新版幼儿园小班保育员四级考试试题试题附答案.docx
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新版幼儿园小班保育员四级考试试题试题附答案
新版2019-2020年幼儿园小班保育员四级考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅
2、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
3、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。
A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方
4、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动
5、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
6、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新
7、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
8、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
9、使用石灰消毒粪便的比例为()。
A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳
C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳
10、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
11、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制
C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
12、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
13、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
14、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
15、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。
A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦
16、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成
17、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
18、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食
19、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
20、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
21、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
22、婴幼儿学习漱口的年龄为()。
A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
23、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。
A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光
24、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
25、自我意识就是人对()和自己心理的认识。
A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
2、缺乏维生素A可患()。
3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
4、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
5、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
6、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
7、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
8、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
10、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
11、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
12、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
13、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
14、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
15、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
16、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
20、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
2、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。
3、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。
4、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
5、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
6、()幼儿的肠管相对成人短。
7、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
8、()幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
9、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
10、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
11、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
12、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。
13、()体罚是一种教育手段。
14、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
15、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?
2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?
3、实施《指南》应把握以下几个方面:
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、A
3、C
4、C
5、D
6、B
7、C
8、C
9、A
10、D
11、C
12、C
13、B
14、A
15、A
16、C
17、B
18、A
19、C
20、A
21、C
22、B
23、A
24、A
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
更换、20—30、过早、污染
2、夜盲症
3、一尺
4、2岁半左右,20,六龄齿
5、答案:
A—B—C
6、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
7、日光、空气和水
8、2,1
9、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
10、答案:
3.75;71.25
11、答案:
如实、主观、描述、解释
12、身心健康,心理健康
13、答案:
冬季保温,夏季散热
14、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
15、专人专用,每天
16、答案:
设备、环境
17、传染源、传播途径、易感人群
18、传染源,传播途径,易感人群
19、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
20、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。
鼻:
特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。
掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。
2、答:
(1)情绪情感的社会化;
(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。
3、1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答案:
①防止意外事故的发生。
②帮助幼儿提裤卷袖。
③督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。
在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。
长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。
《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。
随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
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