幼儿园家长会发言稿探讨家庭教育三篇.docx
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幼儿园家长会发言稿探讨家庭教育三篇
幼儿园家长会发言稿范文:
探讨家庭教育
我今天想跟大家探讨一下我所理解的家庭教育,在我们成长的那个年代,没有家庭教育这个说法,但现在家庭教育被提到一个很重要的位置,家庭、学校和社会是孩子成长的3个环境,家庭教育、学校教育和社会教育相互交织、接续,缺一不可。
特别是家庭教育是第一道工序,是在为孩子们打底色,会在孩子们的身上留下深深的、甚至终生都不可磨灭的烙印。
家庭教育究竟如何去做,越来越让家长感到困惑,家庭教育也由此成为XX年教育的热点问题。
学校教育我们没有能力去干涉、社会教育更不是我们能做主的,唯一我们能说了算的就是家庭教育,而现在家庭教育之所以摆到一个很重要的位置,与现在的应试教育制度有关,学校和老师最看重的是学习成绩和升学率,这无可厚非,是他们的任务,可是我们知道孩子的成长不是只有学习,还有身体和心理的健康,虽然一直以来学习也提倡德智体美劳全面发展,可是就目前来说孩子在学校里还是以学习为主的,所以孩子的其余方面的健康发展就需要家长来引导完成。
淄博五中的校长在家长会上这么跟家长说:
一个班有50个孩子,对于老师来说,你的孩子只是150,可对于你们一个家庭来说,孩子却是100%,如果你都不关注你的孩子,你还指望孩子能获得老师的关注吗?
校长用这样的方式来提醒家长要重视自己的孩子,同时也说出了家庭教育的必要性和重要性。
我在工作中接触过很多位心理咨询专家,他们有一个共同的观点就是:
如果你发现自己的孩子不够好,或者发现自己的孩子有不良行为,先来检讨一下自己做错了什么?
如果你想改变孩子,就得先改变自己。
而且孩子上学之后的各种不良表现都与0——6岁这个阶段的成长有密切关系,换句话说:
0-6岁是孩子成长的关键期,各种习惯的养成期,如果我们错过了这个时期的教育,后期我们将会付出十倍以上的努力才有可能改变孩子。
所以幼儿园这个阶段对于家长和孩子来说都至关重要。
我觉得在这个阶段建立良好的亲子关系是非常必要的,让孩子从心里信任你、依赖你,无你不行、非你不可,她有足够的安全感,这些都将成为她成长的最有力的支撑。
而在成长的后续阶段,比方说青春期、逆反期的时候,遇到困难或挫折的时候,受到诱惑的时候,她会第一时间向你寻求帮助,不会误入歧途,我们也能及时的了解孩子的内心动态,及时的引导帮助孩子。
这是我觉得孩子在幼儿期家长必须要做的也是最重要的事情,就是建立良好的亲子关系。
无论你工作多忙,无论你有多累,每天都要抽出一段时间来陪孩子玩、跟孩子聊天、做游戏,一定要全身心投入,让自己融入到孩子的世界中,你会发现孩子的世界的纯真美好,这其实也是一个涤荡自己心灵的机会。
如果不能全身心投入,你在玩的时候三心二意,或者玩的时候按照自己成人的规则和想法,那么还不如不玩,你必然的会去关注孩子的缺点或做得不到位的地方,如果还带着不良情绪,自然会把这种不良情绪转移给孩子,这就更加要不得了,如果没有让孩子高兴,反而让孩子挨巴掌或者挨训,都是得不偿失的做法。
第二父母一定要跟孩子一起读书,培养良好的亲子阅读习惯。
给孩子养成良好的阅读习惯,对于孩子未来的学习或者整个人生都有着深远的影响和作用。
我从子凡两个月开始给她买书,断断续续的现在也差不多有三百多本书了。
这些书更多的是故事,也有一部分科普书,还有一些是行为指导方面的书籍。
孩子喜欢上读书后,一方面可以提高她的语言表达能力,另一方面会对她的行为发展起到指导作用。
我们经常在生活中运用故事中的情节和语言,比方说有一本书叫“打预防针,我不怕。
”看完之后,她就经常会说“我
我不怕打针,我可勇敢了。
”并且在真打针时,她表现得很勇敢很镇定。
在子凡两岁左右时我给她买过一套我的第一套情绪管理书,她知道了什么是生气、伤心、害怕、难过等,知道了这些情绪后,她很快学会表达自己的情绪,她不再无缘无故的哭闹,她会说“我生气了!
或者我很伤心”等等,她只要合理表达,大人就知道她现在是一种什么状态,也能理解她的感受,她觉得被理解了,自然就没有必要通过哭闹来引起我们的注意了。
有一本书叫“我永远爱你”,讲的是一个小熊本来想帮妈妈做饭的,结果却把妈妈最喜欢的碗打碎了。
于是它问妈妈:
如果我做错事情了,你还爱不爱我?
它列举了各种各样的情况,妈妈都说“我永远爱你!
”于是最后妈妈发现碗打碎了,小熊说我想到一个好主意,于是自己找了一个装果冻的盒子,用颜料把外面涂得很漂亮,然后写上比利爱妈妈,送给妈妈,妈妈很高兴,说“以后这就是我最喜欢的碗了。
”子凡看完故事后很感动,经常跟我复习故事中的语言,并且在做错事情,我大声批评她时,她就会说“妈妈,你说过会永远爱我的。
”这一句话会让我的怒气全消了,她不过是个孩子而已,做错事情是再正常不过的了。
当然读书的好处有很多,最功利的一条就是:
爱读书的孩子学习好。
所以我想提醒大家一定要每天抽出一段时间来跟孩子读书。
高一年级第一次家长会年级主任发言稿范文
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班共有学生96人,其中女生41人,男生55人。
从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的时光,5年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。
例如:
孙艺溪同学不仅获得了应城市十佳文明小市民称号还获得了孝感地区的美德少年称号,还有张尧、周佳睿、李家兴等同学拾金不昧的精神多次受到了学校的表扬和电视台的采访,这5年多来,每一学期我们班都被学校评为文明班级而且还有大量的学生被学校选中担任了许多大型的活动,例如在应城孔庙的开园仪式上我们班上的部分同学代表了学校集体朗诵了《论语》,在学校开展的养成教育活动中我们班成功的举办了校级主题队会《文明之花开心中》,通过这次队会向全体师生发出了为红领巾添光增彩的倡议书,还有我们班上的林雨田同学代表了学校参加了全市的中小学生演讲比赛,获得了一等奖的好成绩,游源同学在代表应城市参加湖北省中小学生运动会4×100的项目中荣获第3名的好成绩等等,这些活动不仅锻炼了学生们的综合素质,而且使她们更加的自信和善于学习。
在语、数双科的成绩上,我们班在全年级9个班中,也一直都是名列前茅,在前不久的期中考试中,数学的优秀率为93%,及格率为99%,两科总分非常突出的学生有:
李昕怡,197.5分;万立宇、许康、胡云飞,196分;张冰清、李霁雯195.5分;林雨田、杨邓衎、孙颖,195分;王顺、万佳,194.5分;毛玉婷、,194分;王正宜、周洁雯、徐思怡,193.5分;、魏佳磊,192.5分,在这些同学里有许多同学都可以说是后起之秀,例如李昕怡同学,这个同学在底年级时成绩是处于中等偏下的,而且习惯不怎么好,经常不做作业,但是通过我们老师和家长不断的交流和沟通和她自己的努力,现在她的变化时大家能有目共睹的,所以家庭教育和学校教育如果相互配合的好,对孩子的成长将取到非常重要的意义。
当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:
班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重,每天早上我进教室都会发现有学生在抄作业,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。
还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。
每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了,还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。
在与他人相处方面,也有少部分同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,也希望家长给予积极的配合。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。
下面我就谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:
让孩子不留遗憾。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:
高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:
为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:
态度决定一切。
另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。
所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防擂肥,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。
2、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
比如说,现在学校实行夏季作息时间,中午一律让学生在家午休,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于2点,放学不迟于5点10出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,特别是每天中午的午休反馈卡,一定要认真的对待,因为中午的这段时间实在是太长,稍不注意就会出现安全隐患。
在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
3、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。
现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。
六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任应该是要比原来大的多。
但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。
4、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
这一点我们班上的有些家长就做得比较好,例如邓卓的爷爷,当他知道邓卓偷偷上网玩游戏导致成绩突然下滑时,回家也给以了严厉的惩罚,现在这个学生因为受到了学校和家庭的压力,把心思也转到了学习上,成绩也就赶上来了。
5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:
如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。
我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,所以作为毕业班的家长我们还需要做到四个一。
1、树立一个目标。
这非常需要。
孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。
什么样的事能做,什么样的事不能做,应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。
毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。
知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。
慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。
他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。
3、制订一份计划。
有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。
这非常重要。
有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。
也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。
家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。
比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。
这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
高三家长会学生发言稿范文3篇
高三家长会学生发言稿一尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表五班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此向各位家长说件事:
由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!
所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们5年级重新进行了分班。
让我们感到幸运的是:
我们5班得到了两位非常负责任的老师。
不过,要想让我们养成好的学习习惯,光*老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:
聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。
我们有负责的老师,有爸爸他*的配合,有关心我们的学校。
因此,我们也会有好的成绩。
如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:
您们辛苦了!
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!
谢谢大家!
高三家长会学生发言稿二
尊敬的家长:
大家晚上好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,并且很荣幸有这个机会与大家分享学习心得。
首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!
我叫XX强,在经过上次月考后,我得到了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好的学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。
否则就事倍功半,出力不讨好的结局。
我的学习心得:
说到学习方法,兴趣可谓是学习的领头兵,带领整个军队作战。
“兴趣是最好的老师”这句话大家都耳熟能详。
如果作为一个学生没有学习的兴趣,便没有了学习的激情,没有了动力。
因此,就不会想着主动地去学习,更不会发奋地去学习。
我常常发省自问,为什么而读书——为满足自己的意愿。
我不仅仅是为读书而学习,为未来而学习。
反之,我热爱学习,并享受这个汲取知识的过程。
然而,成功之路缺少不了奋斗,如果说,兴趣是基本前提,那么奋斗便是手段,成功的手段。
在学习的道路上,困难是无可避免的。
也许很多人认为学生有天赋好坏之分,我也是这样认为。
以前,我学习并没有很努力、很刻苦。
在我上初三之后,我就发现单凭天赋是无法取得好成绩,无法成功的。
可以说学习就是沏茶,天赋也许是上好的茶叶,老师的教育好比是山泉。
奋斗无疑是你的沏茶功夫。
只有天赋,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。
所以,我们要奋斗。
那么,如何奋斗呢?
奋斗,也就是不懈地努力、拼搏。
或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“奋斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才会有一分收获,却实实在在的是硬道理。
我们可以想象到高考中莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。
爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。
很多同学都会抱怨作业太多,甚至每晚写到凌晨一、二点。
然而,消去对学习的抱怨,这便是奋斗。
奋斗得越多,未来的收获便越大。
当然,奋斗是必要的。
但也要讲究学习方法、学习效率。
有一个好的方法,往往使学习变得事半功倍。
除了学生自己的主动之外,少不了的是老师们、同学们的帮助,更少不了的确是家长的鼓励与正确的教育。
每个家长都很关心孩子的成绩。
然而,孩子的付出却很少人看得到。
考场如战场,每个人都会有失误,每个人都会有胜利。
在孩子们没有取到父母理想的成绩时,家长是不是应该将责骂替换成鼓励呢?
或许,有了家长的鼓舞,我们才会更加的努力,就能用下次的成功将上次的失败掩盖。
最后,目标是学生的动力。
只有立下了正确的目标,才能飞得更高、更远。
但家长们却不能给孩子定下太大的目标,给予孩子过多的压力。
每个学生都应该有自己的目标,并朝着目标这个方向奋斗,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的风采。
这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。
漫漫人生,唯有激流勇进。
不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。
可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。
信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不懈追求的执著。
我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。
所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。
我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来,这八个字我要送给我的同学们:
放眼未来,把握现在。
朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。
我的发言完毕!
谢谢大家!
高三家长会学生发言稿三
敬爱的各位家长:
你们好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。
学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。
其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了
第二,学习要勇于迎接挑战。
作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。
对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。
是啊,不经历风雨怎么见彩虹!
我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
第四,学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:
有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。
各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。
我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!
但我相信:
只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!
我们班一定会取得更大的成绩的!
我的讲话完了,谢谢大家!
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