学习方法的演讲稿模板汇总八篇.docx
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学习方法的演讲稿模板汇总八篇
学习方法的演讲稿模板汇总八篇
学习方法的演讲稿模板汇总八篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?
以下是WTT为大家整理的学习方法的演讲稿8篇,欢迎大家分享。
学习方法的演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx。
很感谢给我一次机会在这里发言。
常言道,"一分耕耘,一分收获。
"有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟,告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!
在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在下次的测验中,我终于前进到了一二名,终于又回来了,我真的很开心。
回想起那段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。
学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!
要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!
只有勤奋学习,才能成就美好人生!
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。
有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间要多出五十九倍"。
时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。
珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:
有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。
靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。
我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!
那么,什么是勤奋呢?
首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。
新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周末,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:
他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。
因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。
我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。
霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。
我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
但是,我们也需要好的学习习惯。
有人说"优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。
效率是一种能力,也是一种习惯。
现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。
首先,要培养好的学习习惯:
我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。
怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯可以供大家参考:
1、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
2、对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
3、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。
就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。
5、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。
另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。
这就是"触类旁通"的道理。
这样印象才会深刻。
其次,就是要提高上课的效率。
记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。
不管是听课还是自习,都要一心一意。
对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。
如果你总是不能集中注意力,那我告诉你,你想提高学习效率恐怕很难。
另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。
最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉大家:
不管你有没有兴趣都得去学,因为只有这样才能提高你的学习水平。
同学们,业精于勤,荒于嬉。
学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。
学习方法的演讲稿篇2
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。
在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。
“态度决定一切。
”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。
调整好自己的作息时间也很重要。
我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。
因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。
时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。
当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。
其次,就是要多看书。
书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。
上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。
上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。
边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。
复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。
到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。
“书读百遍,其义自见。
”平时多看书,对自己的学习很有帮助。
第三,要注重听课环节。
课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。
上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。
并且要认真记好课堂笔记。
记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。
第四,是关于自己曾经做错的题目。
对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五,要适当的掌握一些考试技巧。
最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。
遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。
考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。
只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。
第六,课外最好适当的准备一些参考资料。
预习、复习的时候可以借助《教材全解》,更好的掌握书本内容。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。
谢谢。
学习方法的演讲稿篇3
尊敬的家长们:
你们好!
我叫XXX。
在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。
接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。
俗话说:
“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。
其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。
比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。
要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。
还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。
课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。
古人曾曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”不也是这道理吗?
最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!
其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。
但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
学习方法的演讲稿篇4
同学们,大家好!
今天我谈的话题是:
学会学习
学习是学生的天职。
不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?
是“我学会”,还是“我会学”?
在我们学校这样优越的环境下,你们该怎样去做?
在春天里你是否思考过秋天的收获?
你是否在为秋的收获积蓄着力量?
人生的大幕已经缓缓开启,你就是这方舞台的主角,台下万众瞩目,面对压力,你准备好了吗?
有学必有考,面对各种考试竞争,你准备好了吗?
为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们:
一、要有自己的目标
基础可能不同,方法可以各异,但目标是必不可少的。
目标是呼吸的空气,是沙漠中的绿洲,是我们心中的太阳。
目标坚定的人,往往会无怨无悔,尽心尽力。
拉斯金曾说:
“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。
”目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。
目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。
无论是大目标,还是小目标,只要有就有动力和希望。
目标需要行动的支持。
小的目标一个一个地实现,就能给自己信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。
二、要学会吃苦
谁都知道取得成功不可能一帆风顺,也决不会是平坦大道,但面对摆在眼前的道道难题,你是回避,还是不怕艰险,把困难踏作脚下的泥丸?
泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:
只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
生命中总有些时候,我们心须为自己的优秀付出代价,就像一粒梦想长成参天大树的种子,在最后冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是那个梦想支撑着种子,让它在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出,"不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
"而当我们手持优异的成绩单时,手持理想学校的录取通知书时,一切的付出,就都化成了脸上幸福的微笑!
三抓好学习的关键
学习可分为四个主要环节:
预习、听课、复习、作业。
预习:
预习要养成习惯。
要在学习新课前挤时间预习,也可以在周末。
预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。
这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。
听课:
听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。
要及时做好笔记。
记性好不如烂比头。
记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。
可以记在笔记本上,也可以记在课本教学内容旁边,级笔记既实用,又利于今后复习。
复习:
复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。
复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。
作业:
布置作业的目的是巩固学习的知识。
作业要独立完成。
多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。
做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。
这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。
四,学会“第三次学习”
学习知识可以分为三个阶段:
第一次学习,第二次学习和第三次学习。
“第一次学习”是上课听讲;“第二次学习”是指做作业通过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单应用,“基本上”达到了学习知识的目的。
但是仅有这两次学习,知识还只是机械的存贮在学生的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的能力,遗忘率非常高。
正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。
而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。
“第三次学习”是指在前两次的基础上,学生自主进行的学习:
对笔记本知识点的深化理解,对零散知识的系统化,形成完整的知识体系,达到融会贯通,并能灵活运用的过程。
同样的教室,同样的老师,同样的上课,同样的作业,可为什么有的学生考70分,有的考90分?
70分到90分,并不是一个简单的20分的问题,而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。
而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。
同学们,人生岁月,来也匆匆,去也匆匆。
让我们珍惜这美好的今天,为了明天的幸福,让我们携起手来,下定决心,行动起来,用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!
谢谢大家!
学习方法的演讲稿篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很爱学习,尤其是看书写作。
爸爸妈妈和老师经常表扬我,我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法,给我带来的好处。
今天写出来,希望能给大家带来一点儿启发。
我经常读书。
每周我都要去新华书店,到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友,和他们一起玩耍。
每次读书,我仿佛游进了知识的海洋,在里面欢快地遨游,跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。
我最喜欢看寓言故事,它们能给我带来温暖,如果说我是一朵小花,他们就是哺育我的营养。
看书也要专注地看,不能漫不经心的看,还要理解每一句话每一个字的意思。
当然,不能浅显的理解,要深入的去理解,还有去反复的读,只有这样才能真正的读懂这本书,正所谓书读百遍,其意自见。
我也喜欢写作。
每次当我写完作文的时候,只要发现有不足之处,就立即去修改。
正所谓三分作文七分改,就是这个意思。
如果有不合理的语句,我就会反复的琢磨,推敲,再仔细地通读好几遍,如果我新学到一些好的词语,优美的句子,我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉,让我的语句变得更加形象生动优美。
这些就是我学习的一些方法。
在学习过程中有许许多多的学习方法,只是我们没有及时的发现它们,将它们加以总结。
学习方法的演讲稿篇6
年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获。
”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。
没有付出,就一定没有收获。
如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。
众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。
中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。
古语云:
“为山九仞,功亏一篑。
”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。
同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。
一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2021年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。
人们常说:
人生能有几回搏?
此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。
成功在于拼搏,拼什么?
拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。
我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?
在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。
因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。
我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。
三个学习要点:
一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新;
三条学习原则:
一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;
三种学习技能:
一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。
他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。
这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。
如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的.金钥匙。
不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。
只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。
自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。
课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。
不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。
“三人行,必有我师焉。
”同学是我们学习中的第三位老师。
学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。
通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。
我的学习方法具体如下:
学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。
在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。
平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。
课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:
写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)
对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。
想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。
我学习语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练习,平时多练笔。
对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些习题。
对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习。
第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。
还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。
同学们,我们一起努力吧!
让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
学习方法的演讲稿篇7
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我作为六年级的学生代表在这里发言,心情很激动。
借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。
我发言的题目是——学会做人,学会学习,学会生活。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
……蓦然回首,过去的日子一去不回头。
丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷。
记得在一个硕果累累的日子,我们走进金太阳学校这个令人向往的地方。
从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。
多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发。
是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!
当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候,我们无不感到振奋、充满力量。
我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。
我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,取得优异的学习成绩,才能回报老师的恩德、父母的养育,让他们为我们骄傲和自豪。
同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。
我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
在这里,我向同学们提出如下希望和要求:
首先、要学会做人。
我们要从小养成优良品德,这是一个人做人做事的根本。
我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践“传承中华美德,争做礼仪之星”,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二、要学会学习。
在学习过程中,要树立“我一定能行”的坚定信心,相信自己一定会学有所成;要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的基础。
同时,还应掌握好的学习方法,活学活用,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。
因此,我们要在老师指导下,学会学习,使自己立于不败之地。
第三、要学会生活。
我们学过《桃花心木》这篇课文,找不到水源的树苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能长成参天的大树。
其实,我们也是一样,生活中充满了很多困难和挫折,能够经得起生活考验的人,就会锻炼出一颗独立自主的心。
所以,我们要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们,天其实并不高,海其实也不远。
梦,敢做就能圆。
收获的季节不在自然界,它蕴藏在我们每一位金太阳人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑
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