保护环境共建绿色校园演讲稿范文精选5篇.docx
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保护环境共建绿色校园演讲稿范文精选5篇
保护环境共建绿色校园演讲稿范文(精选5篇)
爱护环境共建绿色校内演讲稿范文(精选5篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。
在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?
下面是我整理的爱护环境共建绿色校内演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱护环境共建绿色校内演讲稿1
我演讲的题目是:
爱护环境,从我做起。
为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校主动参加建设清洁、整齐、美丽的校内环境。
我们也应当加入到这个活动中去。
因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人开心。
为美化我们的校内环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个按部就班的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。
学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最绚丽的三年,我信任没人情愿待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。
但在我们校内内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。
每当放学的时候,总能望见同学们兴致勃勃的奔向校外销售小食品的摊点,且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌,就说大家离开后那满地的狼藉,就足令我们深思。
请同学们想想,有多少人担忧过食品是否卫生、平安,又有多少人顺手将废弃物扔进了垃圾桶?
“一屋不扫,何以扫天下”,我们作为祖国将来的建设者,更应当从小事做起,从自己力所能及的事做起,捡起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……
同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培育良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美妙。
我的演讲完毕,感谢大家。
爱护环境共建绿色校内演讲稿2
敬重的各位老师、同学们:
大家好!
自然是什么?
人们往往会告知我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是早晨树间小鸟的一声鸣叫,自然是太阳射过树叶的一斑阳光,自然是郊外一缕簇新的空气,自然是淙淙的泉水不断流向远方。
莫非说,自然只是环境自然这一小部分吗?
答案当然是否定的,在现代社会中,人们对自然的要求往往不仅仅限制在环境自然中,而是对自然有了新的相识与要求。
现代社会中的自然,已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态,只有这种状态把握的好了,我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。
中国有句话叫“顺其自然”,我们所提倡、所要求的事物也是如此,按自己原来的、本所固有的发展方式而发展下来,而不是在无限多的外力促进下,在多数的要求之下,被迫形成的。
在过去的社会里,人与人之间相处无疑是非常自然的,人们之间相互关切帮助,无论是贞观之治,康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此,人与人以诚相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。
但随着社会不断地发展、进步,人们的价值观好像起了改变,不能否认,有一部分人已经成为了“拜金主义者”,这样,他们就可以丢弃人性上的自然,而去无休止地为自己牟取钱财,因为在他们眼中,金钱是至高无上的。
这一点,我们年轻人可能不太能明白,但上年纪的人往往就会问,为什么现代人与人之间相处得如此浮华,并没有实质的东西?
为什么人与人之间是那么虚伪?
为什么一个人总是像在防着其他的人。
这些也并不难发觉,过去人们为什么可以晚上不锁门就出去漫步,而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?
为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助,但现在街上有人处于困难之中时,其他的路人呢?
麻木了吗?
这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然,私心反而变得愈来愈重的缘由。
做为新一代的中学生,我们莫非也希望上文中的状况出现在我们这一代人身上吗?
不,我们不要。
所以我们应当——回来自然,回来人与人之间固有的品德,真诚、和善、无私。
这样我们就会拥有一个美妙的明天。
爱护环境共建绿色校内演讲稿3
敬重的各位老师、同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是:
创绿色校内,护地球母亲。
想必大家还记得闻名作家欧·亨利的小说《最终一片叶子》中的这句话:
“当最终一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。
……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎面临大限时,“胆怯在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时,少年不识愁味道,对主子公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今日,重读小说《最终一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。
绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们朝气、带给我们活力,而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。
走进我们如今洋溢着书香味的校内,你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。
闲逛在校内里这一派绿景下,会使你感到精神激昂、心情安逸。
校内中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。
不是吗?
一节课后,站在走廊上看看校内中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!
在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花园之感吗?
由此校内的美妙可见一斑。
所以,我们就应当让校内中的绿色永存。
美丽和谐的自然环境,必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮美。
“流连戏蝶时时舞,自由娇莺恰恰啼”,让我们倾听热闹。
“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠然。
“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体会斑斓。
雨天,让雨点亲吻脸蛋。
雪天,让雪花栖挂眉梢。
喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。
问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过:
“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。
“自然,人类自我的本真。
自然界作为一种客观存在,它为人类供应了各种物质和能量,是人类存在和持续的基础。
雨果曾说:
”大自然既是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
"近年来,人类由于对环境不够珍惜,为所欲为,滥伐林木,生存环境遭到了严峻破坏,各种环境问题接踵而至。
有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:
假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不马上行动起来,投入爱护环境、挽救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。
为了爱护地球母亲,我们须要携起手来,做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校内环境也正在发生着全面的改变,校内环境建设是我们必需直面的问题,校内绿化程度干脆作用于我们的生活环境,确定着校内生活的几多色调,当然,绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活看法和生活方式,比如,肃穆活泼的学习氛围,主动进取的班级精神风貌等。
创建绿色校内,不仅只是要有美丽的硬件环境,更应当提高我们自身的修养和素养,这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。
我们更应当爱护校内环境,共建绿色校内。
为了共创绿色校内,我们同要携起手来。
让我们共同做到如下几点:
1、马上行动起来,关切、支持和爱惜绿化,主动参加校内绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起。
2、爱惜花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不运用污染环境奢侈资源的产品,特殊是不运用一次性碗筷和少运用塑料袋。
5、树立和提倡绿色文明意识,主动参与校内爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,节约校内内的各种资源,顺手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。
7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培育为有文明素养,全面发展的优秀中学生。
同学们,我们是21世纪的主子,环保意识是现代人的重要标记。
我们应当切实地树立起时代责任感。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校内,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校内生活的主旋律,用爱心去关注环境的改变,用热忱去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
爱护环境共建绿色校内演讲稿4
敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xx。
今日我站在国旗下讲话的主题是《爱惜校内,爱护环境》。
学校是我们学习的地方,是我们播种幻想、收获希望的地方。
我们的校内绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环围着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的美景。
我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校内里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校内就是我们的其次个家。
在这漂亮的环境中,我们呼吸着簇新空气,在阳光下强壮成长。
但是,有一些同学却不能好好爱惜自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边。
总有担心分的手要去采摘花坛的.鲜花、有担心分的脚去践踏草地的小草。
吃完串串后的竹签扎在了树上。
倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上,却并不顺手去捡起来。
还有其他类似的行为,虽然只是一个不经意的动作,但却破坏了校内的环境,破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾,又要有多少同学花多少时间去捡拾,原本只是一个微小的动作,却给其他人带来了莫大的影响,我们为什么就不能让自己的行为更文明些,更得体些呢?
记得曾经听过这样一个故事,一个外国人走在中国的大街上,正好望见一位中国青年顺手扔了一个塑料空瓶,外国人连忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间,将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样,把垃圾顺手乱扔,那样,我们丢掉的是文明,失去的是品德。
作为当代青少年,我们应当多做有益于环境的事,有益于国家的事,做一个美妙校内的守护者。
合肥是全国文明城市,作为一名小市民,我们也应当为我们城市的今日和明天添砖加瓦。
各位同学,在我们的日常生活中,不能仅靠老师的提示,同学的监督来规范自己的行为,更应当做到自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从点滴做起,爱惜我们的校内环境,共同营造更美妙的校内!
感谢大家!
爱护环境共建绿色校内演讲稿5
老师们、同学们:
早上好!
今日我发言的题目是“爱护环境,共建绿色校内”。
同学们,当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们四周的环境正一步步恶化?
当你顺手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中?
曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然赐予我们美的享受的同时,人类却在不断地损害她。
我们生活的地球变得越来越拥挤,环境污染变得越来越严峻,资源也变得越来越匮乏。
人类在不断追求工业生产、社会进步,创建了经济的奇迹,可无知与贪欲却留下了可怕的恶果。
正如作家雨果曾经说过:
“大自然既是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
”大家肯定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧,“世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在街头牵着你的手,却看不见你的脸!
”雾霾天气给我们的生活造成了严峻的影响,南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。
因此环境爱护燃眉之急!
爱护环境,就是挽救我们人类自己。
早在79年,我国政府就已经确定将每年的3月12日定为“植树节”。
通过这种活动,来激发全国人民爱林、造林、护林的热忱,提高人们对爱护环境的相识。
身为学生的你们应当从自己做起,从身边的小事做起,用实际行动为我们的美妙环境出一份力。
我们要做护花使者,专心呵护校内里的花草树木,不践踏花草,不攀折树枝,并阻挡任何破坏花草树木的行为,让绿色永驻我们的校内。
当地上有垃圾时,我你们应当将它捡起,将垃圾扔进垃圾桶中。
我们应当时刻保持教室里桌椅的干净整齐。
我们应当保持教室后橱柜的整齐等等。
爱护环境,我们应当从爱惜我们校内环境做起。
校内是我们学习的重要场所。
每当跨入校内大门,步入教室时,我们就似乎走进自己的另一个家。
我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。
窗明几净的教室,一流的教学设施,我们的校内漂亮温馨。
美丽和谐的校内环境,为我们供应一个好的学习环境,给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
此外,校内环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标记,是一个学校学生整体素养的反映。
当然,绿色校内不只是这些。
它更指一种健康向上的生活看法和生活方式,比如,肃穆活泼的学习氛围,主动进取的班级精神风貌等。
创建绿色校内,不仅只是要有美丽的硬件环境,更应当提高我们自身的修养和素养,你们应当以更高的目标要求自己,将自己培育成为举止高雅、气质名贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。
同学们,我们已经踏着春天的踪迹走进了令人神往的三月。
春天,是播种的季节。
在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里,希望全体同学能树立“绿色校内,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色,爱护和美化我们的校内和家园。
感谢大家!
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