延安中学 学年度第二学期八年级期中质量检查 陈文杰.docx
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延安中学学年度第二学期八年级期中质量检查陈文杰
2014-2015学年度第二学期八年级期中质量检查
物理科试卷
(考试时间:
90分钟,满分100分)
*本卷g=10N/kg
一、选择题。
(共32分)
1.下列数据中,最接近生活实际的是(B)
A.物理课本的宽度大约是300mmB.一个一次性水杯的容积约是500ml
C.干松木的密度大约是2.5g/cm3D.一名初中生大约重500N
2.如图1所示的各事例中。
为了减小压强的是(A)
3.如图2所示的四个实验中,不能说明流体压强与流速关系的是(D)
4.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的,如图3所示的实验中也应用了这种研究方法的是(A)
A.探究声音能否在真空中传播B.探究同一直线上的二力合成
C.探究压力作用的效果D.探究石块在水中是否受到浮力
5.下列所示图像中,能正确描述同种液体的压强P与深度h的关系的是(B)
6.如图4所示,所列举的各种事例中,没有受到浮力的是(C)
7.连通器在日常生活中有广泛的应用,在如图5所示的事例中利用连通器原理的是|(D)
A.只有
(1)
(2)B.只有(3)(4)C.只有
(1)
(2)(3)D.只有
(1)(3)(4)
8.排球是福州市学业考试体育测试的项目之一,如图6是某同学排球考试时的场景,下列分析正确的是(D)
A.排球离开手后还能继续向上运送是由于受到惯性的作用
B.在排球上升的过程中,排球所受重力越来越小
C.手击打排球的力大于排球对手的作用力
D.排球上升到最高点时受力不平衡
9.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是(C)
A.跳远运动员跳远时助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服
C.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
D.锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上
10.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动(如图7所示)。
则下列说法正确的是(D)
A.讲台桌不受摩擦力B.推力与讲台桌的重力大小相等
C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力
D.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等
11.用手捏住一个开口向上的啤酒瓶,静止在手中不动,以下说法中不正确的是(B)
A.啤酒瓶静止在手中,是由于受到摩擦力的作用
B.随着手握啤酒瓶的力增大时,瓶子受到的摩擦力也将增大
C.手握啤酒瓶的力增大时,瓶子受到的静摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原来为空瓶,那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止,即使握瓶的力大小不变,瓶所受到的静摩擦力也将增大
12.如图8所示,加在同一物体上的两个力F1、F2,F1=18N,方向水平向右;F2=24N,方向水平向左。
现加第三个力F3,使三个力的合力为零,则第三个力F3的大小和方向是(B)
A.6N,方向水平向左B.6N,方向水平向右
C.42N,方向水平向左D.42N,方向水平向右
13.在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔,纸盒装满水后,水从小孔喷出,如图9最接近实际情况的是(A)
14.如图10所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。
已知酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,则A、B两点的压强ρA、ρB的大小关系是(B)
A.ρA>ρBB.ρA<ρB
C.ρA=ρBD.无法确定
15.如图11所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将(A)
A.沿BE方向运动B.在B点保持静止
C.沿BC方向运动D.沿BD向运动
16.如图12所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是(C)
A.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为G
B.P对弹簧测力计的拉力大小为G
C.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G
二、填空题。
(共14分)
17.历史上最早证明大气压存在的实验室马德堡半球实验。
已知人体皮肤的表面积约1.5m2,那么,在一个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力是1.5*105N。
(一个标准大气压p0=1.0×105Pa)
18.17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测出大气压的值相当于760mm水银柱产生的压强。
如图13所示,在1标准大气压下做上述实验时若将玻璃管倾斜放置,则此时管内水银柱的长度将增加(选填“增加”、“减少”、“不变”)
19.如图14所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液体相平,两管中的液体对管底压强的大小情况是:
p甲大于p乙(选填“大于”、“小于”、“等于”)
20.一个人用200N的力竖直向上提重为250N的水桶,水桶受到的合力大小是0N。
21.如图15甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和V-t图像分别如乙、丙所示,由图像可知,当t=1.5s时,物体受到的摩擦力是3N,当t=3.5s时,物体受到的摩擦力是7N。
22.一台液压机小活塞与大活塞面积之比是1:
20,如果在小活塞上加15N的力,则在大活塞上可以产生300N的力。
23.“擦窗机器人”的质量为2kg,它的腹部有“吸盘”。
当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。
(1)当擦窗机器人在竖直玻璃上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力不变(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
(2)吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa,则吸盘对玻璃的压力是180N。
24.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。
在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,请通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图16中的a(选填“a”、“b”、“c”)(玻璃杯厚度忽略不计)
25.如图17所示,物体重4N。
现将物体浸没在水中,物体受到浮力为1N。
请在图乙中的弹簧测力计上用笔标出此时的示数位置。
三、作图,简答题。
(共7分)
26.在图18甲图中,物体由斜面上从静止自由滑下,用力的示意图表示物体受到的力,在乙图中画出加速上升的大气包所需浮力示意图。
27.小新坐在高速行驶的动车上,当动车刹车减速时,他发现放在桌面上的鸡蛋向前滚动起来。
请你用所学的物理知识解释这一现象。
答:
桌面上的鸡蛋原先与动车有相同的速度,当动车刹车时,由于惯性鸡蛋要保持原来的运动状态,所以会继续向前走。
四、计算题。
(共17分)
28.一只杯子高15cm,底面积为100cm2,在杯中装1.3kg水后,水面的高度为12cm,求水对杯底的压力和压强是多少?
解:
压强为1200Pa,压力为12N
29.如图19所示是某型号的电动清洁车,其主要技术参数如下表。
若在某次清扫工作中,该车在水平路面上匀速行驶15min通过的路程为4km,求:
(1)这段时间内清洁车的行驶速度是多大?
16Km/h
(2)该车前挡风玻璃采用新型的夹胶钢化玻璃,此种玻璃硬度较大。
若测得玻璃长1.5m,宽1m,厚0.4cm,查得此种玻璃的密度是2.5×103kg/m3,这块玻璃的质量是多大?
15Kg
(3)满载的清洁车停在水平地面上,对地面的压力多大?
7500N
(4)该清洁车轮胎承受的最大压强不能超过2.5×105Pa,那么满载时轮胎与地面的接触面积最小是多少?
3*10-2m2
五、实验探究题。
(共30分)
30.古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论—物体的运动要靠力来维持。
因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。
这个实验如图20所示,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是获得相同的初速度。
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们
却发现:
物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的阻力越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将
匀速直线运动。
著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的,这个定律不是(填“是”或“不是”)通过实验直接得出的。
31.在研究同一直线上二力合成法则时,小华配合老师做了如图21所示的实验,首先将弹簧的B端固定,小华和老师各用一个弹簧测力计对弹簧的A端施加方向相反的两个水平拉力F1和F2时,弹簧被拉长到O点,读出F1、F2的大小并记录,当老师只用一个大小为F的水平拉力单独向右拉弹簧的A端时,仍使弹簧被拉长到O点,读出F的大小并记录,经过多次实验,小华记录实验数据如表:
(1)该实验应用了一个物理知识,力能使物体发生形变。
(2)通过对实验数据的分析,可以得到的结论是:
作用在同一直线上且方向相反的两个力,其合力F=F1-F2,合力F的方向与其中较大的分力F1的方向相同。
(3)实验中用一个测力计拉弹簧时,为什么仍要将弹簧A端拉倒O点再度数?
控制相同的变量
32.如图22所示是小明用来研究液体内部压强特点的实验装置,容器中间用隔板分成左右两边,隔板下面有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜会发生形变。
(1)他在容器两边各倒入适量的水,实验现象如图22所示,可以判断右边边水产生的压强较大,你作出判断的依据是P=P*g*h,这种现象说明液体压强与深度有关。
这种通过橡皮膜形状的改变来判断液体内部压强大小的方法叫转换法;
(2)小明在知道了液体内部压强特点后,想用以上实验装置来比较不同液体的密度大小,他设计的简要实验步骤如下:
①在容器两边分别装入质量相同、密度不同的甲、乙两种液体‘
②观察橡皮膜的变形情况;判断两种液体密度的大小关系;
请你帮小明把实验步骤①补充完整,说明判断两种液体密度大小的方法;
判断方法:
若橡皮膜朝左凸起,说明右边液体的密度大;若橡皮膜朝右边凸,说明左边液体密度大
33.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。
其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图23所示。
当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N。
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm。
d.根据测量数据,算出大气压的值。
(1)实验所用的器材为:
注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺。
(2)此注射器活塞的横截面积是0.625cm2,。
根据实验数据计算出的大气压强是120000Pa。
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出
了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定会使测量值小于真实值的是①④(填写序号)。
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为了平衡注射器内的多余气体的压力作用。
34.小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑的物体的快慢与哪些因素有关呢?
回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图24所示,首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:
与小车的质量有关;猜想二:
与斜面的高度有关;猜想三:
与斜面的长度有关。
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是动能和势能在一定条件下可以相互转化。
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。
小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。
你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是手额外给校车一个动力
;经过对修正后的数据分析,猜想一是正确(正确/错误)的。
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。
她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。
请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①
②
35.如图25所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。
根据示例的要求,将表格中的空白填写完整。
选用的器材
实验内容
操作方法
发生现象
示例:
锥子、橡皮泥
探究:
压力的作用效果与什么因素有关
分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥
用锥子间压橡皮泥时,凹陷明显
小石块、一张白纸
探究:
物体是否具有惯性
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