描写人物的作文合集15篇.docx
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描写人物的作文合集15篇
描写人物的作文合集15篇
描写人物的作文合集15篇
描写人物的作文1
在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。
他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨。
但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。
吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。
有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:
班干部要以身作则,不能让老师失望啊!
我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。
要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。
一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。
吴老师常说我们写字要记住口诀:
头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。
我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!
有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。
这时,一种敬佩之情油然而生。
吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。
不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。
觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!
吴老师,你让我不得不敬佩!
描写人物的作文2
浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。
她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气。
然而,不幸的事发生了。
地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。
灾后几天,肉体与灵魂对话。
灵魂:
你累了。
肉体:
这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。
灵魂:
我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。
肉体:
我原以为会等到别人的援救。
灵魂:
几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?
肉体:
是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。
灵魂:
不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。
我们一定要扛下去。
肉体:
你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。
灵魂:
困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。
肉体:
或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。
灵魂:
好啊!
我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!
我们相信明天会更好,未来会更好。
相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!
描写人物的作文3
我们班是一个团结向上的班级,是一个群英荟萃的班级,是一个藏龙卧虎的班级,更是一个精英聚集的班级。
下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王龙
我们班的王龙是个十足的小书迷,他每天都要看书,每时每刻都在看书,你每天都会看到他在看书,仿佛不看书,他就会很难受似的。
有一次放学时,他还在看书,只见他小寸头,戴着黑边眼镜,手托着腮帮,黑边眼镜下的两眼放光,一会眉头紧皱,一会撅着小嘴,一会又眉开眼笑。
他完全漫游在书的海洋。
看呀,看呀,直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时,他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。
真是个小书迷!
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个,在跑步的时候,他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的运动会上,男生要跑接力比赛,他是男生队的主力队员,他迅速地组织好男生,然后自己担当最后一棒。
比赛开始了,王兆龙在起跑线上等待着队友的到来,他伸着手,弓着腰,瞪着眼,死死地紧盯着接力棒,时刻准备着他的那一棒,到他时,他像一匹脱缰的野马一样向前冲去,他那轻巧的身姿像在云中飘一般,显得是那样的轻盈。
“礼貌标兵”李丹
李丹很讲礼貌,不管是遇到老师,还是遇到家长,他都会问声好或者行少先队礼。
有一次,住宿生站队回家,来到楼梯口,有一位老奶奶在那里,其他同学都不理不睬,只有李丹行了个少先队礼,老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们!
想知道更多的精英吗?
那就到我们班来看看吧!
描写人物的作文4
很多人都有哥哥,而我的哥哥却是与众不同的,他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚,这可是真实的一件事情啊。
星期天,哥哥和我在家,中午爸爸妈妈有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩,过了很久都不见爸爸妈妈的脚步声,而且家里面也无聊,我向哥哥提议去楼下玩吧,哥哥也只好答应了,可是正当我穿鞋子的时候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名贵的花瓶给打碎了那时我都惊呆了,这个花瓶那可是妈妈到最喜爱的花瓶呀,现在被我给摔碎了妈妈知道了还不把我撕成两半喽,哥哥走过来对我冷冷的说了一声:
“你惨了,”我的眼睛不知什么时候流出了咸咸的眼泪,哥哥看见了心烦气躁地说别哭了,因为哥哥最受不了男孩子哭,所以他答应帮我承担这个罪名,这时我的眼泪突然停止了往下流,好像被火辣辣的太阳给烤干了,瞬间我那颗脆弱得心又变得坚强起来,我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥拥抱过去就向楼底冲了下去,哥哥便坐在沙发上一动不动的。
到了晚上爸爸妈妈终于回来了,看见了满地的从花瓶上摔碎的碎片,哥哥来到妈妈面前结结巴巴地说了一声:
“对对不起,是我把花瓶给砸碎的,这时,细心的妈妈发现了破绽,一眼就看出不是哥哥摔碎的,便说不要紧,就扯着爸爸的衣服回到了房间,到了半夜妈妈把我叫了过去叫我说出真相,我看实在隐瞒不了了,只好把实情给讲了出来,爸爸细心地对我说:
“儿子,人不可以撒谎的,就算撒了谎也是纸包不住火的,”我把这件事情告诉了哥哥,哥哥也说了一句“傻人有傻福啊。
”
经过了这件事我明白了做人一定要踏踏实实,做错了事情要勇敢面对。
描写人物的作文5
我家有一个地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。
外公今年六十多岁了,不高的身材,黑黑的脸庞,一双不大的眼睛炯炯有神。
他平时除了负责送接我上学外,最喜欢的事就数打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼镜,急急地打开电脑,上网“斗地主”。
这不打不要紧,一打就入了迷。
他时而因为输了牌而眉头紧锁,时而因为赢了牌而眉开眼笑。
有一次,外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。
这时候,鼠标却不争气地罢工了。
这把外公给急得呀!
他不停地用手拍打着鼠标,在电脑桌上前之后回移动,嘴里不停地嘟嚷着“破电脑,你关键的时候给我掉链子。
真是的,本来稳赢的牌,此刻没戏了。
去去去,破电脑!
”
之后,电脑修好了,外公也不再抱怨了。
还有一次,外公正在电脑上打牌,外婆大声喊:
“吃晚饭了,整天就明白打牌。
”一连喊了几遍。
外公似乎是打得太入迷了,也没有回应。
外婆生气地咕噜:
“我们先吃,不管他,都吃完了,让他没得吃。
”
好像是牌打完了,外公满意地从房间里走出来,嘴里还念叨着刚才一把好牌。
一看我们都吃上了,便问我们:
“你们怎样不等我就吃啦?
”“等你吃饭,怕是你外孙女早就要睡觉了!
”外婆一副很生气地样貌。
外公不好意思地摸了摸头,笑了笑。
外公有时顾着打牌,偶而也会忘了时间。
记得有一次放学,我站在指定的地点等外公。
等呀等,就是不见外公的身影。
眼看着别人家的孩子都接完了,才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。
原先,外公在电脑上连续摸了几把好牌,等到牌打完了,才想起接我的时间早已到了。
时间长了,我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。
想听我外公更多搞笑的打牌故事吗?
那就来我们家听我慢慢给你讲吧!
描写人物的作文6
尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一向缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。
奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。
尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。
她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。
但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。
闭上眼睛,仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。
穿过房间,打开通往院子的门,我看见了一棵参天的古树,还在诉说着昔日的完美,抽吐嫩绿的新芽。
小的时候,自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。
奶奶被吵得无可奈何,只好围上碎花围裙,微笑地走进厨房。
不一会儿,鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子,把我肚子里的馋虫都勾了出来。
然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。
奶奶总是微笑着和蔼地说:
慢点儿吃,想吃,奶奶再做。
那种声音我至今难忘,虽然有点沙哑,却无不透着浓浓爱意。
但是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且个性难医治。
病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。
她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:
奶奶此刻还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!
它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。
五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟滴滴答答地走着走着似乎在唱响最后的颂歌。
最后,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间。
如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一向看着我向前走去走去。
描写人物的作文7
我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。
周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。
他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。
并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。
周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。
每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。
他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。
一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。
同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。
这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。
斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。
老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。
我真的佩服他有那么丰富的知识。
周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。
他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。
比如:
“忍,乃少林最高境界。
”。
要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。
周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱。
他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。
像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣。
跟他在一起,我的.肚子可受不了。
知道为什么吗?
他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言,他将来肯定能成为笑星。
斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。
这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。
描写人物的作文8
我的父亲是一个很平凡的人,但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。
我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。
那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。
不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成绩就是那样,总也比不上别人。
我想到了缀学,但又不敢与父亲说。
最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:
爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。
父亲听完后,不仅没有生气,反而笑对我说:
明天带你去山里采蘑菇。
父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。
那时候隔几天便会长出一大片。
说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?
第二天我醒时,太阳已经升的很高了。
父亲见我醒了,便让我拿上篮子与他上山去。
可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。
父亲转身对我说:
我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点酸枣回去吧。
我嗯了一声便开始工作了。
没一会儿,我与父亲的竹篮子都装满了。
于是父亲与我把它们拿到集市里卖了。
父亲对我说:
你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。
不久,父亲提一个布袋与我回了家。
中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望父亲。
父亲则对我说:
孩子,我们没采到蘑菇,但我们采到了酸枣呀,我吧卖的钱买了蘑菇回来,你的学习也是如此啊!
你千万别急躁,得慢慢来,学习本来就是如此,你越急,就越学不好。
此时,我缀学的念头顿时烟消云散了。
当天晚上我便回到了学校。
后来,我的学习提高了不少,虽然中考没有考到重点高中,但这已经足够了。
那天,我对父亲最敬佩,他教会了我这个道理!
是他让我能有重返学校的决心,这就是我的父亲,一个平凡而又不平凡的父亲。
描写人物的作文9
我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!
她不仅美丽,而且非常的文静。
每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。
有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。
姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么。
然后说:
答案应该是48吧。
我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!
“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!
!
”我不由自主地赞叹道。
接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!
可是我的姐姐却说:
“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。
”
还有姐姐对人特别宽容。
记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。
有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。
趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。
我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?
然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。
这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。
不论在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的榜样。
描写人物的作文10
我弟弟有一个妹妹,2022年三岁。
别以为她還是个小宝宝,肚子里的小心思可多着呢!
我今天去她们家玩,妹妹芊芊正醒来,看到我来了,就朝我笑:
雯姐!
我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙,内心都被美化版了。
这时候,弟弟拿着一罐彩虹糖进了房,芊芊对食材一直很比较敏感,立刻就看到了彩虹糖。
她怔怔望着那罐糖,嘴巴时常舔一舔嘴巴。
弟弟不知道应当避开,还一把抓出彩虹糖往嘴塞。
家庭保姆见了这番场景,感觉芊芊那么小,不太合适吃甜,就想抱她走。
芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。
家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往边上一拦,左手还不断招手,如同一个成年人在驱逐仆人一样。
家庭保姆没法,只能退到一旁。
芊芊了解事儿要一步一步来,口中甜甜地叫着:
亲哥哥,亲哥哥!
还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。
但是弟弟无动于衷,回过头来再次吃甜。
芊芊见方案不了,发火地把小孩扔在地面上,拍着大腿根部,恼怒地盯住哥哥看。
大约过了一会儿,芊芊又想到了方式。
她把总体目标转为我,一声接一声喊着:
雯姐,雯姐!
随后可怜兮兮地望着我,指向彩虹糖说:
糖,糖!
我也惦记着给她吃,对弟弟说:
好弟弟,就赏她点吧!
弟弟摇着头高喊:
不给不给!
因为我恼了,高喊:
给她!
你是亲哥哥,她是妹妹,她要什么,你了不起就给她一点呗!
一点点儿都不行吗?
我忽然间感觉自身像母亲,之前我不给弟弟玩耍时,她也是那么经验教训我的。
弟弟一不小心吓到了,极不情愿地给了一颗,妹妹笑了,叫了声:
雯姐!
就吃下糖,因为我笑了。
描写人物的作文11
我有一个好朋友,它就是一只可爱的小狐狸狗。
小狐狸狗是我家的宝贝。
它有一个尖尖的小鼻子,小小的嘴,可爱的小眼睛盯着你看,还有一对招人喜爱的小耳朵,什么都听得清楚。
小狐狸狗的速度飞快,这都是因为它有四只灵活的小脚,可以像流星一样从你身边“飞”过。
每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处,可都因为一条大尾巴而失败了。
小狐狸狗的生活习性很特别。
早晨,我去叫它起床,它就是不起来,直到我送饭过来,它就被饭的香味吸引过来了。
它吃过早饭后,就要我带它去散步,它东跑跑,西跳跳,累了才停下。
吃过了午饭,它又回到窝里,干什么呢?
当然是去睡觉了呀!
哎!
真受不了它,早上睡懒觉,晚上精神好,我的小狐狸狗就是这样。
吃过晚饭,它就开始了,一会儿跳竿,一会儿玩皮球,就像一个运动员。
我的小狐狸狗也很贪玩。
瞧,这不又来叫我和它玩了吗?
我们已经玩过了许多游戏,今天我和它要一起玩接飞盘。
我家就有很多飞盘,我们来到了花园里,它来接我来仍,我们站好了位置,我仍了一个蓝色的飞盘,它开始飞快地跑起来,哎,没接到,我仍了一个又一个,经过多次的练习,再扔最后一个的时候,奇迹出现了,它灵巧一跳,“接”住了飞盘,我高兴地拍手,它就跑过来和我一起回家休息了。
经过我的讲述,你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢?
你要不要也养一只呢?
那你可要有心理准备喔!
小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的,小心你被它的可爱给迷倒了,那么可就要羞羞了!
哈哈哈。
描写人物的作文12
今年已经58岁我的祖母,她是中等身材,总是喜欢穿棕色夹克,腰经常穿绿色的围裙。
皱巴巴的眼睛。
她微笑着闭上了嘴,你可以看到她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。
我奶奶又可爱又唠叨,她一唠叨,就长大了,但我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶喜欢唠叨,但我从不恨她。
有一次,奶奶去买东西,回来有点晚。
他到家后,爷爷对奶奶说了几句话。
奶奶开始孜孜不倦地念经。
”今天去购物太累了!
”路上堵车了,所以很难弄到这么多东西。
你没帮我。
你让我的老太太买那么多东西,但我累坏了。
现在你老了,什么事都做不好,你迟到了,你想回来吃一顿热饭,但你什么也不做,我必须自己做。
我会为全家做任何事我不知道哪一天会累一个问题来了!
这时,我妹妹拿着书包从学校回来了。
做了一段时间的家庭作业后,他大声说他想看电视。
爷爷不允许,所以奶奶出来帮他说:
“孩子们,学习是最重要的!
”你只有三年级,要上初中,要上高中,还要上大学,还有很长的路要走!
如果你不努力学习,你就没有知识,你长大后就进不了大学。
现在,大学新生从不看电视。
难怪他们学得这么好。
写完作业后阅读,复习和复习作业,做练习,做好学习,然后学习电视,你能听到吗?
妹妹把耳朵紧了,见奶奶不,就把棉花放进去,说:
“真唠叨!
””这句话被祖母听到,又开始唠叨起来。
如果你不听奶奶的话,你就不是个好孩子。
大人的话里有一种真理。
你应该听大人的话。
当你的妹妹听的时候,她不得不勉强地再次把头埋在书里。
继续学习。
自古以来,忠诚就成了耳旁风。
虽然我的奶奶有点唠叨,唠叨而倾注自己的感情给我们。
希望奶奶的“唠叨”永远陪伴我一生!
描写人物的作文13
我的小叔与我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。
他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。
据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。
他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?
因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。
就例如有一次,我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。
像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。
我的小叔与我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。
我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。
不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。
我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。
嗯,一定。
描写人物的作文14
我见过很多老人,然而性格却大不相同。
几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。
他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。
听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。
有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。
我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。
我缓缓把手提起来,说:
“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:
“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。
”我愣了愣:
“不,我还是——”“那,有空多来玩啊。
”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。
”
从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。
他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。
然而倔强的老人我也是见过的。
上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。
我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。
我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。
我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。
然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。
旁边有人看不下去了,对老人说:
“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。
”老人瞄了站出来的人一眼:
“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?
‘给孕妇老人让座。
’他是应该的。
”我只得尴尬的笑了一笑。
老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。
描写人物的作文15
一个人的一生中会遇见很多个陌生人。
也许某一个陌生人会给你带来温暖,感动。
身边路过的人太多太多,真正带来温暖的人太少太少。
也许只是摔跤时的一声:
“小朋友,你没事吧?
”,只是在雨天买完东西的一句:
“外面下雨,小心点。
”只是某一个动作,问候,让你感到温暖。
我曾遇见过一个快递小哥,那天下着雨,我下去拎快递。
他对我说:
“刚刚我在路上滑了一下,你回家的时候小心一点,别摔了。
”那个时候,我感觉原本只会发生在感动事迹里面
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