青春的旋律作文通用15篇.docx
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青春的旋律作文通用15篇
青春的旋律作文(通用15篇)
青春的旋律作文1
甜与酸的岁月,苦与蜜的季节
——题记
六月,阳光很好,微风荡漾,可他注定了就是个别离的季节,带着无穷尽的幻想,独自一人穿行在茫茫人海中,自顾自的怜惜,自顾自的感叹,漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天,我们就要说再见,只想静静躲在房间翻照片。
”见见清晰又渐渐远去,踏着明媚的阳光,找寻遥不可及的方向,探索模糊的未来。
我喜欢独自一人在窗台仰望星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。
然而,我怕黑,却仍旧喜欢夜里寂静的感觉,或许这很矛盾,我也会觉得奇怪,可是就是喜欢这种感觉,独自仰望,没有童话故事里如雨飘落的流行,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗,以及淡淡的粲然,可是转念一想,有首歌不是这么唱么“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖”。
于是梦想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到重点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。
这一刻,我真的好害怕,好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行线,流年也不会倒转,便只能一路向前,于是,我就借着微弱的绿光,在未知的航线上探索,就算头破血流,遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好,黑自己一个灿烂的微笑,因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。
继续站起来向前,一路上经历了许多,懂得了许多,也学会了许多,时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。
所有的阴晴风雨,每一次心情的多云转晴,就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光,最终温暖着无与伦比的侧脸。
在原地打转的青春年华,怀念过往,回不去,幻想未来,到不了,思绪凌乱无从说起。
只是,今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,不同的是,脸上多了几分坚定与灿烂,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。
亲爱的自己,不畏未来,不念过往,握紧今时。
青春的旋律作文2
是谁?
给大地穿上一件绿衣,是春。
是谁?
使得百花争艳,是夏。
是谁?
吹绿了那片片的香山红叶,是秋。
是谁?
给万物披上了厚厚的银装,是冬。
走过四季,青春的旋律,回荡于四季,无论是春夏,还是秋冬。
春天属于我们每个人,青春的旋律更由我们挥舞。
茵茵绿草,在这万物复苏的季节里。
万物都奋力的萌芽,努力赢得春日里的第一缕阳光。
而此时的我们更应该有那种奋斗精神。
正如俗话所说“一年之计在于春”那么我们若不抓住时机,努力学习,从而奏出我们春的第一首旋律。
春天是短暂的,但春的旋律是永永恒的何不在这旋律中。
奋勇直追我们学习的一个奇迹。
百花争艳,知了吹鸣。
在这生机勃勃的夏日里,万物都特别的活跃。
你听知了的鸣叫,你看小树的那柔美的舞姿、,在整个夏日,大自然就像一幅集合各种艺术的画卷,或是白描或是水彩。
而此时的你我也不得不陶醉在这色彩斑斓的画卷。
但不服的你我也给这画卷增添了亮丽的一笔。
那就是夏的旋律。
在盛夏的金子招牌,要与万物一决高下。
无论结果如何,我们展现出了我们的激情`活力`拼搏......使青春的旋律达到了高潮。
这一点是其无法相比的。
秋风骤来,吹落几片红叶,不知是枫树的不挽留还是秋风的眷顾。
正可谓辩一叶而识千秋,秋的步伐逐渐的临近。
对于诗人而说,那是种丰收的喜欢。
是真心的高兴。
而像农民一样保足了劲的高兴,我们的旋律之光,在此点燃我们的激情,为我们的前进注入有生的力量之源。
我们彼此想助,在此把青春的旋律奏出新的高潮。
白雪皑皑,一场飞雪过后,大地还上了银白色的戎装。
万物似乎相巧无生息的远走他乡而去。
而我们的青春旋律也如同抛物线一样慢慢的滑落。
但不要气妥,我们青春旋律的激情将响彻我们整个人生。
像那严冬里的梅花,迎接新的春天。
音乐的旋律是美的。
花的旋律是芳香。
青春的旋律则是人生的基石。
让们我携手共同奏出我们青春旋律吧!
青春的旋律作文3
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——题记
青春,多么美好。
成长,像一粒种子在青春的尚未褪去的严寒中破土而出,懵懂而又充满着希望,在风雨不断地打击中汲取养分——这就是我的青春旋律。
带着尚未成熟的心,踏入中学的大门,是各个新初一新生们所经历的,他们在小学时玩耍而调皮的心境中,漠然中便走进了教室,怀着各自的理想,走向渺远的远方。
而我便是其中之一。
当时的我,并不了解何为学习,何为理想,理想或是一个游戏机却又或是可有可无。
可在这青春激昂的校园中,处处散发着拼搏自强,渴望梦想的“新思想”。
我那头脑中的“封建势力”便开始土崩瓦解,开始了改革开放的进程。
我抚摸着初一的书本,在那些文字中穿梭,飞越,那些小学闻所未闻的名词、文章、人物似锐利的进攻,扣击着我的思想大门,开始着“文化交融”。
于我而言,这些新鲜事物使我兴奋而又令我难以招架。
那接踵而至的月考、期中考试乃至这以来的一系列考试,物理的“声光热”配合着数学的几何打了我个措手不及,接着历史那一次次的“条约”与“战争”使我像紫禁城里的封建君主走到了穷途末路。
直到一个主题为“成长与理想”的班会,只见一个个同学上台述说理想与不断地成长历程,我却只能在台下自惭形秽。
一次次的掌声使我无比自容,而这也在我的心里埋下了一粒种子。
就在那晚,我下定决心要用汗水与泪水浇灌梦想。
接着,是那一个个深夜,昏黄台灯下的背影。
我不是那种“天生我材必有用”的人,但我不甘让人生在最美妙的时候却无一丝记忆与奋斗的伤痕,还有那成功或失败的泪水。
一次次的卧倒在床,一次次考试的进步,是一次次梦想之苗接受汗水洗礼的结果,也使我迎来了一次次刻骨铭心的成长,我心弥坚。
“烟花要绽放在黑夜,水花要开放在雨天,雪花多舍不得冬天”——这是青春的写照。
就在这试题的乱世,我用努力作甲,用泪作剑,在一次次考试中过关斩将,也不断遍体鳞伤,好让那成长之苗美丽无悔地在青春中盛开芬芳。
我将奋斗不止,成长不懈,用泪、汗的奖章换取青春的养料,愿成长在这青春旋律中永无休止符。
青春的旋律作文4
奋斗是人生前进的动力,也是世间万物生存的条件。
人生的路不可能是一帆风顺的,就如一条小河一样弯弯曲曲的。
花朵只有经过了努力才能开出美丽的花儿;大树只有经过了风吹日晒才能屹立不倒;而我们只有经过了奋斗才能成才。
成功者必备的成功条件之一就是奋斗。
俗话说“世上无难事,只要肯登攀”,有些少年年少时立志要考上一所好的大学,但事与愿违,这是为什么?
是因为他们没有去努力,没有去奋斗!
如果他们能够用毅力为了自己的理想去坚持,去拼搏,去奋斗的话,又怎么会不能实现理想呢?
古时有《囊萤夜读》、《悬梁刺股》、《凿壁借光》等关于奋斗的故事。
他们那时的学习环境很恶劣,但他们还是在读书、学习最后成才。
看一看我们现在所拥有的舒适条件,与那时有天壤之别,但为什么我们不能好好学习呢?
学校就是是给我们学习的,可有些孩子却迷恋电子产品,不好好学,不愿为了自己的理想而奋斗,最后生活在社会的最底层。
鲁迅小时候学习成绩很好,为此学校奖励给他一块奖牌。
但鲁迅却把它换成一叠叠钱,并用钱买来了更多的书和一样东西——辣椒。
因为他为了有更多的时间学习,经常学习到晚上。
北方的冬天十分寒冷,每到晚上天寒地冻,寒风凛冽的时候,就吃一口辣椒,一顿的刺激让年少的鲁迅摇头晃脑,这让他既有了精神,也不怕冷了于是就继续学习。
鲁迅为了学到更多的知识,愿意克服各种困难,不怕苦,不怕累,最后终于成了我国著名的文学家。
其实众多的名人中也有在奋斗的人,比如:
为了看书而不惜抄数万字的侯宝林、为了学习而放弃面包的富兰克林等等,他们都在奋斗。
别荒废了最能拼的年纪,让自己整天无所事事。
自己那么差又不努力,还有什么资格唉声叹气。
为了自己想要的未来,无论现在有多难熬,都必须得满怀信心的坚持下去。
现在,让我们一起去努力,去奋斗吧!
青春的旋律作文5
春天是绿色的,它是希望的代名词。
而青春却是青色的春天,青涩、懵懂,它是蜕变的代名词。
青春不像那绿色的春天,洋溢着欢乐、幸福,也不像童年,充满着无忧、无虑。
它更像调味剂,有喜、有怒、有哀、有乐,酸甜苦辣味味俱全,变化无常。
或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕;下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。
可以这样说,青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。
所以,倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态,去任性妄为,就不能做青春的主人。
青春的旋律,也许并没有我们想像得那么欢快,但其中的高扬、低沉,各种起起落落,都能让我们在逆境中蜕变、成长,在顺境中沉稳,不骄不躁。
论班上能进三A的学生,我绝对是其中一个了。
这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。
但当成绩单发布下来时,我第一次知道什么叫落差,2A1B,数学没上A。
老师遗憾的目光,同学惊诧的目光聚集在我的身上,一种说不上的感觉涌上心头,鼻子酸酸地,眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。
我那高傲的头,不希望让老师、同学,甚至是外面的家长看到我这副模样。
终于,难熬的时间过去了,我急忙冲向厕所,害怕那泪水流下。
把水龙头用力地拧开,水流溅起的水花拍打在我的脸上,混杂着泪水滑过脸颊、滴落。
很想放声哭泣却没有那个勇气,只能默默地在一个角落里悲伤,这真是老天制造的一个天大的玩笑。
凭什么?
凭什么仅仅一个2A1B就能将我打挎?
难道我就不能站立起来吗?
这样消沉、哭泣,有用吗?
在两天的失落中,我发现了这些问题。
不,不可能会打垮我的,我才没有那么脆弱,我要重新站立起来,面对更大的人生挑战!
青春就是这样,用青色的春天为背景,放下一个个诱饵,再布上一个个陷阱,一不小心便会永远掉入其中再也出不来。
所以,青春也是一个让我们坚强的时段。
那么,如此重要的青春到底由谁做主呢?
如果在以前童年的时候,我们会想到父母。
可是,已逐渐有了自己的想法、主见的我们,难道就不应该学会独立,自己的青春自己做主吗?
但有一点不可忽略,那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见,因为他们的人生经验会更加丰富。
如果说,人生是一本精彩的史册,那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。
让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。
青春的旋律作文6
轻轻地,悄悄地,春天来了。
春姑娘轻轻舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飘飘,神采飞扬,将万缕春光洒向校园,驱散了瑟瑟的寒冷,给万物带来了勃勃生机,她送走了冬日的凄凉,为人们带来了信心,让我们燃起了希望……不知何时,小草儿从泥土里顶出,面迎春风,在风中摇滚!
蒙眬的我们走出童年的迷梦,迎来了那有旋律的青春年华,潇洒走世界的劲头儿……桃花初春,又有一丝舍不得的腼腆,红了脸蛋儿,那娇嫩的身姿,令人羡慕不记已发出沁人的芬芳,一个个花骨朵攒足了劲儿绽放。
青春,要的就是这股劲儿!
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉转悠扬,香风阵阵,在风中飘荡。
春的气息渐渐浓郁起来,沉睡了一冬的大地,倏地也睁开了眼睛。
让春的舞者都来到了校园里,校园里的小草仿佛听到了“集结号”,一下子全都披上绿军衣,花儿耐不住一冬的沉默,争先恐后的绽开了笑容,把校园装扮得如同童话中的城堡,而我们这些小公主们,小王子们都快快乐乐地在城堡中学习。
小鸟也应和着美妙的旋律,尽情地放声欢唱,快乐地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的气息感染了整个校园。
置身于怡人的春色,呼吸着沁人心脾的气息,我在校园中踏着春的节凑漫步,走着走着,我的思绪随风清轻扬——在我们的春天,在我们的季节,在属与我们的青春中,要的就是这股劲儿!
百折不挠,有的是劲儿,即便是一苗幼竹,也不曾被竹叶儿的茂密所压垮。
骑上一匹骏马在学海间,鞭挞着征程,向前奔驰,即使失败,也倔强。
擦干眼泪,不容缜密的思考,向前,向前,这是勇敢,是青春那青涩的味道。
累了,倦了,来到校园的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收敛心情,一片一片的云朵在空中流动,心中的愤怒与疲惫随着流云远航,而我们,继续,远航……如果说人生是四季,那么拥有青春便拥有了生机勃勃婀娜多姿的春天,如果说人生是一幅画,那么拥有青春便拥有了画中最绚丽的色彩,如果说人生是一条河,那么拥有青春便拥有了河中最灿烂的浪花。
拥有青春的我们,心中有着青春的无限憧憬我们有着为梦想努力的一腔热血……轻轻地,悄悄地,春天来了。
就让我们在这美好的季节,用汗水刷新成绩,用知识谱写乐章,用青春——演奏旋律。
青春的旋律作文7
青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望。
青春是珍贵的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍宝,是转瞬即逝的春光;青春是饱满的,它代表着时代的精神,展示着时代的性格,孕育着时代的希望。
告别了纯洁天真的童年,我们微笑着迎接着这富于生命活力的青春,我们的生命因而焕发光彩,越富于情趣。
刚踏入青春期的我们,总被莫名的忧愁左右着,这淡淡的忧愁致使我们陷入了无缘的伤感之中。
或许这是青春那独具一格的味道,带着一丝丝浓浓的酸意。
但这些忧愁都挡不了我们不懈进取的决心,我们一直都努力奋斗着。
因为青春,我学会了自信。
在艰难苦楚前,我们携手共进,溃败了生活的种种考验,因而希望的曙光总在前头迎接着我们的来临,预示着我们将为生命缔造出一片辉煌;因为青春,我们奋斗拼搏。
在漫漫的求学路上,我们同肩共战,相互竞争着,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴相随。
在青春的舞台上,我们尽情地彰显着青春的活力,为将来的美好打下了坚实的基础!
青春的我们有时深感前途渺茫,失去了生活的中心与方向。
有时我们会因找不到学习的方法感到愤懑不已,对学习感到力不从心,觉得前路是迷茫而不知所措。
此时,在纯洁的友谊、真诚的师情的热情支点下,我们犹如“柳暗花明又一村”深感前途无量。
青春岁月,感谢那生命中最伟大无私的爱一直陪伴着我们成长。
但有时我们面对着雾里花、水中月的`花花世界,我们怎能不为之心动呢?
我们对那产生了好奇,引起了青春的叛逆,同时也违背了父母对我们的深情厚望。
无理的取闹,无奈的眼神,沉重的叹息,都让我们付出了沉重的代价,因而我们沉默了。
这伟大无私的爱再一次包容了我们,抚平了心灵的创伤,使我们甚为感触,温情之火照亮了我们前进的路,是它们,让我学会感恩,学会了宽容他人。
带着你的自信,你的勇敢,轻轻地迈上青春的门槛,从那一刻起,我们的生命已注定辉煌!
让我们一起携手共进,创造出炫显活力的青春。
青春的旋律作文8
跟着我左手右手一个慢动作。
右手左手慢动作重播。
在茉莉亚音乐学院里。
陆文馨穿着一身白色长裙,坐在绿色的草坪上选歌。
这种场景是多么唯美呀!
可是文馨的心里却一点也不开心,反而有些抑郁。
没过多久身后走来了3个人他们是他的好朋友。
他们4人一同度过了大学4年就像亲兄弟姐妹一样。
如今要各自奔向远方,换谁也开心不起来呀!
文馨选好了没啊?
我们在毕业欢送晚会上唱什么呀!
说话的是陈小熙,是文馨的好姐妹,认识了至少5年了。
一旁靠着树的高景桥说道:
“唉,你也别催了,这是我们最后一次同台演出,文馨他不得好好选呀!
”亓少骥说:
“好了乔子不管怎么说,咱们一定要把最后一仗打得漂亮不给我们的高中生活留下遗憾”
亓少骥和高景乔是出了名的好兄弟。
他们从小便相识了,兴趣爱好都是相同的,所以一起考了莫利亚音乐学院。
毕业欢送晚会很快就到临了,他们很幸运是最后一个,因为他们想让他们的音乐留在老师评委和学生们的脑海里。
“3号4号5号……9号准备。
”当主持老师喊到了9号他们4个已经紧张到了不行,因为其他选手都是一些流行歌曲。
而他们选择的歌曲不能说老可确实是人们都会唱的歌《冬天里的一把火。
》“好。
接下来有请十号“台下的人目不转睛的盯着他们4个人直到文馨说:
“老师们同学们,大家好,我们演唱的是冬天里的一把火。
”
说完之后台下的人们窃窃私语道:
“什么破歌呀肯定是倒数第一。
”而其他的选手也是嗤之以鼻,很不屑的看着他们。
文馨深深的吸了口气闭上了眼,假装没有听到他们所说的话,小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢,亓少骥拿起了吉他。
音乐响了起来文馨一开口便惊呆了全场:
“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰温暖了我的心窝,当你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全场沸腾了起来,甚至还有同学拿出手机来录像,传到网上,连评委老师都忍不住赞叹:
“好!
”国外的音乐老师也低声赞叹道ohmygod这太不可思议了!
我从来没听过这么棒的music。
”
“你的大眼睛明亮又闪烁,仿佛天上星那最亮的一颗……”短短3分钟之后全场安静下来了,接着,如雷贯耳的掌声送给了他们,评委老师当场就把第一名给了他们,他们笑着鞠躬时间仿佛定格在了这一刻。
青春是一首抑扬顿挫的歌,当歌词高考时曲调也随之高亢,歌词低沉时,曲调也随之低沉这首歌是我们,曲调便是朋友。
青春的旋律作文9
有人说“生活如画”,有人说“生活如诗”,而我要说“生活如歌”,或高昂、或明丽、或欢快,和曲而歌,方能奏响青春的旋律。
——题记
清晨,走在大街上,一边是车水马龙的喧闹,一边是恬静山村的幽然;一边是人们的高谈阔论,一边是学生的琅琅书声。
青春,便在这样的生活中萌芽成长。
生活是一首欢快的小夜曲。
儿时,天真的我们还在牙牙学语,跟着老师唱《找朋友》,和爸爸妈妈一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸妈怀里,满天星辰唱着摇篮曲,在悠扬的乐声中悄然入睡。
青春的种子,也在摇篮中茁壮成长。
生活是一首低沉的奏鸣曲。
随着我们慢慢长大,生活中的困难也许接踵而至,和父母激烈的争吵过后,飞奔回房间,委屈的泪水泉涌而出,在桌上汇聚。
也许当你睁开双眼,会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。
抬起头,原来皎洁的月光洒在桌上,在泪中辉映,仿佛一层薄纱笼罩在窗前。
这时有人拍拍你,转过头,原来是母亲给你递来削好的苹果,眼中如月般柔和。
你扑在母亲怀里,泪水再次喷涌而出,母亲也轻抚你的头,任泪水划过脸颊,两汪泪水交融。
不过,这泪水闪着点点莹光,在数不清的滋润中,青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交响曲。
成长中的我们蓄势待发。
也许愈加繁重的课业压迫着我们,但我们懂得了:
微笑是一剂良药,它比泪水更能化解前进路上的挫折。
那阳光,比月光更灿烂,使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。
此时没有什么能阻挡这积蓄已久的力量爆发,即便只有短暂的光彩,也要让生活在此刻如夏花般绚烂,即便离开时带不走一片云彩,我们也要让它铿锵有力。
和曲而歌,青春在此刻绽放,这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。
不知不觉走到街道尽头。
抬起头,火红的艳阳冲出地平线,灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。
随着远方的歌声向前,这条路必将奏响这旋律,演绎一首动人的生活之歌。
青春的旋律作文10
你问青春是什么?
我想,青春是花朵,是我漫长人生路的一处风景;我想,青春是缕光,是使我面对挫折的自信;我想,青春是首歌,是我生命乐谱中的一段高潮;我想,青春的旋律,汇入了无限的美好。
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