四川中小学教学名师优秀教育科研成果.docx
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四川中小学教学名师优秀教育科研成果.docx
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四川中小学教学名师优秀教育科研成果
附件:
四川省中小学教学名师“优秀教育科研成果”获奖公示名单(排名不分先后)
答:
①利用微生物的作用,我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。
②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体,使它们变成植物需要的营养素。
③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。
答:
如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。
一等奖(96项。
排名不分先后)
14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。
自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
序号
9、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山,环形山大多是圆形的。
关于环形山的形成,目前公认的观点是“撞击说”。
姓名
1、月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动,运动的方向是逆时针方向。
21、血液中的细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
3、我们在水中发现了什么微生物呢?
(P18)工作单位
16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星,可以借助大熊座比较容易地找到北极星。
黑夜可以用北极星辨认方向。
2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。
成果名称
1
张所成
内江市第六中学
中学学科文化资源的开发和利用研究
2
邓利
资阳市安岳县东方红小学
小学教师语言暴力预防策略的研究
3
刘绪森
资阳市雁江区伍隍中学
农村高中学生青春期性教育研究
4
苏华忠
南充市高坪中学
中学师生情感培育研究与实践
5
文传福
成都双流中学实验学校
《探究式数学课堂教学模式研究》研究报告
6
张永红
新都区中小学教研培训中心
小学数学教师板书行为有效性研究
7
荣刚
四川省南江中学
新课改背景下贫困山区普通高中数学学困生成因分析与对策研究报告
8
胡运清
泸县教师进修学校
小学数学参与式课堂活动的设计与实施策略研究
9
徐同烈
宜宾市宜宾县教育局
新课程背景下普高农村学生学习心理研究
10
卓平
温江区教育研究培训中心
设计促进学生思维品质提升的课堂学生活动探索
11
张强
自贡一中
自贡市高中生物新课程实验教学现状及对策研究
12
袁兵
宜宾市第二中学校
促进学生自主学习的“四步解疑”课堂教学模式研究
13
贾文清
眉山市教育科学研究所
区域性推进普通高中生物课程改革的策略研究
14
杨伟
四川省安岳实验中学
尊重个性差异,建设自主课程——普通高中学校选修课开设的实践与研究
15
吴明渠
双流县东升小学
小学语文教材点线解读图谱
16
欧阳军
遂宁中学外国语实验学校
高中文言文阅读教学的原生态与创造性解读研究与实践
17
邓祖明、帅文、罗娟、唐俊、黄仁义
乐至县吴仲良中学、彭山县第一中学、容县中学、四川省旺苍东城中学、青川中学校
高中语文新课程选修教材分层作业设计与应用研究
18
张晓芹、月联容
达州市达川区逸夫小学
小学语文阅读教学课堂作业优化设计的研究
19
罗保寿
巴中市恩阳市恩阳中学
处逆而不泯壮心履艰而不改旷达——苏轼人生态度解读
20
阙启开
四川省雷波中学
下水
21
贾书琴
巴中市巴州区第四小学
小学生口语交际训练策研究
22
刘勇
双流棠湖中学外语实验学校
初中生名著阅读教学现状及对策研究
23
曾曦阳
靑神县教学研究室
县教研室促进农村初中教师专业发展策略研究
24
韩先才
攀枝花七中
合作互动研修型年级部教师文化建设研究
25
张琪
达州市达县中学
农村中学乡土特色文化语文校本课程开发的研究
26
包维理
广汉市第六中学
新课改下高中体育课程资源整合实践研究——以四川省广汉中学为例
27
李书永
珙县第一高级中学校
普通高中2010级学生“科学探究素养”调查报告
28
蓝斌
内江市东兴区外国语小学校
小学数学课堂教学生活化的实践研究
29
黄清素
攀枝花市第四小学
新课程背景下小学数学学困生个案分析及转化策略研究
30
杨永清
四川省温江中学
提升学生数学素养的活动设计案例研究
31
李白、易坤、谭秀阳、雷琼、王海清
巴中市恩阳区茶坝中学、达州市开江中学、都江堰市八一聚源中学、资阳市资阳中学
高中数学实习作业教学设计研究
32
林志荣
泸州市新民小学校
习作教学“趣”为先
33
廖泽兵
资阳市安岳县云峰乡中心小学
农村小学生习作素材资源的开发与运用研究
34
钟世权
隆昌县中心街小学
小学灵性语文课堂实践与研究
35
黄莺
金堂县实验小学
语文课堂即时性评价现状及策略微探
36
张家伟
成都市列五书池学校
抓住关键词进行文本细读的课例研究
37
何小波
大竹县青年路小学
小学乐学作文教学实践与研究
38
彭伟
攀枝花市教育科学研究所
盲从的闹剧
39
顾建德
资中县金李井镇中心学校
语文教学中文化资源运用的不足与应对策略
40
王光佑
四川省古蔺县蔺阳中学
高中现代阅读有效教学行为的冷思考
41
吴红丽
成都市大弯中学
高中语文搭建学生深度阅读平台策略的实践研究
42
许玉权
四川省遂宁中学
实施自主德育提高学生思想道德素质—遂宁中学“三人”办学思想指导下的“三自”德育实践
43
顾林
四川省宣汉中学
促进普通青年教师专业自主发展的策略研究
44
邓文曦
四川省简阳中学
寄宿制学校学生社团活动实践探究
45
黄先华
泸州市教育科学研究所
基于师生学科素养提升的思想政治学科原创试题的命制与使用研究
46
杨启献
四川省阆中中学校
用新课程理念有效促进“潜力生”发展的探索与实践
47
徐萍
自贡市汇东实验学校
初中乡土历史课程资源整合与运用研究
48
肖延安
广安市教育科学研究所
中小学教师文化建设:
价值、理念、目标与实施路径
49
刘松柏
四川师大附中
高中专题史教学实施策略
50
万国兵
简阳中学
新课改下高中历史交互式教学实践与研究
51
贾雪枫
泸州市教育科学研究所
汉棺密码—合江汉代画像石棺研究
52
刘江永
绵阳外国语学校
高中物理“预、议、评、思”阶梯式学习策略研究
53
文建
达州市渠县第二中学
新课改背景下的物理课堂习题设计探索
54
曹寰、张敏、李静、杨燕、罗韵
宜宾市虹桥幼儿园、宜宾市鲁家园幼儿园、宜宾高县硕勋幼儿园、宜宾市青年街幼儿园、江安县幼儿园
新建乡镇中心幼儿园环境创设行动研究
55
李海鹰、赵茜、任雪梅、张玲、蒋玉琪
南充职业技术学院幼儿园
农村幼儿教师语言玩教具开发利用的研究
56
秦树林
双流县西航港第二初级中学
农村初中美术命题画教学策略研究阶段报告
57
邓树江
四川省广安中学
美术让孩子更出色
58
杨凤政
四川省广安恒升中学校
新课标下农村高中课堂分层教学模式研究
59
谢雨晴
南充市教育科学研究所
新课程背景下小学音乐发展性教学评价的研究
60
宋国安
四川省合江县中学校
自主课堂下提升高中学生历史人文素养的策略研究
61
常利梅
成都市教育科学研究院
成都市小学科学前概念测查研究报告
62
赵建宁
凉山州小学教师培训中心
以问题为中心的课题式校本研修
63
吴杰
凉山州冕宁县复兴小学
农村小学图书室建设与图书有效利用研究
64
邓武林
宜宾市翠屏区宗场镇中心小学
教育均衡背景下农村小学特色建设的个案研究——以宜宾市翠屏区宗场中心校为例
65
李茂胜
营山县城守第一完全小学校
“问题学生”家庭教育介入性指导个案研究
66
刘之兵
资中县铁佛初级中学
“干支”分析——初中生提升数学思维能力的有效方法
67
丁晶
成都市双林小学
“生态学堂”背景下小学数学学情研究
68
温行权
叙永县天池镇初级中学校
农村初中学生数学自主学习策略指导研究
69
先维强
泸州市纳溪区合面镇中心小学
小学数学快乐课堂教学探究
70
杨长石
宜宾市翠屏区宋家乡中心校
小学数学探究式教学的创设情景研究
71
张远菲
成都市武侯区龙江路教育集团龙祥路分校
小学生数学问题意识的培养研究
72
郭娅
乐至县城东小学
培养低年级学生解决数学问题能力的策略研究
73
钟永强
翠屏区教师培训与教育研究中心
基于QMAS的翠屏区初中英语学生学业双峰分布成因研究报告
74
席筠梅
阆中师范附属实验小学校
基于灾后重建之学校感恩文化培育研究
75
刘素萍
成都市温江区庆丰街小学
品德课堂学生有效活动设计策略研究
76
朱殿庆
绵阳市教育科学研究所
区域性中小学班级文化建设实践探索
77
黄德刚
西昌市第四小学
新时期美德教育研究
78
王丽君
阆中市教育教学研究室
中小学教师有效教学经验建构的区域性培养模式研究
79
张仕志
遂州外国语小学校
小学英语“三学一论坛”智慧课堂
80
周青
通川区第二小学
小学高段学生英语口语表达课堂参与度减少的现状分析及对策研究
81
范咏梅
资阳市教科所
教研引领下的农村初中英语教师专业发展方法实践研究
82
吕向阳
东坡区东坡中学
初中英语“四导三自”主体教学策略研究
83
杨娟
南充职业技术学院附中
中英中小学校道德教育及其比较研究
84
张木元
北川中学
高中课堂教学减负增效的有效途径
85
刘祖梅
蜀光绿盛实验学校
小学英语课堂任务型活动的设计与实施研究
86
廖勤生
双流县棠湖中学
“三段教学”的理论与实践
87
曾刚
兴文县共乐初中
少数民族地区农村初中创建良好班风的实践研究
88
陈永明
巴州区水宁寺小学
校本化使用小学高段语文、数学材料的策略
89
吴三平
成都市棕北小学
实施小语实践性作业,减轻学生过重课业负担研究
90
李仁盛
大竹县竹阳镇幸福街小学
小学语文教育预设与生成的策略研究
91
葛荣弟
德阳外国语学校小学部
小学体验式作文教学策略实践与研究
92
张礼琴
泸县百和中心校
小学语文低段阅读能力培养策略研究成果报告
93
伍诗全
内江市第十三小学校
小语教学中实施小组合作学习培养学生合作意识、兴趣、技能的实践与研究
94
舒静
宜宾市宜宾县育才路小学
“四自”教育模式研究
95
陈邦
泸州市江阳区教研培训中心
跨区域中小学教学名师专业共生策略研究
96
李享彬
资中县教研室
区域推进自主互助学习试验研究报告
二等奖(214项。
排名不分先后)
序号
姓名
工作单位
成果名称
97
孙朝金
华蓥市第一中学
高中化学微型实验教学研究
98
雷斌
通江中学
高中生主动生成化学问题的“3W1H”互动引导策略
99
叶内明
绵竹市土门中学
新课改背景下初中化学学生学习素质调查研究
100
曾顺清
资阳市雁江区中和中学
让理想之花绽放在教育的枝头
101
王文龙
兴文第二中学校
学案导学、创设情境、问题探究,促进课堂高效——《新课程背景下建构高中化学高效课堂案例研究》阶段总结报告
102
唐兵
大英县实验学校
新课改背景下初中生化学计算能力培养的探究
103
周光均
岳池县镇裕小学
激发兴趣,提高初中生学习化学的能力
104
李春蓉
凉山州会理县城关片区教育中心
小学毕业班数学有效复习研究
105
胡先美
开江县实验小学
小学数学课堂教学中错误性生成资源的有效利用研究
106
李林
安岳县安岳中学
新课程
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- 四川 中小学 教学 名师 优秀 教育 科研成果
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