湖北省十堰市《幼儿教育通用知识》教师教育最新版.docx
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湖北省十堰市《幼儿教育通用知识》教师教育最新版
湖北省十堰市《幼儿教育通用知识》教师教育最新版
(说明:
本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1.教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。
A、顺序性规律B、互补性规律C、不平衡性规律D、个别差异性规律 【答案】A
2.目前,我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺,因此,加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要。
通过各种形式进行个人所得税的宣传、教育工作,培养广大居民自觉依法纳税的意识,在全社会树立一个依法纳税光荣,偷税、逃税可耻的社会风气。
最能准确复述这段话主要意思的是( )。
A.加强个人所得税方面的宣传工作,培养广大居民自觉依法纳税的意识B.依法纳税光荣,偷税、逃税可耻C.我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺D.加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要【答案】A
3.以下学校机构不属于行政性组织机构的是( )。
A、校长办公室B、教务处C、总务处D、教育工会【答案】D
4.比起认知主义来,建构主义把教师看成是学生学习的( )。
A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【答案】C
5.教师对学生思想的认可与学生成绩有( )趋势。
A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】B
6.课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上,是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种( )能力。
A、综合素质B、综合反馈C、综合经验 "/>D、综合心理【答案】D
7.通过参与国际分工,参与资本与技术的引进和输出,摆脱封闭的自我调整,在国际产业结构的转换中实现产业结构的调整。
/这与世界经济一体化的发展趋势是密不可分的,通过商品和劳务的交流,通过利用外资和引进技术,可以对我国产业结构起补调作用,实现对原有企业的技术改造,提高劳动生产率。
同时填补国内的一些空白产业,促进产业结构的调整和升级。
在这里,关键是如何瞄准国际产业结构的动向,盯住国际产业结构变动的重心,顺利实现产业结构的调整。
这段话主要支持了这样一种论点,即( )。
A.积极发展对外经济关系是实现我国产业结构调整的一条有效途径B.通过参与国际分工,在国际产业结构的转换中实现我国产业结构的调整C.通过商品和劳务的交流,促进产业结构的调整和升级D.瞄准国际产业结构的动向,盯住国际产业结构变动的重心,顺利实现产业结构的调整【答案】A
8.20世纪 60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。
A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳【答案】C
9.孔子的弟子颜回评价老师说:
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则【答案】C
10.为人的身心发展提供前提的因素是( )。
A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C
11.积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度,它既是对水质基准的完善,也是评价沉积物污染和生态风险的基础,是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。
国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代,但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。
由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性,目前仍缺乏关键的研究手段。
国内已有不少科学家做了大量有益的探索,但研究仍然比较零散,还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。
这段文字意在说明( )。
A.亟需弥补现有沉积物基准体系不足B.沉积物基准非常重要但研究未成体系C.沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容D.沉积物基准的相关研究已经有较多进展【答案】A
12.学生特别是小学生极易“染于苍则苍,染于黄则黄”,这说明他们具有( )。
A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【答案】A
13.“如何造就天才儿童”这类问题属于( )的问题。
A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【答案】B
14.课外活动不包括( )。
A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D
15.在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是( )。
A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【答案】B
16.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家( )出版的。
A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【答案】A
17.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台经济,对于加强我国现代化建设具有重大意义。
它可以弥补我 "/>国资金的相对不足,建设一批国民经济急需项目;可以引进先进技术和科学的管理方法,提高我国的生产技术和经济管理水平;可以增加国家和地方的财政收入,积累建设资金;还可以扩大就业,提高人民的生活水平,扩大出口,增加外汇收入等。
这段话的中心思想是( )。
A.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以提高人民生活水平B.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以增加财政收入C.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济对于加快我国现代化建设具有重大意义D.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以增加建设资金【答案】C
18.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A
19.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【答案】B
20.学生文化的特征具有( )。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【答案】A
二、多选题
21.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则( )。
A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【答案】ABCDE
22.下列能够阻碍学生对知识的重现的是( )。
A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【答案】ABCDE
23.社会本位的价值取向理论代表人物有( )。
A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【答案】ACDE
24.群体的主要功能有( )。
A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【答案】ABE
25.生产力对教育发展的作用( )。
A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【答案】DE
26.创造性思维训练的常用方法有( )。
A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE
27.下列各项中受教育目的制约的有( )。
A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【答案】BCD
28.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是( )。
A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【答案】ADE
29.当代课程改革的共同发展趋势是( )。
A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】ACDE
30.理想的师生关系的基本特征是( )。
A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【答案】ABCDE
31.瓦拉斯 1926年提出的创造性思维的阶段包括( )。
A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【答案】ABCD
32.德育包括( )。
A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【答案】CDE
33.理解在学习中的作用包括( )。
A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【答案】BCD
34.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为( )。
A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【答案】ABCDE
35.教育对人类地位的提升表现在( )。
A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格 "/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【答案】ABCDE
36.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是( )。
A、接受学习B、发现学习C、机械学习 "/>D、有意义学习E、无意义学习【答案】ABCD
37.态度的结构包括( )。
A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分 "/>E、理智成分【答案】ABD
38.结构化策略在教材的排列方面有( )。
A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【答案】BCDE
39.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程( )。
A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE
40.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为( )。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【答案】ABCD
41.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分( )。
A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【答案】BCD
42.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点( )。
A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE
43.自然环境对教育的直接影响主要表现在( )。
A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC
44.教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【答案】ABE
45.课外教育活动的组织形式有( )。
A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【答案】ACD
46.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有( )。
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【答案】ABCE
47.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【答案】ABCE
48.选答型试题可以分为( )。
A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【答案】BCD
49.下列说法正确的是( )。
A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。
【答案】ABCDE
50.教育学在最初形成时期的主要著作有( )。
A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》 "/>【答案】BCDE
51.学校教育的基本要素有( )。
A、教育场地B、教育者 "/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【答案】BDE
52.学校精神文化分解为哪几种基本成分( )。
"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【答案】ABCD
53.教学目标的作用有(ACD)。
A、导向作用B、保障作用 "/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【答案】ACD
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