第二讲 非谓语动词.docx
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第二讲非谓语动词
第二讲 非谓语动词
非谓语动词作定语和状语的用法是语法填空的常考点,从形式上看,主要考查动词不定式的一般式,现在分词的一般式和过去分词;非谓语动词作状语的考查频率相对更高。
非谓语动词分类:
①动词不定式 ②动名词 ③现在分词 ④过去分词
非谓语动词备考:
非谓语动词作状语、定语、宾语、宾补、主语和表语
考点1
非谓语动词的形式及句法功能
种类
时态
主动
被动
主语
宾语
宾补
表语
定语
状语
不定式
一般式
todo
tobe
done
√
√
√
√
√
√
进行式
tobe
doing
×
完成式
tohave
done
tohave
beendone
动名词
一般式
doing
beingdone
√
√
×
√
√
×
完成式
having
done
having
been
done
分词
现在
一般式
doing
being
done
×
×
√
√
√
√
完成式
having
done
having
been
done
×
×
√
√
√
√
过去
一般式
done(vt.)
表被动
与完成
×
×
√
√
√
√
考点2
非谓语动词作状语
1.分词作状语(表时间、原因、条件、结果、方式或伴随、让步等)
(1)现在分词作状语时,如果句子的主语是分词动作的发出者,就用现在分词形式(doing);若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,则用现在分词的完成形式(havingdone);若与句中主语为逻辑上的动宾关系,且先于谓语动词动作发生,用现在分词完成式的被动形式(havingbeendone)。
Hearingthenews,theygotveryexcited.
听到这个消息,他们很兴奋。
Havingcleanedthedesks,webeganreadingbooks.
擦完桌子后,我们便开始看书。
Havingbeenshownaroundtheclassrooms,weweretakentoseethelibrary.
我们被领着看了教室后,又被带去看图书馆。
(2)过去分词作状语时,分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间是动宾关系。
Seenfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.
从山顶上看,这座城市很漂亮。
2.不定式作状语
(1)作目的状语。
动词不定式动作必须是主语发出的,其他非谓语动词形式不能用作目的状语。
常位于句首或句中,形式上可用inordertodo,soastodo,todo等,但soastodo不能置于句首。
Inordertopasstheexam,heworkedhard.
为了通过考试,他努力学习。
Tokeepthemselvesawake,theysatonthefloorandtoldeachotherstoriesinturn/byturn.
为了不至于睡着,他们坐在地板上轮流着讲故事。
(2)作结果状语。
表示出乎意料的结果,经常与only连用。
Wehurriedtothestation,onlytobetoldthatthetrainhadleft.
我们急匆匆赶到车站,结果被告知火车已开走了。
【名师指津】 不定式作结果状语时,通常表示出乎意料的结果,而现在分词表示自然而然的结果。
Footballisplayedallovertheworld,makingitthemostpopularsport.
世界各地的人们都在踢足球,使足球成了最受欢迎的运动。
(3)作原因状语。
形容词或过去分词作表语时,后面可接不定式作原因状语。
常见词有:
happy,lucky,sorry,proud,disappointed,surprised,ready,delighted,clever,foolish,pleased等。
We’reproudtobeyoungpeopleofChina.
作为中国青年我们感到自豪。
3.独立主格结构
(1)构成:
名词/代词+形容词/副词/介词短语/现在分词/过去分词/不定式
(2)特点:
①独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在;②独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短语等是逻辑上的主谓或动宾关系;③它表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等,相当于一个状语从句或并列句。
Theworkdone(=Aftertheworkhadbeendone),wewenthome.
Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.
Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead(=andhishandswerecrossedunderhishead).
单句语法填空
①ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-4to__find(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.(2020·全国卷Ⅰ语法填空)
②Theyareeasyto__care(care)forandmakegreatpresents.(2020·全国卷Ⅱ语法填空)
③Thenextmorninghehiredaboatandsetoutto__find(find)thewell-knownpainter.(2020·全国卷Ⅲ语法填空)
④Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensiveto__perform(perform)consistentlyoveralargearea.(2019·全国卷Ⅰ语法填空)
⑤Nervouslyfacing(face)challenges,IknowIwillwhispertomyselfthetwosimplewords“Beyourself”.(2019·北京卷语法填空)
考点3
非谓语动词作定语
1.动词不定式作定语
(1)动词不定式作定语通常置于所修饰的名词或代词之后,与所修饰的词之间构成逻辑上的主谓或动宾关系。
Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.(主谓关系)她总是第一个来,最后一个离开。
Haveyougotalettertowrite?
(动宾关系)
你有信要写吗?
(2)当名词或代词被序数词,形容词最高级,thelast,theonly等修饰,且不定式与其逻辑主语为主谓关系时,常用动词不定式作定语。
Heisthebestmantodothejob.
他是做这份工作的最佳人选。
(3)当被修饰词是表示抽象意义的名词时,常用不定式作后置定语且不定式常用主动形式,常见的此类名词有ability,chance,idea,plan,way,opportunity等。
Shegotachancetofurtherherstudyabroad/tostudyfurtherabroad.
她得到一次出国深造的机会。
【名师指津】 作定语的动词不定式中,如果其中的动词是不及物动词,不定式后面就要用必要的介词。
Henryisaverynicepersontoworkwith.
亨利是个很好共事的人。
2.动词-ing形式作定语
单个的动词-ing形式一般作前置定语,动词-ing短语一般作后置定语。
表示用途的是动名词,说明名词的性质、特征。
强调动作的是现在分词。
asleepingcar(=acarforsleeping)
asleepingchild(=achildwhoissleeping)
theboystandingthere(=theboywhoisstandingthere)
Doyouknowtheboytalking(=whoistalking)totheteacher?
3.动词-ed形式作定语
动词-ed形式作定语,分词与被修饰的名词之间是逻辑上的动宾关系。
单个的动词-ed形式一般作前置定语,动词-ed短语一般作后置定语。
Thepollutedwatercauseddiseasesanddeath.
TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.
【名师指津】 作定语的不及物动词的分词形式为doing和done,doing表示正在进行;done表示已经完成。
boilingwater 正在沸腾的水
boiledwater已经烧开的水
单句语法填空
①Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnologyto__change(change)lives.(2020·浙江卷语法填空)
②Theyrepresenttheearthcoming(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.(2020·全国卷Ⅱ语法填空)
③Astudyoftravelersconducted__(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.(全国卷Ⅰ语法填空)
④Vanessawasn’ttheonlyoneto__get(get)infrontofthecrowd.MichaelJordanalsogaveamovingspeech.(2021·湖南省雅礼中学高三5月质量检测)
考点4
非谓语动词作宾语补足语
1.带to的不定式(todo)作宾补的动词(短语)
常见的有:
ask,invite,tell,want,encourage,wish,expect,beg,request,require,advise,order,force,cause,allow,permit,forbid,warn,remind,teach,send,callon,waitfor,wouldlike/love/prefer等表示劝请、要求类动词,后用带to的不定式作宾补。
Theteacheraskedustofinishourhomework.
老师叫我们完成家庭作业。
Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet.
警察告诉孩子们别在街上玩耍。
2.常见的接不带to的不定式作宾补的动词
·一感:
feel
·二听:
hear,listento
·三让:
let,make,have
·四看:
see,watch,notice,observe
·半帮助:
helpsbtodo/dosth
不定式作宾补表示某人做某事的全过程或某事发生的全过程,强调事物的发生和结束。
Isawhimleaveafewminutesago.
我看见他几分钟前离开了。
3.动词-ing形式作宾补
动词-ing形式作宾补,表示动作的过程,即动作正在进行,尚未结束。
宾语与宾补之间是主动的逻辑主谓关系。
Ihearsomeoneknockingatthedoor.
我听到有人在敲门。
对不起,让你久等了。
4.动词过去分词形式作宾补
着重动作完成,表明动作的结果,它与宾语之间是被动的逻辑主谓关系。
Hesawthethiefcaughtbythepolice.
他看到那个贼被警察抓起来了。
Theteacherraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.
那个老师提高声音以便让自己被听到。
单句语法填空
①Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftcloudssurrounding(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.(2020·全国卷Ⅲ语法填空)
②Oncehismessagewasdelivered,heallowedmeto__stay(stay)andwatch.(2018·全国卷Ⅲ语法填空)
③IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographstaken(take).(2018·天津卷单选改编)
④Theystartedbuildingtheirhutslateinthesummer,butdidnotgetthemfinished(finish)beforetheearlyfrosts.
考点5
非谓语动词作主语、宾语和表语
1.动名词和不定式作主语
能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。
二者的区别是:
(1)表示某一具体的动作时,多用不定式;
(2)表示比较抽象的一般行为倾向的,多用动名词。
(3)动名词作主语时通常位于句首;不定式作主语时常置于句末,用it作形式主语放在句首。
Smokingisprohibited(禁止)here.(抽象)
此处禁止吸烟。
Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.(具体)
抽烟那么多对你不好。
【名师指津】
(1)如果表语是不定式,主语也是不定式;表语是动名词,主语也是动名词。
Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.眼见为实。
(2)常用动名词作主语的句型:
Itis/was+
+doingsth
It’snouseonlycomplainingwithouttakingaction.
不采取行动只是抱怨是没有用的。
2.动名词和不定式作宾语
(1)下列动词只能用不定式作宾语
decide/determine,learn,
want,expect/hope/wish;
refuse,afford,manage,
pretend;offer,promise,
choose,plan;agree,ask/beg,help
记忆口诀
决心学会想希望
拒绝付起设法装
主动答应选计划
同意请求帮一帮
ShepretendednottoseemewhenIpassedby.
当我经过时,她假装没看见我。
(2)有些动词只能用动名词作宾语
avoid,miss,delay
suggest,finish,practice
enjoy,imagine,resist
admit,deny,envy
escape,risk,pardon
stand,keep,mind
记忆口诀
避免错过少延期
建议完成多练习
喜欢想象禁不住
承认否定与妒忌
逃脱冒险莫原谅
忍受保持不在意
Iwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.
今天下午如果你能给我回电话,我将非常感激。
(3)下列动词后接不定式和动名词,注意根据意思不同区别它们
①forgettodosth忘记要去做某事(此事未做)
forgetdoingsth忘记做过某事(此事已做过或已发生)
remembertodosth记得去做某事(未做)
rememberdoingsth记得做过某事(已做)
②stoptodo停止(某件事),目的是去做另一件事
stopdoing停止正在或经常做的事
goontodo继续(去做另外一件事情)
goondoing继续(原先没有做完的事情)
③regrettodosth对要做的事感到遗憾(遗憾地要去做某事)
regretdoingsth对过去做过的事或未做过的事感到后悔(后悔做过或未做过某事)
④trytodo努力、企图做
trydoing试验、试一试某种办法
⑤meantodo(人)打算,有意要……
meandoing(物)意味着
⑥can’thelp(to)dosth不能帮助做某事
can’thelpdoingsth情不自禁做某事
3.不定式、动名词和分词作表语
作表语用的非谓语动词有:
不定式(todo),动名词(doing),和分词(done,doing)
(1)不定式作表语
①Herwishwastobecomeanartist.(表示主语的具体内容/将来的动作)
她的愿望是成为一位艺术家。
②Themostimportantthingistoputtheoryintopractice.(表示将来的动作)
最重要的是要把理论应用到实践。
(2)动名词作表语
动名词作表语,表示抽象概念。
动名词作表语一般用来表示“身份,职业”等。
大部分时候主语与表语可以互换。
①Myjobisteaching.(Teachingismyjob.)
我的工作是教书。
(教书是我的工作)。
②Seeingisbelieving.百闻不如一见/眼见为实。
[个性比较]
不定式、动名词作表语时的区别
一般来说,表示比较抽象的一般行为时多用动名词作表语;表示具体某次动作,特别是将来的动作时,多用不定式。
Theirjobisbuildinghouses.
他们的工作是盖房子。
Ourtasknowistodevelopoureconomy.
现在我们的任务是发展经济。
(3)分词作表语
“使……怎么样”情感类动词,如surprise,interest,excite,puzzle,disappoint,astonish,encourage,inspire,shock,move等,它们的现在分词和过去分词表示状态,是形容词化的分词。
-ed形容词修饰说明人,-ing形容词修饰说明物。
Thenewswasastonishing.
消息是令人吃惊的。
Mycousinisveryinterestedinplayingthepiano.
我表妹对弹钢琴很感兴趣。
单句语法填空
①Scientistshaverespondedbynoting(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(错觉)thatpopulationsarehigherthantheyactuallyare.(2019·全国卷Ⅰ语法填空)
②Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn’thelpwonderinghowlongitwouldtaketo__get(get)there.(2019·全国卷Ⅲ语法填空)
③Butsomestudentsdidn’twantto__wear__(wear)theuniform.(2019·浙江卷语法填空)
④Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskofdying(die)earlybyrunning.(2018·全国卷Ⅰ语法填空)
⑥Fastfoodisfulloffatandsalt;byeating__(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(全国卷Ⅰ语法填空)
⑦Thisincludeddigginguptheroad,laying(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.(全国卷Ⅱ语法填空)
⑧Iwenttoaworkshopandgraduallygotgoodatproducing(produce)thingswithclay.(2021·四川省攀枝花市高三第三次统一考试)
Ⅰ.单句语法填空
1.Butforthe“hoteliers”,that’smumanddad,thesurveyfoundtheaveragecosttothemhasgoneupsharply,andthattheyaresacrificingluxuriesandholidaysto__look(look)aftertheir“bigkids”.(2021·山东省临沂市高三4月质量检测)
2.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,allowing(allow)morepatientstobetreated.(天津卷单选改编)
3.“Drawingonacurvedsurfaceisquitedifferentfromdoingsoonaflatpieceofpaper,”Zhaosaid,noting(note)thatthepigments(颜料)couldn’tbetoodrynortoowet.(2021·山东省日照市高三5月校际联考)
4.However,wearrivedaround7
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