商业法律与法规第一版电子教案.docx
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商业法律与法规第一版电子教案
《商业法律与法规》授课教案
课程名称
商业法律与法规
授课对象
市场营销专业
使用教材
《商业法律与法规》
出版单位
华东师范大学出版社
授课课题
第一章民法第1~4节
课时安排
2课时(80分钟)
教学目标
1、知识与技能:
1)了解民法的概念和基本原则、民事法律事实以及民事法律关系的产生、变更和消灭、民事法律关系的三要素。
2)理解并掌握民事主体、民事法律行为制度、代理制度等市场经济所必须的法律制度。
3)初步学会运用相关的法理进行案例分析。
2、过程与方法:
通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法,引入案例分析。
3、情感、态度、价值观:
通过本章民法基本概念及理论的学习,为学习商业法律、法规打下良好的基础。
教学重点
1、民事法律行为的有效条件
2、无效条件以及可撤销民事行为的认定和财产处理
3、效力待定民事行为的种类
教学难点
民事法律事实、民事法律行为的有效条件
课型
讲授新课
教学方法
案例教学法、讨论法
教学场景
普通教室
教学用具
多媒体设备
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
预设时间
导入
视频导入新课
观看视频,提出问题
讨论与视频相关的问题
吸引学生的注意,直接进入课题。
10’
新课学习
民法的概念和基本原则
概念及原则的讲解
结合相关原理分析案例
让学生掌握民法的概念及原则
15’
民事主体、民事法律行为制度
案例解析
列举身边发生的故事
通过案例使学生掌握相关法理
30’
代理制度
案例解析
列举身边发生的故事
通过案例使学生掌握相关法理
15’
课堂小结
知识总结,教师结束语。
组织学生回顾,共同总结归纳。
学生总结归纳写在比笔记本上
归纳本节课所学知识和技能,点明主题,加深学生的印象。
10’
布置作业
P.21知识巩固练习
《商业法律与法规》授课教案
课程名称
商业法律与法规
授课对象
市场营销专业
使用教材
《商业法律与法规》
出版单位
华东师范大学出版社
授课课题
第一章民法第5~7节
课时安排
2课时(80分钟)
教学目标
1、知识与技能:
1)了解物权、债券的基本概念
2)理解并掌握时效制度、债权制度、人身权制度、民事行为制度等市场经济所必须的法律制度
3)初步学会运用相关的法理进行案例分析
2、过程与方法:
通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法,引入案例分析。
3、情感、态度、价值观:
本章为民法基本概念及理论的学习,为学习商业法律、法规打下良好的基础。
教学重点
物权的种类、物权变动的原因以及诉讼时效
教学难点
物权变动的原因
课型
讲授新课
教学方法
案例教学法、讨论法
教学场景
普通教室
教学用具
多媒体设备
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
预设时间
导入
案例导入新课
观看案例,提出问题
讨论与案例相关的问题
吸引学生的注意,直接进入课题。
10’
新课学习
民事权利
案例解析,引入概念
讨论、分析案例
通过案例使学生掌握相关法理
20’
民事责任
案例解析
列举身边发生的故事
通过案例使学生掌握相关法理
20’
诉讼时效
案例解析
列举身边发生的故事
通过案例使学生掌握相关法理
20’
课堂小结
知识总结,教师结束语。
组织学生回顾共同总结归纳。
学生总结归纳写在比笔记本上
归纳本节课所学知识和技能,点明主题,加深学生的印象。
10’
布置作业
P.21知识巩固练习
《商业法律与法规》授课教案
课程名称
商业法律与法规
授课对象
市场营销专业
使用教材
《商业法律与法规》
出版单位
华东师范大学出版社
授课课题
第二章合同法第1~4节
课时安排
2课时(80分钟)
教学目标
1、知识与技能:
1)了解合同的概念、特征及基本原则
2)掌握要约和承诺的概念和条件,理解合同的一般条款及缔约过失责任
3)掌握有效合同、无效合同及可撤销合同的含义及条件
2、过程与方法:
通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法,引入案例分析。
3、情感、态度、价值观:
通过本章的学习,能够系统、准确地理解和掌握《合同法》的基本原理、具体法律制度及其对应的规范,并在实践中灵活运用,分析和处理各种合同实务问题。
教学重点
1、合同的概念、特征及基本原则
2、要约和承诺的概念和条件;合同的一般条款及缔约过失责任
3、有效合同、无效合同及可撤销合同的含义及条件
教学难点
1、合同履行中的抗辩权
2、合同履行中的代位权和撤销权
课型
讲授新课
教学方法
案例教学法、讨论法
教学场景
普通教室
教学用具
多媒体设备
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
预设时间
导入
案例导入新课
观看案例,提出问题
讨论与案例相关的问题
吸引学生的注意,直接进入课题。
10’
新课学习
合同的概念、特征及基本原则
案例解析
针对案例讨论得出合同法的基本原则
通过案例使学生掌握相关法理
15’
1、合同订立的方式及形式
2、合同的内容
1、案例解析
2、提供一份正式合同的样张
1、区分要约、要约邀请、承诺
2、根据合同样张总结合同的一般条款主要包括哪些
1、学会区分要约和承诺
2、掌握合同的一般条款
15’
合同订立的效力
案例解析
分析案例中的合同是否是有效合同
通过案例使学生掌握相关法理
15’
合同的履行
案例解析
理解合同全面履行的原则及合同的抗辩权和代位权、撤销权
通过案例使学生掌握相关法理
15’
课堂小结
知识总结,教师结束语。
组织学生回顾共同总结归纳。
学生总结归纳写在比笔记本上
归纳本节课所学知识和技能,点明主题,加深学生的印象。
10’
布置作业
P.45知识巩固练习
《商业法律与法规》授课教案
课程名称
商业法律与法规
授课对象
市场营销专业
使用教材
《商业法律与法规》
出版单位
华东师范大学出版社
授课课题
第二章合同法第5~7节
课时安排
3课时(120分钟)
教学目标
1、知识与技能:
1)了解合同与合同法的一般理论知识
2)初步学会在实践中灵活运用合同法的基本原理及相关法理,分析和处理各种合同实务问题。
2、过程与方法:
引入案例分析、模拟合同撰写
3、情感、态度、价值观态度:
通过本章的学习,能够系统、准确地理解和掌握《合同法》的基本原理、具体法律制度及其对应的规范,并在实践中灵活运用,分析和处理各种合同实务问题。
教学重点
1、合同的概念、法律特征及种类
2、合同的订立
教学难点
1、合同的订立程序
2、缔约过失责任的承担及其与违约责任的区别与联系
课型
讲授新课
教学方法
案例教学法、讨论法
教学场景
普通教室
教学用具
多媒体设备
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
预设时间
导入
案例导入新课
观看案例,提出问题
讨论与案例相关的问题
吸引学生的注意,直接进入课题。
10’
新课学习
合同的变更和转让
案例解析
掌握合同变更和转让的相关法律规定,分析案例
通过案例使学生掌握相关法理
15’
合同的终止
案例解析
掌握合同终止的几种情况,分析案例
通过案例使学生掌握相关法理
30’
违反合同的民事责任
案例解析
掌握违约责任的含义及承担违约责任的前提和构成承担违约责任的方式。
通过案例使学生掌握相关法理
25’
拓展运用
以小组为单位讨论模拟撰写一份合同
巡视、指导学生讨论修改合同
学生讨论、修改小组撰写的合同
学生撰写的合同最终结果评价,互评,自评
30’
课堂小结
知识总结,教师结束语。
组织学生回顾共同总结归纳。
学生总结归纳写在比笔记本上
归纳本节课所学知识和技能,点明主题,加深学生的印象。
10’
布置作业
P.45知识巩固练习
《商业法律与法规》授课教案
课程名称
商业法律与法规
授课对象
市场营销专业
使用教材
《商业法律与法规》
出版单位
华东师范大学出版社
授课课题
第三章公司法第1~4节
课时安排
3课时(120分钟)
教学目标
1、知识与技能:
1)了解公司的概念和特征、公司法的概念和基本原则;
2)掌握公司的基本分类,有限责任公司、股份有限公司、国有独资有限责任公司的设立、变更和终止的条件和程序及股份有限公司的股票发行和转让。
3)运用有限责任公司、股份有限公司、国有独资有限责任公司的设立、变更和终止的条件和程序进行案例分析。
2、过程与方法:
通过老师传授与学生讨论相结合及课堂教学与自学和网络浏览相结合的教学方法,引入案例分析。
3、情感、态度、价值观:
让学生了解,通过公司立法来规范公司的组织和行为,以便保护股东、债权人和社会公众的合法权益,维护社会经济秩序,适应市场经济体制的发展和完善现代企业制度过程与方法。
教学重点
1、公司的概念、特点和分类
2、公司法的含义及原则
3、有限责任公司设立和组织机构
教学难点
1、有限责任公司、股份有限公司、一人公司设立、变更和终止的条件
2、有限责任公司和股份有限公司的相同点和不同之处
课型
讲授新课
教学方法
案例教学法、讨论法
教学场景
普通教室
教学用具
多媒体设备
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
预设时间
导入
案例导入新课
观看案例,提出问题
讨论与案例相关的问题
吸引学生的注意,直接进入课题。
10’
新课学习
公司的概念、特点和分类及公司法的含义及原则
公司概念讲解,结合案例分析公司法的含义及原则
引导学生分析案例
通过案例使学生掌握相关法理
15’
有限责任公司和股份有限公司设立和组织机构
指导学生完成有限责任公司和股份有限公司设计和组织机构对比表
讨论完成有限责任公司和股份有限公司设计和组织机构对比表
通过表格掌握有限责任公司和股份有限公司设计和组织机构
25’
股份有限公司的股份发行和转让
知识点讲解
引入案例
案例分析
通过案例使学生掌握相关法理
20’
拓展运用
以小组为单位讨论如果自主创业建立一个公司首先必须具备哪些条件?
巡视、指导学生讨论
学生讨论
学生讨论交流
30’
课堂小结
知识总结,教师结束语。
组织学生回顾共同总结归纳。
学生总结归纳写在比笔记本上
归纳本节课所学知识和技能,点明主题,加深学生的印象。
20’
布置作业
P.74知识巩固练习
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