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春初中毕业班强化题
2014春初中毕业班强化题
有关成语的材料阅读探究题
一、阅读下面三则材料,按要求回答问题。
(4分)
【材料一】
成语是浓缩的文化。
它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。
它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。
它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】
许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。
“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭”。
“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。
【材料三】
从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:
一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。
(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。
(2分)
(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。
请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话。
(2分)
【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城
精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。
体现了一种 的精神,这种精神是 。
参考答案:
(1)成语里蕴含着丰富的文化。
或成语和文化关系密切。
(2)答案示例:
锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神,这种精神是我们求学道路上的发动机。
二、阅读下面一段文字,按要求答题。
(5分)
汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。
有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。
战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。
后人将这两个故事合成成语A,用以激励人发愤读书学习。
其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如B、C、D……
(1)请结合文意,在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。
(2分)
(2)如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。
请注意语言表达要简明、连贯、得体。
(3分)
参考答案:
(1)(2分)悬梁刺股、囊萤映雪、程门立雪、凿壁倫光、闻鸡起舞(0.5分一个)
(2)(3分)示例一:
同学,你一定听过“悬梁刺股”的故事吧,只要不惧艰难险阻,学习上的一切困难都可克服;只要有锲而涻的精神,学习之路一定会越走越宽。
示例二:
同学,自古英雄多磨难,如果我们具有“悬梁刺股”的精神,“程门立雪”的执着,何愁不能取得优异的成绩呢?
(符合语境1分;语言简明、连贯、得体1分;说服效果好1分。
)
三、长江中学九(6)班的同学最近组织了一次“成语与我们同行”的语文学习活动。
你、小丽、小雅等组成合作小组,选择了如下专题。
【多样成语】小丽负责给成语分类,请你帮忙每类再写出四个。
(1)数字成语:
(2)季节成语:
(3)生肖成语:
(4)方位成语:
【故事成语】小雅负责整理成语故事。
请举出一个这样的成语,并简要讲一下其故事。
(5)成语:
故事:
【成语改错】你负责成语的运用调查,你发现媒体和日常生活中常有错用成语的情况。
(6)李长河工作认真严谨,事无大小,无所不为,最终累倒在工作岗位上。
修改及理由:
【讨论运用】你们在讨论成语的使用。
小丽说:
“成语虽然有趣,可是说话时用,人家会说你是书呆子,我可不敢用。
”
小雅说:
“用成语可以让语言简单明了又深刻丰富,何乐而不用?
”
而(7)你说:
参考答案:
(1)一心一意、三心二意、八面来风、十面埋伏(百千万的自己想)
(2)春意盎然、春光明媚、春寒料峭、春暖花开、春色撩人;赤日炎炎、炎天暑月、赤时当空、骄阳四火、暑气蒸人;西风落叶、秋高气爽、金风飒飒、林寒涧肃、秋风萧瑟;白雪皑皑、冰天雪地、风雪交加、千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻。
(3)鼠目寸光、对牛弹琴、虎落平阳、兔死狐悲、画龙点睛、画蛇添足、马到成功、羊入虎口、沐猴而冠、闻鸡起舞、白云苍狗、狼奔豕突。
(4)东张西望、南辕北辙、上行下效、前仆后继、左顾右盼(5)略(6)改为“亲力亲为”,因为“无所不为”意思是没有不干的事情。
指什么坏事都做,属于贬义,感情色彩不对。
而“亲力亲为”意思是亲自动手做,不依靠别人的帮忙,符合句意。
(7)你说:
用成语会使语言表达更加生动简洁、内涵丰富。
当然要用!
词语运用(近义词的选用、成语辨析)
1.下列句中加点的词语使用有误的一项是【】
A.大运会开幕式的设计都很完美,尤其是“春天的故事”和最后的点火环节,更是美轮美奂,令人叹为观止。
B.上一次的金融风暴席卷全球,各行业经济损失严重,这其中以银行业首当其冲。
C.殊不知,磨刀不误砍柴工,写作前先行设计好写作提纲,可以使写作事半功倍。
D.俗话说“吃一堑长一智”,只有铭记历史,中华民族才能自我认知,自我奋斗,
答案:
D(“吃一堑长一智”本为石匠师傅打石磨时,石胚吃一钎,石胚即长一齿之意。
堑:
壕沟,比喻困难、挫折。
智:
智慧,见识。
吃一堑:
意思是受一次栽倒沟里的教训。
全句是说受到一次挫折,便得到一次教训,增长一分才智。
是经过失败取得教训的道理。
)
2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的是【】
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多的经典名作,着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能文学的精髓,还能了解时代的变迁。
A.举世闻名 滋养 获取
B.脍炙人口 滋养 汲取
C.脍炙人口 培养 汲取
D.举世闻名培养 获取
答案:
B(“举世闻名”举:
全。
举世:
全世界。
闻:
传遍。
全世界都知道的事情(东西),形容非常的著名。
词语强调“著名”。
“脍炙人口”脍:
切细的肉;炙:
烤熟的肉。
脍和炙都是人们爱吃的食物。
指美味人人爱吃。
比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
突出“内容好,评价高”。
根据下文选“脍炙人口”。
“滋养”滋补养育,提供营养。
“培养”用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖。
前者兼顾具体与抽象,即事物、精神等都有;后者侧重在具体事物。
“获取”获得;谋取。
“汲取”本义是从井里打水、取水;也有吸取,吸收等意思。
句中的“不仅……还……”也可以抽出来与其他关联词语比较。
)
3.选择词语依次填空最佳的一项是【】
花开无声,,是一种境界。
花开花落,不过须臾的昙花一现,刹那芳华。
虽然春去秋来,,红衰翠减,但不该心存遗憾,因为毕竟享受过花开。
A.落花无息花枯叶零B.花落无息花枯叶零
C.落花无息枯花零叶D.花落无息枯花零叶
答案:
B(第一空词语要与“花开无声”结构一致,与“花开花落”照应;第二空词语要与“红衰翠减”结构一致。
)
4.用词语依次填空,正确的一项是【】
相传,古人唱歌的时候常常放开嗓门,大声歌唱,于是便有人用“引吭高歌”来描述其情状。
古人喜好歌声的高亢、嘹亮,注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,便产生了“字正腔圆”这个成语。
唱歌既要唱声,又要唱情,“”这个成语,就反映了古人对歌唱的更高追求。
A.不但而且相辅相成
B.因为所以异曲同工
C.不但而且声情并茂
D.因为所以相得益彰
答案:
C(首先要弄清楚“喜好歌声的高亢、嘹亮”“注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润”之间的关系不是因果关系,是递进关系;然后区分要填入第三空的四个词的意思,再结合文段中的“既要唱声,又要唱情”选“声情并茂”。
)
6.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是【】
人可以选择居地,没法选择生命之源,即使这里有许多你无法忍受的东西,即使这块土地被太多的人口和灾难压榨得疲惫不堪气喘吁吁。
你没法重新选择父辈,他们的脸上着你的容貌,身上出你熟悉的气息。
也许更重要的是,这里到处隐伏和流动着你的中文,你的心灵之血。
你曾经用这种语言说过最动情的心事,最欢乐和最心酸的体验,最聪明和最幼稚的见解,你就再也不可能与它分离。
A.因为隐藏流露只要B.因为刻画流露如果
C.但是刻画散发只要D.但是隐藏散发如果
答案:
D(选择关联词语时注意上下句之间的逻辑关系,选择动词时要注意语境。
)
7.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是【】
娘子关的飞泉最壮观的当数水帘洞泉,飞泉从山顶突出的山嘴上飘然而下,泉后的山石在流水的浸润下满是苔藓、葛藤。
那飞泉白光一闪,当空划破厚重的浓绿,散成一挂珠帘,靠着石壁悬垂下来;①,贴着绿壁,浴着艳阳,时舒时卷,就专等谁来作画题诗了。
飞泉流到谷底,如银河泻地,云翻水怒,②,掬拢成一泓清潭,再转山绕石,悠然而去。
A.①又像是一轴素绢②飞珠碎玉B.①又像是一幅挂毯②珠飞玉碎
C.①又像是一幅挂毯②飞珠碎玉D.①又像是一轴素绢②珠飞玉碎
答案:
D(首先“散成一挂珠帘”“时舒时卷”“专等谁来作画题诗”决定应选“素绢”,“云翻水怒”的结构“主谓+主谓”决定要选“珠飞玉碎”。
此题既是辨析词义及用法,更是语言的连贯。
)
语序连贯
1.下列语句排序最恰当的一项是【】
①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。
④不过,这都是最真实的自己。
A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④
答案:
A(②是观点,①紧承“表现自己”谈另一面,③紧承“缺点暴露”,④“这”指代“自身的缺点或不足难免会有所暴露”,所以④紧随③作解释。
)
2.把下列句子(序号)填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话;并给语段补一个总结句。
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;,,。
纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多;因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。
因此,。
①一口气、一滴水就足以致他死命了。
②但他是一根会思想的芦苇。
③用不着整个宇宙都拿起武器来毁灭他。
④我们的全部尊严就在于思想
答案:
②③①④(由“纵使宇宙……仍然要比致他于死命的东西”可知其前面应该是①,③是①的同类项,自然应该靠紧①)语段的总结句为:
我们的全部尊严就在于思想。
(人的全部尊严就在于思想。
)
2.根据语言表达衔接连贯的要求,把下面四个句子填入画横线处,正确的顺序是。
谏难,纳谏尤难。
要得到成果,需要双方合力。
有,还要有, , ,也是白费唇舌,枉费心机。
①能纳谏的明君 ②直谏或讽谏的良臣
③没有齐威王善听的耳朵④邹忌的譬喻再妙,辞令再巧
答案:
②①④③(由“谏难,纳谏尤难”可知先“谏”后“纳谏”。
)
3.恰当排列下列句子的顺序是。
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的双重性。
答案:
④②①⑤③⑥(遵循“条件——现象——探因”的顺序,但是要关注②句中的“此”指代的内容,①⑤句承接④②“无限生机”与“不同的景观”,前后照应,必须先①后⑤。
)
4.根据语言表达衔接连贯的要求,把下面四个句子填入画横线处,正确的顺序是。
想和做是分不开的,一定要联系起来。
;。
,。
①“空
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