建德市第二小学学年一年级上学期期末考试.docx

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建德市第二小学学年一年级上学期期末考试

建德市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）和5＋3算式相等的式子是（    ）

A.6＋3

B.3＋5

C.6－3

2．（2分）有10块糖，选出正确的说法（ ）。

A.

说：

“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”

B.

说：

“我左手有4块糖，右手也有6块糖”

C.

说：

“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

3．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（      ）元。

A.12

B.13

C.15

D.19

4．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（   ）。

A. 30°                                           B. 45°                                           C. 90°

5．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（  ）

A. 3                                           

B. 4                                           

C. 5

二、判断题

6．（2分）长方体、正方体、圆都是立体图形。

7．（2分）4加6等于10。

8．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

9．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。

10．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。

三、填空题

11．（5分）直接写出得数。

4＋6=               10－7=              8＋2=                10－9=

5＋5=               10－3=              3＋7=                10－1=

12．（1分）每次增加了________只鸟。

13．（4分）比一比，填一填。

有________个，

有________个。

比

少________个；

比

多________只；

14．（2分）

有7只，

比

多3只，

有________只。

________.

15．（1分）钟面上，6时整，时针和分针成________。

16．（6分）○○○○○○○○○○     ________比________多________●●●●●●             ________比________少________

17．（5分）连一连。

18．（8分）写出横线上的数。

________ 16 ________ ________ 19 ________

16 ________ ________ 13 ________ ________

四、解答题

19．（5分）把1～6这六个数字填在下面六个小圆圈上，使每个大圆圈上的三个数字的和都是11.

20．（5分）5×6＝     6×3＝     1×4＝    35-26＝    92-20=

2×2＝     2×5＝     9+3＝     6+1=      4×6＝

21．（5分）直接写出得数。

5＋5＝    7－5＝    10－6＝    9－0＋1＝

8－4＝    9－2＝    8＋1＝     5＋3－2＝

10－1＝   3＋7＝    3＋3＝     10－7－3＝

6＋3＝    7－2＝    4＋6＝     1＋3＋5＝

22．（5分）公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？

23．（5分）把能站稳的一组圈起来。

24．（8分）看图写数。

________

________

________

________

________

________

________

________

25．（2分）多的画“√”，少的画“△”。

________

________

26．（5分）看数涂色。

5

7

建德市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】

2．【答案】

3．【答案】C

【解析】12+3=15元。

4．【答案】C

【解析】【解答】解：

钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：

C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

5．【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

二、判断题

6．【答案】错误

【解析】【解答】解：

长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。

故答案为：

错误。

【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。

7．【答案】

8．【答案】正确

【考点】比多少的认识

【解析】

9．【答案】错误

【解析】

10．【答案】

三、填空题

11．【答案】10；3；10；1；10；7；10；9

【解析】【解答】4＋6=10；10－7=3；8＋2=10；10－9=1；

5＋5=10；10－3=7；3＋7=10；10－1=9.

故答案为：

10；3；10；1；10；7；10；9.

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如4+6=，把6记在心里，往上数四个数：

7、8、9、10，之后得出结果4+6=10；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如10-7=，把10记在心里，往下数七个数：

9、8、7、6、5、4、3，之后得出结果10-7=3，据此方法解答其他题.

12．【答案】

13．【答案】5；3；2；2

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】【解答】解：

圆圈3个，三角5个，圆圈比三角少5-3=2个，三角比圆圈多2个。

故答案为：

5；3；2；2

【分析】先分别数出每种图形的个数，然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。

14．【答案】10；7+3=10

【解析】【解答】

有7只，

比

多3只，

有10只；

7+3=10（只）.

故答案为：

10；7+3=10.

【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

15．【答案】平角

【解析】【解答】解：

钟面上，6时整，时针和分针夹角是180°，成平角。

故答案为：

平角

【分析】6时整，时针指向6，分针指向12，两针成一条直线，夹角是平角。

16．【答案】10；6；4；6；10；4

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】【解答】解：

10-6=4，10比6多4；6比10少4。

故答案为：

10，6，4；6，10，4

【分析】白色的圆有10个，黑色的圆有6个，用减法计算可以求出白色比黑色多的个数或黑色比白色少的个数。

17．【答案】

【解析】【解答】根据计算，连线如下：

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把7记在心里，往上数三个数：

8、9、10，之后得出结果7+3=10；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如8-2=，把8记在心里，往下数两个数：

7、6，之后得出结果8-2=6，据此方法求出其他各式的结果，然后连线即可.

18．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11

【解析】【解答】解：

第一组：

15、16、17、18、19、20；

第二组：

16、15、14、13、12、11。

故答案为：

15；17；18；20；15；14；12；11。

【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。

四、解答题

19．【答案】解：

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】2+3+6=11，2+4+5=11，1+4+6=11，把数字填入相应的位置即可。

20．【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24

【解析】【解答】5×6＝30；6×3＝18；1×4＝4；35-26＝9；92-20=72；

2×2＝4；2×5＝10；9+3＝12；6+1=7；4×6＝24.

【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：

相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：

相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.

21．【答案】5＋5＝10；7－5＝2；10－6＝4；9－0＋1＝10；8－4＝4；9－2＝7；8＋1＝9；5＋3－2＝6；

10－1＝9；3＋7＝10；3＋3＝6；10－7－3＝0；

6＋3＝9；7－2＝5；4＋6＝10；1＋3＋5＝9

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

22．【答案】解：

18-8+5=15（人）

答：

现在车上有15人。

【考点】20以内的加减混合运算

【解析】【分析】根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.

23．【答案】解：

如图：

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【分析】球和圆柱都能滚动，因此这两种物体在下面是不能站稳的。

24．【答案】5；8；3；0；6；4；7；2

【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写

【解析】

25．【答案】△；√

【考点】比多少的认识

【解析】

26．【答案】解：

【考点】数10以内的数

【解析】【分析】从左边开始数，数出5个苹果涂上颜色；数出7个长方形涂色即可。