四年级班队教案.docx
- 文档编号:29137174
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:21.33KB
四年级班队教案.docx
《四年级班队教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级班队教案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四年级班队教案
安全你我他
——四年级“自护”活动主题班会
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.通过表演巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识。
二、活动过程
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:
1.情景表演:
我们去郊游
事故:
效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢
处理方法:
先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.知识问答和即兴表演
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)即兴表演:
如果你不小心烫伤了手……
处理方法:
对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
2.小品《我们学会了保护自己》
片断1:
活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
片断2:
炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:
立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:
回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:
将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答
(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:
锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
5.情景表演《21世纪的中国娃》
事故:
一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:
用木棍将触电者挑开。
(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)
三、结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
四年及班队活动主题:
《绿色小卫士》
活动目标:
通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动一、主持人出场。
(背景音乐《我们的祖国像花园》)
主持人:
轻快的音乐,唤起我们对美的向往;甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。
同学们,假日里,让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
下面,请听诗朗诵《走进绿色的田野》
(由六名队员表演,内容略)…请看小品《小动物王国的集会》
(由戴着不同头饰的小动物表演。
通过对话来反映环境污染的严重性。
)
二、活动深入:
看完小品后,几名同学代表大家发言。
学生甲:
今年暑假,我随父母去了杭州、昆明旅游,带着喜悦的心情去,带着沉重的思索归。
你们想知道为什么吗?
请看看我带回的照片。
(投影照片,展示风景地严重污染的镜头)
学生乙:
每年地球有16000万公顷的森林要消失,同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此发展下去,现在的良田再过500年将流失得干干净净。
学生丙:
听爸爸说,据科学家统计,全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们,甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。
学生丁:
由于人类常常往河里倒垃圾、排废水,使河道阻塞、水质变臭,鱼类也在迅速减少。
主持人:
由于环境被污染,我们的生存正受到严重的威胁。
同学们,我们该怎么办?
齐答:
面对环境污染,我们——未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。
主持人:
对,让我们做主人——环境的主人。
看,“绿色小卫士”行动起来了!
(几支小分队分别举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”等队旗上场作表演。
)这是环保的恩赐。
小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场,并边唱边舞,欢聚一堂。
)
小山羊:
伙伴们,请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧!
小蜜蜂:
请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。
主持人:
让我们唱起来,跳起来,赞美这绿色的、美丽的祖国!
(歌舞《绿色的祖国》)
四年级班队教案小鸟的家
教学目标:
1、通过观察知道平时见到的圆纸筒都是由平面的纸张卷制而成的。
2、学会制作“小鸟的家”。
3、在制作中培养学生认真、细致的好习惯。
教学重难点:
动手动脑,发挥想象,独立完成制作任务。
教学准备:
1. 教师准备:
录像片“树林与小鸟”、“小鸟的家”示范作品。
2. 学生准备:
剪刀、刻刀、胶水、02号制作材料。
教学时间:
( )月( )日
教学过程:
1. 激发兴趣。
为了激发学生的学习兴趣,可以先放一段录像:
小鸟的家在树林里,那里有茂密的大树,小鸟在那里生活得自由自在。
学生可以先说说看了录像之后的感受,然后导入课题。
2. 制作之前先复习一下几种制作符号。
制作时,由学生自己观察,研究应该如何制作小鸟的家,理出操作顺序,再剪、刻、卷折、粘贴、插接。
整个制作过程,应该是学生发现问题,自己想办法克服困难的过程。
提倡在小组里,同学间及时交流讨论,互相启发,团结协作解决问题。
3. 小鸟的家安在一棵枝繁叶茂的大树上。
制作好的圆筒,使大树的树干,绿色的部分是树叶的位置。
树叶的设计、选择及怎样拜访,则要求各自发挥想象:
你认为小鸟喜欢在什么树上安家?
形态各异的树叶,造就了各式各样小鸟的家。
这一制作步骤,意在让学生在原有知识的基础上,利用不同的树叶创造性的安排小鸟的家,使制作件“小鸟的家”多姿多彩。
4. 作品评价。
争当有礼貌的好孩子
活动目的:
增强学生的道德意识,提高讲礼貌的自觉性。
培养学生从现在做起,争做有礼貌的好孩子。
活动准备
1.布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。
2.评出有礼貌的好孩子十名,进行奖励。
活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。
活动过程:
一、全体立正,唱队歌。
二、进行活动。
1、主持人中队长宣布四中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。
2、小品:
《帮助老奶奶背包袱》。
自由发表感言。
3、儿歌《礼貌用语》。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会需要来帮助,人人都要做好事。
4、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。
并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
5、中队辅导员讲话:
“在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
五、全体起立{唱队歌
四年级主题班会活动教案设计
动主题:
《让绿色永驻》
活动目标:
通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点:
充分认识保护生存环境活的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
活动关键:
寓思想性于整个活动过程之中。
活动过程:
一、主持人出场。
(背景音乐《我们的祖国像花园》)
主持人:
轻快的音乐,唤起我们对美的向往;甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。
同学们,假日里,让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
下面,请听诗朗诵《生命的绿色》
(由五名学生表演,内容略)
主持人:
双休日,我们舒畅、愉快。
有青山绿水相伴,有鸟语花香相随。
在社会实践中,美丽的自然风光,令我们振奋;在考察过程中,人为的污染,让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》
(由戴着不同头饰的小动物表演。
通过对话来反映环境污染的严重性。
)
二、活动深入:
看完小品后,几名同学代表大家发言。
主持人:
由于环境被污染,我们的生存正受到严重的威胁。
同学们,我们该怎么办?
齐答:
面对环境污染,我们——未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。
主持人:
对,让我们做主人——环境的主人。
看,“绿色小卫士”行动起来了!
(几支同学分别举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”的标签等上场作表演。
)
主持人:
你们看——水清清,天蓝蓝,
大地春回光灿烂。
你们听——田野里,笑声欢,
动植物们喜开颜……
小动物联欢会开始了!
(随着《春天在哪里》的音乐声,梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场,并边唱边舞,欢聚一堂。
)
小山羊:
伙伴们,请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧!
小蜜蜂:
请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿:
喜欢什么树叶,请告诉我,这里什么都有!
小燕子:
让我们衷心说一声:
谢谢你,“假日绿色小卫士”!
你们辛苦了!
主持人:
让我们唱起来,跳起来,赞美这绿色的、美丽的祖国!
(歌舞《绿色的祖国》)
《孝敬父母学会感恩》主题班会
一、背景:
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、班会
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事:
《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言
5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)
四、活动过程:
(一)活动开始:
感受父母之爱:
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)
下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:
《江河水》flash)
(二)话说父(母)爱:
如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢?
(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢?
以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:
小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。
父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?
(不是,没有照顾好自己,让父母担心。
)
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:
孝敬父母还包括哪些方面呢?
(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)比一比:
“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。
这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?
晚上几点下班?
四)请四位同学来读一读他们的(感恩宣言)
齐唱歌曲《感恩的心》
(五)颁发最佳合作小组奖
五、总结:
同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。
但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!
六、主持人宣布班会结束
文明礼仪
一、活动目的要求:
通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。
懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。
二、活动安排:
1、讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德,在我们的学习、工作中起着重要的作用。
我们是21世纪的主人翁,中国礼仪当然不能忘。
2、小组讨论:
小学生在文明礼仪方面应该怎样做?
特别是遇到客人应该怎样做?
交流完毕小组评选文明礼仪阳光学生并颁发红色阳光卡。
3、小学生除了要讲文明礼貌,还有养成哪些良好的习惯?
(小组讨论后交流)
(1)在食堂文明就餐
(2)随手关门
(3)热爱阅读,边读边记
(4)节约用水、电、纸
(5)助人为乐、诚实守信
(6)认真倾听,举手回答问题
(7)公交车上主动让座
(8)独立、认真完成作业
(9)做一些力所能及的家务事
(10)独自睡一个房间
4、学生谈收获
5、班主任讲话。
这次的主题班会开得比较成功。
为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 教案