内蒙古呼和浩特市重点中学七年级上学期期末联考生物试题.docx

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内蒙古呼和浩特市重点中学七年级上学期期末联考生物试题

内蒙古呼和浩特市重点中学七年级上学期期末联考生物试题

第I卷（选择题）

一、单选题

1．农谚曰：

“谷雨前后种瓜点豆”谷雨时节影响播种的非生物因素主要是（）

A．温度B．水分C．土壤D．空气

2．在草原生态系统中下列哪一条食物链的加强最有利于增加鹰的数量（）

A．草→鼠→鹰B．草→鼠→蛇→鹰

C．草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D．草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

3．下列不属于动物组织的是

A．神经组织B．结缔组织

C．营养组织D．肌肉组织

4．将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。

然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。

当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（　　）

A．a点和d点B．b点和c点C．a点、b点和c点D．b点、c点和d点

5．根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是（）

A．叶绿体和液泡B．细胞壁和液泡

C．细胞壁、叶绿体和线粒体D．细胞壁、液泡和叶绿体

6．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（　　）

A．遗传和变异B．生长和繁殖

C．生活需要营养D．对外界刺激作出反应

7．草原生态系统中，一条食物链中三种生物种群总能量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（）

A．

B．

C．

D．

8．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）

A．枯叶蝶静止时像一片枯叶

B．马里亚纳海沟没有绿色植物

C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色

D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化

9．小文在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片将视野由左图转换为右图状态，他使用的操作方法是（）

A．把低倍物镜转为高倍物镜B．把高倍物镜转为低倍物镜

C．反光镜由平面镜转为凹面镜D．反光镜由凹面镜转为平面镜

10．在常温下储藏了十年的小麦种子，播种后没有发芽的原因可能是（）

A．胚已经死亡了B．种皮被破坏了C．子叶没有营养了D．胚乳没有营养了

11．用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是

A．dB．qC．pD．b

12．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）

A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液

C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液

13．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（　　）

A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

14．做馒头用的面粉，主要来自小麦种子的（　　）

A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子叶

15．小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是

A．①和②B．②和③

C．①和③D．②和④

16．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（）

A．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

B．盖遮阳网——减弱光合作用

C．为植物打针输液——补充水和无机盐

D．根部带土坨——保护根毛

17．生物进行呼吸作用的意义是（）

A．产生二氧化碳B．用氧气C．制造有机物D．产生能量

18．西瓜里有很多瓜子，这是因为西瓜的雌花中有许许多多（）的缘故。

A．受精卵B．子房C．雌蕊D．胚珠

19．一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（）

A．清晨的草地B．中午的草地

C．清晨的树林D．下午的树林

20．草履虫进行运动的结构是

A．表膜B．纤毛C．收集管D．胞肛

21．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）

A．过程①中，液泡数量逐渐增加B．过程②中，细胞质首先分成两份

C．过程③后，细胞分化形成组织D．过程②中，染色体数目减半

22．图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。

你认为该食物链中物质和能量的流动方向是（　　）

A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲

C．丙→丁→乙→甲D．甲→乙→丁→丙

23．通过实验比较，玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明玉米幼苗的生长需要（　　）

A．有机物B．无机盐C．水D．二氧化碳

24．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，如果不改变显微镜的其他结构只是转动转换器，把物镜由10x换45x发生的情况不可能是（）

A．视野的范围更大B．视野中细胞数量减少

C．视野变暗D．物像变模糊

25．小明在探究湿度对鼠妇生活的影响时，设计了如下表格，你认为下列实验方案需要修改的选项是（）

A鼠妇数量

B光照

C温度

D湿度

20只

阴暗

30℃

潮湿

20只

阴暗

30℃

潮湿

A．AB．BC．CD．D

第II卷（非选择题）

二、综合题

26．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻，下图为“海水稻”的结构层次，据图回答：

（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1一B5几种不同形态的细胞群，则a过程为______。

（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于_______。

（3）“海水稻”能阻止多余盐分进人细胞，这是______（填细胞结构）的功能。

27．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

（1）植物幼根的生长是通过图一中[]__________区细胞数量的增多和[]__________区细胞体积的增大实现的。

而植物枝条的形成则依赖于叶芽__________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__________和[]__________发育而来的。

（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。

水和无机盐主要通过图一中[]__________区的细胞来吸收，再由茎中的__________运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的__________运输到植物体的各个器官。

28．下图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答：

（1）图中A表示______。

（2）植物通过蒸腾作用，可促进_______和无机盐在植体内运输。

（3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[_____]______中，这些能量通过______作用释放出来，为植物生命活动提供动力。

（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的______起到了重要作用。

（5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量?

______。

（答出一点即可）

三、实验探究题

29．下列图示中，图甲内①，②，③表示某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤。

图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野。

请回答问题。

（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是______其目的是保持细胞的正常______。

（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是_______其目的是______。

其中染色最重的是______。

（3）图甲中，①，②，③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是_____。

（填序号）

（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的_____（填序号）步骤操作不当引起的。

（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的中央，玻片标本应向______移动。

参考答案

1．A

【解析】

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：

“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，气温逐渐温暖，适合种子的萌发。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2．A

【解析】

【分析】

物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

因此营养级越多能量消耗越多，营养级越少能量消耗越少。

【详解】

在草原生态系统中，能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的，含能量最多的是草，利用能量最少的是猫头鹰，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的；每种生物的能量大多数用于自身生命活动，只有10%左右进入下一个环节。

可见环节越少，相对获得的能量就越多。

所以草→鼠→鹰这条食物链的环节最少，加强这条食物链有利于加强鹰的数量。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成和能量流动的特点。

3．C

【解析】

【分析】

构成人体的四大基本组织的结构及功能如图：

【详解】

人体或动物的组织是根据分布和特点来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；植物的组织是根据功能来划分的，主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

因此，不属于动物组织的是营养组织。

故选C。

【点睛】

解答此题的关键是知道动物体的组织。

4．B

【解析】

植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。

光合作用强度比呼吸作用的强度强时吸收二氧化碳，二氧化碳含量减少，光合作用强度比呼吸作用的强度弱时释放二氧化碳，二氧化碳含量增多。

光合作用必须在光下才能进行，呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行。

图中曲线a-b二氧化碳的浓度逐渐增多，表明呼吸作用强度强于光合作用的强度；曲线b-c段二氧化碳浓度逐渐降低，表明光合作用的强度强于呼吸作用强度，曲线c-d段二氧化碳又由少逐渐增多，表明呼吸作用强度又大于光合作用强度，因此曲线中的b、c点植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等。

故选B。

5．B

【解析】

【分析】

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

【详解】

根毛细胞属于植物细胞，口腔上皮细胞属于动物细胞．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．根毛细胞由于不见光没有叶绿体，所以根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁和液泡。

故选:

B。

【点睛】

解答此题的关键是知道动、植物细胞结构的相同点和不同点。

6．B

【解析】

【分析】

根据生物的基本特征进行解答。

【详解】

生物具有以下特征：

生物的生活需要营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都由细胞构成的。

“野火烧不尽，春风吹又生”描述了顽强的野草具有旺盛的生命，属于植物的生长和繁殖。

故选A。

7．C

【解析】

【分析】

能量是生态系统的动力，能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，能量流动过程：

太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者。

【详解】

在生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高所获得能量越少，生物的数量就越少，营养级别越低所获得的能量就越多，数量就越多。

在该生态系统中，甲的数量最多，营养级别最低，乙次之，丙的数量最少，营养级别最高。

构成的食物链是：

甲→乙→丙。

若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙因失去天敌数量会增多，随后食物和生存空间的制约数量又会逐渐减少，最后趋于平衡，故C符合题意。

故选：

C。

【点睛】

本题考查学生对生态系统中能量流动特点和生态系统中生物之间的相互关系知识点的理解。

8．B

【解析】

【分析】

环境对生物的影响有很多方面，比如光对向日葵的影响等，可以从非生物因素对生物的影响切入。

【详解】

枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己，防御敌害的各种行为，属于防御行为，属于生物适应环境，故A不符合题意。

光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物，故B符合题意。

雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应，故C不符合题意。

地衣加速岩石的风化，体现了生物对环境的影响，故D不符合题意。

故选：

B。

9．B

【解析】

【分析】

显微镜放大倍数越大，物像就越大，视野越暗，视野范围越小，看到细胞数目越少；反光镜由凹面镜转为平面镜，视野变暗，细胞数目不变。

【详解】

由图可知左图视野放大倍数大，视野范围小，看到细胞数目少，物像大；右图视野放大倍数小，视野范围大，看到细胞数目多，物像小。

由于放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物像越大。

因此，要使图像从视野左图变为视野右图的状态，应转动转换器，高倍物镜换成低倍物镜。

故选B。

【点睛】

此题考查的知识点是显微镜的像是放大的倒像；低倍换高倍时观察到的细胞大小、数目的变化。

10．A

【解析】

【分析】

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【详解】

种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

一般小麦种子的休眠期长的也就只有3年，超过3年的就很难在有活的种子了。

在常温下贮藏了10年的小麦种子，播种后没有发芽的原因可能是种子的胚已经死了。

故选A。

【点睛】

种子萌发的条件是考查的重点，可结合具体的实例掌握。

11．C

【解析】

此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．

解：

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．

故选C．

解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．

12．B

【解析】

【分析】

口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：

一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸，其中滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；洋葱表皮临时装片的制作过程是：

一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸，在载玻片上滴的液体是清水。

二者染色用的都是稀碘液。

【详解】

制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水。

为了维持洋葱鳞片叶细胞和番茄果肉细胞的正常状态。

二者染色用的都是稀碘液。

故选B

【点睛】

制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞或番茄果肉细胞临时装片时在载玻片上滴的是清水，要注意区别。

13．A

【解析】

【分析】

藻类植物大都生活在水中，结构简单，有单细胞的，也有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。

【详解】

海带、紫菜结构简单，没有根、茎、叶的分化，都属于藻类植物，A符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。

14．C

【解析】

【分析】

小麦种子由种皮、胚、胚乳组成，据此答题。

【详解】

小麦种子的果皮和种皮：

两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构；胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，胚芽将来发育成茎、叶；胚根将来发育成根；胚轴连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位；子叶一片，不肥厚，种子萌发时转运营养物质；胚乳贮存营养物质；所以做馒头用的面粉主要来自小麦种子的胚乳，C正确。

【点睛】

种子中最重要的部分是胚。

原因是胚是幼小的生命体；我们吃的面粉主要来自于小麦种子的胚乳。

15．A

【解析】

试题分析：

④根冠：

位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；③分生区：

被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；②伸长区：

在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；①成熟区也叫根毛区：

在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

故选A．

考点：

此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称特点和功能方面来切入。

16．B

【解析】

【分析】

（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

【详解】

剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率，A不符合题意；用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，B符合题意；为植物打针输液是为了补充水和无机盐，C不符合题意；幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

17．D

【解析】

【分析】

呼吸作用是指生物吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。

【详解】

呼吸作用的指生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。

生物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。

故选D。

【点睛】

解题的关键是理解呼吸作用的意义。

18．D

【解析】

【分析】

花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。

【详解】

绿色植物开花后，必须经过传粉和受精才能结出果实，受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，受精后，在果实形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

西瓜子属于种子，在一个西瓜中有很多的西瓜子，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多胚珠。

故选D。

【点睛】

本题主要考查果实和种子的形成。

解题的关键是掌握果实和种子的形成的过程。

19．D

【解析】

试题分析：

植物在光下进行光合作用，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以下午的树林，进行了一天的光合作用，释放的氧气量相对最多。

考点：

光合作用的意义

20．B

【解析】

草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图：

可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。

21．C

【解析】

试题分析：

由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织．

图中①的过程表示细胞的生长．液泡数量有多个逐渐减少到一个，A错误．②过程表示细胞的分裂，细胞核首先分成两份，B错误；在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．细胞分化产生了不同的组织．图中③过程表示细胞分化形成不同的组织．C正确；在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．D错误．

考点：

细胞分裂的基本过程．

22．C

【解析】

【分析】

在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。

【详解】

由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。

在食物链前端的生产者物质和能量最多，越往后物质和能量越少。

根据能量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序。

因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。

故选：

C。

【点睛】

理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少，是解答本题的关键。

23．B

【解析】

植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明玉米幼苗的生长需要无机盐．

【学科网考点定位】无机盐的类型及其对植物的作用。

【名师点睛】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．

24．A

【解析】

【分析】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。

【详解】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。

用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，如果不改变显微镜的其他结构只是转动转换器，把物镜由10x换45x，放大的倍数增大，视野中细胞数量减少，视野变暗，物像变模糊，视野的范围变小，不可能发生的情况是视野的范围更大。

故选A。

【点睛】

解题的关键是理解显微镜放大倍数的特点。

25．D

【解析】

【分析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。

【详解】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。

因此，小明在探究湿度对鼠妇生活的影响时，实验变量是湿度，除湿度以外其它的实验条件相均同，表中D湿度设置时，一组为湿润，一组为干燥。

故选D。

【点睛】

解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。

26．细胞分化器官细胞膜

【解析】

【分析】

细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；植物的结构层次由小到大依次是：

细胞→组织→器官→植物体，其中器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构。

【详解】

（1）细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程，细胞分化形成不同的组织。

因此，若A表示细胞，经过a过程形成B1——B5几种不同形态的细胞群，则a过程为分化。

（2）植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

因此，若C表示水稻谷粒，属于果实，则C在