艺术概论历年真题含答案.docx
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艺术概论历年真题含答案
《艺术概论》考试大纲
I.考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩,按己确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
II.考试内容
一、艺术的形态
了解艺术掌握世界的方式,掌握艺术形态的划分,从深层的主、客观因素不同的组成方式理解艺术形态的实现,理解艺术形态与主体世界的关系。
(一)艺术是意识形态,也是生产形态
1.艺术形态要求强烈的主体性。
2.艺术形态是对象化的存在。
3.艺术形态是美的形式构成。
(二)艺术形态的划分
1.根据物化结构的不同,把艺术形态划分为世界艺术、空间艺术、时空艺术。
2.根据形象符号体系的不同,把艺术形态划分为造型艺术、非造型艺术、综合艺术。
(三)艺术形态的构成关系
艺术形态深层的主观和客观因素组成方式,以艺术家自我主体性为出发点,获得不同的实现,大体有三种方式:
1.直接面向外在世界一一通过外在世界展示内在世界。
2.直接面向内在世界一一通过内在世界折射外在世界。
3.内在世界和外在世界的综合性显现。
(四)艺术形态与主体世界
1.指导思想的一元和艺术创新的多元。
2.艺术家心灵呈现的直接性和间接性。
3.艺术家感情与思想存在的方式有层次上与情态上的差异性。
二、艺术的发生、发展和社会功用
了解艺术发生的主要动因和促使艺术发生的其他因素,掌握艺术发展的客观规律和艺术发展中的继承与革新,理解艺术在人类文化中的位置及社会功用。
(一)艺术的发生
1.原始“艺术“。
2.劳动一一艺术发生的主要动因。
3.促使艺术发生的其他因素:
“模仿说”“游戏说”“巫术说”“表现说”。
(二)艺术的发展
1.艺术随时代而嬗变
2.艺术发展中继承和革新。
(三)艺术的社会功用
1.艺术在人类文化中的位置。
2.艺术的社会功用:
审美功用、认识功用、社会组织功用。
三、艺术作品
分别从社会劳动、艺术创作主体、艺术本身理解艺术作品的本质,掌握各门类艺术语言的特征及相互作用,理解艺术作品的审美属性和商品属性,并正确对待艺术作品的商品属性。
(一)艺术作品
1.艺术作品是独立自在的艺术实践产品。
2.艺术作品是“意象”的物态化结果。
3.艺术作品的内容和形式。
(二)艺术语言
1.艺术作品是艺术语言的具体形态。
2.各门类艺术语言的特征及相互作用。
3.艺术语言的功能。
(三)艺术作品的属性
1.艺术作品的审美属性。
2.艺术作品的商品属性。
四、艺术家
了解艺术家的特点、艺术创新、价值与地位,掌握艺术家的主体性。
创造性、艺术个性、继承与创新的关系和艺术家在社会作用的评价。
(一)艺术家的特点
1.艺术家的主体性。
2.艺术家的创造性。
3.艺术家与社会生活。
(二)艺术家与艺术创新
1.艺术创新与艺术个性。
2.艺术创新与继承。
(三)艺术家的作用、价值和地位
五、艺术创作
理解艺术创作的主客观条件,掌握创作理论及创作类型、创作过程。
(一)创作理论及创作类型
1.再现论及再现性艺术。
2.表现论及表现性艺术。
3.构成论及实验性艺术。
4.自然性与中国艺术的精神。
(二)艺术创作的工程
1.灵感思维。
2.构思原理。
3.艺术世界的诞生。
(三)艺术创作的主体条件
1.艺术的天赋和敏感。
2.才能和技巧,勤奋和修养。
3.艺术的独创性
六、艺术欣赏
了解艺术欣赏也是一种创造活动。
理解欣赏者最终实现着艺术作品的创造。
掌握艺术欣赏与审美经验的关系、艺术欣赏的心理过程、艺术欣赏与艺术批评的关系。
(一)艺术欣赏也是一种创造活动
(二)艺术欣赏与审美经验
(三)艺术欣赏的心理过程
(四)艺术欣赏与艺术批评
III.考试形式及试卷结构
一、考试形式
闭卷、笔试,试卷总分100分,考试时间为120分钟,考生使用答题卡答题。
二、试卷内容占分比例:
艺术的形态约15%,艺术的发生、发展和社会功用约10%,艺术作品约20%,艺术家约20%,艺术创作约25%,艺术欣赏约10%。
三、试卷题型占分比例:
选择题约25%,填空题约10%,辨析题约10%,简答题约25%,论述题约30%。
四、试题难易比例:
容易题、中等难度题、难题分别为30%、50%、20%。
IV.参考书目
孙美兰主编:
《艺术概论》(第二版),北京:
高等教育出版社。
2008蒋勋:
《艺术概论》,北京:
生活读书新知三联书店,2000
V.艺术作品参考目录
1.音乐
局山流水(古琴曲)
十面埋伏(琵琶古曲)
春江花月夜(古筝)
蓝色多瑙河(小约翰·施特劳斯)
土耳其进行曲(莫扎特)
第九交响曲(贝多芬)
卡门序曲(比捷)
一无所有(崔健)
万物生(萨顶顶)
天鹅(马友友)
天空之城(久石让)
毕业生(莎拉•布莱曼)
2.戏剧
日出(曹禺)
茶馆(老舍)
关汉卿(田汉)
狗儿爷涅槃(林兆华)
暗恋桃花源(赖声川)
恋爱的犀牛(孟京辉)
威尼斯商人(莎士比亚)
莎乐美(王尔德)
华伦夫人的职业(萧伯纳)
等待伐多(贝克特)
一个无政府主义的意外死亡(达里奥•福)
推销员之死(阿瑟•米勒)
3.电影
可可西里(陆川)
孔雀(顾长卫)
卧虎藏龙(李安)
阳光灿烂的日子(姜文)
山河故人(贾樟柯)
集结号(冯小刚)
美国往事(赛尔乔•莱翁内)
天堂电影院(朱塞佩•托纳多雷)勇敢的心(梅尔•吉布森)
星际穿越(克里斯托弗·诺兰)大鱼(蒂姆•波顿)
千与千寻(宫崎骏)
4.建筑
希腊埃皮道罗斯剧场
雅典卫城的帕特农神庙
罗马圆形大剧场
意大利万神殿
德国科隆大教堂
马来西亚吉隆坡双塔大楼
北京故宫
拉萨布达拉宫
印度泰姬陵
广州大剧院
香港会展中心
美国克莱斯勒大厦
5.雕塑
天坛大佛(香港大屿山)
摩埃雕塑(复活岛)
基督像(巴西里约热内卢)
自由女神像(美国纽约)
狮身人面像(埃及)
摩西像(米开朗琪罗)
奥尔梅克头像(墨西哥南部)
母亲俄罗斯雕塑(伏尔加格勒)
代诺斯之狮(希腊)
小美人鱼像(丹麦哥本哈根)
吻(罗丹)
萨莫色雷斯的胜利女神(古希腊)
发现者纪念碑(葡萄牙里斯本)
垂死的高卢人(古罗马)
阿波罗与达芙妮(贝尼尼)
6.绘画
中国部分:
洛神赋图(顾恺之)
步辇图(阎立本)
潇湘图(董源)
韩熙栽夜宴图(顾闳中)
溪山行旅图(范宽)
泼墨仙人图(梁楷)
富舂山居图(黄公望)
墨葡荀图(徐渭)
游华阳山图轴c石涛)
小龙湫下一角(潘天寿)
琵琶女(林风眠)
秋菊图(吴昌硕)
西方部分:
维纳斯的诞生(波提切利)
最后的晚餐(达_芬竒)
西斯延圣母(拉斐尔)
四使徒(丟勒)
劫夺留西帕斯的女儿(鲁本斯)
夜巡(伦勃朗)
言娥(委拉斯贵兹)
千草垛系列(莫奈)
鸢尾花(凡·高)
亚维农的少女(毕加索)
静物(莫兰迪)
玛耐莲·梦露(安迪·沃霍尔)
V.题型示例
一、选择題(每小題只有一个选项符合埋目要求)
1.《人间词话》的作者是
A.王维B.王国维C.王安石D.王莪之
2.下图所示的建筑是
A.梵蒂冈圣彼得大教堂
B印度泰姬陵
C.罗马京技场
D.法国朗香大教堂
二、填空埋
艺术与美的关系表现在三个方面,即艺术反映_________,艺术创造_____________,艺术是_。
三、辨析趣
艺术作品的艺术价值和价格成正比。
四、简答題
1.艺术美的特征是什么?
2.电影的主要特征是什么?
请结合电影《乱世佳人》,举例说明其中的一个特征。
3.解读德拉克洛瓦画作《自由神引导人民》(下图)的意蕴。
五、论述题
请结合罗中立的油画作品《父亲》,阐述艺术作品的意蕴所包含的四个层次。
广东省2008年普通高等学校本科插班生招生考试
一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分。
在每小题的四个备选答案中只有一个符合题目要求的)
1、小说《祝福》作者是()
A、鲁迅
B、郭沫若
C、巴金
D、老舍
2、从社会历史的发展来看,许多艺术现象都同宗教联系在一起,其中影响最大的被称为世界性三大宗教的是:
佛教、基督教和()
A、道教
B、犹太教
C、伊斯兰教
D、印度教
3、《义勇军进行曲》的作者是()
A、冼星海
B、贺绿汀
C、谭盾
D、聂耳
4、著名诗人李白的创作活动主要完成于()
A、初唐
B、盛唐
C、中唐
D、晚唐
5、现代舞的创始人是()
A、杨丽萍
B、乌兰诺娃
C、林肯
D、邓肯
6、著名文学作品《哈姆雷恃》的作者()
A、塞万提斯
B、莎士比亚
C、托尔斯泰
D、巴尔扎克
7、电影《色戒》的导演是()
A、李安
B、冯小刚
C、张艺谋
D、王家卫
8、新古典主义作品《贺加斯兄弟宣誓》的作者()
A、安格尔
B、大卫
C、普桑
D、洛兰
9、著名作品《牡丹亭》的作者是()
A、马致远
B、关测即
C、王实甫
D、汤显祖
10、米开朗基罗的《创世纪》是()
A、壁画
B、漆画
C、版画
D、油画
11、1919年著名的包豪斯设计学校成立于()
A、德国
B、英国
C、法国
D、美国
12、《人间词话》的作者是()
A、王维
B、王国雏
C、王安石
D、王羲之
13、著名舞蹈作品《红色酿子军》是()
A、独舞
B、双人舞
C、群舞
D、舞剧
14、《命运交响曲》的创作者是()
A、莫扎特
B、肖邦
C、贝多芬
D、舒伯特
15、孔子闻《韶》乐卮“三月不知肉味”,说的是艺术接受活动中的一种重要现象,它是()
A、通感
B、共鸣
C、回味
D、共同美
二、填空题(本大题共18空,每空1分,共18分)
16、保尔·柯察金是著名文学家作品《_____》中的人物。
17、《印象·日出》是著名艺术家_____的作品。
18、咅乐按照使用工具的不同,可分为_____和声乐两大类。
19、书法根据字体的不同,可分为___、隶、______、行、______五个基本类型。
20、音乐剧是音乐、舞蹈和______的结合。
21、艺术复兴时期意大利画家达·芬奇坚持______,认为自然是艺术源泉。
22、艺术作品的形式基本上是由内在的结构和外显的______两神形式因素构成的。
23、对艺术创作的过程,郑板桥曾经有过一个形象的描述,他的描述可以概括为三个词,即:
______之竹、______之竹和______之竹。
24、莫扎特属于______主义乐派;关山月属于______画派;马奈属于______画派。
25、马克思提出了四种“掌握世界”的方式,它们是:
、、和实践——精神的方式。
三、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
26、巫术说
27、艺术风格
28、灵感
四、简答题(本大四小题,每小题5分,共20分)
29、什么是艺术典型?
30、以艺术形态的形态方式为标准,艺术可以分为哪几个类型?
每类请列举一到两个细类。
31、“政治是艺术发展的根本动力,政治决定艺术”,请判断这句话的对错,并说明原因。
32、简述艺术美的特征。
五、论述题(本大题共两小题,每小题10分,共20分)
33、结合具体的作品论述什么是现实主义的创作方法。
34、结合具体的艺术作品论述艺术的社会功能。
2008年广东省专插本考试《艺术概论》试题答案
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
I、A2、C3、D4,B5、D6、B7、A8、B9、D10、AII、A12、B13、D14、C15、C
二、填空题(本大連共I8空,每空1分,共18分)
16、钢铁是怎样炼成的
17、莫内(或莫奈)
18.器乐
19、纂、楷、草
20、戏剧
21、摹仿说
22、艺术语言
23、眼中、胸中、心中
24、古典、岭南、印象
25、理论的方式、艺术的方式、宗教的方式
三、名词解釋(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
26、认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动这是在近代西方等学术界最具影响的一种理论。
这个学说最早由英国学者泰勒提出,英国学者佛雷泽也持这一观点。
27、风格是艺术作品因为内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌,风格的形成是时代、民族和艺术家在艺术上超越了幼稚阶段,摆脱了各神模式化的束缚,从而趋向成熟的标志。
28、灵感是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮质的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识与无意识的相互作用,突然激发的情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
29、在作品中,艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。
它一方面以非常鲜明生动的现象和特殊充分地、集中地表现在社会生话的本质和普遍性。
同时,它又凝聚着创作主体突出的个性、真挚的情感和独恃的审美创造。
30、分为四个类型:
视觉艺术:
包括绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术、园林艺术等;
听觉艺术:
包括音乐、曲艺等;
视听艺术:
包括戏剧、电影和电视剧等;
想象艺术:
文学。
31、错。
首先,从理论分析上来说,把艺术发展的根本动力归结于政治,也就是归结为思想关系,从而否定“艺术发展的根本动力是经济”的历史唯物主义观点,陷于历史唯心主义。
其次,从实践检验来看,政治不能决定艺术,政冶不能决定艺术,被政治所贬诉的艺术作品的生命力未必短暂,被政治所推崇的艺术作品生命力未必永恒。
32、一、艺术美具有超越现实生活的永恒性。
二、艺术美具有生活本身不可比拟的统一性和普遍性。
三、艺术美具有广泛的传播性。
四、艺术美具有思想上的导向性和情感上的感染力。
五、艺术美具有高于生活的独创性。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
33、现实主义创作方法是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实地再现生活的一种创作方法。
它的基本特征是:
艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。
举例分析论述
34、艺术的认识功能。
艺术的教育功能。
艺术的审美功能。
以上三种功能是辩证统一的关系。
举例分析论述
广东省2009年普通高等学校本科插班生招生考试
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一符合题目)
1、文学名著《茶馆》的作者是
A、巴金
B、老舍
C、钱钟书
D、曹禺
2、提出“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨”的古代思想家是
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、庄子
3、艺术起源于巫术的最早提出者是
A、中国思想家鲁迅
B、法国艺术史家雷納克
C、英国学者佛雷泽
D、英国人类学家泰勒
4、电影属于
A、空间艺术
B、时间艺术
C、时空艺术
D、表演艺术
5、按照理想的面貌来表现生活的创作方法被称为
A、现实主义
B、自然主义
C、印象主义
D、浪漫主义
6、抽画《自由身引导人民》的作者是
A、大卫
B、德拉克洛瓦
C、戈雅
D、列宾
7、提出“搜尽奇峰打草稿”主张清代山水画家是
A、朱耷
B、郑板桥
C、石涛
D、王原祁
8、中国古代美学名著《文心雕龙》的作者是
A、钟嵘
B、刘勰
C、嵇康
D、陆机
9、在下列作品中,属于芭蕾舞只有
A、《天鹅湖》
B、《红綢舞》
C、《小刀会》
D、《月光》
10、《田园交响曲》的作者是
A、莫扎特
B、肖邦
C、贝多芬
D、舒伯特
11、芭蕾圣母院属于
A、佛教建筑
B、伊斯兰教建筑
C、基督教罗马式建筑
D、基督教哥特式建筑
12、造型性和静止性相统一的艺术类型是
A、戏剧
B、舞蹈
C、美术
D、影视
13、影视与绘画最大的不同在于
A、注重生话再现
B、使用运动的画面
C、追求光色效果
D、表现故事情节
14、艺术发生的根本动力是
A、巫术
B、游戏
C、幻想
D、生产劳动
15、构图在绘画作品中属于
A、结构问题
B、语言问题
C、手法问题
D、体裁问题
二、填空题(本大题共18空,每空1分,共18分)
16、古罗马建筑师维特鲁威提出的三原则是“______、______、_____。
”
17、按艺术形象的展示方式,可将艺术分为_______和_____两神类型。
18、想象分为______和创造性想象。
19、相应于社会物质生产,艺术也是一种生产形态,即_____的生产形态。
20、戏剧按其冲突的性质可分为______、______、_____三大类。
21、电影是_____与艺术相结合的产物。
22、艺术作品中表现出来的美学品格和思想情操被称为____,而作品中流露出的审美趣味的层次高低则称为_____。
23、艺术的创作过程可分为______、______、_____三个阶段。
24、艺术与美的关系表现为:
艺术反映_____艺术创造_____。
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共h分)
25、艺术共鸣
26、艺术流派
27、艺术意蕴
28、艺术典型
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
29、简述艺术题材和艺术素材的联系与区别。
30、简述艺术继承与创新的关系。
31、艺术作品的形式由哪些因素构成?
32、为什么说艺术不能脱离情感?
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
33、联系实例简要论述艺术必须寓教于乐。
34、唐代张操提出了“外师造化,中得心源”的命题。
简要论述这一命题艺术家发挥创造力有什么启示?
2009年广东省专插本考试《艺术概论》试题答案
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求)
1、B2、B3、D4、C5、D6、B7、C8、B9、A10、D11、D12、D13、B14、D15、A
二、填空题萍大蔑共22空,每空1分,共22分)
16、适用坚固美观
17、静态艺术动态艺术
18、再造性想象
19、精神
20、悲剧喜剧正剧
21、现代科学艺术
22、格调品味
23、生话体验艺术构思意象物化
24、现实美艺术美
三、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
25、艺术共鸣是指在艺术欣赏活动过程中,欣赏者被艺术作品所感染,完全稍除了主观客体之间的距离,在思想感情上相通一致,与作品中的形象同呼吸命运,从而形成的一神强烈的心灵感应状态
26、艺术流派是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术減格等方面相近和相似的艺术家,自觉或不自觉地形成了与实践群体。
27、艺术意蕴是指艺术作品内在的含义、意义或意味。
艺术作品的意蕴可分为四个层次:
第一层寓于各门类艺术的物质材料之中;第二层包含在作品的形式结构之中;第三层是作品中的物象、事件、情节等的指称含义和表现意义;第四层是文化意义。
28、艺术典型是高度真实和高度概括的艺术形象。
它一方面以非常鲜明生动的现象和特殊性,充分地、集中地表现出社会生话的本质和普遍性,同时它又凝聚着创作主体突出的个性、真挚的感情和独特的审美创造。
四、简答蔑(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
29、题材是经过艺术家提炼加工,表现在艺术作品中的具体的生话形态和情感形态,而素材则是艺术家在创作之前所收集到的能引起创作冲动的原始生活形象或资料。
题材是从素材中提炼、加工而成的,素材是题材的原材料。
30、艺术的继承与创新是辩证的统一。
它们之间的关系表现为:
(1)创新是继承的目的,离开创新的继承是复古主义,只有以创新为目的的继承才是符合时代要求的批判继承。
(2)继最是创新的基础。
离开继承的创新基础是虚无主义,他会使艺术创新停留与原始状态,只有在继承基础上的创新才艺术进入更高的境界。
31、艺术作品的形式是作品内容的具体存在样式,由内在的结构和外显的艺术语言两神形式因素构成。
结构通常称为内部形式,艺术语言称为外部形式。
32、一切文学艺术都是情感的艺术。
它具体表现为:
(1)科学是以理服人,艺术是以情动人,情感因素是艺术形象具有感染力的主要原因。
(2)艺术必须给人美的享受,而情感恰是美感的重要掏成因素,没有感到之情,则不成其为美感。
(3)在艺术中,情感和思想是交融在一起的。
没有情感的艺术是说教。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
以下两题为主观题,考生可在准确理解题意的基础上借题发挥。
评分观察点为:
(1)对题意理解准确;
(2)论述有个人创见,且思路清晰;(3)言之有理,理论联系实际;(4)语言乎安,文字通畅。
33、“寓教于乐”是艺术审美教育的首要特点。
这一特点是由古罗马的文艺理论家贺拉斯最早提出来的。
艺术之所以必须寓教于乐,是因为艺术欣赏是一神情趣化的审美活动,这神话动有自身的内在规律性。
这决定了艺术虽然应该给人以认识和教育,但表现在艺术中的教育不能是概念化的道德教训,而应当是融化在具体艺术形象之中的不说之瑝,是渗透在情感之中的理趣。
只有这样,它才符合以上欣赏规律让艺术接受者在无意识中受到教育。
不过,这里所说的“乐”,井非指单纯的生理快感,还应包括深层的精神愉悦,例如悲剧虽然会让人产生痛感,但终究还是应让人感受到精神愉悦和深刻启示,井宣泄内心的情感,否则它就不会产生巨大的艺术魅力。
总之,艺术不同于科学的地方,首先在于它是通过话生生的形象去打动欣赏者,激发欣赏者的情感和想象,得到情感上的满足和美感享受,在不知不觉中受到艺术作品中隐含的思想情感的*陶和感染,获得真理的启示。
34、“外师造化,中得尤姬”这一命题深刻揭示了艺术艺术意象创作的内在规律。
“造化”指的是外在自然或现实世界,心源则指心灵想象,这二者在艺术创造过程中应当高度统一起来,旣不能凭空想象,也不能简单照抄自然,它强调艺术创造的过程是在审美观照的基础上,“意”与“象”相契合而升华,从而产生感人的艺术形象。
一个艺术家要充分发挥自己的创造力,首先必须“外师造化”的功夫,深入体验生活,舍得下苦工向自然学习,深切感受丰富多彩的现实生话,使万象进入灵府。
同时,艺术家又必须努力扩展自己的艺术视舒,増强自己的文化修养,升华自己的心灵境界,并始终保持自己的“童心”,使自己始终富于想象力。
只有这样,他的艺术创造力才能永不枯竭。
广东省2010年普通高等学校本科插班生招生考试
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题分,共26分。
每小题只有一符合题目要求)
1.古希腊哲学家柏拉图提出的主要的艺术研究方法是
A.直觉说B.理式说C.再现说D.理念说
2.文学名著《战争与和平》的作者是
A.雨果B.莎士比亚C.大仲马D.托尔斯泰
3.不属于中国民间乐器的是
A.小提琴B.琵琶C.唢呐D.笛子
4.艺术欣赏的准备阶段是
A.体验和回味B.定向和期待C
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