届福州市高三质检语文卷及答案解析.docx

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届福州市高三质检语文卷及答案解析

2015年福州市高中毕业班质量检测

语文能力测试

（完卷时间:

 150分钟;满分:

150分）

    一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）

      1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）                                       ，金石可镂。

（荀子《劝学》）

（2）少无适俗韵，                                    。

（陶渊明《归园田居（其一）》）

    （3）其间旦暮闻何物?

                               。

（白居易《琵琶行》）

    （4）复道行空，                                         ?

（杜牧《阿房宫赋》）

    （5）                                     ，到黄昏、点点滴滴。

（李清照《声声慢》）

    （6）予独爱莲之出淤泥而不染，                           。

（周敦颐《爱莲说》）

（二）文言文阅读（15分）

    阅读下面的文言文，完成2一3题。

                                      重游鼓山记

                                        陈模

       去问垣五十里，有山曰鼓山，镇马江之中枢，为城东之屏障。

山石荤确①，野径纤回，寺观穹窿，松楸疏散。

五里一亭，十里一阁，名流觞咏，恒集于此，盖福州第一名胜也。

       客岁，余买棹旋里②，尘装甫卸，即雇笋舆，向东而行，直穷其胜。

时适春和，晴空一碧，山容如画，笑靥迎人。

才过五里亭，苍林荟蔚，香草缤纷，数树桃花，娇憨可掬。

回忆十年前，老梅数株高出檐屋，今都就槁。

寺僧易种以桃，千红斗艳，几疑武陵源尚在人间也。

然余性爱梅，不爱桃，转瞬数年，景象一变，可以觇世态之沧桑矣。

日午，入涌泉寺，随山僧啖蔬饭，既饱，摩娑四壁，旧题漫灭，不可复得。

忆少时与吾友石生、霁泉雅集于此，浩歌狂啸，击碎唾壶，意气豪迈，不可一世。

曾几何时，风流云散，霁泉墓木已拱，石生浪迹欧州，欲得再与把臂，付之梦想而已。

       兹山终古不改，得于十年后使余重游旧地，人缘虽悭，名山之福犹获再享，亦幸事也。

是夜辗转不寐，和尚云印极道绝顶胜景，邀余出游，允之。

夜半首途，阴雾迷漫，咫尺莫辨。

攀危岩，披茸草，蹀躞③于磊砢中，约十余里，至朱晦翁所题‚天风海涛‛处，有亭翼然，颜④曰：

“观日。

”惜为时太晚，日驭已徘徊于空际矣。

俯视四野，群山如丸，千林若荠，行云奔逃，疾如飞鸟。

宿霭作雨，忽阴忽晴，碧海接天，一色莫辨。

近岩松涛怒吼，气象萧森，拉杂尘心，到此悉寂。

下方缕缕炊烟，时已傍午。

乘兴而下，抵喝水岩。

复与方外群僧，纵谭琐事，但彼辈无风雅者，殊觉可厌耳。

       次早，得邮书，促赴芜湖，匆匆行迈，山灵有知，当为扼腕。

倘天假之缘，数年后，得与石生再来一游，想亦山灵所深许。

然使天或靳⑤余英年，抑或靳我石生，不使再见，即再见，或不能携手重游旧地，因在意料中也。

譬如半山亭之梅，悉变为桃，梅之福宁不及桃，而竟不及桃。

安知桃之后，不有他树为之代庖乎？

余之能否再游兹山，亦犹之梅与桃也。

嗟呼！

树犹如此，人何以堪。

舟次无聊，挥毫记之，亦聊以志感云。

                                                                                          （选自（鼓山艺文志》有删改） 

 [注] ①荦（luò）确：

山石不平的样子。

②旋里：

雇船返乡。

③蹀躞（diéxiè）：

小步行走。

④颜：

用颜体写的匾额。

⑤靳（jìn）：

吝惜，不肯给与。

 2．对下列句子中加点词语的解释，不正确 的一项是（3分）

 A．直穷其胜     胜：

美景        B．宿霭作雨      宿：

久获的 

 C．殊觉可厌     厌：

润足        D．舟次 无聊     次：

停泊 

3．下列四组全部体现作者重游鼓山之乐的一组是（3分）

 ①山石荦确，野径纡回   ②山容如画，笑靥迎人③意气衰迈，不可一世 

 ④名山之福扰犹再享     ⑤拉杂尘心，到此悉寂  ⑥复与方外群僧，纵谭琐事  

 A．①③⑤    B．①④⑥    C．②③⑥    D．②④⑤ 

4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确 的一项是（3分）

 A．作者十年后重游鼓山见到不少挑树，因本性爱梅不爱桃，故他对寺僧有所不满。

 B．山僧邀请作者半夜出游，他们历经艰辛，到达现日亭，可惜错过了日出的时间。

 C．作者借助游山时行到梅桃相易的现象，抒发了对人世沦桑、命运无定的感慨。

 D．本文融描写、抒情、议论为一体，体现了古人“登山则情满于山”的文化情怀。

5．把文言把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）名流觞咏，恒集于此，盖福州第一名胜也。

（3分）   

（2）梅之福宁不及桃，而竟不及桃。

（3分）   

（三）古代诗歌阅读（6分）  

6．阅读下面一首诗歌．完成后面的问题，  

出都留别诸公（其二）① 

 [清]康有为  

天龙作骑万灵从，独立飞来缥缈峰。

怀抱芳馨兰一握，纵横宙合雾千重。

眼中战国②成争鹿，海内人才孰卧龙？

抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋③。

（选自《清诗选》）  [注〕①康有为第一次上书请求变法，但备受阻扰攻击。

次年愤而返乡，临行时作七律五首赠与友人。

②战国：

指帝国主义列强。

③啸青锋：

啸，剑鸣声；青

锋，剑。

（1）诗歌颔联主要运用了哪种表现手法？

请简要分析。

（3分）

（2）请结合全诗，简要概括诗中主人公的形象特点。

（3分）   

二、文学名著、文化经典阅读（16分）     

（一）文学名著阅读（10分）  

7.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（5分）  

  A．觉新告诉觉慧，他遇见了梅，但是梅却有意地避开他，他感到伤心。

这时，弟弟妹妹们叫他们一起去踢毽子，觉新没有兴致参加。

（《家》）     

  B．刘玉英从赵伯韬那里偷听到做公债的消息，把消息卖给吴荪甫，得到了两千元，吴荪甫以为找到了可靠的内线，没想到刘玉英两头做内线，他最终吃了大亏。

（《子夜））   

  C．玛丝洛娃怀孕之后被养母赶出家门。

她先后在几户人家做女仆，但都无法做得长久。

她的姨母介绍她当洗衣工，她又怕苦怕累。

最后她落入了妓院。

（《复活》）      

  D．若望放荡不羁，让克洛德很伤脑筋。

他声色俱厉地痛斥若望一番，然而刚训完，若望又照旧心安理得地继续干他那些叛经离道的行径。

（《巴黎圣母院》）  

  E．德·蓬风死后，欧也妮用150万法郎还清了叔父生前的债务，成全了堂弟的婚事。

她开办了养老院、教会小学、图书馆，还捐了一个黄金的圣休匣给教堂。

（《欧也妮·葛朗台》）

8．简答题（任选一题）（ 5分）      

（1）阅读下面的《三国演义》第四十六回选段，完成后面的题目。

      孔明嘱曰：

‚望于敬在公瑾面前勿失言亮先知此事。

恐公瑾心怀嫉妒。

又要寻事害亮。

‛  

  “此事”指的是什么事？

公瑾后来“寻事害亮”，又指什么事？

请简述相关情节。

（2）阅读下面的《红楼梦》 第六十一回选段，完成后面的题目。

       宝玉道：

‚也罢。

这件事我也应起来，就说是我吓他们玩的，悄俏的愉了太太的来了……‛  

       宝玉“应起来”的是什么事？

他为什么会把这件事应下来？

请简述相关情节。

（二）文化经典阅读（6分）  

9．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。

（6分） 

 ① 子曰：

“士，志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

”（（《论语·里仁》） 

 ②（孟子）曰：

“无恒产而有恒心者，惟士为能。

若民，则无恒产，因无恒心。

苟无恒心，放辟，邪侈，无不为已。

”（《孟子·粱惠王》）    

（1）请概括上面两个选段观点的共同之处。

（2分）  

（2）上面两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有何不同？

请简要分析。

（4分）   

三、现代文阅读（24 分）  

（一）论述类文本阅读（9分）

 阅读下面的文字。

完成10 -12 题  

 山寨版“狮身人面像”的警示  

袁跃兴

    ①一座山寨版的埃及狮身人面像亮相河北石家庄，这个消息很快就传到了远在千里的狮身人面像老家埃及，并引起埃及文物部门的关注。

依照1972年联合国教科文组织对世界文化和自然遗产保护公约，作为缔约国的中国，高仿的狮身人面像触犯了国际公约，埃及方面已经向联合国教科文组织投诉。

    ②这种仿造、复制的文化现象，不是孤立和个别的。

天津仿建的曼哈顿城，苏州仿建的伦敦塔桥，上海仿建的泰晤士镇……盲目照抄照搬国外著名建筑的例子已经不胜枚举。

一名世界顶级建筑师曾对中国一处建筑物‚擅自模仿‛表示强烈抗议，并称将就此对簿公堂；而对于中国建筑界的模仿风‚有考古学家甚至声称这是中国对自己‘全球霸权’的断言。

    ③这些山寨版建筑，投入了大量人力、物力和资金，照葫芦画瓢，既未考虑文化地理的差异，也未顾及自己的地方特色和文化底蕴，只是一味地照抄照搬，毫无创造性地仿造复制。

同时，我们对于本国悠久历史养育和积淀下来的那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的文化经典，从名城、名镇、名街、名人、名著到名人死后的墓室和名著里的主人公，乃至列入国家名录的各种文化遗产等，进行浓妆艳抹，重新包装，甚至拆却重组，再描龙画凤，招摇于市，其中的文化内涵、历史意蕴、本土气质和个中独特的精神却完全被抛弃。

这种放肆的粗制滥造，这种充满谬误、以假乱真的伪文化，正在使我们的文化变得粗浅、轻薄、空洞、可笑、庸俗，甚至徒有虚名。

    ④我们往往把文化现实与历史的“断裂”，说成是现代文化的原始苦恼。

现代文化艺术暴露了这种普遍的贫困，我们徒劳地模仿一切伟大创造的时代和天才，徒劳地搜集全部的世界古典文化放在现代人周围，不断地给它们命名，但我们仍然是一个永远的饥俄者。

    ⑤须知文化复制现象的大量出现，是发生在我们这个技术突飞猛进、商业发达、消费旺盛的文化大背景下，我们本可以让这样的文化背景成为文化创造的条件和源泉，但我们却让它扼杀了我们的文化冲动，禁锢了我们的激情，消除了我们的理性，使我们的精神世界开始姜缩，使我们不再是丰富的、自由的和富有创造性的。

于是，在文化中，我们精神力量姜缩，原创智慧低下，创造力式微。

                                                                （选自《检察日报》2014年5月30日，有删改）

10.下列对文章内容的概括与分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A.石家庄出现高仿狮身人面像引发了埃及方面向联合国的投诉。

B.中国建筑界的模仿风表明了中国对自己“全球霸权”的断言。

C.若只徒劳地模仿、搜集、呈现，现代文化的原始苦恼依然存在。

D.文章从现象人手，由此及彼，由表及里，阐明危害，引人深思。

11.根据文章第③段，概述“伪文化”的两种表现。

（2分）

12.结合全文，谈谈作者如何看待“文化复制”。

（4分）

（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）

    本题为选考题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。

    （甲）文学类文本阅读（15分）

    阅读下面的文字，完成13 -15题。

                                辛亥年的枪声（节选）