人教新版九年级物理全一册173 电阻的测量同步练习题含答案.docx
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人教新版九年级物理全一册173电阻的测量同步练习题含答案
17.3电阻的测量
一.选择题(共5小题)
1.下列各图,不能测出电阻RX的阻值的是(电阻R0已知)( )
A.
B.
C.
D.
2.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的( )
A.
B.
C.
D.
3.在用伏安法测未知电阻Rx时(电源电压未知),如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个已知阻值的定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中不可行的是( )
A.
B.
C.
D.
4.下列电路图中电源电压U保持不变,定值电阻R的阻值已知。
在不改变电路的情况下,能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是
( )
A.
B.
C.
D.
5.利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”,如图所示,“伏安法”测电阻R的电路图应该是( )
A.
B.
C.
D.
二.多选题(共2小题)
6.做完“伏安法测电阻”实验后,老师向同学们提出一个问题:
“如果实验中发现电压表已经损坏,那么能否借助一个稳压的电源,一个已知阻值的电阻,加上桌面上原有仪器,测出一个未知阻值R的电阻呢?
要求是:
1、可以增加导线和开关;2、电路连接好后不能改变元件的位置。
”同学们积极思考,热烈讨论,提出了以下方案,请你分析一下,其中可行的是( )
A.
B.
C.
D.
7.如图所示是用电压表和电流表测量小灯泡电阻RL的四个电路图,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
三.实验探究题(共16小题)
8.某同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.31
0.41
电阻RX/Ω
4.8
5.0
RX的平均值/Ω
(1)本实验的原理是 ;
(2)按图甲连接电路时,应先 开关,并将滑动变阻器的滑片P移到 位置;
(3)闭合开关后,发现向左移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变大、电压表的示数变小,你认为电路连接中存在的错误是 ;
(4)排除故障后,闭合开关,改变电阻RX两端的电压,进行了三次测量。
在第三次测量中电流表的示数如图乙所示,其示数为 ;根据三次实验数据可得,定值电阻RX的阻值为 ;(结果保留一位小数)
(5)将电阻RX换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中所测小灯泡的电阻值相差较大,原因可能是 ;某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表换了位置,如图所示,可能出现的现象是
A.小灯泡不发光,电压表没有示数
B.小灯泡不发光,电流表没有示数
C.小灯泡正常发光,电压表没有示数
D.小灯泡正常发光,电流表没有示数
(6)如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是
9.小明和小红在做“伏安法”测电阻的实验。
(1)如图甲是小红所画的电路图,请在图中的圆圈内填入字母A和V,使之成为正确的实验电路。
(2)连接电路后,闭合开关,小明发现两电表都有示数但很小,移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都不变化,可能是滑动变阻器在连接时,同时接入了 (选填“上面”或“下面”)的两个接线柱。
(3)实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,这样做的目的是 。
(4)做完实验后,小明和小红认为,如果只有一个电流表或电压表,通过增加定值电阻R0(阻值已知)和开关,也可以测出未知电阻Rx的阻值,下面是他们设计的四种方案的电路图,其中可行的是 。
(多选)
10.小亮和小雨在“探究小灯泡电阻”的实验中,要用小灯泡的额定电压为3V,电阻约为10Ω
(1)小亮的实验过程如下:
①电路按图甲连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表的示数为0V,电流表有示数,产生这种现象的原因是:
。
②以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是:
。
③实验中小亮设计的实验记录表格如下表。
请你找出表格中的问题:
;小亮又根据实验数据绘制成了U﹣I图象如图乙。
根据该图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电阻是 Ω.某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是 。
实验次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
电阻平均值/Ω
1
/
/
/
/
2
/
/
/
3
/
/
/
(2)小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的大小(R0阻值已知)。
下面是他的实验过程,请你帮他完成实验。
①闭合开关S和S1,断开S2,读出此时电压表的示数为U1。
②只闭合 ,读出此时电压表的示数为U2。
③未知电阻阻值的表达式为:
Rx= 。
④实验后小雨又将开关S1换成了一个电压表,当闭合开关S和S2时,发现电路中两个电压表的指针偏转角度相同。
如果R0=100Ω且Rx<R0,则Rx= Ω。
(3)如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的 和 测量更方便。
11.在“测定导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值约为5Ω,滑动变阻器的规格是“10Ω1.5A”。
(1)图甲是实验电路,在连接电路过程中,开关应该先 。
(2)某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为 。
(3)电路连接正确,实验数据记录如表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说
明判断依据 。
实验序号
1
2
3
4
电压/V
0.6
1.2
1.8
2.4
电流/A
0.12
0.24
0.36
0.48
(4)实验中,某同学认为在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0也可以测量未知电阻Rx阻值,并设计了电路图,下列图中不可以实现测量Rx阻值的电路图是 。
12.小乐和小欢做了如下电学实验,回答问题:
(1)小乐根据如图甲的电路图连接了如图乙所示的实物图。
图中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并画出正确的导线。
(2)电路错误改正后,小乐调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为 欧。
(3)小乐将以上实验的小灯泡换成了5欧的定值电阻,闭合开关,多次改变滑片位置,并记录每次电压表和电流表的示数。
据此推测,此实验是在研究 的关系。
(4)下表是小欢所测量的数据,根据表中数据判断,小欢所连接的实验电路是下图中的 。
试验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2.5
0.08
31.3
2
2.0
0.10
20.0
3
1.5
0.14
10.7
4
1.0
0.18
5.6
13.某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值,具体实验器材如下:
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻Rx、开关、导线若干
(1)请你用笔画线代替导线,将下图所示的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小
1
2
3
4
电压U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
电流I/A
0.20
0.39
0.61
0.80
(2)该同学经过多次测量后,得到了以下实验数据,则该定值电阻Rx的阻值为
(3)若电压表发生故障,在定值电阻Rx已知的情况下,下列电路中能测出定值电阻Rx的阻值的是 (可多选)
14.小云手里有一个标有2.5V的小灯泡,她想利用学习过的知识测量小灯泡的电阻,所以设计了如图所示的实验:
试验次数
1
2
3
U/V
2.0
2.5
2.8
I/A
0.22
0.25
0.26
R/Ω
(1)如图甲所示是小云未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整
(2)小云从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是 由表格中的数据可知,当小灯泡正常工作时电阻为 Ω。
(3)若由于疏忽,小云把两表的位置给调换了,其他连接正确无误,当开关闭合后,可能产生的现象是 (写出一种即可)。
(4)完成上述实验后,小云看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx.她从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换小灯泡,利用如图乙所示的电路图,很快测出了Rx的大小。
①将滑动变阻器滑片调到最左端,记下电压表的示数U1;
② ,再次记下电压表的示数U2
③则变阻器最大阻值Rx= (用已知量和测量量表示)。
15.在伏安法测电阻的实验中,小明同学选取了两节干电池、一个开关、一个阻值约为100Ω的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、一个电流表和若干根导线进行实验。
(1)小明连接的电路如图甲所示,请你用笔画线代替导线帮他将电压表正确接入电路中。
(2)闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,故障原因可能是 。
(3)排除故障后进行测量,当电压表的示数为2.0V时,电流表的示数如图乙所示,根据实验数据可得Rx= Ω,电路中使用滑动变阻器的目的除了保护电路外,还有 。
(4)同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线,设计了如图丙所示的电路图,也测出了未知电阻Rx的阻值请帮她把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1。
② ,读出此时电流表的示数I2,则未知电阻阻值的表达式:
Rx= (用已知和测量的物理量的符号)。
16.某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。
已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V。
(1)他们连接的电路有接线错误,请你在错误连线上画“ד并补画出正确的导线。
(2)连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω。
(3)小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值约为 Ω(保留一位小数)。
【拓展】完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大阻值为R的滑动变阻器R1,设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电流的电路,如图丙所示,请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。
①只闭合S和S1, ,此时小灯泡正常发光。
②只闭合S和S2, 。
③ ,记录电压表的示数U′。
④电源电压用U表示,则小灯泡正常发光时的电阻R1= (用已知量和测量量的符号表示)。
17.如图所示,小明进行“伏安法测量电阻”的实验:
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)
(2)电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验时,滑动变阻器的滑片应该滑到 (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。
如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是 。
(4)小明排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.6V时,电流表的示数如图丙所示,则该定值电阻的阻值是 。
(5)该电路还可以进行的实验有 (写出一个即可)。
(6)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。
电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。
测量步骤如下:
①当开关 时,电流表读数为I1
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2
③待测电阻Rx= (用已知和测出的物理量符号表示)
18.如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻R的实物电路图。
(1)请用笔画线代替导线连接实物图甲,要求变阻器滑片左移,电流表示数变小。
(2)连接电路时,开关应处于 状态。
闭合开关后,小陈发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是 。
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为 A,则未知电阻Rx= Ω。
(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。
实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1:
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到 端,记录电流表示数I2:
③写出待测电阻的表达式,Rx= (用已知量R0和测量量符号表示)
19.小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,连接的电路如图甲所示。
(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压,电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)实验过程中,当电压表示数为2.1V时,为使小灯泡正常发光,小明接下来的操作应是:
。
(3)小明又想测出另一未知电阻Rx的阻值,若手边只有一个电源(电压未知),一个电压表,一个开关、一个已知阻值的电阻R0,导线若干,如何测出未知电阻RX?
(电压表接入电路后不能拆卸)
①画出电路图②写出实验步骤③用测得物理量写出RX的表达式
20.现有两节新的干电池(电压恒定为U)、电压表V(0~3V、0~15V)、电流表A(0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(标有“50Ω1A”)、开关、导线若干。
实验室有一只标有“?
kΩ”的电阻Rx(?
为模糊不清的一个数字),小明想利用“伏安法”测量Rx的阻值大小。
(1)小明设计的实验电路如图甲,这种连接方式称之为电流表“外接法”。
电压表和电流表本身均有一定大小的电阻,在接入电路测量时,其两端均有一定大小的电压和电流通过,并可以直接读出电压和电流大小。
电压表和电流表的接入会导致实验存在一定的系统误差。
利用图甲测量Rx的电压和电流大小, (选填“电压”或“电流”)值测量是不准确的,导致Rx的测量值 (选填“偏大”、“准确”或“偏小”)。
(2)小明按电路图正确连接电路后,闭合电键后发现,电压表有读数,电流表指针几乎没有偏转,无法测出电阻Rx的值,其主要原因是 。
(3)经老师指导后,他利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻Rx的实验方案。
设计的电路如图乙,其中定值电阻R0=2kΩ.他连接电路后,先将开关S与Rx相连,电压表示数为U1,则Rx两端的电压Ux= (用U、U1表示):
然后将开关S与R0相连,电压表示数为U2,则Rx的阻值= (用U、U1、U2、R0表示)
21.在学习了“伏安法测电阻”的实验后,同学们积极动脑设计了很多测电阻的电路。
其中小华设计的测量电阻的电路(如图1),在MN之间接入待测电阻,可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值,小华已经标出了部分电阻值(如图2),由电表表盘数据可知:
(1)该电路电源电压是 V,定值电阻R0是 Ω;
(2)该电表测量电阻的最小值是 Ω;
(3)小明想要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx,实验室提供的器材有电压为3V的电源、电压表(量程0~15V,0~3V),电流表(量程0~3A,0~0.6A),滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。
小明设计的电路图如图3所示的几种方案来测Rx的电阻,其中可行的有 。
22.铭牌模糊的小灯泡L,仅能看清标有“0.3A”字样,小春用图1电路测量小灯泡L正常发光时,小灯泡电阻的大小。
(1)小春发现图1电路中,只有导线AE迕接错误,此导线应改接到 两点;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最 (选填“左或“右”)端;
(3)电路故障排除后,闭合开关,电流表示数为0.1A,此时应移动变阻器的滑片P,眼睛注视 表的示数,直至小灯泡正常发光,这时电压表的示数如图2所示,为 V,小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω。
(4)测出小灯泡正常发光时的电阻后,小春将通过小灯泡的电流调为额定电流的一半,发现测得小灯泡的电阻不等于其正常发光时的电阻,这是由于 ;
(5)小东利用一个大小适合的定值电阻R0和两只电流表,设计如图3所小的实验电路也能测出小灯泡正常发光时的电阻。
请将下列相关步骤补充完整:
①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,使电流表A1的示数为 A,此时小灯泡正常发光,读出电流表A的示数为I;
②小灯泡正常发光时电阻的表达式为 (用已知量和测量量表示)。
23.实验小组要得到Rx的值,选用两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干,他们设计了如图1所示电路。
(1)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。
(2)当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第
(1)步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为 A。
(3)若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= Ω。
(4)一同学另选了一组器材,设计了如图2所示的电路也能测出Rx的值。
①将开关S接在a点,读出电流表的示数为I。
②将开关S接在b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I。
③读出电阻箱的示数为R.④电阻的表达式:
Rx= 。
⑤这个实验采用了 的物理方法。
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.下列各图,不能测出电阻RX的阻值的是(电阻R0已知)( )
A.
B.
C.
D.
【分析】根据串联电路中电流处处相等,并联电路各支路电压相等,实验中能直接测量或间接测量R0的电压和电流,根据欧姆定律求出电阻。
【解答】解:
A、电压表可以直接测量Rx的电压,电流表可以直接测量Rx的电流,根据Rx=
,求出电阻。
不符合题意。
B、闭合开关S1,断开S2时,电压表测出Rx两端的电压Ux;开关S1,S2都闭合时电压表测电源的电压;根据串联电路电压特点求出R0两端的电压,根据欧姆定律求出电路中电流,求出电阻RX的阻值。
不符合题意。
C、电流表能测出Rx的电流,但无法测出其两端的电压,故不能测出电阻RX的阻值,符合题意。
D、只闭合S1时,调节滑片到适当的位置,读出电流表的示数;然后断开S1,闭合S2,此时不能移动滑片,调节变阻箱,使电流表的示数不变,则两种情况下滑动变阻器的阻值不变、电路中的总电阻相等,则Rx的阻值和变阻箱的示数相等,不符合题意。
故选:
C。
2.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的( )
A.
B.
C.
D.
【分析】根据欧姆定律及串并联电路的电压、电流规律,分析是否能够得出电阻两端的电压及通过电阻的电流,便可得出结论。
【解答】解:
A、当开关S1、S2闭合时,R1被短路,电压表的示数等于电源电压;
再断开开关S2时,电压表测量Rx两端的电压,则可计算出R1两端的电压,即可计算出电路中的电流,从而可计算出被测电阻的阻值,A能测出,不符合题意;
B、电压表串联在电路中,其示数始终等于电源电压,不可知被测电阻的电压和电流,不能测出其阻值,B符合题意;
C、只闭合S2可测出通过被测电阻的电流,两个开关都闭合,可测出干路电流,则可计算出R1的电流,由U=IR可得R1两端的电压,根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压,从而计算出待测电阻的阻值,故C能测出,不符合题意;
D、当S1闭合,S2断开时,电流表测出通过R1的电流,由U=IR可计算出电源电压;
当两开关都闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,则可根据并联电路的电流规律计算出通过Rx的电流,从而计算出Rx的阻值,故D能测出,不符合题意。
故选:
B。
3.在用伏安法测未知电阻Rx时(电源电压未知),如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个已知阻值的定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中不可行的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】根据欧姆定律及串并联电路的电压、电流规律,分析是否能够得出电阻两端的电压及通过电阻的电流,便可得出结论。
【解答】解:
A、当开关S1、S2闭合时,R1被短路,电压表的示数等于电源电压;
再断开开关S2时,电压表测量Rx两端的电压,则可计算出R1两端的电压,即可计算出电路中的电流,从而可计算出被测电阻的阻值,A能测出,不符合题意;
B、电压表串联在电路中,其示数始终等于电源电压,不可知被测电阻的电压和电流,不能测出其阻值,B符合题意;
C、只闭合S2可测出通过被测电阻的电流,两个开关都闭合,可测出干路电流,则可计算出R1的电流,由U=IR可得R1两端的电压,根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压,从而计算出待测电阻的阻值,故C能测出,不符合题意;
D、当S1闭合,S2断开时,电流表测出通过R1的电流,由U=IR可计算出电源电压;
当两开关都闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,则可根据并联电路的电流规律计算出通过Rx的电流,从而计算出Rx的阻值,故D能测出,不符合题意。
故选:
B。
4.下列电路图中电源电压U保持不变,定值电阻R的阻值已知。
在不改变电路的情况下,能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是
( )
A.
B.
C.
D.
【分析】伏安法测电阻的原理是欧姆定律,要测出未知电阻Rx的阻值,应知道电阻两端的电压与流过电阻的电流,分析各电路图,看所给电路能不能测出待测电阻两端的电压与流过待测电阻的电流,然后判断是否能测出待测电阻阻值。
【解答】解:
A、定值电阻R与未知电阻Rx串联流过它们的电流相等,单刀双掷开关打到1时,测出串联R与Rx的串联电压U1,开关打到2时测出电阻Rx的电压Ux,由串联电路特点求出定值电阻R两端电压,由欧姆定律求出流过Rx的电流,则该电路能测出电阻Rx的阻值;
B、不论怎样闭合、断开各开关,都不能同时测出Rx的电压与电流,不能用该电路测出电阻Rx的阻值;
C、闭合开关S2,电压表上端为正接线柱,下端为负接线柱;只闭合开关S3,电压表上端为负接线柱,下端为正接线柱,又不能更改电路,所以其中有一次电压表接线柱一定接反,不能读出电压表示数,不能测出待测电阻阻值;
D、无论单刀双掷开关打到何处都不能测出Rx的电压与电流,不能用该电路测出Rx的阻值。
故选:
A。
5.利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”,如图所示,“伏安法”测电阻R的电路图应该是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】
(1)伏安法测电阻的原理是欧姆定律;
(2)伏安法测电阻,电源、开关、滑动变阻器、电流表、待测电阻组成串联电路,电压表并联在待测电阻两端,据此作出电路图。
【解答】解:
伏安法测灯泡电阻,电源、滑动变阻器、灯泡、电流表、开关组成串联电路,电压表并联在待测灯泡两端,电路图如图所示:
故选:
A。
二.多选题(共2小题)
6.做完“伏安法测电阻”实验后,老师向同学们提出一个问题:
“如果实验中发现电压表已经损坏,那么能否借助一个稳压的电源,一个已知阻值的电阻,加上桌面上原有仪器,测出一个未知阻
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