高中政治学习知识点有哪些.docx
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高中政治学习知识点有哪些.docx
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高中政治学习知识点有哪些
高中政治学习知识点有哪些?
运用“是什么、(性质、本质等)、为什么(原因)、怎么样(意义或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在具体材料中)”的思考问题的逻辑层次来联系知识。
比如“国家的宏观调控”一框。
就包括“为什么需要宏观调控?
”、“宏观调控的含义和目标是什么”以及怎么样进行宏观调控?
三个层次;“提高企业的经济效益”一框则是按照“经济效益的含义是什么”、“为什么要提高企业的经济效益?
”和“怎么样提高企业的经济效益?
”的层次展开的。
经济常识教材的知识组合方法一般是按照“分析与综合相结合”、“归纳(个别---一般)与演绎(一般---个别)相结合的逻辑展开的。
比如:
先讲什么是“使用价值”、“价值”,再讲二者的干系,这是分析与综合的运用;讲我国社会主义市场经济之前,先讲市场经济的一般特征,经济常识第二课第二节的三个方框就是按照“演绎法”展开的。
注意矛盾分析法(一分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论的统一)的运用。
比如第一课第一节,先把商品一分为二:
使用价值和价值,然后具体分析二者的内涵,最后,确立“价值”应该是重点掌握的对象。
第三课地二节“企业的经营者”,先一分为二地也就是全面地的分析企业的经营者有三个方面,然后具体分析这三个方面在企业经营中的地位和作用,最后重点分析厂长(经理)的地位和作用以及应该具备的素质。
政治学习就是在不断的一遍一遍复习、巩固中慢慢记住的,今天我们就再一次的将这些重要的知识点拿出来巩固一下,让二轮复习事半功倍。
同学们,让知识跳动起来,让思想飞跃起来吧!
商品和商品经济
商品:
商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量
货币:
货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩
价值规律:
价值规律的内容和表现形式价值规律的作用
社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
社会主义初级阶段的经济制度:
公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯
企业和经营者
企业是市场的主体:
企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益企业兼并与破产
产业和劳动者
三大产业:
农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业
劳动者的权利和义务:
劳动者的基本权利和义务扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度
财政税收和纳税人
国民收入的分配与财政:
国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用
税收与纳税人:
税收及其基本特征我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本义务
银行和储蓄者
我国的银行:
银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用建立健全社会信用体系
公民的储蓄:
存款储蓄及其作用债券与商业保险
商品服务市场和消费者
商品服务市场:
商品服务市场的内容和特点市场交易原则
家庭消费与消费者的合法权益:
家庭消费的内容树立正确的消费观依法保护消费者的合法权益
当代世界市场和我国的对外贸易
当代世界市场:
世界市场的形成和发展世界性贸易与金融组织经济全球化外汇与汇率我国社会主义市场经济必须面向世界
对外贸易:
对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本原则
政治常识:
我国的国体和政体:
我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用)。
我国的人民代表大会制度:
中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。
我国的国家机构:
我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护当家作主的地位。
我国的公民与国家:
正确对待公民的权利和义务(坚持公民法律面前一律平等的原则;坚持公民权利和义务相统一的原则—认真行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。
中国共产党的性质:
中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心,这是由我国的社会主义国家性质和党的性质(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队)决定的,只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标(保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素);中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导(方式)。
我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源,建立了社会主义制度,民族关系发生了根本的变化,我国处理民族关系的基本原则是民族平等(政治、经济、文化权利)、民族团结(是国家综合国力的标志之一,是民族繁荣、昌盛的重要保证)、各民族共同繁荣(政治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进步);以经济建设为中心,加快民族地区经济文化的发展,逐步消除东西部差距,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路,发展民族地区的经济文化首先民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,同时需要国家、发达地区的帮助;民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度。
唯物论
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
世界是客观存在的物质世界:
物质自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提
人的意识是对客观存在的反映:
意识意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
物质和意识的关系
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题
一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点
辩证法
联系的普遍性:
事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性事物之间联系的多样性和复杂性整体和部分的辩证关系
运动和发展:
运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性正确理解发展的实质
要以发展的观点看问题要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维
规律:
规律规律的普遍性和客观性认识和利用规律坚持实事求是,按客观规律办事
坚持矛盾分析的方法:
坚持两分法,防止片面性承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提
具体问题具体分析:
矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面
内因和外因:
内因和外因坚持内因和外因相结合的观点
量变和质变:
量变、质变及二者之间的关系用量变引起质变的道理看问题、办事情坚持适度原则
认识论
发挥主观能动性:
充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界主观能动性的发挥,受主、客观因素的制约
透过现象看本质:
现象与本质感性认识和理性认识真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用
人生观和价值观
社会存在和社会意识的关系:
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
树立正确的价值观
个人利益和集体利益、个人和社会:
个人利益与集体利益的辩证统一关系发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义,保护个人正当利益在社会生活和经济活动中应提倡诚信
人生价值:
人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义
理想与现实:
树立崇高理想正确处理理想与现实的关系
社会实践:
人民群众是实践的主体,是历史的创造者相信群众,依靠群众,群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一
我国的国家制度
我国的国体:
国家的性质和职能我国的人民民主专政我国的国家职能
我国的根本政治制度:
国家政权的组织形式我国的人民代表大会制度人民代表的法律地位、权利和义务我国的国家结构形式“一国两制”的含义、内容和意义
我国的国家机构:
国家机构及其组织体系我国国家机构的设置我国国家机构的组织和活动原则依法治国
我国公民与国家:
国家依法保护公民的政治权利和自由公民应履行维护国家利益的义务公民在法律面前一律平等公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系
我国的政党和政党制度
政党与政权:
政党的特征政党和国家政权的关系当代政党制度的类型和作用中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
中国共产党的性质和地位:
中国共产党的性质中国共产党的领导地位中国共产党对国家的领导方式
加强党的领导,改善党的领导:
全面加强和改进党的建设坚持党的基本路线贯彻“三个代表”重要思想
我国的民族和宗教
我国是统一的多民族国家:
民族的基本特征我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度
我国的宗教政策:
宗教的本质和社会作用我国的宗教政策树立科学的世界观,反对封建迷信
国际社会和我国的对外政策
当代国际社会:
国际关系及其决定因素主权国家及其权利联合国及其他国际组织国际法的概念和作用
当今时代的主题:
和平与发展是当今时代的主题世界多极化在曲折中发展当代国际竞争的实质
我国的对外政策:
独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标和平共处五项原则坚持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策
联系的普遍性和客观性原理
【原理内容】:
世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。
【方法论】:
要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。
看看网友们都有什么想法
网友
高中政治很注重背书,高中政治中有很多概念都需要记住,怎么学好高中政治呢,我觉得首先,看书要透---不懂的地方一定不要放过,有时候多读几遍可能就明白了,还是不懂,只有问老师;其次,背的要牢---概念、基本原理必须背下来,当然在理解的基础上,没有砖头就没办法砌起来大房子。
大概就这些,我上高中那会经常去李晓鹏的新浪博客看关于学习的方法和技巧,你
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