人教版六年级语文下册二单元测试及答案2套.docx
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人教版六年级语文下册二单元测试及答案2套
人教版六年级语文下册二单元测试及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
bàoyuànkāngkǎichōutidǐyù
shùfùshùnjiāntuírándǒupéng
二、比一比,再组词。
(10分)
冠(_______)增(_______)浆(_______)孤(_______)凝(_______)
寇(_______)赠(_______)桨(_______)弧(_______)疑(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)山(_____)海 (_____)天(_____)地 (____)头(____)节
(_____)钉(_____)铁玲珑(____)(____) 举世(____)(____)
小心(_____)(_____) (_____)(_____)不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(__________)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……不管……总……与其……不如……
既然……就……不仅……而且……只有……才……
1.威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具,()是这座水上城市的一道风景。
2.()让自己独享美丽的花朵,()和大家分享。
3.()每个人心存善意,世界()会变得越来越美丽。
4.()怎么拥挤,船夫()能左拐右拐地挤过去。
5.()家家户户的花朵都朝外开,()让行人仿佛置身花的海洋。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)老师组织了比赛。
(扩句)
____________________________________
(2)死亡在洪水的声音中逼近。
(改为拟人句)
_____________________________________
(3)在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。
(改为比喻句)
______________________________________
(4)她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(用加点词造句)
______________________________________
(5)中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)
_____________________________________
(6)桑娜脸色发白,说:
“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”(改为转述句)
_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
坚持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。
4年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅,速度和耐力也大不如前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。
然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”,他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日,33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。
在比赛进行到第14回合时,阿里已经筋疲力竭,濒临崩溃的边缘,这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。
他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出的气了。
比到这个地步,与其说在比力气,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了。
他知道此时只有在精神上压倒对方,才有胜出的可能。
于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里仍残存着体力。
这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传递给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。
阿里精神一振,更加顽强地坚持着。
果然,弗雷泽表示“俯首称臣”,甘拜下风。
裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。
这时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑,双腿无力地跪在地上,弗雷泽见此情形,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。
1.将下面加点字的注音补充完整。
较量( )
当即( )
不寒而栗( )
2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语
杰出的人物一批批涌现﹣﹣_____
后悔遗憾一辈子﹣﹣_____
3.写出下面句子的含义。
医生给他的运动生涯判了“死刑”﹣﹣_____
弗雷泽表示“俯首称臣”﹣﹣_____
4.根据文章内容照样子补写句子。
精神才是拳击手比赛的支柱;毅力才是_____
5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这是因为,本文的主题是赞颂阿里_____,所以不需要记叙_____。
七、习作。
(20分)
题目:
《一次深刻的教训》
提示:
在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。
请从中选择印象最深的来写。
要求:
选取一个典型事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
抱怨慷慨抽屉抵御束缚瞬间颓然斗篷
二
冠军增加豆浆孤单凝视日寇赠品船桨弧线怀疑
三
排倒惊动低折斩截剔透闻名翼翼依依略略
四
1.不仅……而且……2.与其……不如……3.只有……才……4.不管……总……5.因为……所以……
五
我们的体育老师组织了小组接力比赛。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
他十分倔强,非要今天把这项艰巨的任务完成不可。
中国是世界上人口最多的国家。
桑娜脸色发白,说,她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶,真叫人害怕。
六
(1)liàngjílì
(2)英雄辈出抱憾终身
(3)拳王阿里再也不能从事拳击比赛了弗雷泽在拳击比赛中主动认输
(4)拳击手成功的关键
(5)在比赛中顽强的毅力和不服输的品格双方对打的过程
人教版六年级语文下册二单元真题考试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
déxínɡquèqiáojīnchánhòuzhuìyōujìnɡ
yōuyǎfúànbènzhuōdānbómóhu
二、比一比,再组词。
(10分)
糊(______)溜(______)困(______)域(______)
湖(______)榴(______)团(______)城(______)
蝴(______)留(______)囚(______)惑(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)(____)不绝(____)(____)不舍安然(____)(____)
能(____)善(____)不求(____)(____)流光(____)(____)
在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。
2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。
3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不但……而且…… 宁可……也不……
因为……所以…… 虽然……可是……
①《永生的眼睛》一课________使我感动,________引起我许多的想法。
②父亲________死去了,________他那话语给我留下深刻的印象。
③________我们的捐献给了别人快乐,________这种做法是很高尚的。
④________牺牲自己的个人利益帮助别人,________应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
(改变语序,句子意思保持不变)
________________________________
(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。
(修改病句)
__________________________________
(3)重檐屋顶,显得辉煌。
(扩写句子)
____________________________________
(4)我们两手空空。
我们心满意足,轻手轻脚地溜了。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
心中的桥
故乡的木桥,实在朴实无华。
倾斜的桥身,标志着它的古老;粗大的桥墩铺满厚厚的青苔,流水冲得它们伤痕累累;圆木柱搭成的桥面,高高低低,留着很多的空隙,几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。
桥下的江水悠然东去,日复一日,年复一年,唱着一曲单调古朴的歌谣,像摇响了老祖母破旧的纺车。
第一次走到桥头,看到急急而过的江水,听到“哗哗”喧腾的水声,我就吓得闭上了眼,赖着要母亲背我过桥。
母亲没有答应。
她拉我上了桥,教我一步步踩着她的足迹走。
我的脚特别不听使唤,哪儿有洞,偏偏往哪儿踩。
就这样闭着眼,不知过了多久,费了多大周折,我才号啕大哭过了桥。
母亲也累得汗水淋淋,但她终究也没背我。
到了学龄,母亲要我足迹上学,每天都要路经这座桥。
我先是绕大弯从小路走。
一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。
看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。
可过了好久,母亲仍没有过桥,我知道——她不会来接我了。
我只好慢慢向前探出一只脚。
桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,模板松动的地方,在我的脚下“吱吱”直响。
我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。
就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,委屈地抽泣着。
母亲搂着我,擦干我的眼泪。
她的脸漾开了一丝淡淡的笑意,眼里闪烁着母亲的柔光。
我静静地沐浴在爱的柔波中。
长大了,忆及童年过桥的往事,妈妈说:
“哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
”是啊,当告别生我养我的母亲,扬起生命之帆时,我要只身一人去闯险滩、过恶浪,去遍尝失败的苦涩,去领略成功的欢欣……每想到这些,我就会想到母亲让我过桥的往事,我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧,我为母亲深沉的爱而感动。
家乡的木桥,它是引我走上最初的人生之桥,我的面前一定还有更为艰险的桥,但家乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥,将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊,架在我心中的“母亲桥”,将伴我一生,将引我走向成熟。
1.读句子,理解加点的词语。
(1)一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。
“战战兢兢”说明_________________________________。
(2)哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
“哪有”的意思是_____________________,说明了________________________________。
2.短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指()。
A.故乡的木桥B.倾斜的桥身C.圆木柱搭成的桥面
3.细读第四自然段,理解画“_____”词语的意思。
(1)“险滩”“恶浪”指________________________________________。
(2)“更为艰险的桥”指__________________________________。
(3)“母亲桥”指________________________________________。
4.作者在文中叙述两次过桥时都写到了自己的哭,如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”,请再写出几个与哭有关的词语。
(至少写三个)
_______________________________________________
5.本文的主要内容是()。
A.写木桥的外形特点及作用
B.主要写了“我”小时候两次过桥的经历,以此说明人生之路需要自己亲自去走,去探索,只有经过险滩、恶浪的洗礼,才能领略到成功的喜悦
C.主要写了小时候“我”过桥时,母亲不管“我”,因此,“我”长大后,回忆往事,对母亲的行为感到一丝怨恨
6.本文抒发了作者()之情。
A.对家乡木桥的喜爱
B.对家乡木桥的怀念和对母亲的感激
C.对家乡木桥的喜爱和对母亲的赞美
七、习作。
(20分)
题目:
最美丽的________
要求:
①先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。
②将语句写通顺,内容写具体,字数在450以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
德行鹊桥金蝉后缀幽静
幽雅伏案笨拙单薄模糊
二
糊涂溜冰困苦区域湖水石榴团圆城市蝴蝶留下囚犯迷惑
三
络绎依依无恙言辩甚解溢彩流光溢彩络绎不绝安然无恙
四
1.《永生的眼睛》一课(不但)使我感动,(而且)引起我许多的想法。
2.父亲(虽然)死去了,(可是)他那话语给我留下深刻的印象。
3.(因为)我们的捐献给了别人快乐,(所以)这种做法是很高尚的。
4.(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人,(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。
五
(1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。
(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
(3)示例:
那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(4)我们虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
六
1.
(1)“我”小心翼翼地过桥,害怕掉进江里
(2)没有母亲很疼爱自己,一切为“我”着想
2.C
3.
(1)人生中经历的挫折和磨砺
(2)未来生活和前途中的不顺及苦难挫折
(3)母亲对“我”人生的指引
4.示例:
啼哭痛哭流涕失声痛哭
5.B
6.B
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