社区社会工作基础知识试题含答案aic.docx
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社区社会工作基础知识试题含答案aic
社会工作基础知识试题(含答案)
一、单项选择题
1.针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的()。
362
A.家庭照顾
B.日间照顾
C.外展服务
D.倡导工作
【答案】C
解析:
外展服务是指,医务社会工作者扩展医院的有关服务,走进社区开展活动,如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动,帮助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的管理。
社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们增进同辈的交往,提高其社会适应能力。
题中,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。
2.某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。
从研究角度看,这些学生属于()。
76
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】D
解析:
对青少年行为及其特点的分类:
①正直青年。
指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。
②问题青年。
指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。
③文化叛逆青年。
这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品味,建立自己的一套生活方式。
④政治偏激青年。
他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。
题中,这些学生属于政治偏激青年。
3.青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。
这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持()视角。
82
A.发展性
B.保护性
C.预防性
D.治疗性
【答案】A
解析:
发展性的青少年社会工作主要内容之一是:
提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务,增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。
题中,社会工作者在开展青少年服务对应坚持发展性视角。
4.在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。
这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。
这种分工模式是()。
138
A.两性生理基础上的分工
B.符合两性特点的分工
C.两性各取所长的分工
D.社会建构的两性分工
【答案】D
解析:
传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。
因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。
5.某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担,但残疾人在工作时,遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作,这些残疾人敢怒不敢言。
针对这种情况,社会工作者宜采取的做法是()。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
【答案】C
解析:
《残疾人保障法》规定,国家和社会应逐步创造良好的环境,改善残疾人参与社会生活的条件。
大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强自立精神,建立一种和谐的社会生活环境。
题中,社会工作者宜采取的做法是在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视。
6.我国残疾预防分为一级、二级和三级。
下列预防措施中属于第三级预防的是()。
A.开展新生儿计划免疫工作
B.宣讲安全规划,推动安全教育
C.及早发现伤病,及时治疗
D.使用运动治疗方法减轻残疾
【答案】D
解析:
三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。
7.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。
老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。
近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。
为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。
根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是()。
253
A.最低生活保障和医疗救助
B.失业救助和医疗救助
C.教育救助和医疗救助
D.失业救助和最低生活保障
【答案】C
解析:
专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。
专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。
这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。
题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。
8.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。
前些天,与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤,情绪低落,不愿见人,社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。
社会工作者组织的小组是()。
236
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
【答案】D
解析:
支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪,诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。
服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧,处理由生活转变带来的一些新的挑战。
社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带,给他们提供支持,促进他们互助。
题中,社会工作者组织的小组是支持小组。
9.针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题,社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。
这样的小组属于( C)。
A.任务小组B.焦点小组C.教育小组D.娱乐小组
10.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的( B)。
A.人际关系B.人和系统C.问题D.社会环境
11.崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。
这属于( B)的青少年社会工作。
A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性
12.某村被列入当地城中村改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见,以便修订改造计划。
这种做法属于居民社区参与形式中的()。
349
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
【答案】B
解析:
咨询,比“告知”上升了一个层次。
有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。
题中,当地政府的做法属于咨询。
13.某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。
活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。
下列内容中,属于过程评估的是()。
347
A.艾滋病基本知识的知晓率
B.相关人群对该活动的满意度
C.该活动对其他社区产生的影响
D.健康教育培训内容和培训方式的适当性
【答案】D
解析:
社区(服务活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况,以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。
题中,D项属于过程评估。
14.运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作( B)。
A.评价B.评估C.预估D.总结
15.最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。
在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。
社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循( D)原则。
A.详细和具体B.平等和协商C.计划与宗旨相符合D.要尊重服务对象意愿
16.(A)是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
A.介入B.计划C.预估D.接案
17.某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。
3个月来很少有人入住。
在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。
根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。
342
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地方不舒适
D.服务与需求不匹配
【答案】D
解析:
服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。
即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。
题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。
18.“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并( D)社会工作服务的过程。
A.了解B.熟悉C.服从D.接受
19.小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块,于是把小明的情况告诉了社会工作者。
社会工作者了解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。
父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。
社会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该(D)。
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
20.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。
小希今年6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。
为了帮助小希能够就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。
在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领域专家的意见告知该小学。
同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。
本案例中,大志采用的方法是(D)。
A.心理辅导B.转介
C.心理评估D.个案管理
21.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的(B)阶段。
A.接案B.预估C.计划D.介入
22.某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:
设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶;调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。
这些措施满足了妇女(B)的需要。
A.自我发展
B.特殊保护
C.自我实现
D.性别公正
23.在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主外女主内”的分工模式。
这主要是由(C)造成的。
A.男女两性的合理分工
B.男女两性各取所长的分工
C.社会性别影响下的两性分工
D.生理性别基础上的两性分工
24.“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:
父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。
鉴于此,社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。
在上述活动中,社会工作者采用了(C)服务。
A.支持性B.保护性
C.补充性D.替代性
25.父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;而父亲整日喝酒、打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。
进人初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。
从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往;针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是(B)。
A.社会需求B.个人需求
C.交友需求D.家庭需求
26.社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。
青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。
这个案例体现了()
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
【答案】C
27.在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。
以下表格所列的上组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的()活动。
A.学习做个好孩子
B.建立同辈群体支持
C.学习同理的表达
D.学习表达的技巧
【答案】D
28.医务社会工作是在(A)体系内实施的社会工作。
A.健康照顾
B.生活照顾
C.精神照顾
D.病重照顾
E.预防照顾
29.家庭社会工作是以(A)为本的社会工作介入。
A.家庭
B.家长
C.家庭资源
D.婚姻关系
E.血缘关系
30.早期的学校社会工作,强调采用(A)为服务对象提供直接服务。
A.社会个案方法
B.社区资源
C.社会小组方法
D.社区宣传
E.提供文献资源
31.安置社会工作的方针是(E)。
A.思想教育
B.扶持生产
C.群众优待
D.国家抚恤
E.妥善安置、各得其所
32.某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。
在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是(C)。
A.了解服务对象需求
B.征求社区居民的意见
C.评估工作人员的素质和能力
D.设计服务项目的评估方法
33.小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。
在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。
针对上述情况,社会工作者应帮助小华(C)。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
34.小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。
城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。
在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活动,小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。
那么,在这个机构中,社会工作者为她们提供的是(B)服务。
A.家庭社会工作B.妇女社会工作C矫治社会工作
D.康复社会工作E.优抚安置社会工作
35.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是(D)。
A.为丁奶奶做全面的评估
B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
36.黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包括(答案:
D预估摘要对服务对象自身系统的预估包括:
①自身存在的优势;②自身存在的可能导致其困难的问题;③服务对象解决问题的动机;④服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥)。
A.自身存在的优势B.服务对象解决问题的动机C.自身存在的可能导致其困难的问题D.服务对象家庭情况
37.将儿童带到领养家庭、儿童福利院、少年管教所等处所的介入行动属于(答案:
B安置服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。
为儿童提供服务的场所有儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所)。
A.危机干预B.安置服务C.资源整合D.社会救助
38.林泉因与人发生冲突,持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉,妻子两个月前因乳腺癌去世,现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子,再无他人照顾,也无任何经济来源。
此时社会工作者可以为林泉提供的服务是(答案:
A犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者,其被收押和等待审判会使家庭经济陷入困难境地。
矫正社会工作者此时的重要工作任务,是依据当地的相关法律法规,为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计,如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等)。
A.为他们申请低保B.寻找收养机构C.寻找临时安置场所D.进行心理辅导
39.医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动,一同分享体会,学习照料技巧,建立相互支持。
这类小组属于(答案:
C家庭支持小组由不同的患者家属组成,在医务社会工作者的带领下,各组员分享照顾患者的各种苦和乐,学习照顾的方法,建立相互之间的支持)。
A.心理教育小组B.家庭治疗小组C.家庭支持小组D.家庭辅导小组
40.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是(答案:
B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。
如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪)。
A.帮助医生疏导患者的情绪B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
41.某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。
于是,社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。
这种过程属于(答案:
A外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。
本题中医院社会工作者为癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长,属于外展服务)。
A.外展服务B.出院计划C.危机干预D.心理社会评估和干预
42.矫正社会工作的哲学基础是(答案:
D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性,只要给予适当的机会和善加引导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯罪,也绝不能受轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。
人道主义思想反映在刑罚观上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善犯人的监禁条件,给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。
这便成为矫正社会工作的哲学基础)。
A.实用主义B.空想主义C.现实主义D.人道主义
43.因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。
由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。
从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。
为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。
于是,父母只能求助于社会工作者。
社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是(答案:
D家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心,并以维护家庭的完整为目标。
社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每个成员的要求。
问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等)。
A.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询C.与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D.改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
44.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是(答案:
D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。
在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。
做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复)。
A.对患者进行心理社会评估和干预B.对医疗事故进行鉴定C.预防传染病流行D.帮助患者申请公共援助
45.社会救助社会工作的核心概念是(答案:
C社会救助的主旨是反贫困,贫困理论成为社会救助的理论基础。
社会工作的起源从“济贫”开始,因此,贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。
)。
A.教育救助B.医疗救助C.贫困救助D.灾害救助
46.青少年(答案:
B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。
中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务)层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观B.中观C.宏观D.混合
47.社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年无所事事,经常发生矛盾。
为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。
小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的(答案:
D青少年是一个充满活力的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则,才能使专业服务发挥效果:
①尊重青少年的价值与尊严;②接纳与关爱青少年;③注重青少年的个别需求;④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力)原则。
A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
48.许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲9现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。
以上这些需要属于老年人需要中的(答案:
B许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长,这属于就业需要;也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要,这属于休闲需要。
两者符合老年人需要中就业休闲的特点,所以正确答案为B。
随着老年人群体物质文化水平的提高,老年人群体的兴趣呈现出多样性)。
A.经济保障B.就业休闲C.居家安全D.健康维护
49.近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。
于是,学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动,训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。
林萍的这种工作方法属于(答案:
A亲职教育服务是儿童小组工作方法中的一种,是指专业人员运用社会工作的方法向家长提供诸如沟通、孩子教育、家庭环境改善等方面的专业服务活动。
亲职教育服务大多以训练方式为主,其训练的内容有:
沟通技巧、环境设计技巧、孩子行为改变技巧、家长训练、家庭改变技巧等)。
A.儿童小组工作B.儿童团体辅导C.儿童社区工作D.儿童个案辅导
50.社会工作者组织青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、演出等小组活动,促使青少年实现成长,并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。
这样的小组属于(答案:
B游戏技巧小组的目的是在娱乐的同时学会一套游戏技巧。
该小组一般有顾问、教练和老师,有比较
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