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高一年级春学期政治教学计划精选
高一年级春学期政治教学计划精选
高中生正处于向成年人转化的关键性时期,在这一阶段高中思想政治课
的开设对他们的良好的思想品德的形成具有十分重要的意义。
以下是为大家
整理的高一年级春学期政治教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,
加油,一直陪伴您。
一、教学目标:
通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识,明确人民代表大会制度
是我国的根本政治制度,社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行政治
建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养,提高学生运用马克思主义政治学
知识分析问题、解决问题的能力和觉悟,能够初步说明最常见的政治现象,
提高参与政治活动的能力,培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政
治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问
题和解决问题的能力。
使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉
规范自己的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。
二、教材分析:
在《政治生活》内容里分为四个单元,第一单元《公民的政治生活》是教
导学生参与政治生活,第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识
我国政府与人民之间的关系,第三单元《发展社会主义民主政治》是怎幺样
建设政治文明,第四单元《当代国际社会》是让学生懂得嘹望国际政治,此
书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一,注重思
想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合,突出政治与生活的联
系,构件以生活为基础、以学科为支撑的模块课程,强调课程实施的实践性
和开放性。
对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观
有着十分重要的意义。
三、学生分析:
高一年级虽然已经经过一个学期的磨练,但是其对高中生活而言第二个学
期也只是又一个新的开始,由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其
感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向
往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。
但是,他
们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学
考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜
欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习
能力差,缺少分析问题能力和意识,这样是并不利于高中教师的教学。
高中
教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,政治知识又是比较
枯燥的理论知识,很多学生一时难以适应,形成厌学的情绪,这样,就很难
再去培养他学习这门课的兴趣。
在一定程度上使这个学期的教学任务加重,
这给老师组织教学造成了一定的难度。
对于这些情况必须要有充分的考虑,
才能在日常教学中做到因材施教。
四、教学措施和要求:
1、重点工作:
本学期我将在以下几个方面作出努力:
(1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清
晰的线索。
(2)多研究一些习题,选择适合我校学生的习题,扎扎实实的做题。
(3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。
2、措施:
(1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提
高效率。
认真备课,加强集体备课,备好学生,提高上课效率。
(2)加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌
学。
培养学生解决实际问题的能力。
(3)解决学生的思想问题,真正认识政治学科,改变初中政治的原有习惯,
学会理解记忆。
只有这样才能真正学好政治。
(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每
一个学生眼里成为一节生动的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使
学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。
五、工作设想:
1、新课程方面:
积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻
三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的实效性。
2、集体备课方面:
认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切
实加强落实集体补课,充分发挥政治组集体的力量,为高二政治取得好的成
绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共
享。
3、作业批改方面:
对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。
同时可根据学生情况,
找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
4、校本教研:
积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨
论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。
进一步加强现
代教育技术的研究和运用,切实提高现有现代化设备的利用效率。
每位教师
都要研究网络环境下的课堂教学改革,积极制作课件。
改进教学手段和方
法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。
老师要以更多的精力
去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为教学提供较
为成功的范例。
要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育
技术水平的提高。
六、教学进度:
周次
课、章、节
教学内容
1
第一课
生活在人民当家作主的国家
2
第一课
生活在人民当家作主的国家
3
第二课
我国公民的政治参与
4
第二课
我国公民的政治参与
5
第三课
我国政府是人民的政府
6
第三课
我国政府是人民的政府
7
第四课
我国政府接受人民的监督
8
第四课
我国政府接受人民的监督
9
复习
10
期中考试
11
第五课
我国的人民代表大会制度
12
第五课
我国的人民代表大会制度
13
第六课
我国的政党制度
14
第七课
我国的民族区域自治制度及宗教政策
15
第七课
我国的民族区域自治制度及宗教政策
16
第八课
走进国际社会
17
第八课
走进国际社会
18
第九课
维护世界和平促进共同发展
19
第九课
维护世界和平促进共同发展
20
复习
21
期末考试
22
最后,希望小编整理的高一年级春学期政治教学计划对您有所帮助,祝同
学们学习进步。
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