小升初六年级语文总复习题大全249.docx
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小升初六年级语文总复习题大全249
一、选择。
下面句子中用了修辞手法,正确的一组是()。
夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
A.拟人B.比喻C.排比D.夸张
二、缩句。
我班王英写的作文受到许多老师的一致好评。
粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
三、关联词语。
花()多,()没有奇花异草。
()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。
他()马马虎虎地把考查看一遍,()一丝不苟地在检查。
政府()给灾民送来了食品,()送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。
星期天,我()去打篮球,()去踢足球。
今年夏天()天气炎热,()队员们仍然去野外考察。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里长城。
这艘轮船()载客多,()速度非常快。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
四、句式训练。
我有办法称出大象的重量。
反问:
双重否定句:
改变词序,意思保持不变。
出金华城大约公里到罗甸。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
大水冲走了八只大铁牛。
改写成把字句:
改写成被字句:
改写成问句:
五、修改病句。
小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
当老师的都是有文化的知识分子。
他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。
他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六、成语填空。
()然大怒()然一身()然泪下
七、根据意思写成语。
言辞诚恳,情意深长。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。
()
九、扩句。
老师关心我们。
十、把下面的反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
我们小学生要听老师的话。
一、选择。
下面没有表示两个连续动作的句子是()。
A.李老师推开门走进教室。
B.他拿出本子做作业。
C.他一回家就复习功课。
D.同学们讨论并通地了决议。
二、缩句。
年出土的马踏飞燕是不可多得的艺术珍品。
运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
三、关联词语。
()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
⑺()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
小红()学习好,()爱帮助别人。
()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
太阳()离我们这么远,()它和我们的关系这么密切。
凡卡与其在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
四、句式训练。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!
改为陈述句:
把把字句改成被字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
好像
五、修改病句。
游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
护士替我量了体温,我问她怎么样,她回答说没有体温。
大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
校园里屹立着一棵棵白杨。
看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
少先队员要发挥革命传统。
一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
六、成语填空。
锣鼓()喧波()壮阔水平如()
七、根据意思写成语。
(行人、车马)像水流一样连续不断。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
井冈山是中国革命的摇篮。
()
九、扩句。
战士冲向阵地。
十、把下面的反问句改成陈述句。
这不是伟大的奇观吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
一、选择。
下面句子中修辞手法正确的一组是()。
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
A.拟人B.比喻C.拟人、比喻
二、缩句。
皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
三、关联词语。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.
⑶小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。
()他讲得很动听,()我听得津津有味。
()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
四、句式训练。
青少年不能没有理想。
改为反问句:
把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成把字句)
五、修改病句。
清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。
渔人做在船尾,优然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。
星期天上午,小刚戴着书包到李宁家去复习功课。
他对他说:
以后做完作业我们去踢足球好吗?
李宁说好。
而且他们做完作业就去踢足球了。
他喊他出去玩。
西湖的春天是游览的好地方。
他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
我忍不住不禁笑了出来。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。
六、成语填空。
鸟()花()问()问()怪石()
七、根据意思写成语。
形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。
()
九、扩句。
我们登上长城。
十、把下面的反问句改成陈述句。
这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
一、选择。
下面句子中准确地表达了句子的意思是()。
我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不敢解剖尸体。
现在总算放心了,没这回事。
A.说明鲁迅先生不怕鬼神,敢于解剖尸体,受到藤野先生表扬。
B.说明藤野先生一直把我挂在心上,是出自内心的真诚帮助。
二、缩句。
鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
三、关联词语。
武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
()詹天佑设计了人字形线路,()火车上山就容易得多了。
()今天下雨,()运动会不开了。
()努力学习,()能把成绩提上去。
()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
四、句式训练。
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
改为感叹句:
把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成把字句_
改成被字句_
五、修改病句。
她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
渔人做在船尾,优然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。
她焦急地等待着汽车开来的方向。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
阿辽沙安定地说,书是神父的。
两山之间流动着弯曲的小路。
他的一双手几乎完全冻僵了。
六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
王玲因为会唱歌,所以会跳舞。
六、成语填空。
久()沙场()名而来()耳()眼
七、根据意思写成语。
脸上的神色一点儿也不改变,形容沉着、镇定的样子。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
()
九、扩句。
路灯发出光芒。
十、把下面的反问句改成陈述句。
日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
这个真实的故事使我深受感动。
一、选择。
下面近义词中,不确切的一组是()。
A.表明——表白B.争辩——争论
C.刚强——坚强D.思考——考虑
二、缩句。
我的泪水模糊了我的眼睛。
六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
三、关联词语。
()尊重别人,()会得到别人尊重。
⑴我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
我家()养了许多花,()没有奇花异草。
()李艳有好的学习方法和学习习惯,()她花的时间少,学习效果好。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
赵雷和蔡俊是好朋友,他们()在生活上互相关心,()在学习上互相帮助。
四、句式训练。
这是多么感人的事迹啊!
改为陈述句:
把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
诸葛亮神机妙算,我真不如他。
山姆握着珊迪的手说:
我会永远照顾你的。
张林告诉我:
要是星期日下雨,我们就不去看电影。
这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)
五、修改病句。
秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
我一旦认识到错误,就坚定地改正。
我上完五年级了,还有一年没有毕业。
他的一双手几乎完全冻僵了。
秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
我国人口是世界上最多的国家。
我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。
我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
六、成语填空。
锦上()花惊()失措()黄一体
七、根据意思写成语。
形容东西太多,来不及看。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
芦苇倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了,天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了,云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。
()
九、扩句。
脸上露出了笑容。
十、把下面的反问句改成陈述句。
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
一、选择。
下面句子中用了修辞手法,正确的一组是()。
夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
A.拟人B.比喻C.排比D.夸张
二、缩句。
呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
_
我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
三、关联词语。
()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
花生()不好看,()很有用。
我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。
()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福()人们喜爱它。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
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