文明礼仪养成教育活动教案.docx
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文明礼仪养成教育活动教案
一、活动目的:
1、通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。
2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
二、活动准备:
三字经、拍手歌、问答题等。
三、活动仪式:
1、宣布活动主题。
2、报告人数。
3、出旗、唱队歌;4、中队长讲话。
5、中队活动经过。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
9、宣布活动结束。
四、活动过程:
1、宣布开始
主持人齐:
文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始
2、报告人数(中队长:
“各小队报告人数。
”)
第一小队:
(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第一小队原有8人,实到8人,缺席0人,报告完毕。
”
中队长回答:
“接受你的报告!
”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:
。
。
。
。
。
。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:
(全体立正)“报告辅导员,本中队原有68人,实到68人,缺席0人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。
”
辅导员回答:
“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。
”
中队长回原位:
“全中队稍息”
3、出旗
主持人:
“出旗、敬礼、礼毕”“唱中国少年先锋队队歌”
4、中队长讲话
五、中队长宣布主题队会正式开始
主持甲:
爸爸常说,中华是文明古国
主持乙:
妈妈常讲,我国是礼仪之邦
合:
老师告诉我们,知书达理儿时起
我们告诉自己,文明礼貌要发扬
主持甲:
文明人要有良好的行为
主持乙:
文明人要有良好的习惯,
主持甲:
今天,就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧!
请听全班朗诵《新三字经》
(一)全班轮流朗诵《文明礼仪三字经》
晨风吹,阳光照。
红领巾,胸前飘。
好学生,要做到。
讲文明,讲礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
上下楼,靠右行。
互礼让,要记牢。
楼道内,静清净。
教室内,莫喊嚷。
桌椅齐,地面洁。
好环境,好心情。
课堂上,勤动脑。
勤回答,勤思考。
铃声响,课间到。
做游戏,不追跑。
爱树木,护花草。
仪态美,举止雅。
衣整洁,精神好。
站坐行,仿前辈。
站如松,坐如钟。
卧如弓,行如风。
尊重人,文明语。
讲理解,讲和善。
谈话时,面带笑。
若问路,要礼貌。
“老爷爷,阿姨好”。
若购物,注行为。
不乱动,买卖和。
看演出,提前到。
轻入座,不迟到。
不喧哗,不乱跑。
演出闭,要鼓掌。
有纸屑,不乱抛。
有果皮,扔进箱。
乘车时,不拥挤。
尊长辈,爱幼小。
客人到,心欢笑。
物品齐,房间整。
主动迎,又周到。
送物品,接物品。
双手呈,谢声到。
亲友家,去做客。
重礼仪,少不了。
用物品,不随意。
经允许,教养好。
用餐时,不抢先。
离去时,招呼到。
要告别,说感谢。
有礼貌,人人笑。
好习惯,早养成。
一生世,忘不了。
(二)
甲:
生为新时代的接班人,我们怎么能落后呢?
我们更应该明理,讲雅言,有雅行的我。
接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做,下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪————上课礼仪和升旗礼仪。
下面请听我们班女生有大家精心准备的《上课五字歌》
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
乙:
看了女生们精神的朗诵,让我们明白上课认真听原来也是尊重老师,尊重学习的一种表现,更是个人行为优雅的表现,请听男生为大家准备的《升国旗三字歌》,请大家欣赏。
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建设祖国更美丽
乙:
同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
甲:
咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:
同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。
生:
没问题!
(三)、礼仪知识问答
(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。
(错)
(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。
(错)
(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。
(对)
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。
(对)
(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。
(错)
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。
(对)
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。
(错)
(8)可以对着同学打喷嚏。
(错)
小记者:
同学们的“明理修身雅言雅行”的表现回答得真好,再见!
甲:
看来小记者的问题都难不倒大家。
大家的表现真棒。
乙:
文明是一种美德,做一个文明小公民是尊重他人的行为。
甲:
校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。
下面请看节目。
(四)、《文明之花处处开》
小学生,要知道, 小学生,年龄小,
文明公约要遵守; 礼仪教育不能少;
随地吐痰可不好, 不打架,不骂人,
随地便溺更不要。
团结友爱很重要。
小学生,爱公物, 桌椅古迹和建筑,
爱花草,爱树木; 不乱刻画不乱涂;
农民庄稼不践踏, “三管”“六不”“七不准”
有益动物要保护。
请你千万要记住。
:
小学生,莫忘记,:
小学生,要做到,
公共场所守纪律; 乘车买票秩序好;
袒胸露臂不文明, 见到老弱病残幼,
乱堆乱放不可取。
主动让座风格高。
合:
倡导文明的行为 摒弃不良的习惯
文明之花处处开 祖国明天更美好
晓雁:
是啊!
环境保护,人人有责!
(五)、同学们一定有很多感触吧!
在生活中,你是怎么做的呢?
大家先想一想。
甲:
谁来表演?
①、我要做文明小顾客:
买东西时按先后,说话时要先说请,要尊重售货员,不给别人添麻烦。
②、我要做文明小乘客:
上汽车时不拥挤,在车上时不抢座,车到站时他先下,和和气气不争吵。
③、我要做文明小观众:
看电影时讲文明,看杂技时守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。
④、我要做文明小游客:
当我上公园,看到美丽的景色时,我是这样做的:
爱护花木,保护文物,见到外宾不围观,文明游客我做到。
⑤、我要做文明小公民:
当我迷路时,我是这样做的:
警察叔叔您好。
我的家在人民北路,可是现在我找不到回家的路了,您能帮助我吗?
如果警察告诉我回去的路后,我会对他说:
谢谢您,再见!
⑥、我要做文明小学生:
当我在学校丢了笔时,我是这样做的:
“同学可以把你的笔借我用用吗?
”如果他借给了我,我会对他说声:
“谢谢你!
”如果他不借给我,我会对他说:
“对不起,打扰你了!
”
⑦、我要做文明家庭小主人:
家里来了客人时,我是这样做的:
先请客人坐下,再给客人倒茶,后陪客人说话,客人走时说再见,欢迎他下次再来玩。
甲:
文明是一种美德,做一个文明小公民是尊重他人的行为。
乙:
谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!
今天呀,这些文明礼貌用语也来到了我们这里,现在就把他们请上来,让他们来介绍一下自己!
甲:
请听礼貌用语诗朗诵!
(六)、三人表演《对人说话有礼貌》。
(三人上台排成一排)
表演:
A:
见到教师尊敬说:
“老师,您好!
”(鞠躬)
B:
接受别人帮助说:
“谢谢!
谢谢”
C:
打扰别人抱歉说:
“对不起!
对不起”(摇手)
A:
客人到来热情说:
“请进!
请进”(做“请”的动作)
A:
亲友告别挥手说:
“再见!
再见”(招手动作)
齐:
礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间(退场,掌声)
老师:
听完了礼貌用语的自我介绍,我想考考大家,你们礼貌用语知多少呢?
我们来进行一个采访。
(七)、采访:
甲:
假如你不小心碰着别人该怎么说?
乙:
假如别人不小心碰着你该怎么说?
甲:
假如别人帮助了你,你会怎么说?
乙:
早晨见到同学,你应说:
“______________________。
”
甲:
受到了别人的帮助,你应说:
“________________。
”
乙:
需要别人帮助时,你应说:
“______________________。
”
老师:
错怪了别人,你应说:
“________________
甲:
同学们,我们学会使用礼貌用语,让我们的生活和谐又美好;我们的行为举止文明了,我们生活也会乐陶陶。
乙:
同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子
(八)、校园文明礼仪童谣
拍手歌一:
你拍一,我拍一。
文明礼貌要牢记。
你拍二,我拍二。
讲究卫生带手绢。
你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。
你拍四,我拍四。
不挑吃穿爱粮食。
你拍五,我拍五。
敲门问妤再进屋。
你拍六,我拍六。
别人东西咱不留。
你拍七,我拍七。
自己的事情要自理。
你拍八,我拍八。
保护环境不折花。
你拍九,我拍九。
爱护公物不乱丢。
你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。
拍手歌二:
你拍一,我拍一。
上课发言要积极。
你拍二,我拍二。
学习其实很有趣儿。
你拍三,我拍三。
我学功课不怕难。
你拍四,我拍四。
从小就要立大志。
你拍五,我拍五。
写好作业不怕苦,你拍六,我拍六,努力学习争优秀。
你拍七,我拍七。
互相帮助解难题。
你拍八,我拍八。
动动脑筋想办法。
你拍九,我拍九。
用脑用嘴也用手。
你拍十,我拍十。
认认真真学知识。
拍手歌三:
你拍一,我拍一。
文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。
同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。
尊老爱幼记心间。
你拍四,我拍四。
关心集体做好事。
你拍五,我拍五。
同学之间不动武。
你拍六,我拍六。
果皮垃圾不乱丢。
你拍七,我拍七。
诚实守信不忘记。
你拍八,我拍八。
言谈举止要文雅。
你拍九,我拍九。
遵守纪律要长久。
你拍十,我拍十。
争当礼仪小卫士兵。
合:
你拍一,我拍一,上下楼梯不拥挤。
你拍二,我拍二,互帮互助好伙伴。
你拍三,我拍三,家务劳动要分担。
你拍四,我拍四,文明用语要牢记。
你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处。
你拍六,我拍六,垃圾杂物不乱丢。
你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。
你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九,我拍九,虚心宽容广交友。
你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持。
甲:
同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子。
乙:
队员们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开,开满我们的校园。
合:
礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌,言行处处都规范。
甲:
我们这次的活动将要结束了。
乙:
下面请辅导员给我们讲话
六、辅导员讲话。
1、辅导员讲话:
同学们!
今天的主题队会开得非常成功。
我相信通过今天的主题队会,同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!
愿你们做文明礼仪的使者,遍撒文明礼仪的花种,使我们的社会变得更加美好!
2、呼号
辅导员领呼:
“准备着,为共产主义事业而奋斗!
”
全体少先队员回答:
“时刻准备着!
”
3、退旗(全体队员敬礼,鼓号齐鸣。
)
4、宣布活动结束。
“文明礼仪养成教育”主题中队活动教案
一年级
(2)班
杨美
2012.3
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