学年四年级音乐教学计划.docx
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学年四年级音乐教学计划
2011-2012学年四年级音乐教学计划
学科教学计划
一、班
级学
生情
况分析
1、学生的生活范围和认识领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。
2、有部分学生对音乐充满了兴趣,他们还能自然地、有表情地歌唱,积极参与体验音乐的美感。
3、他们也能参与其他音乐表现和即兴创造活动,但只是非常初浅的活动。
二、
教
材分析
本册教材的聆听部分中外曲目比例相当(其中一半是声乐曲,一半是器乐曲),而在唱的部分当中中国作品占了三分之二,由此可见对于这一部分学生学习的内容说,纯音乐的东西还不是太多,更多是通过歌词等显性的东西让学生学会学唱、学会欣赏。
三、
教
学
目
标
1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏的能力。
3、培养表现音乐的能力
4、培养艺术想像力和创造力
、培养乐观的态度和友爱精神。
四、
教
学
措
施
1、对于这个阶段的学生说,生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强,因此应更多地注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量。
2、兴趣是学习最好的老师,在堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣,从教学形式上,教学方法上,作一些有效的尝试,以提高堂教育质量。
以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
3、注重个体的发展,但更要做到面向全体使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。
4、结合教材的器乐进堂─竖笛,开展音乐实践活动。
五、教学进度表
周次
起讫
日期
单元及
总时
教学内容
时
安排
备注
(备教师)
第一周
828——93
堂常规教育
第二周
94——910
第1
水乡
第1时:
《采菱》、《采茶舞曲》。
第2时:
唱《柳树姑娘》,学习附点四分音符,听辨活动。
听《洪湖水,浪打浪》
第3时:
唱《柳树姑娘》二声部合唱,听女声独唱《渔光曲》,
第4时:
听筝独奏《渔光曲》,编创《远航》,竖笛专题1:
姿势讲解。
4
第三周
911——917
第四周
918——924
第2国歌
第1时:
聆听《中华人民共和国国歌》(四种形式)。
第2时:
唱《中华人民共和国国歌》,听《歌唱祖国》。
第3时:
竖笛专题2
第4时:
竖笛专题3
4
第五周
92——101
第六周
102——108
国庆放假
第七周
109——101
第3
月夜
第1时:
《夜晚多美好》;音乐知识:
连线、竖笛。
第2时:
《月亮月光光》、《小夜曲》;竖笛。
第3时:
《愉快的梦》、《梦幻曲》。
第4时:
竖笛专题4
4
第八周
1016——1022
第九周
1023——1029
第4快乐的间
第1时:
《哦!
十分钟》;2/4拍号,《乒乓变奏曲》。
第2时:
《大家唱》;3/4拍号,为三幅图配节奏。
第3时:
《陀螺》、《旋转木马》;二首歌曲总复习;2/4拍3/4拍对比。
第4时:
竖笛专题
4
第十周
1030——11
第十一周
116——1112
第妈妈的歌
第1时:
唱《摇篮曲》;听《只要妈妈露笑脸》。
第2时:
听、唱《摇篮曲》(舒伯特曲),讲4/4拍号;竖笛训练。
第3时:
听二首《摇篮曲》;开演唱会。
第4时:
竖笛专题6
4
第十二周
1113——1119
第十三周
1120——1126
第6少年的歌
第1时:
《我是少年阿凡提》;音乐知识;音名,变音记号;编创小品。
第2时:
《小小少年》;音乐知识;附点八分音符。
第3时:
聆听《牧羊姑娘》、《小机灵的歌》,总复习。
第4时:
竖笛专题7
4
第十四周
1127——123
第十五周
124——1210
第7回声
第1时:
听《回声》;音乐知识:
力度记号;唱《友谊的回声》。
第2时:
唱《谷静悄悄》;音乐知识:
第3时:
听《羊肠小道》;总复习;编创小品“到谷去旅游”。
第4时:
竖笛专题8
4
第十六周
1211——1217
第十七周
1218——1224
第8童心
第1时:
《荡秋千》、《童》。
第2时:
《小孩世界》。
第3时:
《真善美的小世界》;总复习。
第4时:
竖笛专题9
4
第十八周
122——1231
第十九周
11——17
新年音乐会考查
4
第二十周
18——114
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