()(),冬天,看到树上有许多()()。
12、遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式非常壮观。
13、鸭妈妈对小鸭说:
“()溪的()()深,()()去游吧。
”鹰妈妈对小鹰说:
“()那边()景很美,()()去看吧。
”过了()(),小鹰学会了飞翔。
14、()树旁边的地()种()许多花()。
花()已经()花了,()朵朵金黄色的()花,在阳光()格外鲜艳。
15、妈妈()要往外拿,小云跑过()按住妈妈的(),说:
“妈妈,这()布熊是我送您的()()礼物。
你总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!
”
下册
柳树醒了知识点:
春雷跟柳树说话了,
说着说着,
小柳树呀,醒了。
春雨给柳树洗澡了,
洗着洗着,
小柳枝哟,软了。
春风给柳树梳头了,
梳着梳着,
小柳枝啊,绿了。
春风跟柳树捉迷藏了,
藏着藏着,
小柳絮啊,飞了。
柳树跟柳孩子们玩耍了,
玩着玩着,
小朋友们,长高了……
更多知识点:
人教版一年级语文下册柳树醒了知识点
春雨的色彩知识点:
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:
“春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。
春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。
”
麻雀说:
“不对,春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
”
小黄莺说:
“不对,不对,春雨是黄色的。
你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。
春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:
“春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。
春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。
”
麻雀说:
“不对,春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
”
小黄莺说:
“不对,不对,春雨是黄色的。
你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。
春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:
“春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。
春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。
”
麻雀说:
“不对,春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
”
小黄莺说:
“不对,不对,春雨是黄色的。
你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。
春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
坏了大自然,就会受到大自然的惩罚。
更多知识点:
人教版一年级语文下册春雨的色彩知识点
邓小平爷爷植树知识点:
1985年的植树节,是个令人难忘的日子。
这天,万里无云,春风拂面。
在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。
更多知识点:
教版一年级语文下册邓小平爷爷植树知识点
春晓知识点:
春晓
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
更多知识点:
人教版一年级语文下册春晓知识点
村居知识点:
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
原文:
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
知识点:
【作者】
高鼎,字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期诗人。
【注释】
(1)村居:
在乡村里居住时见到的景象。
(2)拂堤杨柳:
杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
(3)春烟:
春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
(4)醉:
迷醉,陶醉。
(5)散学:
放学。
(6)纸鸢:
风筝。
【题解】
《村居》的作者是清代诗人高鼎。
这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。
有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
【赏析】
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。
是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。
早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。
孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。
儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
此诗通过细致地观察生活,以清雅自然的语言,勾勒出新颖的形象,表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情,构成了浑成和谐的意境,给人以优美的艺术享受。
练习题:
1、给下面的字选择正确读音。
村(cūnchūn)居(jūjǜ)
醉(zuìzhuì)散(sànshàn)
2、填空。
草()莺()二月天,
拂堤杨柳醉()烟。
儿童散()归()早,
()趁()()放纸鸢。
3、《村居》的作者是()朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的()的景象和放学后孩子们()的情景。
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