美术作品展活动策划书3篇.docx

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美术作品展活动策划书3篇

美术作品展活动策划书3篇

美术是指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，一般包括绘画、雕塑、设计、建筑等，现代有些学者把书法、摄影等也归纳入美术。

“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。

今天为大家精心准备了美术作品展活动策划书,希望对大家有所帮助!

美术作品展活动策划书1

一、活动目的

通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台;为同学们提供一个设计学习交流的平台;提高广大同学的审美意识;活跃校园文化艺术气氛;展示我院美术系设计专业学生的专业素质。

二、活动主题

“刻苦勤奋，展现自我”

三、主、承办单位

主办、xx学院美术系

承办、xx学院美术系学生分会

xx学院大学生设计学会

四、活动时间

五、展览流程

xx学院第四届大学生设计展是由xx学院美术系主办，xx学院大学生设计学会、xx学院美术系学生分会承办!

此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。

（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）

1、宣传工作

包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。

在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。

活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。

具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作;美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。

2、活动及其场地的申请

首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。

展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。

（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）

设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。

美术系学生作品以班为单位由班长统一收集;设计学会会员作品交学会组织部，统一整理;其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。

（三）作品展览（4月22日—4月26日）

将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。

1、活动准备

（1）展览场地工作人员的确定

（2）参展作品的整理

（3）展版的设计与制作

（4）展览宣传工作

（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师

（6）值班人员安排与调配

2.作品展览准备

（1）展览场地的布置

（2）作品展版的摆放

（3）作品展览所需物品准备

（4）作品展览投票箱准备

（5）作品安全工作的分配、看护、值班

3、展览中、在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。

利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。

4、展览后、在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回摆放到妥当的位置。

5、展览总结讲解、

在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。

本次活动组织者进行活动总结报告

六、展览结束作品整理

1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。

2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。

3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。

美术作品展活动策划书2

一、活动指导思想：

为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来，使艺术节书画展能圆满的结束，为丰富我们的校园生活，特举办了本次的校园艺术书画展，在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。

同时本活动也是为了对学生进行良好的.德育的渗透，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所，。

二、活动要求：

以班级为单位，每班参赛的作品数量不限制，要求人人至少一幅作品。

（一）、作品要求：

绘画纸张4开纸;书法纸张4尺宣;国画4尺宣。

（二）、形式要求：

可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。

（三）、内容要求：

以热爱祖国爱生活，反映中学生对理想，信念的执着追求和对未来的美好向往。

三、上交作品时间：

从即日起到20xx年5月7号为止。

四、上交作品地点：

音体美组。

五、评选方法：

以班级为单位，全校评出班级前三名。

个人评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，创意奖2名。

六、评委成员：

校领导，音体美组全体成员。

七、展出地点：

办公室墙面和美术专用教室。

校园书画展活动总结

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。

我校举办的绘画、书法大赛于5月10日落下帷幕。

此次大赛由体音美组办、并且得到了学校的大力支持。

各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。

作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.

本次大赛201x年04月20日作品开始征集，5月07日作品征集结束，5月09日由大赛组委会公布获奖名单，共评出12幅获奖作品。

5月10日在学校操场举行颁奖大会，5月9日-12日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。

评选结果：

特等奖1名：

一等奖2名：

二等奖3名：

三等奖4名：

创意奖2名：

对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。

尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成。

并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。

在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，并且得到了同学们的好评.

当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之，在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。

以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

美术作品展活动策划书3

活动策划是一个系统工程，每一步都环环相扣，每个环节都不是单独存在，在活动营销的操作过程中，我们必须用整体的眼光来看到每一个环节。

第一步，调研

调研的目的是了解第一活动参与者的需求，第二活动赞助商的需求。

只有明白了这些需求的前提下，接下去的活动策划环节才能围绕这些需求来展开。

否则，一场活动营销必将偏离原来的目标。

第二步，创意策划

创意策划的重点是资源的整合和利用连接。

我们按照现有的资源优势，把好的想法通过包装重新组合呈现出来。

好的创意，在点子上要有创意，冲击力。

在操作过程中要有可执行性。

一些好的创意失败的原因有时候是因为执行或者本地资源无法跟上，所以创意的过程中必须明白自己的资源优势。

第三步，推广

活动的影响力取决于活动推广的力度，活动的影响力决定活动的价值大小。

第四步，执行

前面也已经提到过好的创意必须有优秀的执行团队落实。

所以，在执行过程中，我们最求的是规范化，责任到岗，防止错误出现。

标准化的执行才能使优秀的创意得到充分的体现。

第五步，反馈

好的反馈不仅仅是自我的评价，需要的是多方面的反馈意见，参与者的反馈，媒体的评价，自我的评价，主办方的评价等。

第六步，修正

反馈的目的为了修正，为了在下一次的活动中避免到那些能遇见的问题和错误。

也使今后的活动能为客户创造出更多的价值

任何活动，不管是展览还是其他活动个，策划案的撰写都离不开以下几点：

1、活动主题

2、活动主办方及协办方

3、活动时间、地点及参加人员

4、活动的目的及意义

5、活动的具体流程

6、活动中的人员分工以及预算

7、应急预案

8、其他内容

注意：

4、5、6、7这四项是活动策划的重点照顾对象，这四项要求必须非常细致，一丝不苟。

不能出现任何差错，尤其是第7个，这个再大型活动中显得格外的重要。

然后成功的策划案还需要注意6个方面的因素：

1、是否有吸引力

2、活动本身与活动主题是否具备一致性

3、活动的话题性是否具备传播力

4、活动是否有互动性

5、有没有强大的执行力

6、资源整合的能力