人教部编版六年级下学期语文课文第一单元第2课《腊八粥》同步练习I卷.docx
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人教部编版六年级下学期语文课文第一单元第2课《腊八粥》同步练习I卷
人教部编版六年级下学期语文课文第一单元第2课《腊八粥》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共47分)
1.(5分)(2018·南京)下面划线字的读音完全正确的一组是()
A.临帖(tiě) 歼(jiān)灭 挑衅(xìn) 悄(qiāo)然无声
B.情谊(yí) 瘦削(xuē) 埋(mán)怨 夹(jiá)竹桃
C.凌(líng)晨 召(zhāo)唤 堤(dī)岸 包扎(zhā)
D.炽(chì)热 禀(bǐng)报 蒙(mēng)骗 乘(chéng)虚而人
2.(4分)火眼金睛,辨字组词
惨________ 疾________ 魄________ 协________
掺________ 嫉________ 瑰________ 胁________
3.(6分)给下面词语,选择正确的解释。
见风使舵________ A.比喻看事情不真切
走马观花________ B.比喻跟着情势转变方向
雾里看花________ C.用新的眼光来看待
刮目相看________ D.比喻粗略地观察事物
4.(4分)读古诗《绝句》填空
杜甫,字________,唐代伟大的________诗人,被誉于“________”。
李白,字________,号________,被称为“________”,唐代诗人;他们被合称为:
________。
5.(4分)读一读,选一选。
A.动态描写 B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
________
②即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
________
③夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
________
6.(9分)按课文《邓小平爷爷植树》的内容填空。
每年的03月12日是植树节。
1985年的植树节那天,________爷爷在北京________公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的________。
7.(4分)简析下面句子修辞手法的表达作用。
①他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他(小鸭)走来。
②他来到一个简陋的农家小屋。
它是那么残破,甚至不知道应该向哪一边倒才好。
8.(5分)《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。
9.(6分)感知课文。
《腊八粥》一文以“________”为线索,写了八儿________粥——________粥——猜粥——________粥的情节,表现了一家人的其乐融融。
二、阅读理解(共2题;共33分)
10.(14分)阅读短文,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就_________。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地_________在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝_________住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛_________过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一_________,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前_________去。
这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
他叹了口气,说:
“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
”
(1)选择恰当的动词填在语段中的横线上。
【奔跑甩扯扑挂】
(2)“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么?
(3)读画线的句子时要用________的语气。
这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值:
鹿角虽然________,却让鹿差点儿________;鹿腿虽然________,但是却让鹿________。
(4)读了选文后,一位同学说:
“美丽的鹿角一点儿也不重要,只有鹿腿才有价值。
”你认同这种说法吗?
说说你的看法和理由。
11.(19分)阅读短文,完成练习
农夫与他的儿子们
有个农夫要离开人世时,想要把自己的耕作经验传给儿子,便叫他们来说:
“孩子们,我即将离开人世了,你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西,把它们都找出来吧!
”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。
父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这一年比以往结了更多的葡萄。
(1)给加横线字选择正确的读音。
埋藏(cánɡ zànɡ) 即将(jì jí)
(2)农夫快要离开人世时,有个什么愿望?
(3)农夫的做法高明在哪儿?
(4)如果你是农夫的儿子们,你会怎么想?
三、语言表达(共2题;共20分)
12.(10分)把下面词语的位置调换,按要求写四句话。
他 普通话 用 交谈 我 和
(1)意思相同,词序不同的两句话:
①________
②________
(2)意思不同,词序不同的两句话:
①________
②________
13.(10分)读一读,补充句子。
例:
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
(1)如果不遵守课堂纪律,就1。
(2)如果1,就2。
参考答案
一、积累运用(共9题;共47分)
答案:
1-1、
考点:
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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二、阅读理解(共2题;共33分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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三、语言表达(共2题;共20分)
答案:
12-1、
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12-2、
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13-1、
答案:
13-2、
考点:
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- 腊八粥 人教部编版 六年级 下学 语文 课文 第一 单元 同步 练习