届一轮复习译林版必修一Unit 1School life单元学案15页word解析版.docx
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届一轮复习译林版必修一Unit1Schoollife单元学案15页word解析版
2019届一轮复习译林版必修一Unit1Schoollife单元学案
单元基础回扣练
(一)单句语法填空
1.OurforeignteacherspeaksChineseveryfluently(fluent)asifhewereChinese.
2.Ifwehadn'tmadeadequatepreparations(prepare),theconferencewouldn'thavebeensosuccessful.
3.Themoredifficultthequestionsare,thelesslikelyheisabletoanswerthem.
4.Itwasapityforyoutomakesomanymistakesinthisexam.
5.Devoting(devote)himselftotheresearch,theprofessorinchargeoftheinstituteseldomspendshissparetimewithhisfamily.
(二)单句改错
1.Gooduseshouldbemadeourtimetodousefulandproductivethings.made后加of
2.Intheendofthemeeting,itwasannouncedthatanagreementhadbeenreached.In→At
3.Itwasveryfoolishfortheboytoswimintheriveralone.for→of
4.It'sasmallshop,withaaverageofabout500customersaweek.第二个a→an
5.Thereweresuchmanybooksintheshopthathedidn'tknowwhichtobuy.such→so
(三)完成句子
1.On/Upon_arriving_at_the_airport,_shefoundherticketleftathome.
一到达机场,她就发现她的票忘在家里了。
2.It_was_a_pity_thatthegreatwriterdiedwithhisworkunfinished.
这位伟大的作家在作品未完成时就去世了,真是遗憾。
3.The_moreyouspeakEnglish,the_betteryourEnglishwillbecome.
你说英语越多,你的英语水平就越高。
4.MyEnglishteacherwasso_responsible_thatwewerealldeeplymoved.
我的英语老师如此负责任,以至于我们都被深深地感动了。
5.Myfatherdevoted_his_whole_life_to_educationandwashighlythoughtof.
我父亲一生致力于教育事业,受到人们的高度评价。
(四)单项填空
1.Jumpingoutof________airplaneattenthousandfeetisquite________exciting
experience.
A./;/B./;an
C.an;anD.the;the
答案 C [anairplane泛指“任何一架飞机”;experience作“经历;体验”讲,是可数名词,其前应加冠词。
]
2.—It’sfiveyearssinceIworkedhere.
—________?
A.Haveyouworkedherehappily
B.Howlongwillyouworkhere
C.Wheredoyouworknow
D.Doyouwanttoworkherelonger
答案C[it’s...sincesb.did...表示动作结束已经多长时间。
该句“我不在这儿工作已经5年了”,下面该问“你现在在哪儿工作”。
]
3.Thephotosonthewall________mymotherofthosehappy,olddayswhenalarge
familylivedtogether.
A.informB.approveC.remindD.retell
答案 C [remindsbofsth使某人想起……;informsbof...通知某人……,由句意可知C项正确。
]
4.—Thecakeisdelicious.
—Well,atleastitis________theoneIbakedlastweek.
A.asbadasB.noworsethan
C.nobetterthanD.notbetterthan
答案B[nobetterthan意为“同……一样不好”而noworsethan意义相反;notbetterthan意为“不如……好”;根据对话,蛋糕是好吃的,下面说“和上周我做的一样好吃”,因此B项正确。
]
5.It'shelpfultoputchildreninasituation________theycanseethemselves
differently.
A.thatB.whenC.whichD.where
答案 D [考查定语从句。
先行词是situation,指物,亦可指地点,关系词在从句中做地点状语,用关系副词where,选D。
]
6.LittleTomadmitted________intheshop,________thathewouldn'tdothatin
future.
A.tohavestolen;promising
B.stealing;promised
C.tostealing;promised
D.havingstolen;promising
答案 D [考查非谓语动词。
第一空admitted后面应该用动名词,排除A、
C两项,第二空promising是现在分词作状语,与其逻辑主语LittleTom之间
是主谓关系,据此选D。
]
7.Doesthismealcost$50?
I________somethingfarbetterthanthis!
A.preferB.expectC.suggestD.suppose
答案 B [句意:
这顿饭花50美元?
我觉得50美元应该吃到比这好很多的
食物。
expect有“盼望,希望”的意思,在口语中还有“料想,认为”的意思;
prefer的意思是“更喜欢,宁愿”,用于对几种不同情况做出选择;suppose表
示“猜想”,应该是还没看到东西才猜想,不符合题意,故选B。
]
8.________inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.
A.StandingB.Tostand
C.StoodD.Stand
答案A[考查非谓语动词。
句意:
为了买到一个新的iPad,我们站在长长的队伍中等待商店开门。
stand与逻辑主语we为主动关系,所以用其现在分词作伴随状语。
]
9.ToreadTolstoyand________tothenineteenthcenturyRussianliteraturearetwo
excellentreasonsfortakingProfessorMorrel'scourse.
A.tointroduceB.introduce
C.beingintroducedD.tobeintroduced
答案 D [不定式和动名词均可用来作主语,但要注意它们的一致性。
另外
introduce是及物动词,这里要用被动式。
]
10.TheexcitingdayalltheAmericanbasketballfanslookedforwardto________at
last.
A.comingB.cameC.comeD.becoming
答案 B [句意:
所有美国篮球爱好者期待的激动人心的一天终于到来了。
(that)alltheAmericanbasketballfanslookedforwardto是定语从句,修饰day,故选B。
]
11.TheSmithsdon'tusuallylikestayingat________hotels,butlastsummertheyspenta
fewdaysataverynicehotelby________sea.
A./;a B.the;the
C./;theD.the;a
答案C[考查冠词。
句意:
史密斯一家通常不喜欢呆在宾馆里,但是去年夏天他们在海边一个不错的宾馆里呆了几天。
stayathotels呆在宾馆,名词前不用冠词,bythesea在海边,为固定用法。
故选C。
]
12.—Wemustthankyoufortakingthetroubletocookusameal.
—________.
A.WithpleasureB.Itdoesn'tmatter
C.ItwasnotroubleatallD.Byallmeans
答案 C [本题考查交际用语。
当对方表示感谢时,常用的答语有:
You're
welcome./It'snothing./That'sallright./Don'tmentionit./It'sapleasure./It'smy
pleasure./That'snothing/Itwasnotroubleatall.等。
A项意思为“乐于效劳”;D项表示同意等;B项“不要紧,没关系”。
]
13.He________writingthepapernow.Hehadn'twrittenasinglewordwhenIleft
himtenminutesago.
A.shouldn'tbeB.can'thavefinished
C.can'tbeD.mustn'thavefinished
答案 B [考查情态动词。
“can'thave+过去分词”表示对过去情况的可能性推测,此处意为“不可能已完成”。
]
14.Thoseoldphotos________meofmyhometown,whereIspentmyhappy
childhood.
A.informedB.reminded
C.toldD.warned
答案 B [句意:
那些旧照片使我想起了我的家乡,在那里我度过了快乐的童年。
remindsbof...使某人想起……;informsbof...告知某人……;warnsbof...警告某人……,故选B。
]
15.WheneverImether,________wasfairlyoften,shegreetedmewithasweet
smile.
A.whoB.whichC.whenD.that
答案 B [本题考查连词的用法,非限制性定语从句,指代前面一个句子,故用which。
]
单元知识综合运用
完形填空
Thiswasanunforgettableandwonderfulexperience.Ithappenedaboutthreeyearsagoandithashada__16__effectonme.IwouldliketoshowrespecthereforthetwomenIdonotknow__17__butwhoseactionsgaveanew__18__tothewords—kindandgenerous.
Iwaswalkingdownabusystreetonacold,windydayinearly__19__.Ahomelessman,probablyabout60andwithoutwearinganyshoes,was__20__forchangeonastreetcorner.
ABMWcar__21__ontheothersideofthestreetandanexecutive(主管)whowasperfectlydressedsteppedoutofthecar.Hewasprobablyabout__22__yearsold.Hewaswearingabluebusinesssuitwithadeepredsilktie.Hewalked__23__acrossthestreetandovertothehomelessman.Withoutsayinganything,hefirstgavehimalotof__24__andthenhesatdownandtookoffhisleathergloves(手套),beautifulblackleathershoesandhisblackdresssocks.Thenhe__25__themtothehomelessman.Thehomelessmantookthemandstaredwitha/an__26__mouth.
Ashedroveoff,Icouldn't__27__thinkingthatitwasprobablythefirsttimehehad__28__thepedal(踏板)ofthattopbrandBMWcarwitha__29__foot!
Istoodthereandthelooksof__30__appearedonmyfaceandthehomelessman's.
Twomenofaboutthesameage__31__verydifferentliveshadmetandtheonewhowas__32__inmaterialshadoffered__33__thanhisshoes.HehadleftthisBMWcarand__34__downfromhishighposition.Helifteduptheothermanwhenheofferedrespect,__35__andrealgenerosity.
【语篇解读】本文为记叙文。
作者使用了倒叙的方法,记述了一个难忘且感人的故事。
一位开宝马的富人慷慨地帮助了一位无家可归的同龄人,在帮助他的同时,又给了他充分的尊重,本故事再次诠释了慷慨和爱心的含义。
16.A.strongB.badC.lightD.slow
答案 A [从下文那感人的故事可以看出:
这件事对我影响很大。
havea
strongeffecton...对……有很大影响。
]
17.A.officiallyB.personallyC.similarlyD.generally
答案 B [从下文可以推出:
我本人(personally)不认识他们。
]
18.A.benefitB.attitudeC.meaningD.award
答案 C [作者认为:
他们的行为赋予了善良和慷慨这两个词新的含义。
A:
利益;B:
态度;C:
意义;D:
奖品,奖金,奖。
]
19.A.springB.summerC.autumnD.winter
答案 D [根据本句的“onacold,windyday”及第三段的“hisleathergloves”
可推知故事发生在初冬。
]
20.A.searchingB.makingC.blamingD.begging
答案 D [一位无家可归的大约60岁的老人,光着脚,正在街角乞讨。
search
for寻找,搜寻;makefor走向;blamefor该受责备,应负责;begfor乞求,
乞讨。
]
21.A.calledupB.brokeup
C.pulledupD.spedup
答案 C [一辆宝马停在了街边。
callup打电话给……,召集,使想起;break
up打碎,解散,(关系等)破裂;pullup(车)停下;speedup加速。
]
22.A.40B.50C.60D.70
答案 C [由最后一段第一句中的“thesameage”及第二段第二句中的“about
60”可知答案为C项。
]
23.A.directlyB.usuallyC.unwillinglyD.fluently
答案 A [那个人穿过大街径直向那乞讨的老人走去。
A.径直地;B.时常;
C.不愿意地;D.流利地。
]
24.A.moneyB.waterC.sandD.oil
答案 A [由第二段最后一句中的“wasbeggingforchange”可知老人要零
钱,所以开宝马的老人给他许多钱。
]
25.A.postedB.handedC.kickedD.threw
答案 B [因为乞讨的老人就在身边,开宝马的老人又很尊重他,所以选
hand“递过去”。
A.邮寄;B.递;C.踢;D.扔。
]
26.A.closedB.fullC.openD.empty
答案 C [一个沿街乞讨的老人收到如此的恩惠,只能是眼睛瞪得大大的,
张着嘴,看着对方。
A.闭着的;B.满着的;C.张着的;D.空的。
]
27.A.standB.delayC.forgetD.help
答案 D [couldn'thelpdoing意为“禁不住地做某事”。
句意:
我情不自禁地
想……。
A.忍受;B.推迟;C.忘记。
]
28.A.bendedB.cutC.repairedD.pressed
答案 D [因为鞋和袜子都已经送人了,所以这也许是他第一次光着(bare)
脚踩汽车的踏板。
A.弯曲;B.砍,劈开;C.修理;D.按,压。
]
29.A.relaxedB.largeC.bareD.single
答案 C [因为鞋和袜子都已经送人了,所以只能是光着(bare)脚开宝马。
A.放松的;B.大的;C.光着的;D.单一的。
]
30.A.excitementB.astonishment
C.sadnessD.pride
答案 B [句意:
面对此情此景,我和乞讨老人都很吃惊(astonishment)。
A.
激动;B.吃惊;C.悲伤;D.骄傲。
]
31.A.butB.orC.andD.before
答案 A [由文意:
两位老人年龄相同,但生活是明显的不一样。
]
32.A.successfulB.carefulC.usefulD.helpful
答案 A [开宝马的老人在物质方面是成功的。
careful小心的;useful有用
的;helpful有帮助的,均与文意不符。
]
33.A.ratherB.moreC.otherD.better
答案 B [句意:
在物质上非常成功的那位老人不仅仅是给了对方一双鞋。
言外之意,他还给对方其他东西,下文介绍了他还给了对方以尊重。
ratherthan
而不是;morethan多于,超出,不止,不仅仅;otherthan除了……之外;
betterthan比……好。
]
34.A.brokenB.fellC.steppedD.rolled
答案 C [句意:
老人从宝马车里出来,并放下(stepdown)自己高高在上的
身份,帮助需要帮助的人。
]
35.A.surpriseB.disappointment
C.anxietyD.kindness
答案 D [当开宝马的老人主动给予尊重、仁慈和真正的慷慨时,他也扶起
了另一个人。
]
Ⅲ.任务型读写
Thescientificmethodconsistsofaskingandfindinganswerstoaproblembywayoflogicalthinking,carefullyweighingallthepossibilitiesandarrivingatthebestpossiblesolution.Curiousobservationandaskingaquestion“WhyorWhen,HoworWhere”regardingaphenomenonformsthefirststepofscientificmethod.Tounderstandtheproblemclearlyandcomeupwiththe“specific”question,youmayneedtoconsider,observecarefully,anduseyourreasoningskills.Forthisyoumayhavetoresearch,gatherobservableandmeasurabledataaccordingtoyourprinciplesofreasoning.Thewayyoulookataproblemoraphenomenon,understandandapproachitbyaskingtherightquestionhasahighprobabilityofleadingyou
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