七年级上册历史人教部编版第第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习.docx
- 文档编号:29087147
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:264.53KB
七年级上册历史人教部编版第第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习.docx
《七年级上册历史人教部编版第第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册历史人教部编版第第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级上册历史人教部编版第第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习
七年级上册历史(人教部编版)第第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
1.某博物馆要求选出能够体现南朝江南青瓷烧制技术的文物,应该当选的是( )
A B C D
2.[2017·柳州市期末考试]魏晋南北朝时期,南方得以开发的主要原因有( )
①中原汉人南迁带来先进技术 ②自然条件优越 ③战乱少,社会稳定 ④国家的统一
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
3.[2017·北海市期末测查]从下面的“人口迁徙示意图”中可以看出,三国两晋南北朝时期,南方经济得到发展的重要原因是( )
A.中原人口大量迁往江南B.南方的自然条件优越
C.南方统治者重视经济发展D.北方游牧民族内迁中原
4.中国历史悠久,朝代众多。
下列几组朝代基本并存的一组是( )
A.西周与东周B.西汉和东汉
C.西晋与东晋D.南朝与北朝
5.南京有“六朝古都”的美誉,“六朝”建立的先后顺序是( )
A.吴—东晋—宋—齐—梁—陈B.吴—东晋—齐—宋—陈—梁
C.吴—宋—齐—梁—陈—东晋D.东晋—吴—宋—齐—梁—陈
6.东晋灭亡后,南方相继出现了四个王朝,历史上统称为“南朝”。
下列不属于南朝的是( )
A.前秦B.宋C.齐D.梁
7.洛阳号称“九朝古都”,在从夏到南北朝这一历史阶段,曾经以洛阳为都城的朝代有( )
①东周 ②东汉 ③西晋 ④北魏 ⑤曹魏
A.②③④⑤B.①②③④⑤
C.①③④⑤D.①②③
8.东汉、魏、晋时期内迁的少数民族中,灭亡了西晋的是( )
A.鲜卑B.羯C.匈奴D.氐
9.阅读材料,回答问题。
材料一 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
材料二
材料三 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:
“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。
”
(1)材料一中的“本业”是什么意思?
东晋、南朝时期,“本业”有哪些成就?
(2)材料二体现了南朝时期哪个行业的发展?
(3)结合三则材料,分析江南地区得到开发的原因、表现及给我们的启示。
答案:
1-8:
DAADAABC
9.
(1)农业。
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加;兴修了很多水利工程;农业生产技术有了很大改进,如推广和改进犁耕,实行精耕细作;实行农业多种经营。
(2)手工业(或制瓷业)。
(3)原因:
①北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。
②江南地区自然条件优越。
③江南地区社会比较安定。
④南下移民和当地民众共同努力,开发江南。
表现:
①大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加;兴修了很多水利工程;农业生产技术有了很大的改进;发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等,实行农业多种经营。
②手工业有了快速的进步。
③商业和城市繁荣。
启示:
要想促进经济的发展,就要有先进的生产工具和生产技术及充足的劳动力,还要有安定的社会环境。
人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步检测及答案
(1)
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
1、选择题
1.下表所示内容的直接作用是( B )
序号
孝文帝改革的部分措施
1
禁胡语、胡服
2
改鲜卑姓为汉姓
3
鼓励鲜卑族与汉族通婚
A.推动经济发展B.促进民族交融
C.加强中央集权D.实现南北统一
2.电视剧《锦绣未央》反映了南北朝时期的历史,你知道建立北魏政权,并统一黄河流域的是哪个民族吗( A )
A.鲜卑族B.匈奴族C.羌族D.氐族
3.下图反映的著名战役是( D )
A.长平之战B.官渡之战
C.赤壁之战D.淝水之战
4.南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是(B)
A.广州B.建康C.扬州D.荆州
5.与“魏晋南北朝”“南方安定”“北人南迁”“奠定基础”等关键词相近的历史事件是( C )
A.赤壁之战B.西晋短暂统一
C.江南地区的开发D.孝文帝改革
6.读图说史:
读右图,解读正确的是(D)
A.北方自然环境恶劣
B.北方民族学习中原文化
C.江南地区相对发达
D.民族交融和江南开发
7.认识文物是学习历史的重要途径,如图文物对于研究我国哪一时期制瓷业的发展水平具有重要意义(D)
青瓷莲花尊
A.秦朝B.西汉C.东汉D.南朝
8.晋朝上承三国下启南北朝,分为西晋与东晋两个时期。
时人称“王与马,共天下”,其中的“马”指的是(C)
A.司马懿B.司马炎C.司马睿D.司马光
9.观察右图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。
出现这一现象的主要原因是( D )
A.北方少数民族内迁
B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域
D.孝文帝推行汉化政策
10.《宋书·州郡志》所载,自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末,南渡(迁)人口约90万,约占北方总人数的1/8还要多。
这一现象产生的主要影响是(D)
A.北方人口锐减B.政权分立C.经济重心南移D.江南得到开发
11.南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是( B )
A.广州B.建康C.扬州D.洛阳
二、非选择题
12.南朝时期南方经济开发,是我国经济发展史上的灿烂篇章。
某历史兴趣小组对此展开了探究活动,请你参与进来。
(1)让我们一起穿越时空,来到南朝时期的南方,你可能会看到哪些经济发展的情景?
(2)小明一边看着,一边在思考着,为什么会出现这些经济发展的情景呢?
请你从南方经济发展的社会原因和自然优势两方面来帮他解答
疑惑。
(3)魏晋南北朝时期江南的开发对我们今天的经济建设的启示是
什么?
(1)大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,兴修了很多水利工程,农民使用犁耕,推广选种、育种、田间管理、施用粪肥等比较先进的生产技术。
还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。
(言之有理即可)
(2)社会原因:
北方连年战乱,人民纷纷南迁,增加了南方的劳动力,带去了先进的生产工具和生产技术;南方社会相对比较安定。
自然优势:
地广人稀、土地肥沃、气候适宜农业生产等。
(3)今天的现代化建设需要稳定的政治环境;建设者要掌握先进的生产技术,具有不畏辛劳的奉献精神;青少年学生需要发奋学习,努力使自己成为国家建设的有用之才。
2019-2020人教部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发(学案)
部编版2018年秋七年级历史上册
第18课东晋南朝时期江南地区的开发(学案)
【知识要点检测】
一、东晋的兴亡
1.建立与统治:
316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。
镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都,史称东晋。
东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
2.灭亡:
东晋末年,政权落入武将手中。
420年,东晋灭亡
二、南朝的政治
1.420-589年的170年里,中国南方政权更迭频繁相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝在建康定都,历史上统称为“南朝”
2.宋是南朝疆域最大的朝代。
宋武帝、宋文帝在位的30余年时间里,赋轻役稀,江南民殷国富,社会比较安定。
3.梁武帝萧衍夺取帝位后,发生了大规模的叛乱,建康失守,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。
从此,在南北实力对比中南朝处于明显劣势。
三、江南地区的开发
1.原因:
西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。
北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术;另外江南地区社会比较安定。
2.表现:
1)农业:
大量荒地被开垦,耕地面积不断增加,兴修了很多水利工程;农业技术也有了很大的改进;推广和改进犁耕;实行精耕细作;水稻由原来的直播变成育秧移栽;普遍实行了麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻;此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。
2)手工业:
在缫丝、织布、制瓷、治铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。
3)商业:
南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市
【基础过关】
1.从东汉末年以来,北方和西北各族陆续内迁。
在内迁各族中灭掉西晋的是(B)
A.回族
B.匈奴族
C.蒙古族
D.女真族
2.“王与马,共天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征(D)
A.西汉
B.东汉
C.西晋
D.东晋
3.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”诗句中的“南朝”的四个朝代的先后顺序依次为(D)
A.齐、宋、梁、陈
B.陈、齐、梁、宋
C.梁、宋、陈、齐
D.宋、齐、梁、陈
4.南朝在中国历史上有着极其重要的地位,客观上为华夏文明的延续、发展和传播作出了不可磨灭的贡献。
下列关于南朝统治的说法不正确的一项是(D)
A.宋是南朝疆域最大的朝代
B.南朝四个王朝都在建康定都
C.镇守地方的贵族势力很大
D.宋武帝时,发生了大规模叛乱
5.西晋永嘉之乱后,大量人口从中原迁往南方长江中下游地区的主要原因是(B)
A.北方自然条件恶劣
B.北方战乱频繁
C.南方生产技术先进
D.南方经济发达
6.东晋后期,我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括(D)
A.推广和改进犁耕
C.水稻采用育秧移栽
B.推广选种、育种
D.普遍种植双季稻
1.认识文物是学习历史的重要途径,如图文物对于研究我国哪一时期制瓷业的发展水平具有重要意义(D)
A.秦朝
B.西汉
C.东汉
D.南朝
青瓷莲花尊
8.南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是(B)
A.广州
B.建康
C.扬州
D.荆州
03能力提升
9.下列关于东晋统治的说法,错误的一项是(D)
A.依靠王导建政权
B.不思进取收中原
C.北人南迁促发展
D.纂夺皇位是萧衍
10.今浙江省的乌镇,是典型的江南水乡古镇,有着“鱼米之乡,丝绸之府”之美誉。
在东晋南朝时期,该镇及其周围地区的农作物种植情况是(A)
A.以种植水稻为主
B.以种植玉米为主
C.以种植小麦为主
D.以种植棉花为主
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
——译自《史记》
(1)材料一反映了江南地区经济发展的什么状况?
答:
江南地区还未得到开发。
材料二:
江南地域辽阔物产丰富,人民辛苦劳作,一年的丰收可以解决很多地方的粮食问题……江南生产的丝锦布帛可以供天下人享用。
一一译自《宋书》
(2)材料二反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?
答:
反映了南朝时的江南经济有了巨大发展,物产丰富,纺织业甚至超过了北方。
材料三:
三国两晋南北朝时期,北方的许多少数民族内迁到黄河流城……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权,他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。
为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下。
(3)材料三中“大批北方民众纷纷渡江南下”的主要原因是什么?
北方民众的南下对江南经济发展产生了哪些积极影响?
答:
原因:
北方战乱频繁。
积极影响:
北方人口南迁,给江南带来了劳动力和先进的生产技术,使江南地区得到开发
(4)结合江南经济得到开发的原因,谈一谈你对如何发展经济的想法。
答:
维护社会稳定,保证充足的劳动力,采用先进的生产技术等
12.(潍坊中考)李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。
人口南迁产生的主要影响是(D)
A.破坏了南方环境和农业发展
B.加剧了南北矛盾和割据状态
C.完成了经济和政治重心南移
D.促进了江南开发和民族交融
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 历史 人教部编版第第 18 东晋 南朝 时期 江南地区 开发 同步 练习