12济南市八年级语文下学期期中检测试题含答题卡答案.docx
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12济南市八年级语文下学期期中检测试题含答题卡答案
济南市语文八年级下学期期中检测试题
注意事项:
1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的姓名、准考证号、座号等内容。
2.本试题共6页,全卷满分150分,考试时间为120分钟。
3.请将所有答案填写在答题卡上,填在试卷或其它位置不得分。
选择题答案用2B铅笔涂写。
一、选择题(共20分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)
A.归省(xǐng)嘱咐(zhǔ)眼眶(kuāng)风雪载途(zǎi)
B.亢奋(kàng)晦暗(huì)锵然(jiàng)草长莺飞(yīng)
C.萌发(méng)农谚(yàn)追溯(sù)海枯石烂(kū)
D.劫难(nán)陨石(yǔn)褶皱(zě)惊心动魄(pò)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)
A.偏僻宽慰怠慢人情事故
B.枯躁家眷脑畔消声匿迹
C.羁拌辐射迁徒周而复始
D.孕育潮汐狩猎花香鸟语
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(4分)
A.这故事编得天衣无缝,谁听了都会以为是真的。
B.这场元旦演出,精彩程度令人叹为观止。
C.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!
D.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
4.下列句子没有语病的一项是()(4分)
A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高疫情防控工作。
B.能否做到自觉自律,是确保居家学习良好效果的重要保证。
C.为使企业顺利复工,我们认真研究了职工们的建议,又虚心征求了专家们的意见。
D.今年春节期间,武汉市1000多辆救护车和30000多名医务人员,放弃休假,始终坚守在抗击疫情的岗位上。
5.下列有关古代文学文化常识的表述,不正确的一项是()(4分)
A.古人的年龄有时不用数字表示,而是用与年龄有关的称谓代替:
童子头发下垂,故以“垂髫”代指童年;男子20岁行冠礼,故“弱冠”指成年;“黄发”象征长寿,故指老人。
B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。
这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。
二、文言文阅读(共38分)
阅读下面的文段,完成6~8题(共9分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,威来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
6.下列加点词的解释,错误的一项()(3分)
A.缘溪行,忘路之远近(缘:
沿着,顺着)
B.芳草鲜美(鲜美:
新鲜美好)
C.问所从来,具答之(具:
详细)
D.各复延至其家(延:
顺延,依次)
7.下列各组句子中加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是()(3分)
A.忘路之远近
B.渔人甚异之
C.具答之
D.闻之,欣然规往
8.下列对文章的理解分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章第一段描写了一幅理想社会中的生活图景,即“世外桃源”。
B.一进入洞口眼前就出现了一个开阔敞亮的境界,就是桃花源。
C.“见渔人,乃大惊,问所从来”中的“乃大惊”写出桃花源人对陌生人的惊异,显示桃花源与世隔绝年代久远。
D.文章描绘桃花源中宁静美好的生活环境和淳朴的社会风尚,寄托了作者的社会理想。
阅读下面的文段,完成9~11题(共8分)
东坡居士极不惜书,然不可乞。
有乞书者,正色诘责之,或终不与一字。
元祐中锁试①礼部,每来见案上纸,不择精粗,书遍乃已。
性喜酒,然不能四五龠②已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷。
少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄③皆有义味,真神仙中人。
此岂与今世翰墨④之士争衡哉?
(节选自黄庭坚《题东坡字后》)
【注释】①锁试:
文中指东坡任主考官近两月间,不能与外界联络。
②龠(yuè):
古代容量单位。
③谑弄:
开玩笑,嘲弄。
④翰墨:
借指文章书画等。
9.用“/”给下面的文字断句。
(只画一处)(2分)
然不能四五龠已烂醉
10.翻译下列句子。
(3分)
正色诘责之,或终不与一字。
11.为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”?
(用自己的话概括)(3分)
阅读下面的诗歌,完成12~13题(共8分)
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
12.全诗最能表现游人心情的词语是,表现了游人的心情。
(4分)
13.请赏析第一句诗“花开红树乱莺啼”中的“乱”字。
(4分)
14.按要求填写相应语句。
(共8分)
(1)窈窕淑女,______________。
(《关雎》)
(2)______________,子宁不嗣音?
(《子衿》)
(3)蒹葭苍苍,______________。
(《蒹葭》)
(4)凄神寒骨,______________。
(《小石潭记》)
(5)《送杜少府之任蜀州》中表现友谊不受时间和空间的阻隔,再遥远如同近邻一样的句子是:
____________________,__________________。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是____________________,__________________。
三、名著阅读(5分)
15.阅读下面三段文字,完成习题。
选段①:
人一辈子都在高潮一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
选段②:
慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:
就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底觉悟,才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐学会这一套,越来越坚强的。
选段③:
我更高兴的更安慰的是;多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑……你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!
(1)以上文段选自名著《》,选段①是作者在儿子(人名)面对情况时写给他的内容。
(3分)
(2)选段②和选段③中作者都提到了“坚强”,请结合名著相关内容,简要概括文中“坚强”的含义。
(2分)
四、现代文阅读(共32分)
(一)阅读下面的文章,完成16~18题。
(共12分)
地球真的可以“流浪”吗?
①“太阳即将毁灭,人类在地球表面建造出巨大的推进器,寻找新家园。
然而宇宙之路危机四伏,为了拯救地球,为了人类能在漫长的2500年后抵达新的家园,流浪地球时代的年轻人挺身而出,展开争分夺秒的生死之战。
”根据刘欣慈经典科幻作品改编的《流浪地球》引发了观影热潮,许多观众心里都会有个疑问,“流浪地球”究竟能否实现呢?
②从地球原有轨道到遥远的比邻星,按照小说而言,这是一场长达2500年、需要100代人才能完成的恢弘计划,它分为了五个阶段:
(1)刹车阶段:
凭借赤道上的“行星发动机”的巨大推力,使地球停止自转;
(2)逃逸阶段:
全功率开动行星发动机,使地球加速驶出太阳系;(3)先流浪阶段:
利用太阳和木星完成最后的加速,驶向人类选定的新家园“半人马座比邻星”;(4)后流浪阶段:
驶出太阳后,行星发动机全功率开启,利用500年时间将地球加速到光速的千分之五,然后滑行1300年;然后调转发动机,利用700年进行减速;(5)新太阳时代:
地球泊入比邻星轨道,成为比邻星的卫星。
③人类是否能够让地球停止转动?
④地球的转动能非常巨大。
让我们做一个简单的对比,历史上曾经实验过的释放能量最强的大伊万氢弹,释放的能量差不多是5000万TNT当量,然而相比较地球的转动能量,大约相当于1万亿个大伊万的氢弹同时爆炸。
想要建造并产生如此巨大推力的发动机,对于地球人类几乎是不太可能做到的事情。
⑤一旦地球停止转动,地球将会发生什么?
⑥没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都会被海洋所淹没。
原因很简单,在地球转动的时候,因为离心力的缘故,作为液态的海洋会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向两极流动,从而造成大陆被淹没。
没有了转动,地球将会有固定的一面朝向太阳,另外一面而将一直处于黑夜当中,就仿佛我们在南极或者北极所经历的极昼或者极夜那样。
尽管有地球大气的存在,但是远离太阳的一面,还是会因为长期得不到太阳的照射,从而温度变得很低,不太适合生命的存在。
⑦脱离木星引力的方法合理吗?
⑧整部电影所展现的一个主题就是如何摆脱木星的“刚性洛希极限”点。
其实在电影当中,联合政府本来想通过一种叫做引力弹弓的效应,它的原理其实非常简单,因为行星本身也在围绕太阳转动,所以当行星吸引探测器或者其它天体的同时,就实际上赋予了探测器或者其它天体一部分速度,当探测器或者其它天体逃离出去的时候,就相当于被加速了。
我们可以举一个简单的例子来理解。
如果我们站在静止的地面上向运动的火车顶上扔一个网球,在网球被弹起来的时候,地面上静止的人看到网球的速度,其实就是火车速度和网球原来速度的叠加。
所以当天体从某个行星周围逃离的时候,其实就是本来的速度和天体速度的叠加。
⑨当然地球在太空流浪的征途之后也并非一番风顺,在前往比邻星的路途当中,还有很长的距离等待着地球去走。
木星轨道之外,布满了大小不一、密密麻麻的小行星带,地球如何安全地经过这些小行星带,对于人类也是极大的挑战。
⑩流浪地球,在可以预见的时期内,人类的能力无法实现。
(根据中国科学院国家天文台研究员、中国科学院大学天文学教授苟利军文章改编)
16.地球真的可以“流浪”吗?
请结合全文进行分析。
(4分)
17.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达作用。
(4分)
大约相当于1万亿个大伊万的氢弹同时爆炸。
18.阅读第⑥段,分析下面句中加点词语的表达作用。
(4分)
没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都会被海洋所淹没。
(二)阅读下面的文章,完成19~22题。
(共20分)
父爱如海
马云
①1964年9月10日,我出生在杭州一户普通人家。
从小学到中学,身材瘦小
的我有一个和自己条件很不匹配的爱好——打架,还因此缝过13针,挨过处分,父亲为此帮我转过三次学。
②当时,父亲是一家戏剧协会的负责人。
为了陶冶我的情操,在我们兄妹中,他带我看戏最多。
但我对吴侬软语似的唱腔不感兴趣,倒是对武生们在台上的好身手佩服不已,开始痴迷武术,学起散打和太极拳来。
③记得母亲曾不无惋惜地对父亲说:
“小云天生不按常理出牌,说教只怕没用。
”但父亲回复母亲的话让我至今印象深刻,他说:
“那我就当一把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根吧。
”
④我后来能够学好外语,并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来,要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励。
记得8岁时的一天,老爸因为我的调皮骂了我,我很生气,就用从小伙伴那学来的几句英语还口,我爸听不懂,但是发现我是在说外语时,他忽然笑眯眯地看着我说:
“你小子是不是在用英语骂我呢?
那好好学英语,学到能随心所欲地讲,那样骂人才痛快!
”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力,对于英语学习可以说越学越带劲。
⑤父亲发现我对英语有兴趣后,从8岁那年,就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。
我用所学的只言片语与老外越聊越开心,越聊越过瘾,学习英语也越来越带劲。
从13岁起,我就自己骑着自行车带着老外满杭州跑。
从初中到高中,我其他各科成绩都很平常,唯有英语,真的成为我的闪光点,我几乎包了大小英语考试的第一名。
但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实,第一次高考,我的数学成绩是全年级倒数第一。
⑥高考落榜后,我决定出去打工,到一家宾馆应聘保安
。
结果,因为个儿矮被淘汰。
那时,我的心几乎被各种打击敲碎了。
父亲见我意志越来越消沉,悄悄找了关系,让我替杂志社蹬三轮车送书。
沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻木,也许这就是我的生活方式。
父亲却像一把铁锹,又一次开始铲凿我的痛处,记得他问我:
“你每天骑20多公里路,来来回回都不累。
为什么就不能再走一遍高考的路?
”父亲的激励,让我下了决心,参加第二次高考,结果金榜题名的美好结局依然没有出现。
⑦再复习一年,第三次参加高考的决定,是我自己下的,父亲是全家唯一没有反对我的人,还为我请了一名杭州市的数学特级教师。
结果第三次参加高考时,我的数学考了79分,但依然离本科线差5分。
或许是我们父子俩的执着感动了上苍,当年杭州师范学院本科未招满,我终于跌跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。
⑧能够学到我的长项专业,让我的大学生活如鱼得水,我的人生也因此点亮。
⑨20多年的人生里,我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事,发生了翻天覆地的变化。
但我没有觉得不可思议,因为父亲几十年的爱,一铲一铲地为我开凿出了最宝贵的成功动因——挖掘我的兴趣,促成我做自己感兴趣的事,并把其变成我的特长,最后让它成为助力我人生的潜能。
(选自《思维与智慧》)
19.通读全文,根据文章内容,概括改变“我”人生命运的两件大事。
(4分)
20.品味语言,回答下面问题。
(共6分)
(1)从人物描写方法或修辞手法的角度,赏析第③段画线句。
(3分)
“那我就当一把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根吧。
”
(2)结合语境,品味第⑦段中加点词“跌跌撞撞”的表达效果。
(3分)
我终于跌跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。
21.通读全文,你认为文中的父亲是一个怎样的人?
请结合内容具体分析。
(6分)
22.如果删去最后一段,文章就会逊色不少。
请谈谈本段在文中的作用。
(4分)
五、作文(60分)
23.按要求作文。
生活中,总有许多难以忘怀的温暖萦绕在心头。
或许是今年疫情中的一个画面、一种声音,或许是素昧平生的一次援手,或许是那座山、那片水,或许是一株花、一棵树,或许于阅读天地中,或许于情感世界里……它感动着你,启迪着你,激励着你,让你的情感变得丰富,思想更加深刻,人生越发美丽;让你一回味、思索,眼中就闪烁着幸福的泪光。
请以“温暖中有泪光”为题写一篇作文。
要求:
①内容自选,立意自定,文体自选,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
济南市语文八年级下册质量检测试题
班级:
姓名:
学号:
一、选择题(共20分,每题4分)1.2.3.4.5.
二、文言文阅读(共38分)
(一)(共9分,每题3分)6.7.8.
(二)课外文言文阅读(共8分)
9.然不能四五龠已烂醉(2分)
10.(3分)
11.
(3分)
(三)诗歌阅读(8分)
12.全诗最能表现游人心情的词语是___________________,表现了游人___________________的心情。
(4分)
13.
(4分)
(四)根据原文默写(共8分)
14.按要求填写相应语句。
(每空1分)
(1)______________
(2)______________
(3)______________(4)______________
(5)____________________,__________________。
(6)____________________,__________________。
三、(5分)
15名著阅读(5分)
(1)文段选自名著《_____________》,选段①是作者在儿子__________(人名)面对____________情况时写给他的内容。
(3分)
(2)
(2分)
四、(32分)
(一)(共12分)
16.答:
(4分)
17.答:
(4分)
18.答:
(4分)
(二)(共20分)
19.(4分)
(1)
(2)
20.(6分)
(1)(3分)
(2)(3分)
21.(6分)
22.(4分)
23.作文
600
济南市语文八年级下学期期中检测试题
参考答案
1.C
【解析】A眼眶(kuàng)风雪载途(zài)B锵然(qiāng)D劫难(nàn)褶皱(zhě)
2.D
【解析】A人情世故B枯燥销声匿迹C羁绊迁徙
3.D
【解析】“目空一切”意思是:
一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。
在这里与语境不符。
4.C
【解析】A残缺宾语,句末加“的质量”。
B两面对一面。
“能否做到”不是“保证”,可将“能否”删掉。
D搭配不当。
“救护车”不能坚守“岗位”。
。
5.D
【解析
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