学会欣赏别人作文21篇.docx
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学会欣赏别人作文21篇
学会欣赏别人作文21篇
学会欣赏别人作文21篇
在中相信不少人都有这样的体会:
你最使你有好感的人或最好的朋友通常都是那些欣赏你的人。
他们聚精会神,目不转睛地盯着你,聆听你讲话,情绪随你讲话的内容忽喜忽忧,并会不时地你的优点和,让你发现自己的闪光点,让你充满自信。
以下是学会欣赏别人作文21篇,欢送阅读。
“横看成岭侧成峰,远近上下各不同”山峦如此,人也如此。
我们应该从多个角度去欣赏一个人,这样才能全面的了解这个人。
我们要学会欣赏别人的优点和长处,不能因为某些地方的缺乏而否认这人的内在价值。
就拿伟大的科学家因斯坦的小时候的一件事例来说,他上的时候,有一天劳动课的老师布置了一个作业,让每个回家做一件手工作品,第二天带到学校来。
第二天,每个同学都交给了老师一件别出心裁,做工精巧的手工制品,而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳,当老师看到后,非常生气,大声喊道:
“世界上没有比你做的小板凳更差的了”爱因斯坦却答复道:
“不,老师,您说错了,这是我做的第三个板凳,还有两个比它更差的。
”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。
老师看了之后,发现确实是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。
这个事例就说明,尽管爱因斯坦不擅长做手工,这是他的缺乏之处,然而他有坚决的信心和坚持不懈的精神,他相信通过他的努力和不断的改良,会做的一次比一次更好,也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。
我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好,就认为他不可能成为一名卓越的科学家。
这个故事说明了一个人有他的缺乏,也有它的长处,我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点,不能因为他的短处而否认这个人的价值。
在现实生活中也同样如此,老师们不要因为某些同学的成绩不高,而去否认他这个人的价值。
比方说有些同学很擅长画画,但是数学学的不好,不擅长做与数学有关的事情,但是他可以当一个好画家,创作出许多精巧的绘画,描绘世界上美好的事物,为世界增添亮丽的色彩。
每个同学都希望老师看到他们的闪光点,欣赏他们的优点,鼓励他们发挥好自身的优点,尽量的克服缺点。
我希望老师们能发现同学们的长处,做到因材施教,培养出各有特色的学生,不能因为他某一方面不如别人做的好而去否认他们的价值。
同学们也要坚信:
天生我才必有用”这句话,要努力学好本领,将来才能做到“人尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学,如果是这样的话,也太枯燥无味了。
正是不同的人各自有自己不同的长处,才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩,我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。
在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!
如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:
“谢谢啊!
”
我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与无关,并且他们无兴趣的,另一方面王老师不止一次地对我说:
“柏翙,你能不能别叨叨了,listening-is-learning!
(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。
但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的时机读书时发现当听众原来更加伟大。
这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。
与此同时,王老师的话又浮现耳畔:
“柏翙,你是比拟有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。
”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!
”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?
你可以换一种方法成为此地的焦点。
”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listening-is-learning”才明白。
在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。
”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。
拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:
“历史不能改变了,你应该展望未来!
”
此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。
欣赏别人,是善待他人的一种方式。
是以人之长补已之短的明智之举。
就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。
圣诞节临近,美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。
正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡,打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。
谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡,这令她羡慕不已。
“你怎么有这么多的朋友?
这中间有诀窍吗?
”谢丽惊奇地问。
希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——
“一个暖洋洋的中午,我和爸爸在郊区公园散步。
在那儿,我看见一个很滑稽的老太太。
天气那么暖和,她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。
我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:
‘爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。
’
“当时爸爸的表情显得特别的严肃。
他沉默了一会儿说:
‘希拉里,我突然发现你缺少一种本领,你不会欣赏别人。
这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。
’
“爸爸接着说:
‘那位老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈,身体还不太舒服。
但你看她的表情,她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?
她渴望春天,喜欢美好的大自然。
我觉得这老太太令人感动!
’
“爸爸领着我走到那位老太太面前,微笑着说:
‘夫人,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!
’
“那位老太太似乎很冲动:
‘谢谢,谢谢您!
先生。
’她说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了我,‘你真漂亮……’
“事后,爸爸对我说:
‘一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。
当你这样做了,你就会获得很多的朋友。
’”
世界上没有两片叶子是相同的,看待问题也是一样,每个人有每个人的见解,不要总是以为自己的就肯定会比别人的强,聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。
就拿画画来讲,同一物体从不同的角度去画,最后画出来的东西也是不一样的。
人生下来本身具备的条件就不一样,有的可能比别人聪明些,有的可能家庭状况比别人好一些,怎么能拿一样的眼光看待别人呢?
我记得小时候我们班有个同学叫小强,他的文化课成绩不是很好,每次考试在班里都是倒数后几名。
老师上课让他答复下列问题,他也总是支支吾吾,下课也不和同学们玩到一起。
结果被老师和同学们孤立了,当我们班每次评最差学生时他总是榜上有名。
这时班主任徐老师看在了眼里,对他进展了了解才知道,小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话,由于得到同学们的排斥。
他感觉到在学校学习没什么意思,所以他的学习成绩也越来越差。
当同学们从老师那知道事情的真相后,也认识到了自己这么做确实不对,也渐渐地同他有了交往。
经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点,可是在方面确实很优秀,平时班里的水都是他主动打,每天都是他来的最早来给我们开门,他一直在为我们默默地做着。
而我们却因为他的不善于表达而无视了他。
有时候人就是这样,有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。
而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事,我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。
或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往,如果看着不顺眼连理都不想理。
每个人都有自己的优点和缺点,我们不能总盯住别人的短处不放,甚至拿自己的长处去比别人的短处。
那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?
你又能从中学到什么呢?
有的人虽然饱读诗书,可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说,而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话,可是关键时候他能够做到见义勇为。
这两种人你更欣赏谁呢?
欣赏是我们人类都具有的一种本能,即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。
我们在羡慕别人的同时,要多看到积极地地方,不能盲目的欣赏。
“懂得欣赏是一种美德”,这是友人聊天时说过的一句话。
这句话一直萦绕在我的脑海里,深受启迪。
任何人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。
欣赏能够增添动力,激发活力。
得到他人的欣赏,就是得到一种肯定和鼓励,得到了一种慰藉和力量。
懂得欣赏他人,就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。
欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。
古人说得好:
宰相肚里能撑船。
只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。
如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。
真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。
只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。
一个人总能在某一方面胜过别人,但在另一方面也总会有人比他强。
所谓“山外有山,天外有天”就是这个道理。
懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时,也把鼓励和鞭策给了自己。
因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出缺乏,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。
学会赞美他人并不难,这要求我们去开掘生活和与我们一道工作的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱。
世界是丰富多彩的,欣赏良辰美景愉悦人们心灵,欣赏精品佳作提升人生的境界。
其实人与人之间更需要欣赏,欣赏给人们带来无穷力量。
得到他人的欣赏,就是得到他人的鼓励,自然会感到和快慰。
爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊和快乐。
常言道:
知人者智,知己者明。
善于欣赏别人,不仅是一种聪明,更是一种智慧。
一个不会与别人分享的人,最终自己永远分享不到任何成果;一个不会欣赏别人的人,也永远得不到别人的欣赏。
人与人之间相互欣赏,似红花绿叶,如清泉映月。
在共同促进中互相辉映,在相互点缀中收获硕果。
让我们在生活中多一些欣赏!
在这个世界上,我们无法找到完美,任何事物都存在着缺陷,但是每个人又都有他闪光的一面。
对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只会使人沦于平庸。
我们的内心都渴望优秀,但事实上却有很多人都比我们优秀。
这时,欣赏别人,就是以人之长补己之短的明智之举。
那么,到底要如何欣赏他人呢?
欣赏别人,首先要学会自知。
古人言:
“人贵有自知之明。
”意思是人要对自己非常了解,找出自己的缺乏,然后才能在缺乏的方面向他人学习。
有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标,只有有自知之明的人才能摆正自己的位置,正确对待别人,正确地欣赏别人。
欣赏别人,更要学会宽容。
“开口便笑,笑人间可笑之人;大肚能容,容天下难容之事”这是宰相的宽容;诸葛亮七擒孟获,又使其自制族人,这是孔明的宽容;祈黄羊举贤不避仇人,这是君子的宽容。
反之,西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹,但项羽不如刘邦惜才、识才,最终使自己落了个自刎乌江的下场。
曹孟德受不了杨修识破隐秘的为难,不能宽容别人的小聪明,吟遍“月明星稀,乌鹊南飞”人才无枝可栖也属正常。
所以说,宽容是至关重要的。
果说:
“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
”我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀,宽容地欣赏别人呢?
欣赏别人,最重要的是提升自己。
一位西班牙学者说:
“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。
”欣赏别人,不仅仅是美德,更是一种修养和境界。
聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提升自己:
把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把孤傲锻造成谦逊,把自卑冶炼成自信,把挫折升华成动力……欣赏别人,不仅能给人以抚慰、鞭策,而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀,同时也给自己前进的道路奠定根底。
学会欣赏身边的朋友,理解和宽容身边的每一个人,会使我们有很大的收获,这种收获,是任何事都无法代替的。
在欣赏别人的同时,这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。
欣赏别人吧!
这样的人生就少一点忧愁,多一分舒心,少一点烦恼,多一分快乐……
对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光荣,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。
对于人来说,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在的开展。
所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。
那么,欣赏到底是什么?
欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现。
”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。
因此,懂得欣赏的人是幸福的。
在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。
而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光荣,当然,他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种典范,有句古话说得好:
“金无足赤,人无完人。
”提示了一个客观的真理:
自然界原本就没有十全十美的东西。
更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担忧有下岗的危险。
但这样的工作有意义吗?
没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。
培根曾说:
"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
"这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。
一天,美术课上,我们专心致志地画画。
过了不久,我们都画完了。
我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个终究。
我问道:
"小谢,怎么样,画好了吗?
""那当然。
"小超似乎很快乐,一伸手就将画亮了出来。
小谢正为画完了一幅画而快乐呢!
我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。
我拍手叫好:
"小谢,你画得太美了!
"
小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:
"我画得真的很好吗?
"那当然。
"我由衷地答复。
那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。
从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位"小画家"。
欣赏是一种美德,它是一门艺术。
当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。
虽是小事,却可以影响人的一生啊!
不要吝啬你的金口,欣赏吧!
赞美吧!
懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记既然是臭椿树,怎么会有香味呢?
这个香味一定有另一种意思吧,我推测。
主人公家原来有一棵香椿树,春天把它的嫩叶采摘下来,嚼在口里香气四溢,也是一道鲜美的菜,可以和玉米饼子或馒头食用。
可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
之后,主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗,于是把它种在家里。
可是主人公的父亲看到了,发现是臭椿树,主人公采下一片叶子,放在鼻子边闻了一下,果然有一股臭味,主人公十分气愤,一气之下,把它拨了出来,折成几段后,扔掉了。
父亲见了说,臭椿树也有它的价值,它们长得快,木质很好,而且根皮、果实可以入药,叶子可以喂蚕呀。
读到这里,我为主人公感到惋惜。
主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧,他说:
我们看待一个事物,需要用欣赏的眼光去看,不能因为1%的缺点,而否认99%的优点啊!
想到以前,有一次,我们班转来了一位学生,他满脸雀斑,长得十分难看,我们不仅不愿和他做朋友,还把他当成我们嘲笑的对象。
然而,他上课十分认真,发言踊跃,十分爱看课外书,成绩也超出我们的。
他不就像“臭椿树”吗?
也有自己独有的“香味”呀!
在生活里,在与人交往中,也一定要用欣赏的眼光看待他人,让我们用慧眼去发现他人的优点吧!
懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。
在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功,每当取得胜利之时,在你心中都会涌现出冲动的浪花。
是啊!
成功是一个值得庆祝的话题,这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉,然而,当你放下一切的一切去欣赏成功时,却发现成功其实不是完毕,而是又一次挑战的开始,你会发现成功其实是无止境的。
它只是催促你前进的号角。
不过,因为有了成功,才有了很多成就,因为有了成功,才给你我带来了无限的喜悦……
欣赏失败,你会发现这其实没什么。
如果没有一次次的失败,居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败,科学家们怎能研究和发现更多的事情;如果没有失败,它又怎能成为成功之母呢?
其实,当我们失败时感到的并不应该是气馁,而是应该去欣赏它,因为它告诉了你的缺乏,它照出了你需要了解的地方。
欣赏放弃,当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时,你会发现放弃了就一点希望都没了。
而当我们用欣赏的目光去看待时,你才会发现,原来放弃也是一种把握成功的时机,原来放弃也是给自己减轻压力的方法,原来放弃并不是那么的悲哀,反倒使我们了解了很多,拥有了很多。
欣赏是欣然的欣赏,欣赏你身边的快乐;
欣赏是用心的欣赏,欣赏你身边的酸甜苦辣;
欣赏是用新的眼光欣赏,欣赏你身边的种种经历;
欣赏,欣赏是要用你的目光来观察;欣赏是要用心来感受,用心去体会的……
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