苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习D卷.docx
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苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习D卷
苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共107分)
1.(1分)顺口溜,填空
音节四声调,标位安排好,先找a,再o________ ,轻声读法不标调。
2.(3分)写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语________ ________ ________。
3.(5分)理解课文,并连线
4.(12分)趣填成语(成语首尾字相同)
例:
日复一日
________益求________ ________乎其________ ________定思________
________无可________ ________不胜________ ________所欲________
5.(2分)选择合适的词填空。
发明 发现
①我________棉花姑娘生病了。
②是谁________了磁悬浮火车?
6.(6分)照样子,写句子。
(1)风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。
________,便________。
(2)风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
________,似乎________。
(3)一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
无可奈何:
________
造句:
________
7.(4分) 按照课文看拼音写词语。
zhěntou
ɡònɡxiàn
shāowēi
zuòwéi
________
________
________
________
8.(3分)根据字义连线
训:
教导;训诫________ a、校训
教导或训诫的话________ b、军训
训练 ________ c、教训
9.(6分)比一比,组词
宋________遍________ 末________
守________ 偏________ 未________
10.(6分)读课文《说勤奋》,补充词语
________ ________前茅有________作________ ________能补________
11.(2分)读《说勤奋》,根据课文内容填空
“古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
”司马光“手中的鲜花”是________,他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的________。
12.(4分)根据拼音,写汉字
bùjīn
shènchū
huāpíng
xīnshǎng
________
________
________
________
13.(5分)读课文《说勤奋》,根据意思写词语。
①指多次列在前面,也泛指成绩优良。
________
②勤奋能够弥补笨拙。
________
③形容背诵得非常纯熟、流利。
________
④一点也没有失去勇气。
________
⑤篇幅长或内容精深的著作。
________
14.(3分)选词填空
勤奋奋发振奋
①南京长江二桥通车了。
这个消息多么令人________呀!
②我们只有________好学,才能获得广博的知识。
③青少年应该________向上,做个有所作为的接班人。
15.(6分)形近字组词
惯________ 渡________ 贡________
贯________ 度________ 供________
16.(3分)填空
yuǎndùchónɡyánɡ
jíqǐzhízhuī
yǒusuǒ zuòwéi
________
________
________
17.(2分) 读《说勤奋》,按课文内容填空。
勤奋对于成功十分重要,课文举了________ ________这两个人以自己的勤奋获得了成功的例子。
18.(4分)读《说勤奋》,根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往________的桥梁是________。
司马光是北宋著名的________。
童第周是我国著名的________。
19.(12分)读课文课《说勤奋》,给下面一段话加标点。
这学期________我们班同学经常阅读的杂志有________小学生学习________少年文艺________和________故事大王________大量的课外阅读________使我们增长知识________提高了写作水平________因为这我们班还被评为________课外阅读先进集体________呢________
20.(3分)选择正确的读音
环(huánkuán)顾________ 混(húnhùn)沌________ 似(sìshì)的________
21.(5分)读《说勤奋》,填空
________基础比别人差一些,________肯下功夫,________是照样可以成才的。
正如著名的数学家________所说,“________”。
22.(6分)在括号里填入合适的关联词语。
即使……也…… 只有……才…… 虽然……但是……
①________他学习成绩差,________他毫不气馁,急起直追。
②________基础比别人差一些,只要肯下功夫,________是照样可以成才的。
③________一生勤奋,________能有所作为。
23.(4分)按要求填空
①写出两个表现学问大或成果多的四字词语________ ________
②写出两个含有“天”“地”的四字词语________ ________
二、阅读题(共1题;共15分)
24.(15分) 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。
小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
以大以后,他更加勤奋。
为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。
他管这种枕头叫“警枕”。
他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。
第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。
每天天刚亮,他就在校园里读书。
晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。
后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。
只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。
——选自《说勤奋》
(1)司马光终于编成了什么著名的史学巨著。
从哪里看出他的勤奋?
(2)童第周到比利时去留学,完成了什么他是怎样学习的?
(3)课文为什么选用了司马光和童第周的故事?
参考答案
一、基础题(共23题;共107分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共1题;共15分)
24-1、
24-2、
24-3、
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- 说勤奋 苏教版 语文 四年级 上册 第五 单元 16 勤奋 同步 练习