教师工作业绩总结.docx
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教师工作业绩总结.docx
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教师工作业绩总结
教师工作业绩总结
教师们要多总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
下面是为你整理了教师工作业绩总结,希望能帮助到您。
从教几年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
在班主任工作中,我深深认识到:
“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。
”我不仅这样想,更是这样干。
工作以来,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,热爱平川教育事业,热爱学生,在工作中尽心尽力,尽职尽责。
在教学之余,我认真学习时事政治,拥护党的一切方针政策。
更加坚定了我扎根教育的信心。
继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质,增强了法律意识。
使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我还能以《师德八条》严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。
特别是近几年的读书工程,校本培训的活动,使我更加热爱老师这一行,更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。
我是这样说的:
“作为一名班主任,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在次基础上,才能真正做到师与生的情感交流。
”因此,我始终按照英语学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。
备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。
根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学生的学法。
把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。
在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。
作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量。
培优补差工作至关重要,只要把优生培养好了,优秀率才能提高。
也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。
因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。
加强学生成绩管理,使用好成绩册,对学生的作业情况,提问效果,课前活动及表现作出公正,准确的评价,登记。
并调动学生的学习热情和积极性,鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,学生完成作业率98%以上。
特别是班主任工作有成效,多次受到上级领导的好评。
我在20XX年4月先后参加了平川区和白银市初中英语优质课竞赛均获一等奖。
我所带班先后被评为平川区先进班集体,平川区小公民思想道德建设先进班集体,并在平川区八年级英语质检考试中荣获第一名。
另外,我的学生多次在全国中学生英语奥林匹克知识竞赛中获奖,同时我被评为白银市优秀指导教师,我也被多次评为靖煤公司教育处优秀团干部,靖煤公司二中优秀班主任,同时也被评为靖煤公司先进教师,靖煤公司教育处优秀党员,得到了上级领导的肯定。
我为了能顺应时代的需求,利用节假日,努力学习《信息技术》,现已熟练掌握基本的电脑操作,能够适应时代的需求,社会的发展。
教育需要爱心,孩子渴望关爱。
我以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。
扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。
“年至半百志不移,银发催生争朝夕。
”我将一如既往地潜心于教育,倾情于学生。
不断进取,做一个优秀的人民教师。
我于____年八月参加工作以来,至今已有十八年了。
从教十八年来,我一向工作在教育教学的第一线。
除教授语文课程外,还担任班主任工作,兼任文科教研组组长。
我深深热爱教育事业,以高度的事业心和职责感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。
在工作中尽心尽力,尽职尽责。
在教学之余,我认真学习了党的各项教育方针、政策及“科学发展观”,更加坚定了我扎根教育的信心。
继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质,增强了法律意识。
除此以外,我还能严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。
近几年来,又在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了必须的成绩。
无论学校安排我干什么工作,我都敬职敬责,并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。
学校的教研工作有了新的起色,个性是在打造高效课堂的工作中,做出了表率,推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。
从教十几年来,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受,并没有把与学生相处当作一种负担。
因为在我心中始终涌动着一种信念:
当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中,我是这样认为的:
作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。
因此,我始终按照语文学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前一周备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。
备课时能围绕本课时的学习目的、要求,制定合理的学习难点,重点。
根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,认真备学生;备教法的同时,备学法,把复杂的资料进行变换,让学生容易理解。
在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习状况,及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。
作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新潜力的培养。
及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量,培优补差工作至关重要。
只要把培优生培养好了,优秀率才能提高。
也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。
因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。
加强学生成绩管理,对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正,准确的评价和登记,调动学生的学习热情和用心性,鼓励学生不断进步。
多年来,所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,个性是班主任工作很有成效,多次受到上级领导的好评。
自参加工作以来,我曾多次被评为学校、学区、区级教学能手、优秀班主任。
20___年10月10日,本人所教的《鸟情》,被教体局教研室评为区级优质课。
20___年,在省级刊物《才智》上发表了论文《语文教学与创新教育》;20___年,又在《才智》上发表了论文《教师和学生谈话的技巧》。
教育需要爱心,孩子渴望关爱。
我以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田,扎实地工作,赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。
我将一如既往地潜心于教育,不断进取,做一个优秀的人民教师。
我于20XX年九月踏上工作岗位,至今已有11年了。
从教11年来,我一向工作在教育教学的第一线。
除教授英语课程外,还曾担任过班主任工作,也曾担任过英语教研组组长,我能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。
近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了必须的成绩,无论学校安排我干什么工作,我都敬职敬责,并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。
现对我这么多年的工作状况汇报如下。
一、思想端正、红心向党
我热爱祖国、热爱社会主义,坚持拥护党的领导,坚持四项基本原则,认真学习科学发展观等重要思想,树立全心全意为人民服务的意识。
在平时的工作和生活中,我也能自觉维护民族团结,热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
时课牢记一个教师应当忠诚党的教育事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
二、为人师表、努力钻研
作为一名教师,我时刻不忘自己的职责,以“学高为师,身正为范”来要求自己,在履行职责方面,我主要做到了一下连个方面。
1、有良好的师德修养。
我热爱自己的工作,有强烈的事业心、职责心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
尊重、理解、信任学生。
尊重学生要尊重学生的人格,我很明白,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上就应是平等的,所以,我在教学中从不不盛气凌人,更不利用教师的地位和权力污辱学生;并且能从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;也把充分的信任给予他们放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
因此,我也赢得了许多学生的喜欢和爱戴。
2、虚心求教、努力钻研,大胆创新。
在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注英语教学改革改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,构成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、用心性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。
我所带班级英语成绩一向是受到认可和赞赏的。
虽然我在教学中也取得了一些成绩,但我并不因此而沾沾自喜,我一向激励自己,没有最好,只有更好,这也成为我不断向前拼搏的动力。
我在教学工作中力求做到以下几点:
(1)秉承创新理念,增强教研活力。
在课堂中,我努力激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,构成简单愉快、生动活泼的课堂气氛。
(2)努力实施高校课堂。
使教学形式多样,有一人讲、两人对话、小品、短剧表演、竞赛展示等。
课堂形式的变化,收到了预想不到的效果,学生学习的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。
透过这种形式,学生既提高了英语的口头表达潜力,又提高了学习英语的用心性和兴趣。
(3)是向备课、教研要质量,多年来我构成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材资料贴近社会生活、预期目标学以致用。
(4)尽力拓宽学生知识面,用心倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”等时间,自己搜索或利用老师带给的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。
(5)认真钻研业务,加强理论学习。
我要求自己不断的更新知识,订阅了超多教学理论研究资料,用心参加各类学习,使自己的业务潜力和教学水平不断提高。
三、功夫不负有心人
这十一年来,我付出了心血,也有过失败的教训,但我一向坚持,发扬优点、克服缺点,在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。
1、我于20xx年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”;于20xx年被评为“巾帼建国女标兵”;于20xx年获得三育人“教书育人”奖。
2、我的论文《形象记忆在初中课堂中的应用》在《教育方略》期刊杂志发表,并获得一等奖。
3、在学校组织的教学观摩活动中,成绩优秀,收到师生的一致好评。
过去的,无论是成功还是失败,都已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
四、不断努力、展望未来
“人无完人,金无足赤”,有成绩不值得引以为傲,但有缺点却必须要改正。
我明白我还需要“百尺竿头,更进一步”。
以更好的状态投入工作,争取更优秀的教学成绩。
我将努力向以下方面进军。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到收放自如,注重对学生潜力的培养,要持续教室的“一桶水”常满、常新。
2、努力更新教育理念,理解时代的考验。
3、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
4、严格约束自己;增强主人翁意识和职责感。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
教育教学工作对我来说,是一辈子的事业,为了这份追求,我将继续努力,不断加强自己的品德修养和教育教学水平,吸收最先进的教学理念,为教育事业奉献个人的绵薄之力!
在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:
(一):
教学方面
课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。
在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。
教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二):
教研方面
第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。
(三):
科研方面
课题:
参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文:
发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。
会议:
参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。
(四):
教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20XX年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。
在20XX年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养
作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。
作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。
1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。
2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。
教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。
在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行政治理论和业务学习,不断以新的知识充实自己的知识储备,以满足教育教学的需求。
同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界,适应创新教育的需要。
在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。
3、提高能力素质,在改革创新上做引路人。
“要给学生一碗水,教师必须先有一桶水”,这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼,不如授人以渔”,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。
“明德至善,知行利物”是昆明学院的校训,它培养的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。
这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。
还要深入第一线。
到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。
人才培养是高等学校的根本任务。
作为一名共产党员,我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景,我经常提示自己,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向。
三、在生活中严于律己,乐于助人
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。
能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。
能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足。
新学期即将来临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
我将终身履行“全心全意为人民服务”的宗旨,让党的旗帜在心中永恒飘扬!
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