湖北省中考语文分类训练六句式变换II 卷.docx

湖北省中考语文分类训练六句式变换II 卷.docx

《湖北省中考语文分类训练六句式变换II 卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省中考语文分类训练六句式变换II 卷.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

湖北省中考语文分类训练六句式变换II卷

湖北省中考语文分类训练六：

句式变换（II）卷

一、单选题（共39题；共78分）

1.（2分）下列与画线句子表意最相近的一项是（）

清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的思绪，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。

这难道不是在诗意地生活吗？

A.这怎么能是在诗意地生活呢？

B.这是在诗意地生活。

C.难道这是在诗意地生活吗？

D.这是在诗意地生活吧？

2.（2分）下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（） 

A.我要高声赞美白杨树！

变换成反问句：

难道我能不高声赞美白杨树吗？

B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。

变换成被动句：

我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。

C.松鼠是一种漂亮的小动物。

变换成感叹句：

松鼠一定是一种漂亮的小动物！

D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？

变换成陈述句：

人们常说“事实胜于雄辩”。

3.（2分）下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）

A.原句：

农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。

改句：

农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢？

B.原句：

日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。

改句：

日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。

C.原句：

在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。

改句：

在鹿特丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。

D.原句：

一个人如果仅仅站在自己的立场上看人，常常会把人看错。

改句：

一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看错。

4.（2分）与其它三句意思不一样的是（）

A.我是要去西双版纳的。

B.我不得不去西双版纳    

C.谁也阻挡不了我去西双版纳    

D.我说过我去西双版纳吗？

5.（2分）下面每项中的两句话句意不一致的一项是（）

A.获得是一种满足，给予是一种快乐。

获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐。

B.这个小区的建设规划没有可取之处。

这个小区的建设规划不无可取之处。

C.由于物种更加丰富，所以生态更加平衡。

生态因物种更加丰富而更加平衡。

D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。

一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。

6.（2分）下列词语中划线字读音全都正确的一项是（）

A.敷衍（yǎn）   幼稚（zhì）    

B.惩罚（chěng）   一抔黄土（póu）    

C.刹那（shà）   宿愿（sù）    

D.一幢（dòng）   真谛（dì）    

7.（2分）下边不是病句的一项（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.福建省委提出建设福州（平潭）综合实验区，广泛引起了全社会的极大关注。

8.（2分）下列表达“我有应该责备自己的地方”这个意思的句子中，语气最强烈的一项是（）

A.我呢，我有许多应该责备自己的地方。

B.我呢，我没有应该责备自己的地方。

C.我呢，我是不是有应该责备自己的地方呢？

D.我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？

9.（2分）下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）

A.原句：

你不会不知道江西省部共建高校有三所吧？

改句：

你应该知道江西省部共建高校有三所。

B.原句：

马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。

改句：

北京金隅队夺得联赛冠军，与马布里的加盟密不可分。

C.原句：

因举报北电教授不当行为，“北电侯亮平”的微博一会就走红了。

改句：

举报北电教授不当行为使得“北电侯亮平”的微博不一会就走红了。

D.原句：

菲菲在电话中对我说：

“下个月我一定到你那儿玩。

”改句：

菲菲在电话中对我说，下个月他一定到你那儿玩。

10.（2分）下列句子原句与改句意思发生改变的一项是（）

A.原句：

谈起最喜欢的人，小李毫不犹豫地叫到：

“萝卜”。

改句：

萝卜最喜欢的人是小李。

B.原句：

不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求，如今牛肉的售价要比猪肉贵。

改句：

现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。

C.原句：

难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品？

改句：

《人民的名义》是一部好的文艺作品。

D.原句：

我们是党的干部，无论有多大困难，都要最大限度地保障人民群众生命安全。

改句：

最大限度地保障人民群众的生命安全是党员干部的责任。

11.（2分）下列语句书写无误的一项是（）

A.只见一片辉煌的淡紫色，像一条曝布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

B.这里春红已榭，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

C.我侵在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

D.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

12.（2分）下列不是判断句的一项是（）

A.当立者乃公子扶苏    

B.夫战，勇气也    

C.此教我先威众耳    

D.若为佣耕，何富贵也    

13.（2分）下列句子的解释有误的一项是（）

A.但操有问，植即依条答之。

译文：

但是曹操有了问题，曹植还是一一回答。

B.匹夫安敢欺我耶！

译文：

这个人怎么敢欺骗我呢！

C.主簿杨德祖先知大王欲归之意。

译文：

主簿杨德祖预先了解大王打算收兵回朝的心意。

D.明日用大簏装绢，再入以惑之。

译文：

明天用大簏装丝绢，再抬入宫来迷惑大王。

14.（2分）变换句式有误的是（）

A.这样庞大而复杂的结构，是一项多么艰巨的工程啊！

变换成陈述句：

这样庞大而复杂的结构，是一项艰巨的工程。

B.生活太安逸了，工作就被生活拖累了。

变换成主动句：

生活太安逸了，生活就拖累了工作。

C.我们赞叹建设者杰出的创造和智慧。

变换成双重否定句：

我们不能赞叹建设者杰出的创造和智慧。

D.学问的基础是事实和根据。

变换成反问句：

学问的基础难道不是事实和根据吗？

15.（2分）对下面这个句子意思没有改变的一句是（） 

A.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他不得不容忍我们对它们的伤害，哪怕一丝一毫。

B.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他难道能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害？

C.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他怎么不能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。

D.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。

16.（2分）下列各句中句式变换不符合原意的一项是（）

A.谁都承认他是一位自学成才的工程师。

变为双重否定句：

谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。

B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。

变为被动句：

教室外的走廊被王强打扫得干干净净。

C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

变为感叹句：

祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！

D.他扔掉的不只是一个馒头。

变为反问句：

他扔掉的难道只是一个馒头吗？

17.（2分）下列与画线句子表意不相同的一项是（）

一个极其浅显的道理是，一双鞋也许不能走遍天下，但频繁换鞋子，走几步换一双，且不说付出的成本太大，光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。

一个求真务实的人，不会频繁瞎折腾；一个脚踏实地的国家，不会动辄改弦易辙。

国家越自信，对“举什么旗，走什么路”就越有底气；认定方向，戮力同心，一步一个脚印地走下去，中国梦便不遥远。

A.一个求真务实的人啊，请不要频繁瞎折腾了！

B.一个求真务实的人，怎么不会频繁瞎折腾？

C.一个求真务实的人，难道可以频繁瞎折腾？

D.一个求真务实的人，一定不要频繁瞎折腾！

18.（2分）下列句子原句与改句意思发生改变的一项是（）

A.原句：

谈起最喜欢的人，小李毫不犹豫地叫道：

“萝卜”。

改句：

萝卜最喜欢的人是小李。

B.原句：

不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求，如今牛肉的售价要比猪肉贵。

改句：

现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。

C.原句：

难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品？

改句：

《人民的名义》是一部好的文艺作品。

D.原句：

我们是党的干部，无论有多大困难，都要最大限度地保障人民群众生命安全。

改句：

最大限度地保障人民群众生命安全是党员干部的职责。

19.（2分）句式与其它不同的是一项是（）

A.何不试之以足？

B.宁信度，无不自信也。

C.市罢。

遂不得履。

D.至之市，而忘操之。

20.（2分）对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）。

A.想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。

运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。

B.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。

运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。

C.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。

运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。

D.你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？

运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。

21.（2分）下列不是特殊句式的是（）。

A.遂以名楼。

B.亦荆吴形胜之最也。

C.尝驾黄鹤返憩于此。

D.迹存《述异》之志。

22.（2分）下列句子中句式相同的一组是（）

A.先主解之曰。

 宋何罪之有？

B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

 于是与亮情好日密。

C.陈胜者，阳城人也，字涉。

 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯。

23.（2分）下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是（）

A.狡黠者鄙读书，无知者羡读书。

B.他十分懒惰，要是追溯他的未来，肯定是一事无成。

C.自然科学领域存在着许多不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

D.《红楼梦》是曹雪芹沥尽心血创作的文学巨著，其艺术魅力扬名海内外。

24.（2分）下列说法有误的一项是（）

A.国联是“国际联盟”的简称。

第一次世界大战后成立的国际政府间组织。

B.谭嗣同在《中国史界革命案》中说：

“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。

”

C.本文写于1934年，是鲁迅先生为批驳抗日前途的悲观论调，鼓舞民族自信心而写的。

D.“正史”即二十四史，是清高宗诏定从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书。

25.（2分）根据文段内容，词序最恰当的一项是（）

垂柳全乱了线条，当_________在空中的时候，却出奇地显得清楚，刹那间_______了，随即就         下来，乱得像麻团一般。

A.僵直扑撒抛举    

B.僵直抛举扑撒    

C.抛举扑撒僵直    

D.抛举僵直扑撒    

26.（2分）下列句子属于祈使语气的一句是（）

A.北京为申办奥运成功举行了新闻发布会。

B.咱们出去散步吧！

C.狂风怒吼，树木不停地、猛烈地摇晃着。

D.我真的这样说过吗？

27.（2分）画横线的词语在句中有同义词的一项是（）

A.它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

B.但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

C.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！

D.难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵？

28.（2分）用“||”划分句子成分正确的一项是（）

A.第一流人物对于时代和历史进程的意义||，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

B.第一流人物||对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

C.第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面||，也许比单纯的才智成就方面还要大。

D.第一流人物对于时代和历史进程||的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

29.（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过老师的精心指导，使我终于理解了这篇文章的内涵。

（把“终于”移到“使”之前）

B.我国“两弹一星”事业的发展进程，涌现出了一大批令人敬仰的英雄事迹。

（删掉“事迹”）

C.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。

（在句末加上“的通知”）

D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

（把“都”改为“不”）

30.（2分）将“这场晚会我一定要看”改为双重否定句不恰当一项是（）

A.这场晚会我不能不去看。

B.这场晚会我不得不去看。

C.这场晚会我非看不可。

D.这场晚会我一定非要看。

31.（2分）下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是（）

A.何以战？

B.虽不能察，必以情。

C.可以一战。

D.微斯人，吾谁与归？

32.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.中央电视台举办的《中国诗词大会》，既让我们从参赛选手身上看到了传承中华文化的希望，也得到了观众的高度认可。

B.今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。

C.很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。

D.通过设立交通安全宣传站，发放宣传单页，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。

33.（2分）对复句关系的分析不正确的一项是（）

A.天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。

（并列关系）    

B.除非你亲自去解释，他才会相信。

（假设关系）    

C.既然大家已经同意了这个方案，那就开始实施吧。

（因果关系）    

D.无论条件多么艰苦，我们都要坚持下去。

（条件关系）    

34.（2分）下列对破折号的用法解释有误的一项是（）

A.更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。

（做解释）

B.就一声“硬面—饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。

（表示语音延长）

C.现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。

（表示话题转换）

D.如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

（做解释）

35.（2分）下面加横线词古今词义相同的一项是（）

A.后特征为洛阳令    

B.臣不须箠，请得自杀    

C.天子不与白衣同    

D.妻子对哭    

36.（2分）下列各句意思与其他选项明显不同的一项是（）

A.一个人表达爱国情感的方式要理性，怎么能损害国家形象？

B.一个人表达爱国情感的方式要理性，千万不能损害国家形象。

C.一个人表达爱国情感的方式要理性，不能不损害国家形象。

D.一个人表达爱国情感的方式要理性，绝不能损害国家形象！

37.（2分）对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（）。

A.“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？

”这是反问句，改为陈述句是：

“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。

”

B.“我也正是这么想呀！

”这是祈使句，改为陈述句是：

“我也正是这样想的。

”

C.“这无可疑了。

”这是陈述句，改为感叹句是：

“这有什么可疑的呢？

”

D.“后来大家都不再说话。

”这是否定句，可以改为双重否定句：

“后来大家没有一个不说话。

”

38.（2分）变换下面例句句式后，感情最浓烈、语气最强烈的一项是（）。

例句：

它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。

A.它静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

B.不能不说它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

C.它难道不是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光吗？

D.它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

39.（2分）对下面句子中的人称代词分析正确的一项是（）。

蔡老师!

我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!

A.选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B.选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

C.由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

D.散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。

二、语言表达（共8题；共37分）

40.（5分）改写句子

A．我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。

改成反问句：

________

B．爸爸说：

“我希望你能成为一个诚实的好孩子。

”

改成第三人称转述句：

________

C．大自然能给我们许多启示：

成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们________；________，那是启示我们________。

D．我们不要乱吃零食的习惯。

改病句：

________

41.（5分）仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。

例句：

不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；

仿句：

，　　　　　　　　　。

42.（2分）仿照划线的句子，续写两个句子，与划线的两句构成语意连贯的排比句。

生活本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用眼观察，用心体会，留心生活，处处都有风景：

生活中一个会心的微笑是风景，校园中一声亲切的问候是风景，________，________。

________

43.（5分）发挥想象，仿写句子。

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，

44.（5分）请你以“爱心”为话题，仿照下面句子的形式，再写一个句子。

爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是________，________。

45.（5分）把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。

生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思，这就是诗啊！

46.（5分）按要求改写下列句子。

①把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

②把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

③把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

47.（5分）根据下面内容，仿照加线的句子，在横线上各接写一句话。

例句：

入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽放着鲜花，团旗映着我们的面颊。

那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋；白云________；鲜花犹如我们灿烂的未来；团旗________。

三、填空题（共3题；共8分）

48.（2分）仿写句子：

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；________,________ 。

49.（2分）仿照下面句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。

信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；

信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；

________，________。

50.（4分）选择适当的词填空。

寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以（躲闪、躲避、躲藏）它的来犯。

________

参考答案

一、单选题（共39题；共78分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、

33-1、

34-1、

35-1、

36-1、

37-1、

38-1、

39-1、

二、语言表达（共8题；共37分）

40-1、

41-1、

42-1、

43-1、

44-1、

45-1、

46-1、

47-1、

三、填空题（共3题；共8分）

48-1、

49-1、

50-1、