硕鼠诗经阅读答案.docx
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硕鼠诗经阅读答案
硕鼠诗经阅读答案
【篇一:
作业习题】
习题一
一、判断题:
1、文学史研究的核心内容是作家研究。
()
2、凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之曲,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之赋,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者。
()
3、先秦时代的文学指一切文献。
()
4、汉代人说的文章相当于我们今天说的文学。
()
5、六朝人论文叙笔,文相当于今天的散文,笔相当于今天的笔记。
()
8、律诗是按照时代区分出来的诗歌体裁。
()
二、单选题:
1、文学史的主体是()。
a、文学理论b、文学批评c、文学鉴赏d、文学创作
2、四言诗的成熟时间是()。
a、商代晚期b、西周末年c、春秋d、战国
3、文人五言诗的成熟时间是()。
a、西汉中期b、东汉末年c、魏正始年间d、晋太康年间
4、游戏类文章可以分为自我娱乐和娱乐他人两类,下列文体中属于自娱文体的是()。
a、杂名诗b、嘏辞c、埋铭d、赞
5、代表汉代文学最高成就的是()。
a、骚赋b、大赋c、骈赋d、律赋
三、多选题:
1、文学的要素有()。
a、世界b、文本c、作者d、读者e、传媒
2、文学研究的视角有()。
a、社会学视角b、历史学视角c、接受美学视角d、文体学视角e、心理学视角
3、现代文学文体的分法是()。
a、诗歌b、散文c、电影d、小说e、戏剧
4、历史散文的体裁有()。
a、编年体b、国别体c、纪传体d、纪事本末体e、杂言体
5、公文的类别有()。
a、上行文b、下行文c、报告d、通知e、平行文
※习题二
一、判断题:
1、《诗经》的四始指风、小雅、大雅、颂。
()
2、四言诗成熟于西周末期。
()
3、赋诗言志流行于春秋时代。
7、《竹书纪年》:
“懿王元年天再诞”指公元前899年的一次日食。
()
8、共和指共伯姬和。
()
9、《风》《雅》《颂》是一种音乐的区分。
()
10、《小雅》《大雅》是从编辑的先后来作区分的。
()
11、《鲁颂》是颂扬鲁僖公的作品。
()
12、曹操的四言诗以口语化的双音词汇强化了四言句的节奏。
()
13、嵇康创造出骈俪化的四言诗。
()
14、陶渊明用新鲜的词语激活陈旧的四言句式,构造了意境清新的四言诗。
()
15、《诗经》是我国最早的诗歌总集。
()
二、单选题:
1、《氓》:
“送子涉淇,至于顿丘。
”淇,指淇水,在今()。
a.河南省b.河北省c.山西省d.山东省
2、下列诗句中表示对丈夫深情关切的是()。
a.女之耽兮,不可说也b.君子于役,苟无饥渴
c.逝将去女,适彼乐国d.乐土乐土,爰得我所
3、曹操《短歌行》“青青子衿,悠悠我心”所用典故出自()。
a、《诗经》b、《楚辞》c、《论语》d、《庄子》
a、赋b、比c、兴d、对仗
5、古代第一部诗歌总集是()。
a、《诗经》b、《楚辞》c、《乐府诗集》d、《玉台新咏》
6、《诗经》中用于宋国朝廷和宗庙的乐章是()。
a、大雅b、小雅c、周颂d、商颂
a、桑叶b、桑树果c、蚕吃的草d、沃蚕的白蒿
8、一般认为,《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是()。
a、内容b、地区c、音乐d、作者
a、斯螽b、莎鸡c、蟋蟀d、狐狸
10、《诗经》最基本的表现手法是()。
a、叙事、议论、抒情b、重章、叠句、复沓c、风、雅、颂d、赋、比、兴
a.恋歌b.伐木者之歌c.弃妇的怨诗d.怀人诗
a.正月b.二月c.三月d.四月
13、《诗经》“国风”中揭露统治者对人民残酷剥削,并表达人民热烈向往美好生活的诗篇是()。
a.《伐檀》b.《七月》c.《硕鼠》d.《君子于役》
14、《蒹葭》属于《诗经》中的()。
a.卫风b.王风c.魏风d.秦风
15、《七月》:
“五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。
”“莎鸡”是()。
a.公鸡b.蝉c.蝗虫d.纺织娘
16、下列诗句采用了比兴手法的是()。
a.氓之蚩蚩,抱布贸丝b.桑之未落,其叶沃若
c.夙兴夜寐,靡有朝矣d.及尔偕老,老使我怨
17、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品()。
a《兼葭》b《离骚》c《短歌行》d《氓》
a、爱情诗b.战争诗c.农事诗d.怨刺诗
19、《诗经》分为风、雅、颂三部分,雅诗又有大、小雅之分,一般认为它的区分根据是()。
a、地域不同b、音乐形式不同c、产生时代不同d、表现手法不同
20、《诗经》所收之诗,大致产生于()。
a西周初年至战国b.西周初年至春秋中叶c.春秋至战国d.整个周代
21、下列三部著作成书的先后顺序是()。
a.《诗经》、《论语》、《春秋》b.《春秋》、《诗经》、《论语》
c.《诗经》、《春秋》、《论语》d.《春秋》、《论语》、《诗经》
三、多选题:
1、.下列诗句中与女主人公“受虐”有关的有()。
a.总角之宴,言笑晏晏b.不见复关,泣涕涟涟c.言既遂矣,至于暴矣
d.以尔车来,以我贿迁e.桑之落矣,其黄而陨
a、夙兴夜寐b、祸起萧墙c、门庭若市d、信誓旦旦e、狡兔三窟
3、下列作品中,反映人民遭受统治者剥削压迫,并表示不满和反抗的诗篇是()。
a.《硕鼠》b.《伐檀》c.《东门行》d.《氓》e.《七月》
4、下列诗篇中同属于“魏风”的是()。
a.《七月》b.《伐檀》c.《硕鼠》d.《蒹葭》e.《君子于役》
5、下列作品中,用女子的口吻来写的有()。
a.《氓》b.《君子于役》c.《将仲子》d.《湘夫人》e.《古诗十九首》(行行重行行)
6、《诗经》中周民族的史诗有()。
a.《公刘》b.《生民》c.《绵》d.《无衣》e.《采薇》
7、下列篇目中属于笙诗的有()。
a、《南陔》b《白华》c、《华黍》d、《崇丘》e、《黄鸟》
8、《诗经》中有所谓“变风”,下面属于变风的国风部分是()。
a、召南b、邶风c、郑风d、陈风e、周南
9、《诗经》中反映周人开国的历史的诗篇是()。
a、《生民》b、《公刘》c、《绵》d、《皇矣》e、《大明》
10、《诗经》中的农事诗有()。
a、《臣工》b、《噫嘻》c、《丰年》d、《载芟》e、《七月》
11、燕飨诗在《诗经》中占有很大的比重,下面属于燕飨的诗有()。
12、《诗经》中的雅诗部分有正雅、变雅的区分,属于变雅的作品有()。
a、《板》b、《荡》c、《十月之交》d、《巧言》e、《巷伯》
13、周宣王中兴诗代表着四言诗的成熟,属于周宣王中兴诗的有()。
a、《江汉》b、《常武》c、《出车》d、《六月》e、《采芑》
14、《采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”运用的修辞手法有()。
a、对仗b、借代c、对比d、迭字e、双关
15、周宣王中兴诗人集团的诗人主要有()。
a、召伯虎b、南仲c、张仲d、周宣王e、尹吉甫
※习题三
一、判断题:
1、《楚辞》作品具有浓厚的巫风色彩。
()
2、“扈”、“汩”、“凭”、“羌”、“宅傺”、“婵缓”等属于《楚辞》中的方言词汇。
()
3、《离骚》说:
“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。
”可见屈原是一个善于栽花养草的人。
()
4、《橘颂》是屈原行冠礼时的言志之作。
()
5、《九歌》是由九篇诗歌构成的组诗。
()
6、《九章》是屈原按计划写作的组诗。
()
7、《天问》的意思是问天。
()
8、《离骚》中的“三后”指楚国从前的三位君王。
()
9、《离骚》“朕皇考曰伯庸”中的“伯庸”指屈原的祖先熊伯庸。
()
10、宋玉的《九辨》是“悲秋”之作。
()
11、《国殇》是哀吊为楚国牺牲的将士的作品。
()
12、《湘夫人》写湘夫人对湘君的思念。
()
13、《楚辞》是刘向编辑的楚国人诗歌集。
()
14、班固善于吟诵楚辞音调。
()
15、第一个为《离骚》作传的人是刘安。
()
二、单选题:
1、下列诗句中象征修身洁行的是()。
a.畦留夷与揭车兮,杂社衡与芳芷b.虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽
c.朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英d.余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩
2、《哀郢》中“郢”的故址在今()。
a.湖北江陵b.湖南长沙c.江西九江d.安徽寿县
3、按照班固的解释,“离骚”的意思就是()。
a、遭受忧患b、离别的忧愁c、发牢骚d、被离间骚扰
4、屈原的代表作是()。
a、《楚辞》b、《九章》c、《九歌》d、《离骚》
5、屈原《国殇》出自()。
a、《九歌》b、《九章》c、《天问》d、《招魂》
6、我国历史上第一个浪漫主义的伟大诗人是()。
a、李白b、庄子c、李贺d、屈原
7、《楚辞章句》的作者是()。
a.刘向b.司马迁c.班固d.王逸
8、屈原根据民间祭祀之礼、歌舞之乐再创作的一组诗歌是
a.《九歌》b.《九章》c.《九辩》d.《九叹》
9、《哀郢》:
“出国门而轸怀兮,甲之鼌吾以行。
”“甲之鼌”指()。
a.地点b.方位c.时间d.节令
10、《楚辞补注》的作者是()。
a.洪兴祖b.刘向c.刘安d.王逸
11下列诗篇属于《九歌》的是()。
a《离骚》b《国殇》c《哀郢》d《涉江》
12、下列诗句中,以香草喻指人才的是()。
a.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩b.余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩
c.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝d.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳
13、下列句子中,上下句在意义上形成鲜明对比的是()。
a.皇天之不纯命兮,何百姓之震愆b.去故乡而就远兮,遵江夏以流亡
c.哀州土之平乐兮,悲江介之遗风d.众踥蹀而日进兮,美超远而逾迈
14、“国殇”的含义是()。
a、国家灭亡b、为国立功的战士c、国民伤心d、为国牺牲的将士
15、《九章》大多数作品的体式是()。
a.论体b.赋体c.骚体d.七体
三、多选题:
1、下列作品中,可信为屈原所作的是()。
a、《离骚》b、《九歌》c、《大招》d、《天问》e、《渔父》
2、下列作品的创作方法属浪漫主义的有()。
a、屈原《离骚》b、李白《梦游天姥吟留别》c、李贺《梦天》d、杜甫《石壕吏》e、白居易《卖炭翁》
3、《离骚》中提到楚国先王,其中的三后指()。
a、熊伯庸b、熊红c、熊渠d、熊疵e、熊绎
4、在楚辞作家群中,属于战国时代的作家有()。
a、屈原b、淮南小山c、宋玉d、唐勒e、庄忌
5、屈原在《离骚》中运用的意象十分丰富,包括()。
a、自然意象b、社会意象c、战争意象d、神话意象e、音乐意象
6、“楚辞”与《诗经》相较,具有如下特点()。
a、其言甚长b、其思甚幻c、其文甚丽d、其旨甚明e、凭心而言,不遵矩度
7、“离骚”的含义,历史上存在过几种不同的看法,真实存在过的看法有()。
a、司马迁以为“离忧”b、班固以为“遭忧”c、王逸以为离别之愁思d、扬雄以为“牢骚”e、朱熹以为恋慕君王
8、《楚辞》中有屈原《九章》九篇,下面的篇章属于《九章》的有()。
a、《卜居》b、《渔父》c、《招魂》d、《怀沙》e、《哀郢》
9、《招魂》的作者,前人有歧说,或以为屈原,或以为宋玉。
认为属于宋玉作品的是()。
a、司马迁b、班固c、王逸d、洪兴祖e、朱熹
10、骚体诗的产生受到了楚国古代民歌的影响,下面的篇章属于楚地早期民歌的有()。
a、《子文歌》b、《越人歌》c、《沧浪歌》d、《江有汜》e、《汉广》
11、《楚辞》的诵读有特殊的音调,汉代以来传承这种读法的人有()。
a、司马迁b、班固c、被公d、扬雄e、道骞
12、“悲秋”是诗歌中不断重复的主题,表现这以主题的著名作品有()。
13、《九歌》的特色是写到许多配偶神,下面这些篇章可以按配偶神两者相配的诗是()。
a、《东皇太一》《礼魂》b、《云中君》、《东君》c、《湘君》、《湘夫人》d、《河伯》《山鬼》e、《大司命》、《少司命》
14、《楚辞》作品具有浓厚的巫风色彩。
下面的这些篇章表现了典型的原始巫风的作品是()。
a、《招魂》b、《哀郢》c、《橘颂》d、《天问》e、《离骚》
15、《楚辞》中有很多方言词汇,下面这些词汇属于楚语的是()。
a、“扈”b、“汩”c、“凭”d、“羌”e、“兮”
※习题四
一、判断题:
1、《孔雀东南飞》是叙事诗。
()
2、《陌上桑》“但坐观罗敷”的“坐”字意思是“坐着”。
()
4、南朝民歌多来自广大的农村。
()
5、《读曲歌》“合散无黄连,此事复何苦”中,“散”和“苦”运用了双关的修辞手法。
()
6、北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。
()
【篇二:
2015南京市鼓楼区一模语文(附答案)】
class=txt>(分值120分时间120分钟)
一、积累与运用。
(26分)
1.用诗文原句填空。
(9分)
(1)烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)
(2)莫愁前路无知己,。
(高适《别董大》)
(3)报君黄金台上意,。
(李贺《雁门太守行》)
(4),夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
(7)江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)
(8),草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
(9)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这类与传统节日相关的诗句还很多,请再举一例:
,
2.下列加点字读音全部相同的一项是(2分)()....
a.晦暗欺侮诲人不倦...
b.伺候侍候伺机而动...
c.便笺缄默芊芊细草...
d.炽痛叱咤敕勒川...
3.下列词语书写全部正确的一项是(2分)()....
a.荒谬——杀戳挟持——汗流浃背
b.伧俗——苍海灰尽——死灰复燃
c.攫取——洗濯荣膺——义愤填赝
d.沉湎——腼腆闲暇——闻名遐迩
4.书法欣赏。
(4分)
(1)“柳体”以瘦劲著称,点画爽利挺秀,骨力矫健,结构严谨。
以下书作中,柳公权的作品是()(2分)
[a][b][c]
(2)关于初学者选笔应该用硬毫还是软毫,说法不一。
有同学向他的书法老师询问,下面是老师的回答:
打个比方吧:
在雕刻艺术上,刀法不高,花纹不明快骏爽,叫太?
肉?
,软毫写出来的笔画是偏?
肉?
的。
除非你喜欢那种没有锋梭芒角,肥软圆熟的书风。
俗语说:
?
工欲善其事,必先利其器。
?
庖丁解牛,绝不会去选一把钝刀,用软毫练字,就犹如钝刀子割肉。
如果等刀力练出了再换快刀,那不成了?
工欲善其事,必先钝其器?
嘛!
1
由此看来,这位老师建议选用。
(a.硬毫b.软毫c.都可以)(2分)
5.阅读下列三则材料,回答问题。
(9分)
【材料一】
[注]桃花怒放,艳红似火。
姑娘出嫁,给夫家带来和美。
[注]那黍子行行排列,那高粱生出苗儿。
缓慢地走着,心中恍惚。
[注]回想当初出征时,杨柳依依随风吹。
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
【材料二】
:
《风》以?
绿竹如箦,有匪君子,如金如锡?
来赞颂竹子一般的修养和德行;《小雅》用松树的生命力长久来比喻子孙绵延不断;《大雅》有?
柞棫斯拔,松柏斯兑?
,其意是说柞树都已砍完,苍松翠柏还直立山间。
竹柏由此作为一种文化符号延续了下来。
至于很早就见诸《诗经》的
(2)更是饱含丰富的文化意蕴在历代诗文中传承着。
a.
(1)文学意象最常见的就是植物
(2)“蓬”、“蒌蒿”、“茅”、“浮萍”
b.
(1)文学作品中经常见到植物意象
(2)“硕鼠”、“羔羊”、“螽斯”
c.
(1)文学作品中常见的植物意象
(2)“硕鼠”“羔羊”“螽斯”
d.
(1)常作为文学意象出现的植物
(2)“蓬”“蒌蒿”“茅”“浮萍”
【材料三】
(1)选择【材料一】中任一诗句,摘抄在下面方格中。
要求:
准确,工整,美观。
正楷和行楷皆可。
(3分)
(2)我们所学的《诗经》篇目中也有含花草的诗句,如“
,。
”(1分)
(3)阅读【材料二】,根据上下文判断空格处应选的正确项是。
(1分)
(4)在【材料一】【材料二】中任选一种植物,完成【材料三】的表格。
(2分)
①②③2
(5)有同学说:
“《诗经》里的植物意象传承的都是乐观美好的情感。
”你同意他的看法吗?
请结合以上材料加以阐释。
(2分)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面古诗文,回答问题。
(15分)
【古诗阅读】
三衢道中①
曾几(宋)
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
6.
(1)诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜,“却”字,“
人的这种喜出望外之情。
(2分)
(2)联系全诗,赏析第一句的妙处。
(2分)
【古文阅读】②③
庄子家贫
庄周家贫,故往贷粟。
监河侯曰:
?
诺。
我将得邑金,将贷子三百金,可乎?
?
庄周忿.
④然作色曰:
?
周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙,中有鲋鱼焉。
周问之曰:
‘鲋鱼来,子何为者耶?
’..
对曰:
‘我,东海之波臣也。
君岂有斗升之水而活我哉!
’周曰:
‘诺,我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?
’鲋鱼忿然作色曰:
‘吾失我常与,我无所处。
我得斗升之水然活耳。
君乃言此,曾不.
如早索我于枯鱼之肆。
’?
【注释】①贷粟:
借粮食。
②监河侯:
管理河道的官员。
③邑金:
得到封地的租金。
④子何为者耶:
你是什么人?
⑤波臣:
水官。
此为鲋鱼自称。
⑥常与:
常在一起的东西,这里指水。
7.选文开头一句印刷不甚清楚,方框里填写最适合的字应是()(2分)
a.之b.于c.以d.而
8.解释加点字的意思。
(4分)
(1)将贷子三百金()
(2)庄周忿然作色()..
(3)周顾视车辙()(4)君岂有斗升之水而活我哉()..
9.翻译下面句子。
(2分)
君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。
10.上文与《惠子相梁》都表现了庄子高明的说话艺术。
高明在何处?
具体说说上文是如何体现说话艺术的。
(3分)
(二)阅读下面说明文,回答问题。
(12分)
3⑥⑤②③
为什么取字
在周代,贵族男子年满20岁要举行加冠仪式。
《礼记〃曲礼上》说?
男子二十冠而字?
,《穀梁传〃文公十二年》说?
男子二十而冠,冠而列丈夫?
,意思是将垂发束起来挽在头顶,戴上冠,用簪把冠和发髻固定在一起,然后由加冠嘉宾根据他名儿的含义起一个字,从此,就列入?
丈夫?
行列了。
为什么男子成年要加冠取字呢?
因为名儿是父亲起的,是幼年用的;长大成人了,别人不宜呼叫他的名儿,所以得另取字。
《礼记〃冠义》说:
?
已冠而字之,成人之道也。
?
意思是男子到了二十岁,行过冠礼并为自己取个?
字?
,自此即表示他已是个成年人了。
另外还有一层原因。
周人有避讳的习俗,人死之后,为了对他表示尊敬,就不再称他的名儿,为长远计,所以成年之后,就?
敬名称字?
了。
然而《礼记〃冠义》还说,加冠取字,?
而后可以为人;可以为人,而后可以治人?
。
意思是说加冠取字后一个人才能被称为真正的人。
能被称为真正的人,然后才可以治理别人。
原来这?
冠而字?
并不仅仅为?
敬名称字?
,还另有深意。
它是贵族阶层中,对一个成年男性承认并接纳为正式成员的一种表示,自此之后,便可以让他?
治人?
。
所以儒家把冠礼看作是?
礼之始?
,冠礼也成为华夏礼仪的起点。
时移世易,发展到后代,取字的深层次含义被过滤去了。
人们取字,只是为了参与社会交际,所以也用不着隆重地举行冠礼了。
汉以来,皇太子还有举行冠礼的,还可依稀看到点?
治人?
的影子,而士大夫阶层很少有这样循古的了。
我们从柳宗元《答韦中立论师道书》可以看到,起码由唐代起,连知书达礼的人家,对举行冠礼取字一事,都颇感不合时宜了。
取字原属贵族阶层的特权,后来扩展为知识阶层的事,而一般下层劳动人民还不得?
染指?
。
宋代还不准下层社会的人取字。
到了明清时代,三教九流,五行八作,几乎无人无字。
尽管也遭到文人士大夫们的抨击和嘲讽,但取字的习俗,还是被普遍推广开来。
先秦时代,字是冠礼时选定的嘉宾给起,而后世不举行冠礼了,字则改由父祖、老师,或请其他通文墨的人给起,而且也不一定都到了成年才起,很可能是小名、大名和字一同起下的。
11.从全文看,古人取字的原因有:
参与社会交际;贵族女子婚配要取字。
(3分)
12.结合语境回答问题。
(4分)
(1)取字原属贵族阶层的特权,后来扩展为知识阶层的事,而一般下层劳动人民还不得?
染指?
。
(“不....得‘染指’”在文中是什么意思?
)(2分)
(2)起码由唐代起,连知书达礼的人家,对举行冠礼取字一事,都颇感不合时宜了。
(“起码”二字能否..
删去?
为什么?
)(2分)
13.文章大量运用《礼记》中的话语来说明“取字”,有什么好处?
(3分)
14.下列文化常识表述正确的一项是()(2分)
a.从《五柳先生传》“宅边有五柳树,因以为号焉”一句可以看出东晋诗人陶渊明字五柳。
4
b.从《醉翁亭记》“太守谓谁,庐陵欧阳修也”一句可以看出宋代文学家欧阳修字修。
c.从《核舟记》“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”一句可以看出明代巧匠王毅字叔远。
d.从《水浒传》“山东,河北闻名,都称他做及时雨”一句可以看出梁山好汉宋江字及时雨。
(三)阅读下面小说,回答问题。
(13分)
飞舞在生命里的蝴蝶标本
阿黛儿的父亲在她12岁那年因为一次意外去世了,阿黛儿因此变得孤僻和敏感。
初一时阿黛儿的学校里新来了一位生物老师格雷特。
一次课上,格雷特为了给同学们讲清楚雄鸟和雌鸟的不同,特意举了一个例子,并要求大家进行讨论。
阿黛儿一言不发,格雷特觉得很奇怪,有同学告诉他,阿黛儿的父亲刚刚去世了,她最抗拒这种话题了。
后来,格雷特常在课余时间和阿黛儿谈心,阿黛儿却是想尽各种方法逃避,阿黛儿不想看到他人眼神中的同情,她要用行动向人证明,虽然没有了父亲,自己却依然是最优秀的。
学期结束前,格雷特宣布结业考试内容为制作一只蝴蝶标本。
对阿黛儿而言,这无疑是一次证明自己的最佳时机。
为了这次考试,阿黛儿花费了很多时间,一次又一次地捕捉蝴蝶。
终于,在一个阳光明媚的星期天,阿黛儿在郊外的草地上捉到了一只蓝绿相间的彩色蝴蝶。
拿着这只漂亮的蝴蝶,阿黛儿按照格雷特上课时所说的方法小心地做着,花了几个夜晚的工夫,终于把标本做好了。
完工的那天,阿黛儿第一次睡了个好觉。
交标本的日子一天天接近了,阿黛儿的心里充满了期待。
然而,就在考试的前一天晚上,母亲收拾家务的时候,竟不小心把那只蝴蝶标本碰到了地上。
看着支离破碎的蝴蝶标本,阿黛儿伤心欲绝。
母亲内疚地说:
?
别哭了,都是妈不好,要不然我到学校去跟你们老师解释一下。
?
?
不!
?
阿黛儿大声地吼叫着,一把推开了母亲,狂奔而去。
不知道为什么,阿黛儿居然一个人跑到了学校的教室里,傍晚的学校冷冷清清的,在课桌的抽屉里,阿黛儿突然发现了一只漂亮的蝴蝶躺在那里,这是真的吗?
她不敢相信自己的眼睛,用力地揉着,是的,是一只漂亮的蝴蝶标本。
阿黛儿想,这大概是上帝送给我的吧。
阿黛儿欣喜若狂,一路小跑着回到了家里。
夜里,阿黛儿把这只蝴蝶放在台灯下仔细地看着,它可真漂亮呀,比自己以前做的那只毫不逊色,淡蓝色的翅膀
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