英语语法总结.docx
- 文档编号:29062896
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:47
- 大小:57.64KB
英语语法总结.docx
《英语语法总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语语法总结.docx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语语法总结
1.宾语从句:
1.主句若是一般现在时,从句根据实际情况用适当时态。
Hesays(that)hewillhaveawalksoon.
Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.
I.wanttoknowwhocameherelatethismorning.
2.主句若是一般过去时,从句也要用过去时。
HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.
ShesaidthatshelikedwatchingTV.WethoughtJimwaswrong.
3.无论主句是何时态,从句若表客观真理,要用一般现在时。
Mr.Lisaidthemoonissmallerthantheearth.
4宾语从句无论有何引导词,都要用陈述句语序。
CouldyoutellmewhenyouwillgetbacktoWuhan?
(不是willyou)
Doyouknowwhichsweatersheiswearing?
(不是isshe)
2.状语从句:
1主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等,则if(如果),unless(除非),when(当…的时候),assoonas(一…就…),before,after,until,till,as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。
Youmaytakearestwhenyoufinishdoingyourwork.
IwillcallyouupifIleaveforShanghainextweek.
Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.
2而主句若是一般过去时,从句也要用过去时,如:
IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.
Whenhegottothepark,hisclassmateshadleft.
Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.
3.定语从句:
关系代词who只指人,which只指物。
that既可指人又可指物。
whose后必须跟有名词,既指人,也可指物。
关系词作主语时,不可省略,作宾语时可省略。
whom只指人,只作宾语。
关系副词where指“在那里”,when指“在那时”。
Sheisagirlwho/thatisbeautilandkind-hearted.
Sheisagirl(who/whom/that)Iknowverywell.
Thatboywhosehairisverylongismybrother.(所属)
Thegirlwhoistallismysister./Iownabikewhosepriceishigh.
Iboughtawatch(which/that)Ipaid100yuanfor.(指物)
Ipreferaplacewhich/thatiscleanandquiet.
IpreferaplacewhereIcanliveaquietlife.(在这儿)
Ishallneverforgetthedaywhenaboyhelpedmefindmydog.
4.wish和hope:
1wish可接todosth./sbtodosth./that从句.
IwishtospendmysummerholidayinQingdao.
Iwishyoutojoinmyflowerssmellbeautil.Thesweetstastesweet.Thesilkfeelssoft.Ifelttired.
这些动词不用于被动语态。
Thesweetsaretastedsweet.是错误的。
注意:
如果加介词like,则后不可接形容词,而接名词或代词:
Helookslikehismother.Thatsoundslikeagoodidea.
Itsmellslikeaflower.Ittasteslikesalt.
8.find和think部分用法:
+宾语+宾语补足语。
(代替宾从)
宾补有以下情况:
1.名词短语,Johnfoundhissonacleverboy.
2.形容词短语,Mrs.Smiththinksherhusbandkindoflazy.
3.有时宾补后可接带to不定式,Ifoundithardtofoolthegirl.
9.wouldlike/want/feellike:
1wouldlike,和want类似:
◇都可接名词短语:
Iwouldlike/wantanotherthreedesks.◇都可接带to不定式:
Iwouldlike/wanttogooutforawalk.◇都可接sb,然后再跟带to不定式:
Iwouldlikeyoutogivemeahand.
2feellike:
◇后也可接名词短语:
Doyoufeellikesometea?
◇后若接动词,须用动词ing形式:
Doyoufeellikehavingawalk?
Idon’tfeellikedrinkingtea.【feellike常用于疑问句或否定句中。
】
10.词序易错的短语:
1形容词修饰不定代词或不定副词,形容词在后面。
Isthereanythingdeliciousinthefridge?
Nothingserious.Thereissomethingwrongwiththecomputer.
Iwanttogosomewherewarm.
2else修饰疑问词和不定代词、不定副词,也放在后面。
Whatelsecanyouseeinthepicture?
Whoelseisintheroom?
Doyouhaveanythingelsetosay?
Whereelsecanyouseeit?
3enough修饰形容词和副词,enough放在后面。
Thissweaterischeapenough.Nemoisoldenoughtowork.
Heranfastenoughtocatchupwiththedog.
11.对“评价”、“天气”的提问之区别:
1Whatdoyouthinkof…?
=
Howdoyoulike…?
“你对…怎么看?
”(How…?
句中有like,是动词。
)2What’stheweatherlikein…?
=Howistheweatherin…?
“…的天气什么样?
”(What…?
句中有like,是介词“像”。
)
12.take,cost,pay,spend区别:
1It+take+sb+sometime+todosth.
Ittookushalfanhourtocutdownthetree.
2物+cost+sb+钱:
Thebagcostmethirtyyuan.(cost,cost,cost)
若cost后无sb,则译作“价钱是”:
Thebagcosts30Yuan.
3人+pay+sb+钱+forsth:
Ipaidtheseller200Yuanforthebike.(pay,paid,paid).(pay后所加内容可视具体情况取舍。
)
4人+spend+时间/钱+onsth/(in)doingsth.
Thegirlspenttwohours(in)searchingtheInternet.
Thegirlalwaysspendsmuchmoneyonherclothes.
spend有时可指“度过”:
spendholiday/weekends/winter
13.双宾结构:
pass/give/teach/offer/lend/send/sell/call/show/buy/
ask/tell/build等可加双宾结构。
即后接sb+sth.
其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等可接sth+tosb.
buy,build等可接sth+forsb.
另外,若sth是代词时,不用双宾结构。
Pleasepassittome.
14.部分词作连词与介词:
(连词接句子,介词接名词或代词)
Keepcarelwhenyouarelisteningtotheteacher.(连词)
Keepcarelwhenlisteningtotheteacher.(介词)
类似的,while,than,before,after,as,since,until等。
如:
I’llwaituntilIhearfromher.(连词)
I’llwaituntilnextFriday.(介词)
那个叫做彼得的男孩是我的朋友。
划线部分起修饰作用,下同。
He’seatingfriedchicken.他在吃炸鸡。
Thereisnotimeleft.
IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我读了一部鲁迅写的小说。
Helivesinahousebuilttwentyyearsago.
2.动词ing作形容词:
表示正进行或功能,常作定语。
theingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad,theboyinginthecorner(正进行)
asittingroom,thesleepingcar,thebathingsuit(功能)
16.动词ed与动词ing作形容词用法之二:
和心理感受有关,但ed修饰人,ing常修饰物。
Ifeltsurprisedathiswords.
Howexcitingthefilmis!
/Iwanttogotoaplacewhichisrelaxing.
17.动词ing和带to不定式作主语:
Tobeateacherismydream.Workinghardbringsyousuccess.
Takingcareofourenvironmentisveryimportant.
Toplanttreesmakesmehappy.(谓语用单数)
Readingbooksgivesyouknowledge.(谓语用单数)
Listeningandwritingarebothdifficult.(谓语用复数)
18.later/after/ago/before:
1later“…时间后”结构:
时间段+later
常用于一般过去时。
TheywenttoBeijingfivedayslater.
(later单独在句尾,常用于将来时:
I’llseeyoulater.)
2after“…时间后”结构:
after+时间段,常用于一般过去时,和1相同。
TheywenttoBeijingafterfivedays.
(after也可加句子:
I’llsendyouane-mailafterIgethome.HefoundouttheinformationafterhehadsearchedtheInternetforthirtyminutes.)
3ago“…时间前”结构:
时间段+ago,用于一般过去时。
TheGreensmovedtoShanghaifourweeksago.
(since+时间段+ago,主句用现在完成时)
4before单独放在句尾,常用现在完成时:
“以前”
IhavebeentoLondonbefore.Hehasseenthefilmbefore.
(若是时间段+before,则常用过去完成时,译为“…时间前”:
Ihadseenthefilmtwoweeksbefore.Wehadfoundouttheanswertotheproblemanhourbefore.)
19.四季20.月份 21.星期
22.“也”:
either,用于否定句的末尾。
also,通常挨着动词,少用于句尾。
too,通常在句尾,前常有逗号。
aswell,只用于句尾。
注意:
后三个词都不用于否定句
23.带to不定式用法之一:
带to不定式有逻辑宾语在前时,to后动词用及物动词,不及物时需加介词。
Theapplesaretootallfortheboytoreach./Thezooisnotagoodplaceforanimalstolivein.
24.(a)little/(a)few:
1few,little“几乎没有;少”否定词。
few加可数名词复数,little加不可数名词。
2afew“一些”肯定词,加可数名词复数;alittle“一些;一点”也是肯定词,加不可数名词。
3另外,在too,very,so等词后用few,little;在only,just,still等词后用afew,alittle.而quiteafew/alittle译为“很多”
25.及物动词+副词:
puton/off/away/up/down/out;breakoff/down;
turnon/off/up/down;getback;useup;giveaway/out/up/back;tryout/on;ring/callup;letdown;cleanup/out;setup;thinkup;handin/out;fixup;workout;;dressup;pickup;helpout;
keepoff/out/downcutdown;writedown;wakeup(叫醒);
takeoff/away;sellout;lookup/over;eatup;throwaway/off
宾语是名词时,可放在中间或后边,是代词时只放在中间。
26.as……as用法:
1和…一样…Hisroomisasbigasmine.
HerunsasfastasI/me.2as…aspossible/sbcan“尽可能…”
Wewentthereassoonaspossible.我们尽可能快地去了那儿。
Listentotheteacherascarefullyyoucan.3有些短语有几个意思:
assoonas和…一样快;一…就…;asmuchas和…一样多;多达;aslongas和…一样长;长达;只要;aswellas和…一样好;和…一样;asfaras远达;就…来说;
27.prefer用法:
prefersth/doingsthtosth/doingsth比起…更喜欢…
prefertodosthratherthandosth宁愿…也不愿…
prefertodosth/preferdoingsth更喜欢做某事
28.some-,any-,every-用法:
1some-“某~,一些~”,用于肯定的陈述句中。
Ihavesomethingtotellyou.Maybesomebodyhastakenit.若用于疑问句中表示期待对方肯定的回答或表示请求或建议.Whynotasksomebodytohelpyou?
Shallwegivehimsomethingtoeat?
Whataboutsomemilk?
Couldyoupleaselendmesomechairs?
2any-,在疑问句中仍译为“某~,一些~”Doyouhaveanythingtosay?
Isanybodyinthehouse?
在肯定句和否定句中译为“任何~”Youmayputtheboxanywhereintheroom.Heistallerthananyotherstudentintheclass.Wedon’thaveanythingtoeatthismorning.3every-“每~”,强调所有,既包括此也包括彼。
Iseverybodyhere?
-No,TomandLucyhaveaskedforleave.Theglasswasbroken,andthewaterwenteverywhere.
29.动词时态和形式:
八个时态:
一般现在时、现在进行时(am/is/are+v.ing)、一般将来时(will/shall/begoingto+动词原形)、一般过去时、过去进行时(was/were+v.ing)、现在完成时(have/has+v.过去分词)、过去完成时(had+v.过去分词)、过去将来时(would+v.原形)六个形式:
原形;过去式;过去分词;第三人称单数(加s/es);现在分词(v.ing);带to不定式。
30.if/whether区别:
if如果(引导条件状从)/是否(引导宾从)
whether无论(引导让步状从)/是否(引导宾从)
都译为“是否”时,whether可接ornot,也可接带to不定式。
if则不可。
另外,if可接any-单词,常不接some-单词。
Ifyouhaveanywater,pleasegivemesome.
31.因为:
because,常是对why的回答,语气最强。
since,位置:
Since…,….Sinceit’salreadylate,Imustgonow.
for,位置:
…,for….语气最弱。
Idrovecarefully,forit’ssnowing.
as有时也指“因为”,用法基本无限制。
32.表推测:
must,may,might,can,could,can’t
must“一定”,可能性最大,常用于肯定句。
Thereisthedoorbell,itmustbeTom.
may/might“也许”一般用于肯定句,may比might可能性大。
Sheiscomingtous.Shemightbeournewteacher.
can/could“可能”could比can语气更委婉。
但can多用于否定。
Youcouldberight,butIdon’tthinkyouare.
Thelightintheofficeisoff.Theteachercan’tbetherenow.
33.so与such区别:
so是副词,后跟形容词/副词,sotall/slowly…
such是形容词,后跟名词短语。
suchbadweather/goodnews…;
suchabeautifulgirl/animportantlesson/aheavystone…;
suchkindboys/newdesks/friendlypeople/amazingmovies…;
若名词前形容词是many,much,few,little时,不用such,而用so.
somanyflowers/muchrain/fewfriends/littlewater…
也常有“so/such…that…”句型,译为“如此…以致于…”。
34.so的另两个用法:
1so+be/情态动词/助动词+主语,“…也”
上下文所指不是同一个人或物。
Thetwinsareworking,soamI.
Iwillstayuptonight,andsowillPeter.
以及对话形式:
A:
Iwokeuplatethismorning.B:
SodidI.
2so+主语+be/情态动词/助动词,“的确…是”上下文所指是同一个人或物。
A:
Wehavelunchatschool.B:
Soyoudo.
又如:
A:
Brucecanworkouttheproblem.B:
Sohecan.
35.neither/nor用法之一:
neither/nor+be/情态动词/助动词+主语
“…也不”上文是否定句。
Shedidn’tgetwell,nordidherbrother.
或对话形式:
A:
Jimhasn’thadbreakfast.B:
NeitherhaveI.
36.keep,make,get,have用法:
1keep+sb/sthdoingsth“让…一直做…”I’msorryforkeepingyouwaitingsolong.keep+doingsth“坚持做某事”
2make+sb/sthdosth让…做某事I’lltrytomakeyouunderstandwhatImean.IfeelsorrythatIhavemade
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语语法 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)