高中语文《文章写作与修改》课后强化训练 11《写出自己的个性》新人教版选修.docx
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高中语文《文章写作与修改》课后强化训练11《写出自己的个性》新人教版选修
第1章第1节
1.阅读下面语段,按要求回答问题。
听说这个世界上本没有路,可是大家都来走,就有了路。
我只是一棵普通的玉米,我只是有一个普通的梦想。
于是我循着时间的步子小心翼翼地前行,去实现我普通梦想里的金黄。
我开始结籽,并且在有人经过的时候停住,满面羞赧地佯装平静。
但是你知道吗,当那天我听到一个小姑娘甜美的歌声时,我是多么激动!
我想起了我的青春了。
我听见它在召唤我。
于是,我放下结了一半的籽,重蹈我的开花之路。
我听说在路上不循规蹈矩是要受惩罚的。
我不知道自己将为重返青春付出怎样的代价。
只是在我最终走完结籽之路的时候,发现身上有两排籽是空的,犹如一条巨大的伤口,横亘在我的生命中。
它们说,这是生命的烙印。
这是一个题为“在路上”的获奖作文片段,请分析其个性特点。
答:
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【答案】 这个作文片段最大的特点是构思的新颖独特。
作者选择了一个全新的角度,对文章进行了创造性的构思,移形换位的手法,将“我”换为一棵玉米,以“我”即玉米的眼光来审视生命,表达对青春、对人生的认识,可谓是独辟蹊径。
2.请以“平凡”为话题写一段文字,要求观点新颖独到,能提出与众人不一样的看法或主张。
(不少于100字)
答:
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【答案】 安于平凡,是低调中的进取,古有陶渊明不为五斗米折腰,宁守茅屋八九间,采菊植桑;安于平凡,又有王维不喜官场黑暗,只求空山鸟语,日冷青松;安于平凡,更有苏子足踏芒鞋,杖策山中。
安于平凡,他们不是避世,也不是甘于平庸,是另一种意义的伟大,是另一番人生的精彩。
3.阅读下面作文片段,分析其个性特点。
踮起脚尖,就更靠近阳光。
踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。
踮起脚尖的人生异样精彩!
踮起脚尖,感受大自然的美丽。
美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。
在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么清新自然,让人神清气爽。
答:
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【解析】 分析文段的个性特点,应从写作视角、语言特色、文章立意、选材、结构及布局等几个角度入手,通过品读点出其特点及收到的艺术效果。
解答时要注意对术语的运用。
【答案】 (示例)这个作文片段的个性特点表现在语言表达上,排比修辞手法以及四字短句的娴熟运用,使得文章气势充沛,大自然的美迎面扑来。
语言表达生动,使真切而强烈的情感得以流畅地抒发。
4.下面是某一学生的语言描写。
门被踢坏了,开了一个拳头大的窟窿。
班主任来了,说:
“谁踢坏的?
”捣乱鬼董小天说:
“没看见。
”旁边的张小勇还帮董小天说话。
高芳芳说:
“是董小天踢的。
”董小天不承认。
老师说:
“还有谁看见了?
”“没看见。
”李星说。
这段描写显得单调乏味。
请你加上符合他们性格的个性化语言,以加强对话的表达效果。
答:
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【解析】 所添加的内容目的是让文章活泼,有现实生活的韵味。
因此,添加时要注意对人物形象的把握,如董小天是捣乱鬼,所以添加内容时要注意把董小天的这一性格特点展示出来。
【答案】 (示例)门被踢坏了,开了一个拳头大的窟窿。
班主任来了,瞪着眼:
“谁踢坏的?
”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:
“鬼知道,又没有人叫我一定要看好门。
”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸:
“哈……,开了窗,好通风。
”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳:
“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。
”董小天脚一跺:
“大白天别说梦话!
你小心点,不要诬陷好人!
”“我才不瞎说呢,大家都看见的。
你凭什么,做了坏事,还要耍赖。
”老师说:
“还有谁看见了?
”“我,……没看见。
”李星使劲地咽了一下口水。
5.阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说,天空的辽阔与否,是由你自己造就的,这种事情上帝根本无能为力。
上帝只是说,飞翔是鸟类的生命形式。
请以“我的飞翔”为题目,写一篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
【写作指向】 这是一道材料命题作文,既不同于纯粹的材料作文,也不同于纯粹的命题作文。
要写好这类作文,既要考虑所给材料,也要考虑给定的题目,要将它们结合起来思考。
材料的主题,强调的是“我的飞翔”需要自己的不懈努力。
因此,本文写作时必须在“我的飞翔”的题目下,写出自己的主观努力。
本文可以写成记叙文,记述“我”“飞翔”的故事;也可以写成抒情散文,抒发“我”对“飞翔”的向往之情;还可以写成议论文,阐述“我的飞翔”的含义,论述“我”“飞翔”的意义。
当然,本文也可以写成童话、戏剧、访谈等另类文体。
【佳作赏读】
我的飞翔
我不是鲲鹏,不能扶摇而上九万里;我不是雄鹰,不能翱翔于万里蓝天;我不是蝴蝶,不能翩跹于万花丛中。
但我也有我的飞翔。
我不能身长双翅,但我心中能长出飞翔的翅膀,带着我的思想,在人生的天空中自由飞翔。
我飞翔,向着我人生理想的方向。
我飞翔,奋力地飞翔。
从我懂事起,我就在心中为自己找到了飞翔的方向,我要朝着认定的目标飞翔。
那里,有我心中的太阳在熠熠发光;那里,有我梦中的嫦娥在轻舞飞扬;那里,有春天的繁花竞相开放;那里,有秋天的稻谷一片金黄。
哦,我的梦想的天空,我的收获的田野,我正展开双翅,向着那里奋力飞翔!
我飞翔,不畏惧人生的雨猛风狂。
我飞翔,奋力地飞翔。
风吹来,吹迷了我的双眼,但我心灵的眼睛仍然引领着我的飞翔不偏离航向;雨打来,打湿了我的翅膀,但我梦的火焰烘干了我一片一片的羽毛,让我一次又一次地张开巨大的双翅,去迎击人生天空中的雨猛风狂。
暴雨,无论你有多猛;狂风,无论你有多烈,都奈何不了我心灵中的飞翔的翅膀。
我将张开我思想的双翅,在人生的天空中,顶风冒雨,奋力飞翔。
我飞翔,坚定我的信心,积聚我的力量。
我飞翔,奋力地飞翔。
只有飞翔,才能实现我的梦想;只有飞翔,我的生活才充满希望;只有飞翔,我才能感到生命的力量。
童年时,稚嫩的翅膀,只能让我在起跑线上慢慢飞翔;今天,我飞翔的信心已经无比饱满,我飞翔的力量已经逐渐聚集,我要奋力地展开翅膀,朝着我梦中的天空,飞翔,飞翔,再飞翔!
我不是鲲鹏,但我也能扶摇直上九万里;我不是雄鹰,但我也能翱翔长空万里;我不是蝴蝶,但我也能在万花丛中书写我人生的诗句。
因为,我的心灵,拥有一对坚强的翅膀;我的思想,引领着我飞翔的航向;我的人生,坚定着我飞翔的信心,积聚着我飞翔的力量!
我张开心中的翅膀,认准前进的航向,坚定飞翔的信心,积聚飞翔的力量,在人生的天空中,奋力地振翅飞翔!
【名师点评】 这是一篇抒情散文,全文以“我的飞翔”为纲,中心突出,条理分明,结构严谨。
首尾照应,增加了文章结构的严谨性。
特别值得一提的是,全篇语言整散结合,语句生动,音韵和谐,充满了强烈的感情,让人感觉到这就是一篇关于“我的飞翔”的散文诗。
【阅读感悟】
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6.阅读下列材料,按要求作文。
听松泉,可以怡情;听琴瑟,可以知音;听呼声,可以知民意;听良言,可以见真心……领略生活,不光要有一双敏锐的眼睛,更要有一对善听的耳朵。
请根据你对这段文字的理解,联系生活实际,自选角度,以“倾听”为题写一篇文章。
要求:
自定立意,自选文体,不少于800字。
【写作指向】 这是一道命题作文,该题可写的范围很广。
从倾听的主角来看,可以是“你”,也可以是“我”,还可以是“他(她)”。
从倾听的对象来看,可以写倾听大自然的声音,如松涛,如山风,如鸟鸣,如泉响;也可以写倾听优美的音乐,如琴瑟,如钟鼓;还可以写倾听群众的呼声、朋友的诤言;等等。
因此,考生在审题时,可以先把它当做半命题作文,在补充完善中确定立意,比如“倾听雨声”“倾听人生”“倾听钟声”等。
另外,还需注意的是构思要联系生活实际,文体特征要鲜明。
【佳作赏读】
倾听
闲来无事,我爱侧耳倾听。
因为那里有“夜来风雨声,花落知多少”的凄凉,有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的悲壮,有“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的忧愁,还有“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的美好。
倾听是感受美好的一种方式。
朋友,你是否倾听过江南低矮的屋檐下,柔和的雨滴轻轻敲打着冰冷的石阶的声音?
你是否倾听过黄河滚滚的波涛中,巨浪搅动着浑黄的泥沙的声音?
你是否倾听过雨打芭蕉那点点滴滴的哀泣之声?
你是否倾听过海浪拍击岩石那愤怒的声音?
这些,都是水——一个弱者,也是一个强者所带来的独特之美。
贾宝玉曾叹道:
女儿是水做的骨肉。
是啊,世间的女子正如这“水”一般冰清玉洁,看似柔弱,却又无比坚强。
她们发出的呼声让人为之动容,你听到了吗?
马嵬坡上,“宛转蛾眉马前死”的杨玉环演绎的是长恨绵绵的哀歌;铡刀面前,面不改色的刘胡兰展示的是不屈的壮美;桃花树下,含泪葬花的林黛玉唱的是一曲哀婉的《葬花吟》;遭遇噩运,身残志坚的张海迪演奏的是铿锵有力的奋斗之歌……
如果没有水的坚持不懈,哪来“水滴石穿”的神话?
如果没有水的生生不息,哪来“一江春水向东流”的恢弘?
如果没有水的团结一致,又哪来千人颂万人赞的江河?
听吧!
英雄身上有洪流在涌动,那是水的生机;苍茫大地有倾盆暴雨在击打,那是水的活力;无边大海滔天巨浪在翻滚,那是水的激情……
古人说:
“上善若水,厚德载物。
”是水酿成了醇香美酒,才有了“李白斗酒诗百篇”。
否则,何来“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的不羁?
又何来“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豪迈?
是水化成了雨,滴在李清照的窗前,给这个晚年寂寞的女词人一份慰藉,才有这“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的绝世好词。
啊,水!
你三分酿成温柔,七分化为刚强!
你绣口一吐就是半个天地!
倒上三杯香浓的女儿红,不敬天,不敬地,我要敬你——水,还有你的巾帼姐妹!
朋友,倾听你身边的水吧,你会感受到她是多么的秀美!
“叮咚,叮咚”“滴答,滴答”,你听到她的吟唱了吗?
【名师点评】 本文紧扣“倾听”这个题目,巧妙地将“水”与“女子”糅合到一起,用“水”的特性来写“女子”,集中笔力书写倾听水的感悟,辩证地表现了水的柔美,发人深省。
文章思绪飞扬,语言鲜活亮丽,名言警句、名人诗句信手拈来,对偶排比随处可见,颇有文采。
【阅读感悟】
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7.以“忽如一夜春风来”为题,写一篇文章。
要求:
(1)立意自定;
(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于800字;(4)不得抄袭。
【写作指向】 这是一道命题作文,考生都很熟悉这句诗。
结合诗句在原作中的情味,我们审视这个题目时,需要关注以下关键点:
“忽”“春风”的内涵及其下句“千树万树梨花开”的意蕴。
“忽”指忽然,突然,体现事情的转变之快。
“春风”的含义比较丰富,既可以指春天的风,也可以喻指“恩泽”“融和的气氛”“教益、教诲”“喜悦的表情”等。
另外,下句“千树万树梨花开”的意蕴也为立意指明了方向。
理解了这些关键点,立意范围也就明确了。
考生可从如下角度立意:
突然受到恩泽而使自己的人生变得富有;忽然感受到“融和的气氛”使自己感到幸福;因某一机缘使自己受到“教益”而洞彻人生;人生寒冬中一次峰回路转的经历……
【佳作赏读】
忽如一夜春风来
石海云
世间的事就是这般奇妙,选错了路,也能错出美丽来。
在变幻莫测的人生历程中,甚至可以出现“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的喜人局面。
北风卷地百草折
清晨,岸边的黄叶片片落入江中,一只刚刚离开码头的船缓慢地行驶在雾霭朦胧的水面上。
看着岸上、船中挥着手不忍离别的人们,我不禁想到了你——柳永。
柳永,若不是那一句“杨柳岸晓风残月”让我认识了你,也许,我至今都不会知道“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这一佳句。
当我了解到你平生多与歌伎为友,终日出入歌馆时,我对你很是厌恶。
但当我知道你是“其心不死,不得其用”时,我又改变了对你的看法。
在那个只有做官才能功成名就的时代,你选择了告别家乡,进京求取功名。
可谁知天不遂人愿,几次大考,你都屡试不中,你并没有像大多数文人那样移情山水,去过隐居的生活,而是深入到了市民中,发挥了你的才能。
“是金子总会发光的”,当你还没有意识到自己的词的分量时,你那独创的柳词已在民间广泛传唱。
几次落榜,使你发出了“忍把浮名,换了浅斟低唱”的牢骚,谁知仁宗对这两句词大为恼火,于是,你的名字被勾掉了。
仕途坎坷,你的人生宛若进入了边塞的寒冬,“北风卷地百草折”,遥想远去的你,当时,你的心境如何呢?
千树万树梨花开
寒冬的来临,并没有使你彻底消沉,反而更坚定了你扎根市民生活的决心。
你虽然选择了提供享乐,制造消沉,使人堕落,教人挥霍,引人轻浮,教人浪荡的地方——歌馆,却没有在这里沉迷,相反,在这里,你满腹的才华得到了施展。
你的词征服了无数人。
许多歌伎因你的词而走红。
你本是被寒酸包裹着的穷书生,但是歌伎们敬佩你,珍惜你的词作,使你成了一个创作的巨人。
你的词作广为传诵,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。
你的人生恰如千树万树梨花开,香气远溢。
这不,我远隔千年,依然闻到了梨花的香甜。
雪上空留马行处
你的身影随着历史的风雪,已经渐行渐远。
你的风雪人生使我感慨良多。
你是怀着极不情愿的心情从科考落第走向灯红酒绿的。
你利用了那里的环境,使你的文学才华和艺术天赋与优美的丝竹管弦达到了和谐统一,为中国的文学增添了美丽的篇章。
你虽为自己选错了目标,但你却利用了这个错误,成为了词坛的一颗明星。
正所谓人生路上风雪无常,追求之心永不停歇。
相信透过风雪,执著追求,穿越寒冬,蓦然回首,定会看到千树万树梨花开。
【名师点评】 本文作者将宋代词人柳永的特殊经历和岑参的诗作《白雪歌送武判官归京》中的意境相结合,通过对柳永经历的叙写,展现了柳永风雪人生中的意外收获和惊喜,写出了人生中因错误而美丽,因执著而成功的人生道理。
本文第一人称和第二人称的交叉运用,展现了作者自己的情感变化及对人生的感悟;名句的恰当引用,增添了文章的魅力;以岑参的诗句作为小标题,引领全文,使文章脉络清晰。
总之,本文切入角度比较新,技法运用比较奇,意蕴内涵比较深刻,是一篇佳作。
【阅读感悟】
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8.阅读下面的文字,根据要求作文。
小溪里有许多田螺,母亲靠卖田螺维持生活。
有一次,我用一只大盆子养了半盆田螺。
母亲见到后说:
“放错地方了。
真太可惜了,还是倒掉算了。
”
我说这么好的田螺为什么倒掉呢?
母亲说:
“这盆子是洗脚用的,现在用来放田螺,那就不能吃了。
”
我刚想说“反正不是自己吃的,是卖给别人的”,突然意识到自己不该说这样的话,因为母亲心地善良,她有着自己最为坚定的处世观和善恶观。
后来母亲把半盆田螺全都倒进了溪里。
现实生活中,有时为了自己的利益,总要面对良心的拷问,该如何抉择呢?
请根据上面的材料,以“无愧于心”为题写一篇不少于800字的文章。
【写作指向】 这是一道给材料的命题作文题。
考生要从所给材料中总结出其中的思想感情,并以此立意来作文。
这就是审题的过程。
材料中,母亲把错放在洗脚盆里的田螺倒掉,不仅是因为她心地善良,还因为她有着自己最为坚定的处世观和善恶观——做事“无愧于心”。
“无愧于事,不如无愧于身;无愧于身,不如无愧于心”,为人处世最要紧的就是问心无愧。
当事业与爱情发生冲突的时候,当金钱与良心狭路相逢的时候,当自己与他人出现矛盾的时候,当个人利益与集体利益“二者不可得兼”的时候,你是否能认真地拷问良心?
是否会做出正确的选择?
这道作文题对文体没有硬性规定,可以写成议论文,也可以写成记叙文或者散文,但文体特征一定要鲜明。
【佳作赏读】
无愧于心
成长的车轮在无情的岁月中无声地辗过,枯黄的树叶在深秋萧瑟的寒风中悄然飘落,青春的记忆像日历一样被一页页地翻过。
花开又花落,年轻的你请扪心自问,是否做到了无愧于心?
时光如流水般在生命的缝隙中轻轻穿过,带来喜怒哀乐,带走青春年华。
物是人非,时过境迁,难道一切都只是幻觉?
我在虚幻与现实中挣扎,在梦想与现实中徘徊。
年轻的心不愿碌碌无为,不愿停下追逐梦想的脚步,因为这样才不会辜负美好的青春年华。
不知何时,天边那轮美丽的夕阳在我的眼中早已失去颜色,我的心累了,倦了……
面对这无奈的结果,我不知所措。
此时的我,真希望自己是一颗闪亮的流星,划破夜空,陨落,陨落……
但是,我不能陨落。
人,一撇一捺两笔,就够写一辈子。
在一个人的一生之中,将要遇到的挫折和挑战不计其数。
当处于逆境的时候,我们要坚定自己的信心,勇敢地成长。
你可知道,要想让自己的生命放出耀眼的光芒,就必须坦然面对失败!
无论梦想有多么遥远,无论前面有多么艰难曲折,我们都决不可以放弃希望!
在人生这有限的数十载里,我们应该好好珍惜,珍惜每一个瞬间的感受,珍惜每一次心灵的感悟。
在这天地之间,尽情地书写,书写我们平凡生活中的点点滴滴。
在我十七岁的雨季里,没有飓风,没有闪电,只有一道绚丽的七色彩虹。
我将用我鲜红的血液和我满腔的激情,编织这最美丽的彩虹!
每个人的人生也许都不一样,却都少不了一个主角,人们在选择中将各自的人生演绎得无比精彩。
在选择的十字路口,有人不假思索,有人犹豫徘徊。
无论如何,选择就意味着割舍与放弃,就意味着痛苦。
所以,在面对心灵的选择时,许多人都会不停地询问:
“究竟该选哪一个?
”
怎能尽如人意?
只求无愧于心。
我只是满天繁星中的一颗,但我会永远努力地闪烁着;我只希望自己的生命能像水面上的阳光,泛着温暖的涟漪;像一棵大树,能挡住一些寒冷的风;像夜色中的萤火虫,点亮自己前行的路……
我要为美好的明天而奋斗,这才是人生的真谛!
我要跟着心的声音走,做到无怨无悔。
【名师点评】 这是一篇文笔优美的散文,作者用流水般灵动的语言,以行云般飘飞的思绪,道出其矛盾而真实的心路历程。
在求学路上,有梦想也有现实,有挫折也有成功,有忧愁也有欣喜……“我要跟着心的声音走,做到无怨无悔。
”这掷地有声的话语令人心潮澎湃,感慨万千。
【阅读感悟】
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9.请以“感恩”为题,写一篇800字以上的议论文。
【写作指向】 这是一道命题作文。
审题上没有什么难度,“感恩”作为话题,在我们的日常生活中比较常见,大家可谈的内容很多,材料也比较丰富,容易上手,但不易出新。
又因为题干要求“写一篇800字以上的议论文”,因此,考生在构思时,应尽量采用那些内容新颖,时效性较强的素材来充当论据。
还需要在语言表达上下工夫,以语言制胜也不失为作文出彩的好方法。
【
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