控辍保学制度建设样本.docx
- 文档编号:29070462
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:15.81KB
控辍保学制度建设样本.docx
《控辍保学制度建设样本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《控辍保学制度建设样本.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
控辍保学制度建设样本
雷波县黄琅镇中心校
控辍保学工作方案
为实现教育均衡发展,我校根据县教科局”控辍保学”的工作安排和相关精神,进一步提高我校义务教育巩固率,降低辍学率,让适龄儿童”该入学的一个不少、已入学的一个不走”,让”适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”,切实保障未成年人的合法权益,采取了以下措施:
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指针,全面落实科学发展观,认真执行《义务教育法》有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持”依法治教,以防为主,辍、质量控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,确保实现控辍目标。
二、工作目标
以班级为单位,保证入学率,提高巩固率,降低辍学率。
1、适龄儿童入学率100%,留守儿童、困难家庭子女入学率达100%;”三残”儿童(民政局在册儿童)入学率超过80%。
暑假期间,班子成员从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的高度,按照省、州、县、镇有关”控辍保学”的要求和精神,迎接明年”教育均衡发展”省检。
2、多形式开展教育宣传活动,进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。
3、建立领导干部、教师员工”二进”(进居委会、村组;进家庭)工作机制,认真做好特殊学生的再排查、再核实,完善各种资料。
4、加大对辍学生、易辍生和流动学生监控力度,随时家访。
5、加强与家长沟通,了解学生动向,全力”控辍、劝返”工作。
5、学校要创立”留守儿童之家”,努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。
6、学校要加强对学生心理健康的教育,建立和完善心理咨询室,建立学生心理矫正档案,切实纠正学生不健康心理。
三、工作措施
1、要扎实做好开学的各项准备工作,仔细开展各项检查,做到”七个到位”(学生到位、教师到位、课程到位、教材到位、环境到位、安全到位、宣传到位)
2、提前联系当地派出所,掌握适龄儿童适量。
3、毕业班工作结束后,毕业班教师着手预报名工作,采集学生数据,摸清每个孩子的去向,及时上报当地党委政府、村组干部。
4、凡适龄儿童,除了转学或特殊情况(死亡)都顺利毕业。
休学儿童严格按相关政策办理。
5、保证特殊儿童(生活不能自理除外)入学率为100%。
6、班级辍学率与班主任、主科教师个人绩效挂钩。
雷波县黄琅镇中心校
-8-26
雷波县黄琅镇中心校
控辍保学月报制度
为了加大控辍保学工作力度,充分调动学校、社会、家庭、政府多方参与、齐抓共管,有效地实施控辍保学工作,根据县教科局文件精神并有机结合学校实际,制定学校控辍保学月报制度:
一、控辍保学第一责任人为校长,具体负责组织实施部门为教导处,第一手数据上报人为班主任。
二、报告程序,班主任发现有学生不假未到校,要第一时间到家进行家访,调查并记录旷课原因,并向教导处上报家访调查结果。
三、如果发现该学生第二天依然没到校上课,班主任上报教导处,由教导处通知负责的学校中层及帮扶教师,学校中层及帮扶教师当日组织家访,并将结果汇总到教导处。
四、如果该学生第三天依然没到校,班主任到教导处进行登记,教导处上报校长,并共同研究控辍保学方案,并由校长通知到村委会主任,组织有村委会领导参加的集体家访,并将家访结果上报中心镇政府。
五、落实责任:
班主任为第一报告人,发现学生旷课,当日内上报教导处;教导处负责收集班主任报告,协调学校负责中层及帮扶教师,情况汇总并呈报校长;校长全面负责,组织研究实施方案,督促落实,联系村干部,上报中心镇及教科局分管领导。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 控辍保学 制度 建设 样本