高中新课标人教版政治知识点汇总模块一.docx

高中新课标人教版政治知识点汇总模块一.docx

《高中新课标人教版政治知识点汇总模块一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中新课标人教版政治知识点汇总模块一.docx（56页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中新课标人教版政治知识点汇总模块一

模块一经济生活

第一单元消费与生活

考点一商品的基本属性

1.商品的含义：

商品是用于交换的劳动产品。

成为商品的两个基本条件：

①必须是劳动产品。

②必须用于交换。

商品的两个基本属性：

使用价值和价值（对立统一）

使用价值指商品能够满足人们某种需要的属性；价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

二者的对立性：

使用价值是商品的自然属性,反映的是人与物之间的关系；价值是商品的社会属性,反映的是人与人之间交换劳动的社会关系。

使用价值不是商品特有的属性；价值是商品的特有属性和本质属性。

对生产者和消费者来说,不可能同时占有商品的使用价值和价值。

生产者要获得商品的价值,就必须把使用价值让渡给消费者。

消费者要获得商品的使用价值,就必须把价值让渡给生产者。

二者的统一性：

①任何商品都是使用价值和价值的统一体；②使用价值是价值的物质承担者。

考点二货币的产生与本质

1.货币的产生：

是商品交换长期发展的产物。

经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、货币充当商品交换的媒介等四个阶段。

2.货币的含义：

是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

3.货币的本质：

是一般等价物。

金银天然不是货币，只有当一般等价物固定到金银身上时，金银才成了货币；但货币天然是金银是正确的，因为金银最适合充当货币。

考点三货币的基本职能（指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现）

（1）价值尺度

①含义：

表现和衡量其他一切商品价值大小的职能；②原因：

货币本身是商品，有价值；

③特点：

不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

（2）流通手段：

又叫购买手段

①含义：

货币充当商品交换媒介的职能；②特点：

必须是现实的货币。

（3）贮藏手段

①含义：

作为社会财富的代表被保存起来；②特点：

必须是实实在在的货币（特指金银条块）。

（4）支付手段

①含义：

用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等；②特点：

须是现实的货币。

（5）世界货币

①含义：

货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能；②特点：

一般来说，只有黄金或白银才能作为世界货币。

随着货币的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如美元、欧元、英镑等。

判断货币的各种职能：

看关键词

价值尺度多用“标价”“价格”等标志词。

流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等标志词。

贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等标志词。

支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”

“税款”“工资”等标志词。

世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等标志词。

考点四纸币（价值符号）

（1）优点：

制作成本低；易于保管、携带和运输；避免了铸币在流通中的磨损；

（2）含义：

是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

（纸币没有价值，但有使用价值）；

（3）职能：

价值尺度、流通手段、支付手段、世界货币（如：

美元、日元等）；

（4）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度；政府可以规定面值，但规定不了购买力；

流通中实际需要的金属货币量=商品价格总额÷货币流通次数=（待售商品数×价格）÷货币流通速度

考点五通货膨胀和通货紧缩

通货膨胀指纸币的发行量超过流通中所需要的数量（原因），引起纸币贬值、物价上涨的经济现象；

表现：

经济过热，需求膨胀，纸币贬值、物价上涨（总需求大于总供给）；

危害：

引起纸币贬值，收入不变时会使居民生活水平下降，购买力降低，造成经济和社会秩序混乱。

通货紧缩指纸币发行量小于流通中所需数量（原因），引起物价全面持续下跌，伴随经济衰退的现象；

表现：

社会需求不足、物价持续下跌，市场疲软、经济萎缩（总需求小于总供给）；

危害：

商品销售困难，严重影响投资者信心和居民消费心理，对企业的正常经营、国家的经济发展和人民的长远利益不利。

考点六树立正确的金钱观

从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。

（1）货币与财富的关系：

货币是财富的象征。

这是因为货币的本质是一般等价物，能够衡量和表现其他一切商品的价值；

（2）对待财富的态度：

“取之有道，用之有益，用之有度”，反对拜金主义。

考点七结算与信用工具

（1）结算

①含义：

是指核算在一定时期的各项经济收支往来情况。

②方式：

一是现金结算，用纸币来完成货币的支付行为。

二是转帐结算，收付双方通过银行转帐来完成货币的收付行为。

③结算中常用的信用工具：

信用卡、支票等

（2）信用工具

①信用卡（电子货币的一种，其本质是价值符号，自身没有价值）

A.含义:

具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

B.优点（作用）：

信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

C.种类：

贷记卡（先消费、后还款）；准贷记卡（先交一定备用金，余额不足时可在信用额度内透支）；借记卡（也叫“储蓄卡”，先存款后消费，不能透支）

②支票

A.含义：

活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

B.种类支票主要分为转帐支票和现金支票两种（划分依据：

是否支取现金）

转帐支票：

付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户；

现金支票：

由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。

C.特点：

一律记名，不准转让流通，转账支票用于同城结算。

考点八外汇和汇率

1.外汇与外币

①外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

②外币不一定都是外汇。

只有可自由兑换的外币才是外汇。

③外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：

以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。

2.汇率（又称汇价，是两种货币之间的兑换比率）

外币汇率：

用一定单位的外币所兑换的本币数量；人民币汇率：

用一定单位的人民币所兑换的外币数量

标价方法：

直接标价法，100单位的外币折算成一定数额的本币（外汇汇率）；间接标价法，100单位的本币折算成一定数额的外币（本币汇率）。

3.汇率升高与汇率跌落（影响一国汇率根本走向的，是一国的综合实力和经济增长速度）

如果100单位外币可以兑换成更少的人民币，说明外币对人民币的汇率跌落或外汇汇率跌落。

而人民币汇率升高（即外币贬值，人民币升值）；

如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高或外汇汇率升高。

而人民币汇率跌落（即外币升值，人民币贬值）。

外元升值或人民币贬值说明：

外元汇率上升,人民币汇率下跌；外元贬值或人民币升值说明：

外元汇率下跌，人民币汇率上升。

考点九人民币的升值与贬值

1.当人民币升值时：

意味着同量外币兑换的本币更少

出口商品的价格就提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。

同时，由于本国货币升值，出口商品相对较贵，带来出口困难，导致国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。

外资投资成本增加；本国外汇储备贬值；

2.当人民币贬值时：

意味着同量外币兑换的本币更多

出口商品相对便宜，有利于本国产品的出口；外资投资成本降低，有利于吸引外资；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国产品走出去；有利于本国企业走出去。

本国消费相对便宜，外国游客增加。

但也会引起进口的减少，国内物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。

3.正确认识人民币升值问题

有利影响：

进口商品价格下跌，外国资产相应贬值。

人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地位提升。

中国外债压力的减轻和购买力的增强。

不利影响：

①对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。

②影响外商投资，导致外资流入的减少；③中国的出口产品价格升高，进口商品价格相应降低，导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。

④使国家的外汇储备或从外国调回的资金，折成本国的货币计算，也相应减少。

总体上看，货币升值，对一个国家来说弊大于利。

西方发达国家一般不轻易选择将本国的货币升值。

我国也不例外。

人民币升值与否是由我国自主决定的。

当前西方国家不断施加压力，要求人民币快速升值。

对此，要明确：

汇率问题是一国经济主权范围内的事，理应由一国自主决定；人民币汇率的变化必须坚持渐进、可控的原则，短时期内汇率的急剧变化会严重危害我国的经济安全，也会影响世界金融的稳定。

4.保持人民币币值基本稳定的意义

（1）含义：

保持人民币币值基本稳定即：

对内保持物价总水平稳定；对外保持人民币汇率稳定；

（2）意义：

有利于人民生活安定；有利于国民经济持续健康发展；有利于世界金融稳定和经济发展。

考点十影响价格的因素

1.间接因素：

如气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等；直接因素：

商品的供求关系。

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

2.供不应求为卖方市场，供过于求为买方市场。

3.价值与价格的关系：

①价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值越大，价格越高；商品的价值越小，价格越低，两者成正比关系；③价值决定价格，价格影响供求关系，供求关系也会影响价格。

考点十一商品的价值量

（1）商品的价值量是指商品价值的大小，是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；

（2）社会必要劳动时间：

在现有的社会正常的生产条件、社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间；

（3）商品的价值量与社会劳动生产率的关系

①劳动生产率含义：

劳动者的生产效率；

②分类：

个别劳动生产率，个别商品生产者生产某种商品的生产效率；社会劳动生产率，社会上某一部门、某一行业生产某种商品的生产效率；

③表示方法：

每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量；或生产者生产单位产品耗费的劳动时间；④单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

（4）个别劳动时间对商品生产者的意义

缩短个别劳动时间，提高劳动生产率，使其小于社会必要劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。

考点十二价值规律

（1）价值规律的基本内容：

①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定；

②商品交换要以价值量为基础，实行等价交换（价格与价值相符合，并非完全相等）。

（2）价值规律的表现形式：

商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

（3）文物、名人字画的数量不会因价格上涨而增加，这样，就无法抵制价格的上涨，在这里抑制价格上涨的因素是人们的购买力，这是商品交换中的一种例外，既不能用价值规律去解释，也不能以此否认价值规律。

考点十三价格变动对人们生活的影响

1.价格变动会引起商品需求量的变动：

价格上升,需求减少；价格降低,需求增加（一般情况）；

2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（需求有弹性，弹性有大小）；

（1）价格变动对生活必需品（粮食、自来水、煤气、电）影响比较小〖需求弹性小〗；

（2）价格变动对高档耐用品（轿车、等离子电视等）影响较大〖需求弹性大〗。

3.相关商品价格变动对商品需求量的影响

互为替代品的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求，导致对另一种商品需求量增加。

反之，则导致对另一种商品需求减少。

互为互补商品的两种商品中，一种商品价格上升，使该商品需求量减少，同时使另一种商品需求量也减少。

反之，使另一种商品的需求量也增加。

考点十四价格变动对生产的影响

（1）调节生产规模；

（2）提高劳动生产率；（3）生产适销对路的高质量产品。

考点十五影响消费水平的因素

1.根本因素：

经济发展水平

2.主要因素：

（1）居民收入：

收入是消费的前提和基础；

当前可支配收入：

在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大；所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入；

未来收入预期：

对未来收入预期看好，那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费；

社会收入差距：

人们的收入差距影响社会的总体消费水平，收入差距大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

（2）物价总体水平：

物价的变动影响人们的购买力。

物价上涨，购买力降低；物价下跌，购买力普遍提高。

3.主观因素：

消费心理和消费观念

4.影响消费的其他因素：

商品的质量、售后维修等，消费环境、国家政策、社会保障制度等。

5.如何提高居民的消费水平（措施）

（1）国家应大力发展生产，促进经济发展；

（2）强宏观调控，稳定物价，整顿和规范市场秩序，为消费者创设良好的消费环境；

（3）实施积极就业政策，增加居民收入，进一步完善分配制度和社会保障制度；

（4）引导居民树立正确的消费观念，倡导科学、理性消费，适度消费；

（5）控制人口数量；（6）提高商品质量和服务水平。

考点十六消费类型

1.按交易方式划分：

钱货两清消费（一手交钱一手交货，商品所有权和使用权由买主自己享有）、贷款消费、租赁消费（所有权不变更，使用权暂时让渡）；

2.按消费对象划分：

有形商品消费、劳务消费；

3.按消费目的划分：

生存资料消费（较低层次，最基本的消费）、发展资料消费（提高自身素质，全面发展）、享受资料消费。

4.贷款消费和超前消费的区分

超前消费的含义：

超前消费是指脱离自己的收入水平和收入能力的盲目消费行为，它以追求享乐为目的，以消费高品牌、高档次的商品为特点，是一种不顾生产发展的可能和家庭收入的多少而盲目攀比、不计后果的消费方式。

它败坏社会风气，在经济上会造成虚假的社会需求，妨碍市场经济的健康发展。

贷款消费是否是超前消费，关键在于消费者在借贷时是否充分和科学地考虑了自己的收入预期。

如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的，那么，这种贷款消费就是适度消费，不是超前消费。

贷款消费的实施也有利于扩大内需。

考点十七消费结构

（1）消费结构的含义：

反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重；

（2）影响的基本因素：

消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化；

（3）恩格尔系数的含义：

恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数=食品支出费用/各项消费总支出费用×100%

（4）恩格尔系数变化的原因：

①根本~：

我国经济的不断发展；②直接~：

人们收入水平的不断提高。

（5）意义：

恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料享受资料的增加，限制消费层次和消费质量提高。

恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

恩格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量在降低。

考点十八消费心理和消费行为

1.常见的几种消费心理和消费行为

从众心理引发的消费（特点：

仿效性、重复性、盲目性）可以形成流行趋势，态度：

具体问题具体分析，盲目从众不可取；

求异心理引发的消费（特点：

标新立异）可以展示个性、推动新工艺和新产品的出现，但社会可能不认可，态度：

过分标新立异，不值得提倡；

攀比心理引发的消费（特点：

夸耀性、盲目性）不实用，对个人生活不利，态度：

不健康的心理，不值得提倡；

求实心理引发的消费（特点：

符合实际、讲究实惠）是理智的消费，对个人生活和社会有利，值得提倡。

2.消费心理和消费行为的关系：

消费行为是消费心理的表现，消费心理影响、制约着消费行为，规定消费行为的方向性和目的性。

考点十九正确的消费原则

✓量入为出，适度消费

（1）要求：

在经济承受能力范围内进行消费；

（2）理解：

①消费支出应与收入相适应（“入”=当前收入+未来收入预期）②在经济承受能力内，应提倡积极合理的消费而不能抑制消费。

否则，会影响个人生活质量和社会生产的发展。

✓避免盲从，理性消费

在消费过程中应注意避免：

跟风随大流、情绪化消费、只重物质消费，忽视精神消费。

✓保护环境，绿色消费

绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。

所谓5R：

“节约资源，减少污染（Reduce）;绿色生活，环保选（Reevaluate）;重复使用，多次利用（Reuse）;分类收回，循环再生（Recycle）;保护自然，万物共存（Rescue）”。

不仅有利于个人的生命健康，也有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展。

要大力提倡。

✓勤俭节约，艰苦奋斗

（1）历史：

传统美德和民族精神，艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大；

（2）以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现；

（3）民族振兴：

一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；

（4）个人成长：

一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。

第二单元生产、劳动和经营

考点一生产决定消费

1.人们的消费，不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定，即生产决定消费。

生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。

2.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

考点二消费对生产的反作用

1.消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展：

①生产出来的产品被消费，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费所形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动的积极性。

2.消费对生产的作用具有两重性：

当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展具有积极的促进作用；如果消费与生产发展不相适应，就会对生产发展起阻碍作用。

因此我们既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。

3.任何社会度需要生产过程的不断重复与更新，这就是再生产。

（1）社会再生产包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。

（2）社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的。

①生产决定消费。

生产决定消费；消费对生产有反作用；②生产决定分配。

生产是分配的前提和基础；分配影响生产。

分配问题解决不好，就会影响劳动者的消费水平，进而影响到劳动者生产的积极性；

③分配影响消费。

从国民收入的角度看，国民收入分配是否合理，会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高；从个人收入的角度看，个人消费品分配是否合理，会直接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活动；④交换是连接生产和消费的桥梁。

只有通过交换，生产者才能得到生产所需要的生产资料，才能将产品卖出去实现产品的价值，否则生产无法进行；只有通过交换，消费者才能得到自己需要的生活必需品，如果交换不畅，则不能最大限度地满足消费者的需求。

考点三大力发展生产力

1.为什么要大力发展生产力

理论原因：

生产决定消费，消费对生产具有反作用；物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础；现实原因：

大力发展生产力是社会主义的本质要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。

2.我国大力发展生产力的意义：

①从主要矛盾看：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求；

②从社会主义的基础看：

只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；

③从发挥社会主义优越性看：

只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；④从国际竞争看：

只有大力发展生产力，才能增强综合国力，提高我国的国际地位。

3.怎样大力发展生产力

一是从生产力角度：

集中力量进行社会主义现代化建设，要牢牢扭住经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力；

二是从生产关系角度：

通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分（改革的内容：

生产关系中与生产力不相适应的部分，上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

并不是根本制度的改变。

改革的性质：

社会主义的自我完善和发展。

改革的作用：

完善社会主义各项制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。

）

考点四我国的基本经济制度

1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度：

公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2.实施这种经济制度的原因：

第一，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求；

第二，实践证明,它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

3.我们的态度：

必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

4.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

是我国的基本经济制度的主体。

公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5.公有制经济类型：

♪国有经济：

社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式，是与我国较高生产力水平相适应的。

是我国国民经济的支柱，掌握国家经济命脉。

在国民经济中起主导作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上，而不是简单的数量上，要在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位，要支配和控制国民经济的发展方向、运行态势和重要稀缺资源），发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用；

♪集体经济：

是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济，是农村的主要经济形式。

可以体现共同富裕原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

国家支持、鼓励、帮助集体经济的发展。

发展集体经济，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用；

♪混合所有制经济中的国有\集体成分是公有制经济的重要组成部分，它可以调动各类投资主体的积极性，优化资源配置，增强公有制主体地位，随着社会主义市场经济的发展，它将得到进一步发展。

三者之间的联系：

①从地位看，都是公有制的组成部分，共同构成社会主义经济制度的基础。

②从作用看，它们的发展、壮大对于增强公有制的主体地位、保证我国经济发展的社会主义方向发挥着重要作用。

☭公有制主体地位的表现：

第一，公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

☭公有制经济的实现形式：

一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，都可以成为公有制经济的实现形式。

股份制是公有制的主要实现形式。

☭如何增强公有制的主体地位（措施）：

必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。

必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。

区分社会主义经济和社会主义市场经济

①社会主义经济即公有制经济，包括国有经济、集体经济、混合所有经济中国有成分和集体成分。

②社会主义市场经济包括公有制经济和非公有制经济。

个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但它们不是社会主义经济。

———————————公有制经济的主体地位与国有经济的主导作用的区分—————————

（1）公有制经济的主体地位：

主要强调公有资产在社会总资产中的比重，主要体现在两个方面，一是公有资产在社会总资产中