干部理论学习动员会上的讲话.docx
- 文档编号:29091591
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.33KB
干部理论学习动员会上的讲话.docx
《干部理论学习动员会上的讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《干部理论学习动员会上的讲话.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
干部理论学习动员会上的讲话
干部理论学习动员会上的讲话
同志们:
根据旅工作安排,今天,我就加强干部理论学习做个动员。
学习是个老话题,也是个常讲常新的问题,当今时代不断发展,知识变更的周期日益缩短,学习的本身也不断被赋予新的内涵和意义,加强学习,反复学习,成为各级一再强调的话题。
近几年,各级和广大干部按照上级关于加强理论学习的指示要求,做了不少努力,下了不少功夫。
但从目前的情况看,部分单位和同志,对学习的重要性认识还不到位,思想上不够重视,心浮气燥,学习不够刻苦,落实不够有力。
为了进一步加强干部的理论学习,在全旅掀起“创建学习型军营,做新时期合格干部”的读书热潮,下面我主要讲四个问题:
一、要充分认清加强理论学习的重要意义
在新世纪新阶段,人类社会正进入一个“学习社会化,社会学习化”的时代。
党的十六届六中全会明确提出要创建“全民学习、终身学习的学习型社会”。
学习已成为社会发展和人的全面发展的一个必备条件。
一是适应做好高技术战争条件下军事斗争准备要求的需要。
当今时代是知识爆炸、高科技迅猛发展的时代,随着高新技术广泛应用于军事领域,使战争形态、战场环境、作战手段、指挥方法等都发生了革命性的变革。
可以断言,21世纪的现代战争将越来越表现为科技战、知识战、人才战。
知识作为一种特殊的战斗力,在军事斗争中的地位越来越突出。
而现在我们的知识结构离履行“打赢”要求,还有相当大的差距。
这里有一组数字对比,美军的军官学历本科率达到了100%,硕士学位达到了60%多,在海湾战争和科索沃战争中,操作武器系统的许多都是技术专家,俄罗斯军队基层军官的学历本科率也达到了90%以上,即使是我们的近邻印度,军官的学历本科率达到了80%以上。
面对世界军事的挑战,面对强手如林的对手,迫切需要我们看到自身的差距,从战略的高度、全局的高度认识“两个武装”的重要意义,以时不我待、只争朝夕的精神和态度,加强我们的学习。
二是做好当前工作的需要。
基层工作千头万绪,大家往往是“两眼一睁,忙到熄灯”。
但是,干工作有两种方法,一种是创造性地干,一种是被动地干。
创造性地做工作,要求我们每一个同志要在工作中注意学习、思考,把平时大量的感性认识去粗取精、去伪存真,升华为理性认识,探索其中的特点规律,不断总结经验。
只有这样,才能使基层的各项工作开展得有板有眼,忙而不乱,循序渐进,不断得到提高。
被动地做工作,往往是出了不少力,但不会总结提高,干错了不知道错在哪里,干对了也不知对在何处。
有些同志辛辛苦苦,忙忙碌碌,工作不谓不出力,可是几年下来,往往是政绩平平,素质提高不快,一个重要原因就是不认真学习、不重视思考、不注意总结,缺乏理性思维能力造成的。
三是履行好带兵职责的需要。
解决新问题、新情况,在自己的岗位上有所作为有所建树,都离不开学习。
为什么我们有的同志,观察问题的角度比较“偏”,解决问题的办法比较“单”,接受新事物比较“慢”,关键是学习跟不上,带来观念跟不上,行动上自然也跟不上。
为什么我们有的同志把战士的正常需求,当作了无理要求,把战士的阅历丰富,当作是思想问题产生的根源?
原因是不注重学习,思想观念陈旧造成的。
四是干部长远发展的需要。
从我们身边一些进步快的同志身上可以得出这样的结论,他们只所以进步快,最根本的一条就是在学习上抓得紧,素质提高快。
相反,我们也有这样一种感受,近几年,基层选配主官比较难,机关选人更难。
为什么会出现这个问题,我看根本就在于我们有一些同志,学习抓得不紧,研究问题不够,导致能力素质偏低。
一个人的成长进步要靠个人自身素质,过硬的素质是立身的基础,而提高素质的关键在于坚持不懈的学习。
如果不注意加强理论学习,理论思维层次就上不去,能力素质也就不会有大的提高。
即便走上领导岗位也难当重任。
所以说无论从适应社会的发展,还是适应军事斗争的发展,或是适应日常生活的变化,都离不开学习,不学习只能成为一名落伍者。
二、讲一讲今年理论学习的内容安排
为认真贯彻落实上级关于理论学习的指示要求,今年基层干部的理论学习,在内容上主要突出以下几个方面:
一是党的十六届六中全会精神的学习。
按照“学得进、记得牢、联系紧、落实严”的要求,广泛开展读、讲、记、议、用活动。
在五月份集中教育的基础上,每月突出一个观点的学习,深化对报告中新思想、新观点、新论断的理解和把握。
通过学习,进一步加深对十六届六中全会精神的理解,牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位,切实把思想凝聚到振奋精神、做好工作、促进部队建设上。
二是党的路线方针政策和上级文件会议精神的学习。
主要学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和党的现行方针政策,学习上级领导的重要讲话、各级重要文件精神。
突出学习“两会”精神,把贯彻“两会”精神同学习十六届六中全会精神结合起来,增强高举旗帜、维护核心,同党中央、中央军委保持一致的自觉性。
三是其他规定学习的内容。
以个人自学和选学的形式,在全旅范围内广泛开展“建设学习型军营”的读书学习活动,今年主要通读《论国防和军队建设》、《江主席论有中国特色社会主义》、《论“三个代表”》、《基层军官理论学习读本》、《高科技知识理论读本》等书籍,力争在三年内通读完旅规定的所有书籍和内容。
通过突出学习党的三代领导核心关于国防、军队和党的建设的重要论述;高科技理论知识;新军事变革等方面的知识。
使大家在理论层次和知识结构方面能得到较大提升和改善。
三、讲一讲今年理论学习的组织方法和配合活动
为了把今年的理论学习确实抓好,学出成效,旅将主要采取以下组织方法和配合活动:
1、党委机关带基层同步学习。
为了克服往年基层干部理论学习组织散,个人学习质量不高,制度坚持不严格,学习内容难落实的问题,今年基层干部的理论学习将采取与党委机关同步计划、统一组织的形式,每月集中2天,以营为单位进行读书学习、串讲辅导和讨论交流。
为提高学习的质量,旅、团常委还将针对官兵思想和部队建设中反映出的新情况和新问题,结合自己的学习体会分营区对重点和疑难问题进行讲课辅导,有条件的单位也可以邀请地方专家、教授等到部队作辅导报告。
2、实行干部理论学习轮训。
旅将在5月份和10月份集中组织基层干部进行理论轮训,在此基础上,还将结合军事、政治、后勤等各职各类干部的培训,相应安排一些理论方面的内容,或采取以会代训的形式,加强对基层主官的理论帮带,力争在年底内把基层干部轮训一遍。
3、积极开展“创建学习型军营,做新时期合格干部”的读书活动。
现代科学指出,人的生存是一个无止境的成长过程和学习过程,每个人只有不断的学习,不断地更新自己的知识结构,才能适应日趋发展的社会需求,才不会被社会所淘汰。
因此,从今年开始,将在全旅开展“创建学习型军营”读书活动。
力争在三年内,每名干部通读旅指定的书目,要根据自己的知识结构和实际情况,本着固强补弱,缺什么学什么,弱什么补什么的原则,有针对性地确定自己的学习重点,制定好个人的自学计划。
具体的学习安排在基层干部理论学习意见中都已经明确,我就不细讲了。
为了更好地促进读书活动的开展,旅今年还将举办学历升级进修班,为大家学习创造良好的条件,现在学历为中专、大专的干部,都要积极参加,力争在二00五年年底前,全旅干部大专普及率达到100%;各单位也要积极开展“日读千字,周写一文,月读一书、年学一技”和创建学习型组织、学习型班子、学习型连队、学习型营区等活动,营造读书学习的浓厚氛围。
四、讲一讲在学习中需要把握的几个问题
首先,要确立学习的新观念,进一步增强学习的自觉性。
应该说这几年大家在学习上还是比较自觉的,但是,我认为要想在学习上有所收获,在工作中有所作为,还必须确立新的学习观念,通过观念的更新进一步提高学习的自觉性。
一是确立终身学习的观念。
大家知道,在现代社会,学习不再是获取职业的“一次性”的“敲门砖”,也不是仕途升迁的“指定性”的“加油站”,而是成为了陪伴终身“永久性”的“动力源”。
一辈子只接受一次学校教育的状况已随着社会的发展成为了历史,当前日益发展的社会,学习已经不仅仅是个人为未来所做的准备,而且贯穿个人生活的始终。
因此,作为新形势下的干部,要确立终身学习的观念。
二是确立主动学习的观念。
终身学习并不意味着终身在校学习,作为干部除了参加各类函授、自考和脱产进修的学习机会外,大量的是边工作边学习。
所以要增强学习的自主性,不能仅仅满足于参加学习日的集体学习,要利用各种时机,抓住点滴时间进行学习。
要把工作和学习统一起来,既不能“以工代学”,也不能“空洞学习”,而要以工作牵动学习,以学习牵引工作,把工作、学习溶为一体。
三是确立系统学习的观念。
做“学习型干部”,既要联系工作实际学,又要打破狭隘的实用主义态度。
过去我们习惯把学习自己的本专业知识单纯地当作是学习,仅仅认为学好弄懂专业知识就行。
现在这种观点过时了,做“学习型干部”,其实就是要全面的发展,各行各业的知识都要涉及到。
诺贝尔化学奖获得者福井谦一曾说过,学过了的东西,将在什么时候,以什么形式发挥作用,是难以预料的。
四是要确立创新学习的观念。
从本质上讲,学习的过程就是思考研究的过程,也是不断解放思想、开拓创新的过程。
有些同志理论学习之所以停留在一般水平上,就是忽视研究。
要提高学习质量,必须形成研究的习惯,要带着问题学,带着思考学,在学习中完成情况分析、措施研究、正确决策的全过程。
这其实就是在创新,也是深层次的学习。
大家要通过观念的更新,进一步提高学习的自觉性和主动性,在学习上不能懈怠,要钻进去,变“要我学”为“我要学”。
把学习作为工作、生活的第一需要,实现由“自觉”学习到“自然”学习的“质变”,只有这样才能保证理论学习学有所获、学有所成。
其次,要有重点地选择学习内容。
我们有些同志平时学习不可谓不认真,但由于缺乏必要的计划性、目的性和系统性,想到什么学什么,抓到什么学什么,学成什么样就算什么样,没有目标要求;有的不注意学习的品味,看杂书多;还有的只凭个人兴趣爱好看书,不考虑实际工作需要等,造成素质能力提高不快。
所以在选定学习内容时,要着眼以下几点:
一是要注重基础性。
任何领域的业务工作都需要相应的基础知识作支撑。
作为一名干部,必须具备扎实的科学基础和丰厚的人文素养,同时应掌握领导科学、管理科学、心理科学、人才科学、行为科学方面的知识,为提高业务素质和工作能力奠定坚实知识基础。
另一方面,还要注意学习一点哲学、法律、文学、历史、经济等方面的知识,不断拓展知识面,改善知识结构。
二是要注重时代性。
要及时学习最新理论和最新知识。
当前最主要的就是“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神的学习。
要着重在学透、弄懂、进入思想、指导工作方面下功夫,使我们的思想跟上理论创新的步伐。
要注意突出对高科技知识的学习,努力研究现代高技术条件下战争的特点和规律,深化对新技术条件下军事变革的认识,增强打赢能力。
三是要注重实用性。
要努力学习和自己工作相关的业务知识,不仅要注意干什么学习什么,还要注意缺什么补什么。
军事干部要注意学习政治、后勤、装备技术等方面的知识,其他干部也要注意学习军事知识。
同时,要通过学习锻炼和塑造较强的社会交往能力、与人和谐相处能力以及直面逆境战胜困难等健康良好的心理素质。
第三,要科学选用适合自己的学习方法。
无论干什么事情,都要讲究方法,只有方法对头,才能收到事半功倍效果。
理论学习也如此。
要选用适合自己的学习方法。
我感到至少要注意四点:
①要有科学的学习计划。
凡事预则立,不预则废。
一个人的精力和时间非常有限,若计划不周,很可能忙来忙去,一无所获。
结合今年的学习内容,人人都要制定一个符合现实的自学计划。
这也是上级对学好理论的一个基本要求。
②要善抓主要矛盾。
今年的理论学习,要突出江主席关于解决台湾问题的战略思想,做好军事斗争准备这个“龙头”的学习研究;要突出学习“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神,掌握党的最新理论成果,进一步解放思想、武装思想、统一思想;还要突出旅规定书目的学习。
③要善于总结。
毛主席曾说过:
“无论干任何事,只有在不断的总结中,才会不断的提高”。
因此,学习也要养成学习总结的好习惯,每学完一项内容后,一定要很好地总结总结,查找一下自己在学习中存有哪些好的特点,哪些问题,悟出一个一二三,以便在以后的学习中克服。
第四,要在知识与能力的同步提高上见成效。
学习的目的最终是为了提高工作能力,提高思想理论水平。
但为什么,有的同志理论知识掌握的很好,但实际工作能力却很一般。
问题在哪里?
就在于学用结合上,理论学习不与实践相结合,就失去了学习的意义,所以不能把理论学习作为单纯任务,把学习单纯作为“应考”,应付检查,看篇数,凑页数,摆样子,搞形式主义,做表面文章。
我们强调理论联系实际,目的在于引导大家掌握马克思主义的立场、观点、方法,解决好学与思、学与做之间的辩证关系。
我们要联系国际国内形势的变化,新政策的出台对官兵的影响,积极研究新情况,解决新问题。
在学习研究中解放思想、更新观念,用新的视角观察问题,用新的对策解决问题,创造性抓好工作落实;要联系军事斗争准备及我们担负的重大任务,端正工作指导思想、改进作风进行研究思考,不图出名挂号,不争彩头,扎扎实实打牢部队建设的基础;要在联系个人的思想实际,改造世界观上加强学习,始终保持昂扬的精神状态,正确对待名利地位,集中精力干事业;要联系提高自身素质的实际加强学习,铸就过硬的能力素质,胜任本职,担当重任,确立新的工作标准,圆满完成以军事斗争准备为“龙头”的各项任务。
第五,要加大对理论学习的组织领导。
学习要搞好,关键在领导。
实践经验表明,哪个单位的领导爱学习、抓学习,哪个单位的学习风气就浓厚,成就就明显。
同时,反思学习中存在的这样哪样的问题,其原因固然是多方面的,但关键的一条,就在于作为抓学习的“第一责任人”的党委书记和付书记的责任还没有完全尽到。
所以我们各级领导都要切实负起组织理论学习的责任,不能总是等靠上级的安排和组织。
我觉得,要想负起责任,应当注意以下四点:
一是要身体力行。
俗话说:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”我们营连领导每天和大家生活在一起,一言一行对部属都是一个无形的教育。
如果领导干部以身作则,少一些应酬,每天挤一点时间学习,树立一个勤奋学习的好形象,不仅可以提高自身的素质,还会影响和带动他人的学习;不仅指导他人的学习得心应手,而且也理直气壮。
相反如果领导不善学习,每天只忙于应付、应酬,不仅不能带动别人,更无法教育指导别人。
二是要严格落实制度。
学习主要靠自觉,但人的自觉性也往往受客观环境、思想情绪和工作性质等条件的影响,具有较大的不稳定性,因此学习仅靠自觉是不够的,还必须有制度的保证。
为基层的理论学习,旅统一规定了一些相应的学习制度,各级要认真对照,抓好落实。
要严格落实议学、考勤等制度,还要对如何落实学习时间,保证学习效果,搞好奖惩等问题进行研究探讨,旅还将把年度理论学习的内容列为干部素质考核的主要内容,要用制度来保证学习的落实。
三是要大力宣扬学习典型。
榜样的力量是无穷的。
各级领导要注意培养和树立本单位爱学习、善学习、学有成效的典型,并大力宣扬他们的事迹,要大讲不学习的干部不是好干部,学习没有成效的干部不是称职干部,形成学习光荣的风气。
要把学习情况与表彰奖励、干部考核使用挂钩,以此来激励大家的学习热情。
四是要力所能及地创造条件。
当前要注意帮助大家解决好学习书籍、学习辅导问题。
在这方面要改变观念,我认为单位拿出一点经费,干部自己再拿一点,帮助他们买一部分学习资料和教材,是完全可以的。
要支持大家参加各种形式的学习进修,帮助他们拓宽学习渠道。
对学习辅导也要增强主动性,不能等靠旅里的安排,大家要自己多想想办法,联系一些理论学习辅导员,定期为大家上课,帮助大家解决学习中遇到的一些疑难问题。
只要我们每名基层领导都增强一份责任感,基层干部的理论学习就会真正落到实处,从而带动全旅形成学习的风气,也才能把我旅建设成为学习型部队。
总之,只要同志们能真正耐住寂寞,坐得下来,吃得下苦,钻得进去,就一定能把理论学习引向深入,就一定能学有所成,就一定能为我旅的全面建设,多尽一份心、多出一份力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 干部 理论学习 动员 会上 讲话
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)