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高中英语语法资料
状语的作用:
状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状语等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语
HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好。
其中的“very”是程度副词,用来修饰“well”。
“verywell”是修饰“speak”的程度状语。
2.不定式在句子中可以作目的状语
Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你。
3.介词短语
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
从十年以前开始,她开始住在了大连。
Theboywaspraisedforhisbravery.
这个男孩因为他的勇敢而被夸奖。
4.从句作状语
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
她12岁的那一年开始居住于大连。
IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.
如果我明天不忙,我就会陪你踢足球。
5.动词ing形式作状语
①表示时间
Seeingitsmother,thebabysmiled.(see和smile同时发生)
看到它的母亲,婴儿笑了。
HavingstudiedEnglishfor3years,hecancommunicatewithforeigners.(先study然后才能communicate)
学了3年英语,现在他能与外国人交流了。
②表示原因
Notknowinganythingabouttheaccident,hewenttoworkasusual.
(=Becausehedidn'tknowanythingaboutthe...)
Nothavingreceivedanynewsfromhomeforalongtime,sheisbecomingmoreandmorehomesick.
(=Asshehasn'treceivedanynewsfromhome...)
③表示结果
Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.
大雨滂沱,造成了那个国家洪水泛滥。
Europeanfootballisplayedin80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.
80个国家都有足球这项运动,使它成为世界上最受欢迎的运动。
Thesnowlastedaweek,leadingtoaserioustrafficjaminthewholearea.
雪持续了一个星期,导致了整个地区的严重交通堵塞。
④表示方式
Heearnsalivingdrivingatruck.他靠开卡车谋取生计。
⑤表示伴随
Shesatatthedeskreadinganewspaper.(reading是伴随着sat进行的)
她坐在书桌前看报纸。
“Can'tyouread?
”Marysaidangrilypointingtothenotice.(pointing是伴随着said进行的)
“你自己不会看吗?
”玛丽指着那个告示牌并愤怒地说道。
Iofferedthemsomethingtoeat,thinkingtheymightbehungry.
我给了他们一些东西吃,心想着他们可能饿了。
6.名词作状语
Wemustgettogetheragainsomeday.
将来某天我们必能再相聚.
weshouldservepeopleheartandsoul.
我们应该全心全意地服务[2]
表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语位于系动词之后,与系动词联系十分紧密,有系动词就有表语,有表语就有系动词。
通常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动名词、从句来充当。
如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句,表语就是起表述作用的句子成分之一。
例如:
Iamfine.(fine是形容词,作表语)
Heisaboy.(boy是名词,作表语)
Fiveplustwoisseven.(seven是数词,作表语)
Wearehere.(here是副词,作表语)
Heisnotathome.(athome是介词短语,作表语)
Myhobbyisreading.(reading是动名词,作表语)
Ourdutyistomakeourenvironmentbetter.(tomake是不定式,作表语)
类型区别
一、不定式、分词作表语的区别
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语,含义是回答主语“是什么”;分词作表语相当于形容词作表语,含义是回答主语“怎么样”。
1.
Ourplanistokeeptheaffairsecret.我们的计划是让这件事成为秘密。
(主语和表语相等)
2.
Thisbeautifulvillageremainsunknowntotherestoftheworld.这个美丽的村庄仍未被外界所知。
(主语和表语不相等)
二、不定式和动名词作表语的区别
不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的,但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是具体的、将要发生的、一次性的动作;动名词作表语强调的是抽象的、经常发生的、一般性的动作。
1、Hisjobistopaintthewalls.他的工作是粉刷这些墙。
2、Hisjobispaintingwalls.他的工作是粉刷墙。
三、现在分词和过去分词作表语的区别
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征,过去分词说明主语的状态。
1.
Thisdogisfrightening.这条狗令人害怕。
(说明狗的特征)
2.
Thisdogisfrightened.这条狗害怕。
(说明狗的状态)
四、不定式作表语和不定式表示将来时的区别
不定式作表语用于说明主语“是什么”,和主语之间是可以划等号的,不定式用来表示将来时态时,表示主语即将要执行的动作,和主语之间是不能划等号的。
Whathewantedtosuggestistocutdownthepriceandincreasethesales.他想建议的是降价促销。
五、do-ing动词作表语和do-ing动词用于进行时的区别
动名词作表语说明主语“是什么”,现在分词作表语说明主语的特征。
-ing动词用于正在进行时时,说明主语正在执行的动作。
Sheistakingcareofthechildren.她在照料小孩。
(说明她正在执行的动作)
六、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别
过去分词作表语说明主语所处的状态,过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。
1.
Thecupisbroken.杯子碎了。
(说明杯子的状态)
2.
ThecupwasbrokenbyPeter.杯子是被彼得打坏的。
(说明杯子承受的动作—被打坏了)
表语辨析
表语既不是定语也不是状语。
实际上,表语是句子中的不完整的谓语,须和系动词一起构成句子中的完整的复合谓语。
也就是说,表语是谓语的部件,而不是与谓语平级的句子成分,主系表结构实际上是主谓结构,没有所谓的主谓表结构。
表语形式
一、
名词作表语
Africaisabigcontinent.
非洲是个大洲。
Thatremainsapuzzletome.
那件事对我来说仍然是一个谜。
二、
代词作表语
What’syourfaxnumber?
你的传真号是多少?
Who'syourbestfriend?
你最好的朋友是谁?
三、
形容词作表语
Ifeelmuchbettertoday.
我今天感觉好多了。
Heisoldbutheishealthy。
他很老,但他很健康。
四、
数词作表语
Shewasthefirsttolearnaboutit.
她是第一个知道的人。
五、
不定式或ing形式作表语
Herjobissellingcomputers.
她的工作是销售电脑。
Ournextstepwastogetrawmaterialsready.
我们下一步是把原料准备好。
作表语的不定式短语通常是说明主语的内容,这时主语通常是如下名词:
hope,idea,job,plan,wish,aim,purpose,thing,business
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,nottomakeitmoredifficult.
新技术的目的是使生活更便利,而不是更繁琐。
Herwishistobecomeasinger.
她的愿望是当一名歌手。
Ourplanistofinishtheworkintwoweeks.
我们的计划就是在两星期内完成这项工作。
六、
介词短语作表语
Thepatientisoutofdanger.
病人脱险了。
Idon’tfeelatease.
我感到不自在。
注意事项:
著名学者周海中教授曾经指出:
作为表语时,英语介词可以表示正在“进行”的动作。
例如:
Heisatwork..
他正在工作。
Thehouseisonfire!
房子着火了!
Theroadisunderconstruction.
路正在修。
七、
副词作表语
Thesunisup.
太阳升起来了。
Imustbeoffnow.
现在我得走了。
八、
从句作表语
Thisiswhathesaid.
这就是他所说的话。
九、
非谓语单词作remain的表语。
Remain作“仍需去做(或说、处理)”讲时,后面加“tobedone”作表语。
例:
Oneproblemremainstobesolved。
有一个问题尚待解决。
谓语是对主语动作或状态或特征的陈述或说明,指出“做什么”dowhat,“是什么”whatisthis或是“怎么样”how。
谓语动词的位置一般在主语之后,经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。
在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。
(谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词,主要由实义动词充当。
另外,某些动词短语也可以是谓语动词。
在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。
助动词,情态动词不能单独作谓语,只能协助主要动词一起构成谓语动词,因此不在谓语动词的范畴。
)
谓语
[predicate,简称pred.]
谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。
不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词构成的谓语都是简单谓语。
谓语构成
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
例如:
Ilikewalking.我喜欢走路。
(一般现在时主动语态)
Imadeyourbirthdaycakelastnight.昨晚我做好了你的生日蛋糕。
(一般过去时主动语态)
Itisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.全世界旅行者和商人都使用它(isused为谓语,一般现在时被动语态)
复合类型
可分为两种情况:
第一种是由情态动词或助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语:
Whatdoesthiswordmean?
这个单词是什么意思?
Iwon’tdoitagain.我不会再做它(指这件事itonemoretime")。
I’llgoandmoveawaythebag我会移走这个袋子的。
You’dbettercatchabus.你最好乘坐公交车。
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。
例如:
Youlookthesame.你们看起来很像.
Weallgohome.我们回家吧。
[=Let'sgohome]
Mypenisinmybag.我的钢笔在我的书包里。
Ifelttiredallthetime.我整天感到疲惫.
Heseemedrathertiredlastnight.他昨晚看起来相当的累.
连系动词和表语在意思上紧密联系,不宜分割。
语法
谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语.现分别举例如下(例句中的谓语用大写体打出):
一.简单谓语
由一个动词或短语动词构成的谓语,就是简单谓语.不管这些谓语动词是什么时态,语态,语气,都是简单谓语.
例如:
Weplanttreesinspringeveryyear.我们每年春天都种许多树。
Theaircrafthadtakenoffat7.飞机已在7点起飞。
二.复合谓语
复合谓语由两部分构成,其有不同的情况,现分别举例如下:
1.由情态动词加一个不带to的不定式构成Thesestudentswillgotovisitthemuseumtomorrow.明天这些学生将去参观博物馆.
2.由个别情态动词和一个动词不定式构成许多带复合宾语的句子在变成被动结构后,也包含了一个复合谓语Jackwasseentoswimacrosstheriver.有人看到杰克游过河了。
3.由连系动词加表语构成Theweatherhasturnedcold.天气已经变冷了。
4.由情态动词和连系动词构成.谓语说明主语的动作,状态或特征。
Weshouldbecomehealthy.我们应该变得健康。
谓语动词和非谓语动词辨别
谓语动词和非谓语动词的区别
1)谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语。
MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。
(teaches动词作谓语)
Mr.Victorcametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
(tohaveatalk....不定式作状语)
2)谓语动词受主语的人称和数的限制,而非谓语动词形式没有这种限制。
Larkelikesthepopmusic.拉克喜欢流行音乐。
(动词用单数第三人称形式)
Larkehasnothingtodotoday.今天拉克没什么事要做。
(do用原形)
3)非谓语动词的特征:
如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语。
StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好。
(studying后跟宾语)
2非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。
Workingundersuchaconditionisterrible.在这样的环境下工作太可怕了。
(undersuchacondition是working的状语)
It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.他在这么短的时间内掌握英语太难了。
(forhim作不定式的逻辑主语)
3非谓语动词仍有语态和时态的变化。
Iamsorrytohavekeptyouwaitinglong.对不起让你久等了。
(tohavekept...是不定式的完成形式)
Seenfromthemountain,thecitylooksmuchmorebeautiful.从山上看,这座城市美丽多了。
(seenfrom...是分词的被动形式)
4非谓语动词在句中可以当成名词或者形容词来使用。
Ourcomingmadehimhappy.我们的到来使他很高兴。
(coming起名词作用)
Therearetwobigswimmingpoolshere.这儿有两个大型游泳池。
(swimming起形容词作用)
系动词,也称联系动词(LinkingVerb),是用来辅助主语的动词。
它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
在英语中,系动词的功能主要是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)和它的主语联系在一起,说明主语的性质、特征、品性或状态。
它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
它虽是虚词,但是其用法是复杂的,而且不可忽视。
连接主语和表语的动词称为联系动词。
不能独立存在,后面必须跟表语一起构成复合谓语,表示主语的身份、类别、特征、状态等。
例如:
Hefeltillyesterday. 他昨天病了。
(felt是系动词,后跟表语,说明主语情况。
)。
关于连系动词后接不定式
■连系动词be(am,is,are)后根据情况可自由地接不定式作表语:
1).Mydreamistobeascientist.我的梦想是当一名科学家。
2).Allyouhavetodoistolisten.你只需要听。
■seem,appear,prove,turnout,grow等连系动词后也可接不定式(尤其是tobe)短语作表语:
1).Themanseemedtobeill.这个人好像病了。
2).Theplanprovedtobeuseful.这个计划证明是有用的。
3).Heappearstoknowthis.他好像知道这一点。
4).Theweatherturnedouttobefine.天气结果很好。
5).HehasgrowntolikestudyingEnglish.他渐渐喜欢学英语了。
若所接不定式为tobe,通常可以省略tobe。
■sound,smell,feel,taste,become等连系动词后通常不能接不定式:
(也可以理解为用主动表被动)
误:
Theseorangestastetobegood.(应去掉tobe)
误:
Therosessmelltobenice.(应去掉tobe)
连系动词look后有时也可接tobe,但以省略tobe为多。
用法总结:
一般地,系动词后接表语:
[包括形容词(原级、比较级和最高级均可加)、不定式等]。
系动词的主要分类:
1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
Heisateacher.他是一名教师。
(is与补足语一起说明主语的身份。
)
2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如:
Healwayskeepssilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
Thismatterremainsamystery.此事仍是一个谜。
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如:
Helookstired.他看起来很累。
Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。
4)感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布摸起来很软。
Thisflowersmellsverysweet.
这朵花闻起来很香。
5)变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如:
Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。
6)终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达"证实","变成"之意,例如:
Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。
Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。
(turnout表终止性结果)
常见类型归纳:
be动词(am,is,are),感官动词(feel,look,smell,sound,taste,seem),“变得”词(get,become,turn,grow),“保持”(remain)。
注意事项
系动词本身有一定的词义,不能单独作谓语,后面与表语连用。
复习系动词时,必须注意以下几个问题:
1.系动词be是最重要的,主语不同,be的形式也不同,且有时态的变化。
通常表示主语的特征、状态和身份等,后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。
特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。
前者侧重于表示主语的特征或所处的状态,通常没有由by引导的介词短语。
如:
Thedoorwasclosed.
后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者,表示动作;句中可以用由
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